Cepre-UNI

1. CURSO: LENGUAJE
TEMA: Casos de concordancia entre el
núcleo del sujeto y del predicado.
Concordancia de verbos impersonales.
Uso de formas pronominales (lo, la,
los, las, le, les)
DOCENTE: VICTORIA

2. CONCORDANCIA VERBAL
Ejemplos:
 El libro de humanidades es muy voluminoso.
 El ingeniero y el médico participaron en el Taller de Redacción.
 A las señoritas les gusta la música romántica.
Es la correspondencia obligatoria de persona (1.ª, 2.ª o 3.ª) y número
(singular-plural) entre el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado.
Docente: VICTORIA CAQUI

3. Concordancia con sujeto simple
(un núcleo)
NS con modificadores
(el NP concuerda con NS)
NS sustantivo colectivo
(NP en singular)
NS sust. cuantificador
con modificadores
(NP puede ir en sing. o pl.)
La inflamación de los oídos es muy doloroso.
La jauría salvaje atacó al nuevo rebaño.
Un grupo de personas ocupaba ~ ocupaban la
sala.
Sujeto de cuantificador + de + sustantivo en plural
Docente: VICTORIA CAQUI

4. Concordancia con sujeto compuesto
(dos o más núcleos)
NS con diferentes referentes
(NP irá en plural)
NS con un mismo referente
(NP irá singular)
NS unidos por “o” equivalencia
(NP irá en singular)
El docente y el tutor asesoraron a un grupo de alumnos.
El promotor y director del museo no firmó el informe.
El esposo o cónyuge obsequió un ramo de rosas a su
amada.
Docente: VICTORIA CAQUI

5. Uso normativo de los verbos
impersonales
Son aquellos que solo se conjugan en 3.° persona y carecen de sujeto.
Ejemplos:
(verbos haber / hacer)
Había suficientes pruebas en su contra.
Hace días de mucho calor.
Docente: VICTORIA CAQUI

6. Uso de las formas pronominales
lo –la
los – las
le –les
Objeto
directo
Objeto
indirecto
Pronombres
átonos
Docente: VICTORIA CAQUI

7. OBJETO DIRECTO
Ellos entregaron los balances de este mes.

8. OBJETO INDIRECTO
Ellos entregaron los balances de este mes al contador.

9. Uso inadecuado de las formas pronominales
Laísmo
Loísmo
Leísmo
Uso inadecuado de los pronombres la o las en lugar del complemento indirecto: le y les.
Ejemplo: Inés la regaló una agenda a su amigo.(X)
Inés le regaló una agenda a su amigo.(√)
Uso inadecuado de los pronombres lo o los en lugar del complemento indirecto: le y les.
Ejemplo: Ellos lo solicitaron el libro al bibliotecario.(X)
Ellos le solicitaron el libro al bibliotecario.(√)
Uso inadecuado de los pronombres le o les en lugar del complemento indirecto: la, lo, las
o los.
Ejemplo: Le vieron a Iván en la ceremonia de graduación. (X)
Lo vieron a Iván en la ceremonia de graduación. (√)

10. Uso inadecuado de las formas pronominales
Laísmo
Loísmo
Leísmo
Uso inadecuado de los pronombres la o las en lugar del complemento indirecto: le y les.
Ejemplo: Inés la regaló una agenda a su amigo.(X)
Inés le regaló una agenda a su amigo.(√)
Uso inadecuado de los pronombres lo o los en lugar del complemento indirecto: le y les.
Ejemplo: Ellos lo solicitaron el libro al bibliotecario.(X)
Ellos le solicitaron el libro al bibliotecario.(√)
Uso inadecuado de los pronombres le o les en lugar del complemento indirecto: la, lo, las
o los.
Ejemplo: Le vieron a Iván en la ceremonia de graduación. (X)
Lo vieron a Iván en la ceremonia de graduación. (√)