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ELEMENTOS DE LAS ORACIONES
 Todas las oraciones tienen SUJETO y PREDICADO,
excepto las impersonales que no tienen sujeto.
 Si no tienen verbo quiere decir que no tienen Predicado,
por lo tanto son frases y no son oraciones.
 Es la persona, animal, cosa o concepto que realiza la
acción (oraciones activas) o sufre la acción del verbo
(oraciones pasivas)
 Concuerda en número con el verbo.
 Podemos preguntar al verbo ¿quién o quiénes realizan la
acción?
 Cambiamos el verbo de número (singular/ plural) y la
parte de la oración que cambie de número será el sujeto.
Recuerda que tenemos tres tipos de sujeto:
 Sujeto explícito: aparece en la oración.
“Mis amigos estudian más que yo”
 Sujeto omitido: el que no aparece en la oración pero
podemos saberlo por el verbo (forma personal)
“Nos divertimos mucho”
 Sujeto cero: no es posible saber el sujeto porque son
verbos impersonales , casi siempre propios de los
fenómenos de la naturaleza.
“Llueve casi todos los días”
 Es la acción verbal realizada por el sujeto (verbo activo) o
padecida por el sujeto (verbo pasivo)
 El núcleo del predicado siempre será un verbo.
 El verbo puede tener complementos.
 Tipos:
1. Predicado NOMINAL: verbo copulativo (ser, estar, parecer).
Tiene atributo.
2. Predicado VERBAL: verbo predicativo (no copulativo). No
tiene atributo.
 ATRIBUTO
 SUPLEMENTO/ COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
 COMPLEMENTO DIRECTO (CD)
 COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC)
 COMPLEMENTO PREDICATIVO
 COMPLEMENTO AGENTE
 Complemento que dentro de un Predicado Nominal nos
dice una cualidad del sujeto.
 Aparece en las oraciones con verbo copulativo (ser,
estar o parecer)
 Concuerda con el sujeto en género y en número.
 No es posible cambiar la oración a pasiva.
 Se puede sustituir por lo.
“Nosotros somos inteligentes” “Nosotros lo somos”
 Es un sintagma preposicional
 Es un complemento que viene precedido por una
preposición exigida por el verbo.
 No es posible cambiar la oración a pasiva.
 Puede ser sustituido por pronombres personales tónicos,
pero siempre manteniendo la preposición.
“Me acuerdo de aquel verano”
“Dependo de mis padres”
“No me atrevo a decírselo”
 Es aquel complemento que expresa el objeto de la
acción de los verbos transitivos.
 Nunca aparece en las oraciones atributivas.
 Complementa a los verbos transitivos.
 Es el sujeto en las oraciones pasivas.
 Se puede cambiar por lo/ los/ la/ las
 Puede ir introducido por la preposición “a”
“Saludé a mi amiga”  “La saludé”
 Complemento que indica la persona, animal o cosa que
se beneficia o perjudica por la acción verbal.
 Puede ser un pronombre personal o un sintagma
preposicional introducido por la preposición “a”
 Puede ser sustituido por le/ les
“Di un beso a mi abuela”  “Le di un beso”
“Dejé los apuntes a mis compañeros”  “Les dejé los
apuntes”
 Se trata de los complementos que nos indican el tiempo,
el lugar, el modo, la causa, la finalidad, la consecuencia,
el instrumento…
 Pueden ser complementos circunstanciales los
adverbios, los sintagmas adverbiales, los sintagmas
nominales o los sintagmas preposicionales.
 Al cambiar la oración a pasiva los complementos
circunstanciales no cambian.
 Su presencia no es obligatoria, si los quitamos la oración
sigue teniendo significado aunque más pobre.
 De LUGAR: responde a la pregunta ¿dónde?
 De TIEMPO: responde a la pregunta ¿cuándo?
 De MODO: responde a la pregunta ¿cómo?
 De FINALIDAD: responde a la pregunta ¿para qué?
 De INSTRUMENTO: responde a la pregunta ¿con qué?
 De COMPAÑÍA: responde a la pregunta ¿con quién?
 De CANTIDAD: responde a la pregunta ¿cuánto?
 De CAUSA: responde a la pregunta ¿por qué?, ¿a causa de
qué?
 Es el adjetivo que dentro del predicado nos dice una
cualidad del Sujeto o del Complemento Directo.
 Concuerda con el Sujeto en género y número.
 Es un adjetivo o sintagma adjetival.
 Podemos preguntar ¿cómo?, pero no hay que confundir
con el CCM. El CCM no concuerda ni con el Sujeto ni
con el CD.
“Los ciclistas llegaron cansados”
 Es el complemento del verbo que en la voz pasiva nos
indica quién o qué cosa realiza la acción verbal.
 Siempre aparece en la voz pasiva.
 Al cambiar la oración a activa será el sujeto.
 Es un sintagma preposicional introducido por la
preposición “por”.
“Los motoristas fueron multados por los guardias”
“El alumno fue pillado copiando por la profesora”
 CRITERIO: Actitud o intención del emisor.
 CLASIFICACIÓN:
• Enunciativas: Informar objetivamente de un hecho
(función referencial). Afirmativas / negativas.
Mañana haré el examen.
Mañana no haré el examen.
• Interrogativas: Formulan una pregunta para obtener una
respuesta (función conativa). Directas / indirectas.
¿Vendrás a la fiesta?
Le preguntó si vendría a la fiesta.
----------------------------------------
¿Irás a ver el partido?
¿A qué hora es el partido?
 Exclamativas: Emociones del emisor (función
expresiva).
¡Qué pesado eres!
¡Estoy cansadísimo!
 Imperativas: Ruego, mandato o prohibición
(función conativa).
Sal fuera ahora mismo.
No llegues muy tarde.
 Desiderativas: Deseo (función expresiva).
Quiero que lo hagas lo más rápido posible.
Ojalá me tocara la lotería.
 Dubitativas: Duda o posibilidad de un hecho
(función expresiva o referencial).
Quizá tengamos que irnos pronto.
Tal vez nos haga un buen regalo.
(LAS DISTINTAS MODALIDADES NO SON
EXCLUYENTES)

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Análisis de oraciones

  • 1. ELEMENTOS DE LAS ORACIONES
  • 2.  Todas las oraciones tienen SUJETO y PREDICADO, excepto las impersonales que no tienen sujeto.  Si no tienen verbo quiere decir que no tienen Predicado, por lo tanto son frases y no son oraciones.
  • 3.  Es la persona, animal, cosa o concepto que realiza la acción (oraciones activas) o sufre la acción del verbo (oraciones pasivas)  Concuerda en número con el verbo.  Podemos preguntar al verbo ¿quién o quiénes realizan la acción?  Cambiamos el verbo de número (singular/ plural) y la parte de la oración que cambie de número será el sujeto.
  • 4. Recuerda que tenemos tres tipos de sujeto:  Sujeto explícito: aparece en la oración. “Mis amigos estudian más que yo”  Sujeto omitido: el que no aparece en la oración pero podemos saberlo por el verbo (forma personal) “Nos divertimos mucho”  Sujeto cero: no es posible saber el sujeto porque son verbos impersonales , casi siempre propios de los fenómenos de la naturaleza. “Llueve casi todos los días”
  • 5.  Es la acción verbal realizada por el sujeto (verbo activo) o padecida por el sujeto (verbo pasivo)  El núcleo del predicado siempre será un verbo.  El verbo puede tener complementos.  Tipos: 1. Predicado NOMINAL: verbo copulativo (ser, estar, parecer). Tiene atributo. 2. Predicado VERBAL: verbo predicativo (no copulativo). No tiene atributo.
  • 6.  ATRIBUTO  SUPLEMENTO/ COMPLEMENTO DE RÉGIMEN  COMPLEMENTO DIRECTO (CD)  COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)  COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC)  COMPLEMENTO PREDICATIVO  COMPLEMENTO AGENTE
  • 7.  Complemento que dentro de un Predicado Nominal nos dice una cualidad del sujeto.  Aparece en las oraciones con verbo copulativo (ser, estar o parecer)  Concuerda con el sujeto en género y en número.  No es posible cambiar la oración a pasiva.  Se puede sustituir por lo. “Nosotros somos inteligentes” “Nosotros lo somos”
  • 8.  Es un sintagma preposicional  Es un complemento que viene precedido por una preposición exigida por el verbo.  No es posible cambiar la oración a pasiva.  Puede ser sustituido por pronombres personales tónicos, pero siempre manteniendo la preposición. “Me acuerdo de aquel verano” “Dependo de mis padres” “No me atrevo a decírselo”
  • 9.  Es aquel complemento que expresa el objeto de la acción de los verbos transitivos.  Nunca aparece en las oraciones atributivas.  Complementa a los verbos transitivos.  Es el sujeto en las oraciones pasivas.  Se puede cambiar por lo/ los/ la/ las  Puede ir introducido por la preposición “a” “Saludé a mi amiga”  “La saludé”
  • 10.  Complemento que indica la persona, animal o cosa que se beneficia o perjudica por la acción verbal.  Puede ser un pronombre personal o un sintagma preposicional introducido por la preposición “a”  Puede ser sustituido por le/ les “Di un beso a mi abuela”  “Le di un beso” “Dejé los apuntes a mis compañeros”  “Les dejé los apuntes”
  • 11.  Se trata de los complementos que nos indican el tiempo, el lugar, el modo, la causa, la finalidad, la consecuencia, el instrumento…  Pueden ser complementos circunstanciales los adverbios, los sintagmas adverbiales, los sintagmas nominales o los sintagmas preposicionales.  Al cambiar la oración a pasiva los complementos circunstanciales no cambian.  Su presencia no es obligatoria, si los quitamos la oración sigue teniendo significado aunque más pobre.
  • 12.  De LUGAR: responde a la pregunta ¿dónde?  De TIEMPO: responde a la pregunta ¿cuándo?  De MODO: responde a la pregunta ¿cómo?  De FINALIDAD: responde a la pregunta ¿para qué?  De INSTRUMENTO: responde a la pregunta ¿con qué?  De COMPAÑÍA: responde a la pregunta ¿con quién?  De CANTIDAD: responde a la pregunta ¿cuánto?  De CAUSA: responde a la pregunta ¿por qué?, ¿a causa de qué?
  • 13.  Es el adjetivo que dentro del predicado nos dice una cualidad del Sujeto o del Complemento Directo.  Concuerda con el Sujeto en género y número.  Es un adjetivo o sintagma adjetival.  Podemos preguntar ¿cómo?, pero no hay que confundir con el CCM. El CCM no concuerda ni con el Sujeto ni con el CD. “Los ciclistas llegaron cansados”
  • 14.  Es el complemento del verbo que en la voz pasiva nos indica quién o qué cosa realiza la acción verbal.  Siempre aparece en la voz pasiva.  Al cambiar la oración a activa será el sujeto.  Es un sintagma preposicional introducido por la preposición “por”. “Los motoristas fueron multados por los guardias” “El alumno fue pillado copiando por la profesora”
  • 15.
  • 16.  CRITERIO: Actitud o intención del emisor.  CLASIFICACIÓN: • Enunciativas: Informar objetivamente de un hecho (función referencial). Afirmativas / negativas. Mañana haré el examen. Mañana no haré el examen. • Interrogativas: Formulan una pregunta para obtener una respuesta (función conativa). Directas / indirectas. ¿Vendrás a la fiesta? Le preguntó si vendría a la fiesta. ---------------------------------------- ¿Irás a ver el partido? ¿A qué hora es el partido?
  • 17.  Exclamativas: Emociones del emisor (función expresiva). ¡Qué pesado eres! ¡Estoy cansadísimo!  Imperativas: Ruego, mandato o prohibición (función conativa). Sal fuera ahora mismo. No llegues muy tarde.  Desiderativas: Deseo (función expresiva). Quiero que lo hagas lo más rápido posible. Ojalá me tocara la lotería.  Dubitativas: Duda o posibilidad de un hecho (función expresiva o referencial). Quizá tengamos que irnos pronto. Tal vez nos haga un buen regalo. (LAS DISTINTAS MODALIDADES NO SON EXCLUYENTES)