SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА ПО МАТЕМАТИКА ЗА 3 КЛАС
ВХОДНО НИВО
ИМЕ_____________________________________________ _____________________________________________ КЛАС _________ N ______
1Пресметнете:
53 9 46 32 48 7 100 100
+ 36 +1 8 - 33 -25 + 29 +44 - 37 - 5
2. Определете броя на ед. и дес. в числата:
16= ___дес. + ___ед. 50 = ___дес. + ___ед.
1дес.+ 4 ед. = _____ 2 дес. + 3 ед. = ____
3. Пресметнете:
9 + 8 . 9 = (100 – 52) : 6 = 48 – 0 : 7 =
=__________ = =___________= = ________ =
=__________ =___________ = ________
4.Намерете неизвестното:
38+ =82 8. =32 –12=28
=__________ =___________ = ________
=__________ =___________ = ________
5.В цветарски магазин има 51 стръка теменужки.Продали 4 букета по 7 теменужки във всеки.
Колко теменужки са останали?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.Намерете обиколката на квадрат със страна 9м.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Скала за оценка:
Проверил:
26 – 30 т. (Отлична)
16 – 25 т. (Много добра) Брой точки за верни отговори:
11 – 15 т. (Добра)
5 – 10 т. (Задоволителна
под 5 т. (Слаба) Оценка:
На всяка вярно решена задача -5 точки! Родител:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

математика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоматематика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоZlatka Atanasova
 
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкачислата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкаЛидия Ганева
 
събиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 грЛидия Ганева
 
събиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 грЛидия Ганева
 
входно мат 1гр
входно мат 1грвходно мат 1гр
входно мат 1грDani Parvanova
 

Was ist angesagt? (7)

математика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоматематика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно ниво
 
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкачислата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
 
събиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
 
събиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
 
работен лист 31.01.2017 г
работен лист 31.01.2017 гработен лист 31.01.2017 г
работен лист 31.01.2017 г
 
входно мат 1гр
входно мат 1грвходно мат 1гр
входно мат 1гр
 
Analiz mat whod
Analiz mat whodAnaliz mat whod
Analiz mat whod
 

Andere mochten auch

A alegria esta no coraçao
A alegria esta no coraçaoA alegria esta no coraçao
A alegria esta no coraçaoLeandro Lima
 
Segurança em um Planeta Inteligente
Segurança em um Planeta InteligenteSegurança em um Planeta Inteligente
Segurança em um Planeta InteligenteAlexandre Freire
 
Publicité vs marketing de contenu
Publicité vs marketing de contenuPublicité vs marketing de contenu
Publicité vs marketing de contenuSmartwords
 
Tree Traversal #SalesforceSaturday
Tree Traversal #SalesforceSaturdayTree Traversal #SalesforceSaturday
Tree Traversal #SalesforceSaturdayDaniel Peter
 
Apresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoT
Apresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoTApresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoT
Apresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoTEricsson Latin America
 
Best Practices for Lightning Apps
Best Practices for Lightning AppsBest Practices for Lightning Apps
Best Practices for Lightning AppsMark Adcock
 
Java OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & Interface
Java OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & InterfaceJava OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & Interface
Java OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & InterfaceOUM SAOKOSAL
 
Life lessons that surfing teaches us
Life lessons that surfing teaches usLife lessons that surfing teaches us
Life lessons that surfing teaches usAshley Smith
 
Tanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptx
Tanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptxTanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptx
Tanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptxSeedCode
 
Rencontres de Biarritz 2016 - Le Programme
Rencontres de Biarritz 2016 - Le ProgrammeRencontres de Biarritz 2016 - Le Programme
Rencontres de Biarritz 2016 - Le ProgrammeGuillaume Barucq
 

Andere mochten auch (17)

A alegria esta no coraçao
A alegria esta no coraçaoA alegria esta no coraçao
A alegria esta no coraçao
 
Segurança em um Planeta Inteligente
Segurança em um Planeta InteligenteSegurança em um Planeta Inteligente
Segurança em um Planeta Inteligente
 
Motivational Talk
Motivational TalkMotivational Talk
Motivational Talk
 
Mobile Computers
Mobile ComputersMobile Computers
Mobile Computers
 
Lumendi publication
Lumendi publicationLumendi publication
Lumendi publication
 
Publicité vs marketing de contenu
Publicité vs marketing de contenuPublicité vs marketing de contenu
Publicité vs marketing de contenu
 
Tree Traversal #SalesforceSaturday
Tree Traversal #SalesforceSaturdayTree Traversal #SalesforceSaturday
Tree Traversal #SalesforceSaturday
 
Smart Grid Forum 2016 Segurança IoT v3
Smart Grid Forum 2016 Segurança IoT v3Smart Grid Forum 2016 Segurança IoT v3
Smart Grid Forum 2016 Segurança IoT v3
 
Java interface
Java interfaceJava interface
Java interface
 
Apresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoT
Apresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoTApresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoT
Apresentação Ericsson - Inauguracao do Laboratório IoT
 
COLEACP Users'-led process
COLEACP Users'-led processCOLEACP Users'-led process
COLEACP Users'-led process
 
Latest news on SCAR, the SCAR CASA Project and the SCAR ARCH WG
Latest news on SCAR, the SCAR CASA Project and the SCAR ARCH WGLatest news on SCAR, the SCAR CASA Project and the SCAR ARCH WG
Latest news on SCAR, the SCAR CASA Project and the SCAR ARCH WG
 
Best Practices for Lightning Apps
Best Practices for Lightning AppsBest Practices for Lightning Apps
Best Practices for Lightning Apps
 
Java OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & Interface
Java OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & InterfaceJava OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & Interface
Java OOP Programming language (Part 6) - Abstract Class & Interface
 
Life lessons that surfing teaches us
Life lessons that surfing teaches usLife lessons that surfing teaches us
Life lessons that surfing teaches us
 
Tanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptx
Tanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptxTanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptx
Tanner Ellen - Forcelandia 2016 - Dev Stack.pptx
 
Rencontres de Biarritz 2016 - Le Programme
Rencontres de Biarritz 2016 - Le ProgrammeRencontres de Biarritz 2016 - Le Programme
Rencontres de Biarritz 2016 - Le Programme
 

Mehr von roler_trak roler_trak

олимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботеволимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботевroler_trak roler_trak
 
ср математика і срок
ср математика   і срокср математика   і срок
ср математика і срокroler_trak roler_trak
 
самостоятелна работа по математика
самостоятелна работа по математикасамостоятелна работа по математика
самостоятелна работа по математикаroler_trak roler_trak
 
02самостоятелна работа по български език
02самостоятелна работа по български език02самостоятелна работа по български език
02самостоятелна работа по български езикroler_trak roler_trak
 

Mehr von roler_trak roler_trak (8)

олимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботеволимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботев
 
ср математика і срок
ср математика   і срокср математика   і срок
ср математика і срок
 
самостоятелна работа по математика
самостоятелна работа по математикасамостоятелна работа по математика
самостоятелна работа по математика
 
Sam rabota matematika_iii kлас
Sam rabota matematika_iii kласSam rabota matematika_iii kлас
Sam rabota matematika_iii kлас
 
2тест 3 клас
2тест  3 клас2тест  3 клас
2тест 3 клас
 
02самостоятелна работа по български език
02самостоятелна работа по български език02самостоятелна работа по български език
02самостоятелна работа по български език
 
2тест 2клас 5[5[
2тест 2клас 5[5[2тест 2клас 5[5[
2тест 2клас 5[5[
 
-_ii__. (1)
  -_ii__. (1)  -_ii__. (1)
-_ii__. (1)
 

вх.ниво мат.3

  • 1. САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА ПО МАТЕМАТИКА ЗА 3 КЛАС ВХОДНО НИВО ИМЕ_____________________________________________ _____________________________________________ КЛАС _________ N ______ 1Пресметнете: 53 9 46 32 48 7 100 100 + 36 +1 8 - 33 -25 + 29 +44 - 37 - 5 2. Определете броя на ед. и дес. в числата: 16= ___дес. + ___ед. 50 = ___дес. + ___ед. 1дес.+ 4 ед. = _____ 2 дес. + 3 ед. = ____ 3. Пресметнете: 9 + 8 . 9 = (100 – 52) : 6 = 48 – 0 : 7 = =__________ = =___________= = ________ = =__________ =___________ = ________ 4.Намерете неизвестното: 38+ =82 8. =32 –12=28 =__________ =___________ = ________ =__________ =___________ = ________ 5.В цветарски магазин има 51 стръка теменужки.Продали 4 букета по 7 теменужки във всеки. Колко теменужки са останали? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.Намерете обиколката на квадрат със страна 9м. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Скала за оценка: Проверил: 26 – 30 т. (Отлична) 16 – 25 т. (Много добра) Брой точки за верни отговори: 11 – 15 т. (Добра) 5 – 10 т. (Задоволителна под 5 т. (Слаба) Оценка: На всяка вярно решена задача -5 точки! Родител:
  • 2. САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА ПО БЕЛ ЗА 3 КЛАС ВХОДНО НИВО ИМЕ_____________________________________________ _____________________________________________ КЛАС _________ N ______ Зад.1 Диктовка ____________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2.Зачертай грешната буква и направи проверка: морко в/ф -………………………. све ж/ш -………………………….. приле б/п -…………………......... ръ б/п -……………………………. стро г/к - ………………………… бър з/с - ………………………….. кра г/к - ………………………… тру д/т - ………………………….. 3 Попълни йо или ьо в думите: ма……р бул……н син…… ма…….неза Вал…… …..ана Пе…… фриз……р 4 Отделете четирите изречения в текста.Поставете препинателните знаци в края на всяко изречение: туристите се катерят по стръмния склон любуват се на омайните картини взират се във високите върхове ще зърнат ли белоснежните еделвайси __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5.Определи частите на речта: нарисувах- ……………… пъстри-………… ….. цветя-……………. бели-…………………….. пеперуди-…………… спи-……………… 6.Определи числото на глаголите: ядем-………. ходя-………….. чете-…………… мислите-……………………..
  • 3. Скала за оценка: Проверил: 26 – 30 т. (Отлична) 16 – 25 т. (Много добра) Брой точки за верни отговори: 11 – 15 т. (Добра) 5 – 10 т. (Задоволителна под 5 т. (Слаба) Оценка: На всяка вярно решена задача -5 точки!