Ruta para semana de gestión

1. I.E. POLITECNICO “ALEJANDRO TABOADA”
PRIMERA SEMANA DE GESTIÓN – 12 DE JUNIO DEL 2023
DÍA 1
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : POLITÉCNICO ALEJANDRO TABOADA
1.2 PARTICIPANTES : DOCENTES SECUNDARIA
1.3 FECHA : 12 DE JUNIO
1.4 DURACIÓN : 8:00 a.m. a 1:00 p.m.
1.5 FACILITADORES :
DIRECTOR : YOVERA MARTINEZ, JUAN OSWALDO
SUB DIRECTORES : PANTA ZAPATA EDUARDO
REA MINCHOLA ROGER ARLUIN
RAMÍREZ WHANG JORGE
II. PROPÓSITO DE FORMACIÓN DOCENTE:
DOMINIO I: Preparación para el aprendizaje de los estudiantes
COMPETENCIA DESEMPEÑO EVIDENCIA PRODUCTO/LOGROS
COMPETENCIA 1:
Conoce y comprende las
características de todos sus
estudiantes y sus contextos,
los contenidos disciplinares
que enseña, los enfoques y
procesos pedagógicos, con
el propósito de promover
capacidades de alto nivel y
su formación integral.
Desempeño 2:
Demuestra conocimientos
actualizados y comprensión de
los conceptos fundamentales
de las disciplinas
comprendidas en el área
curricular que enseña.
Fichas de
trabajo.
Video.
Fotografías.
Evaluación de la ficha
de monitoreo (análisis
de una clase y
contrastación con una
ficha de monitoreo)
Desempeño 3:
Demuestra conocimiento
actualizado y comprensión de las
teorías y prácticas pedagógicas y
de la didáctica de las áreas que
enseña.

2. I.E. POLITECNICO “ALEJANDRO TABOADA”
III. MATERIALES.
 CNEB
 Marco del Buen desempeño docente
 RVM N° 005-MINEDU-2020
 Cartilla de Procesos para desarrollar la competencia (didácticos) y procesos
pedagógicos).
 Guía de gestión escolar.
 Manual de aplicación de la rúbrica de observación de aula.
IV. RECURSOS:
 Humanos: Directivos, docentes y personal administrativo y de mantenimiento.
 Material multimedia.
 Papelotes, plumones.
V. SECUENCIA:
MOMENTOS SECUENCIA METODOLÓGICA TIEMPO
INICIO
 De 08:00 a.m. a 08:10 a.m. Registro de asistencias.
 De 08:10 a.m. a 08:15 a.m. Evangelio y oración.
 De 08:15 a.m. a 08:20 a.m. Saludos de bienvenidas por parte del
equipo directivo y acuerdos para la interacción en el trabajo.
 De 08:20 a.m. a 08:30 a.m. Video de reflexión “El primer día de clases”
Se fomenta la reflexión:
 ¿Qué nos enseña el video?
 ¿Damos a conocer a nuestros estudiantes la importancia de
nuestra área?
 De 08:30 am a 08:35 a.m. Presentación de la agenda y lectura del
propósito del día.
 De 08:35 a.m. a 08:45 a.m. PAUSA ACTIVA
8:00 a.m.
A
08:45 a.m.
PROCESO
 De 08:45 a.m. a 09:00 a.m. Lectura y análisis de las evaluación y
mediación formativa para el desarrollo de los aprendizajes de las y
los escolares.
 De 09:00 a.m. a 09:15 a.m. Análisis de la movilización de los procesos
pedagógicos.
 De 09:15 a.m. a 09:20 a.m. Dinámica del rompecabezas. Se ordenan
los elementos de la sesión de aprendizaje.
 De 09:20 a.m. a 10:20 a.m. Visualización del video del área.
8:45 a.m.
A
10:40 a.m.

3. I.E. POLITECNICO “ALEJANDRO TABOADA”
 De 10:20 a.m. a 10:40 a.m. Se recogen apreciaciones de la
visualización del video a partir de las siguientes interrogantes.
 ¿Se evidencia el inicio, proceso y cierre?
 ¿Se presentó el propósito y propició el parafraseo del mismo?
 ¿Se propicia la reflexión de las normas de convivencia?
 ¿Se da conocer los criterios de evaluación?
 Etc.
Refrigerio y descanso de equipos
10:40 a.m.
A
11:00 a.m.
PROCESO
 De 11:00 a.m. a 11:50 a.m. Socialización y discusión sobre la
vinculación de lo ejecutado con lo planificado.
 De 11:50 a.m. a 12:50 a.m. Ficha de observación a la I.E.
 Aspectos a evaluar del desempeño docente.
 Organización de los espacios educativos y uso de materiales para
generar aprendizajes.
11:00 a.m.
A
12:50 p.m.
CIERRE
 De 12.30 p.m. a 12.40 p.m. Ideas fuerza de la jornada.
 De 12.40 p.m. a 1.00 p.m. Compromisos y evaluación de la jornada
según acuerdos y el propósito.
12.50 p.m.
a
1:00 p.m.