Este documento presenta una lista de Recursos Educativos Abiertos sobre competencias digitales. Incluye videos, presentaciones y documentos que abordan temas como la introducción a las competencias digitales, los retos que enfrentan los docentes, los componentes principales, el desarrollo e importancia de estas competencias y cómo pueden aprovecharse las redes sociales de manera positiva. El documento propone organizar estos recursos en un curso formativo que aborde de manera estratégica el tema desde su introducción hasta su evaluación y aplicación.
1. Actividad 9. Genera Evidencias.
A continuación se presenta un listado de Recursos Educativos Abiertos
(REA) con la tematica de competencias digitales, los cuales fuerón
seleccionados:
Diseño y producción de recursos digitales
Cruz Olivares, Veronica 2011
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/368
archivo OA.zip
Instrucciones:abrir carpeta Indice, archivo homedoc.htm
Desarrollo de competencias digitales
Ramírez Montoya,María Soledad 2015
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/888
Archivo Dllo competencias digitales-Colima (15-04-28).pptx
Redes sociales y estudiantes universitarios: del nativo digital al
informívoro saludable
Valerio Ureña, Gabriel 2013
Valenzuela González, Ricardo
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/759
Archivo Redes sociales y estudiantes universitarios.Del nativo digital al informivero saludable.pdf
Un docente frente a las competencias digitales
Gallegos Gallardo, Norma Veronica 2013
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/627
Archivo caso Un docente frente a las competencias digitales DAR.doc
Video:Competencias digitales: Dimensión comunicativa
Laura Maria Fonseca Ramirez 2014
https://youtu.be/exTofyLfGF4
Video:@jordi_a Competencia Digital con mapa conceptual
Video de Josi Sierra Orrantia, entrevista a: Jordi Adell 2012
https://youtu.be/eAL5ZkhnBkE
Gerarquización y Planeación de las estrategias instruccionales para un
proceso formativo.
De los contenidos encontrados en internet a través de repositorios y
otros metabuscadores fuerón seleccionados y agruoados en el siguiente
orden:
2. INTRODUCCIÓN AL TEMA.
1. Video:Competencias digitales: Dimensión comunicativa de Laura
Maria Fonseca Ramirez (2014). Es una animación que menciona que es
una compatencia digital. Este video animado sería una buena
introducción al tema para quienes no hayan escuchado de él y un
recordatorio para quienes estan relacionados con las competencias
digitales. Licencia Atribución de Creative Commons (reutilización
permitida).
https://youtu.be/exTofyLfGF4
2. Un docente frente a las competencias digitales de Gallegos Gallardo,
Norma Veronica (2013). Es un caso que hace referencia a los retos que
efrentan los profesores de educación básica ante las demandas de la
sociedad del conocimiento, está dirigido a alumnos de docencia y/o
profesores en actualización continua como parte de la sensibilización
ante tales necesidades educativas y profesionales. Este documento
presenta un caso de estudio de la problemática resultante de no tener
conocimiento de competencias digitales y ubica al lector de la
importancia de desarrollar estas competencias. CC BY-NC-ND 3.0.
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/627
3. Video:@jordi_a Competencia Digital con mapa conceptual. Es un
video de Josi Sierra Orrantia en una entrevista a Jordi Adell (2012).
Habla sobre los componentes principales de las competencias digitales y
hace incapie del uso de las tecnologías de niños y jovenes y de cómo
podría aprovecharse mediante la formacion de estos niños y jovenes del
uso dadecuado por ejemplo de las redes sociales. Además menciona la
responsabilidad de los padrés de familia para que eduque a sus hijos en
el uso de este tipo de competencias digitales. Licencia Atribución de
Creative Commons (reutilización permitida).
https://youtu.be/eAL5ZkhnBkE
4. Desarrollo de competencias digitales de Ramírez Montoya, María
Soledad (2015). Presentación power point sobre conferencia que abarca
el desarrollo general de las competencias digitales, los retos que
representa, las estrategias a abordar, su relación con los REA. la
importancia de su utilización y algunas recomendaciones. CC BY-NC-SA
4.0.
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/888
5. Diseño y producción de recursos digitales de Cruz Olivares, Veronica
(2011). Es una pagina HTM que contiene un curso formativo dirigido a
profesores, alumnos y demás personas interesadas. Tiene el objetivo de
3. proporcionar diferentes instrumentos que faciliten el diseño de nuevos
objetos de aprendizaje (OA). Dichos instrumentos implican el diseño de
su estructura pedagógica, estructura tecnológica, lenguaje textual y
gráfico para sus contenidos, esperando así desarrollar en el aprendiz las
habilidades necesarias para la producciónd de la calidad de dichos
recursos. Este es un recurso muy extenso que abarca desde la
introducción a recursos degitales hasta su evaluación a travez de
encuestas, rúbricas y demás. CC BY 3.0.
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/368
Redes sociales y estudiantes universitarios: del nativo digital al
informívoro saludable de Valerio Ureña, Gabriel y Valenzuela González,
Ricardo (2013). Las redes sociales son una de las herramientas
tecnologícas mas utilizadas por los jovenes en la actualidad, aunque
gran parte de la sociedad tiene la idea que son una pérdida de tiempo,
algunas investigaciónes muestran que bien utilizadas pueden traer
grandes beneficios como: la adquisicion de competencias informáticas,
el acceso a repositorios de inforación y el desarrollo del capital social.
Este artículo muestra el aprovechaminto que puede obtenerse de las
redes sociales bien utilizadas como informívoros saludables entre los
estudiantes. El presente estudio puede alentar al lector al uso de
competencias digitales.
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/759
Con esta serie de Recuersos Educativos Abiertos podemos conformar un
curso formativo ya que estrategícamente se aborda el tema desde su
introducción, problemática como caso de estudio, los componentes de
competencias digitales, el desarrollo de las competencias digitales y su
evaluación así como un caso de aplicación de competencia digital a
través de las redes sociales.