SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Mineração de Dados
Educacionais
Rodrigo de Moraes
rodrigomorae@gmail.com
Eu!
(2010) Graduação em Análise de Sentimentos em
opiniões escritas em PT
(2012) Mestrado em Análise de Sentimentos com
utilização de RNAs
(2012) GVwise – Mineração de Dados Educacionais
Aplicação de Mineração de Dados
Educacionais
 Identificação de grupos de alunos para auxiliar no aprendizado
em grupo
 Predição de desempenho ou evasão (dados cadastrais +
comportamento)
 Relação entre atividades/conteúdos e baixo desempenho (case
GEEK)
 Identificação de conteúdos e materiais de apoio para o
desenvolvimento de recomendações
 Relação entre o desempenho em diferentes disciplinas/turmas
 Identificação de intervenções dos tutores e professores que
implicam em melhores resultados de reversão
 Mapeamento de padrões sequenciais de utilização de AVA's
Desafios da Mineração de Dados
Educacionais
Diversidade dos sistemas utilizados no mercado
Segurança e privacidade dos dados
Armazenamento e migração de dados
Registro de dados
Diversos meios de comunicação com os alunos
Cultura de digitalização de dados
Perfil de quem provê e utiliza as informações
Diversidades dos contextos / modelos educacionais
(massificação vs. qualidade dos modelos)
Rodrigo de Moraes
Data Scientist
rodrigomorae@gmail.com

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Mineração de Dados Educacionais

Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...
Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...
Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...Michel Franklin
 
Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...
Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...
Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...Paulo Manseira
 
Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...
Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...
Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...Thiago Reis da Silva
 
ApresentaçãO U2 S3 G5
ApresentaçãO U2 S3 G5ApresentaçãO U2 S3 G5
ApresentaçãO U2 S3 G5Grupo 5
 
Sistemas de avaliação e sistemas de informação
Sistemas de avaliação e sistemas de informaçãoSistemas de avaliação e sistemas de informação
Sistemas de avaliação e sistemas de informaçãoRoberto C. S. Pacheco
 
Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...
Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...
Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...Maria Pedro Silva
 
Palestra design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...
Palestra   design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...Palestra   design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...
Palestra design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...regist
 
Criterios De Avaliaçao de Software Educativo
Criterios De Avaliaçao de Software EducativoCriterios De Avaliaçao de Software Educativo
Criterios De Avaliaçao de Software Educativoguest326723
 
Criterios De Avaliacao de software educativo
Criterios De Avaliacao de software educativoCriterios De Avaliacao de software educativo
Criterios De Avaliacao de software educativoAdriana Sales Zardini
 
EDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E  METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIASEDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E  METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIASUniversidade Federal de Pernambuco
 
Avaliação pedagógica Digital em Contextos de Elearning
Avaliação pedagógica Digital em Contextos de ElearningAvaliação pedagógica Digital em Contextos de Elearning
Avaliação pedagógica Digital em Contextos de ElearningElizabeth Batista
 
Artefacto tema3
Artefacto tema3Artefacto tema3
Artefacto tema3ccarmine
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
E portefolios avaliacao-online
E portefolios avaliacao-onlineE portefolios avaliacao-online
E portefolios avaliacao-onlineNeuza Pedro
 
Repositório de Produção Intelectual para Programas Profissionais
Repositório de Produção Intelectual para Programas ProfissionaisRepositório de Produção Intelectual para Programas Profissionais
Repositório de Produção Intelectual para Programas ProfissionaisRoberto C. S. Pacheco
 
Modelos de educação a distância
Modelos de educação a distânciaModelos de educação a distância
Modelos de educação a distânciaHelena Martins
 
Moodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à Distância
Moodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à DistânciaMoodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à Distância
Moodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à DistânciaRodrigo Moraes
 
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE COM O USO D...
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE  COM O USO D...ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE  COM O USO D...
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE COM O USO D...Thiago Reis da Silva
 

Ähnlich wie Mineração de Dados Educacionais (20)

Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...
Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...
Avaliação e acompanhamento de estudantes das escolas técnicas: A gestão da in...
 
Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...
Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...
Conepro Sul 2014 - Arquitetura para um Sistema de Gestão de Testes Adaptativo...
 
Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...
Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...
Análise quantitativa do uso das ferramentas avaliativas dos Ambientes Virtuai...
 
ApresentaçãO U2 S3 G5
ApresentaçãO U2 S3 G5ApresentaçãO U2 S3 G5
ApresentaçãO U2 S3 G5
 
Sistemas de avaliação e sistemas de informação
Sistemas de avaliação e sistemas de informaçãoSistemas de avaliação e sistemas de informação
Sistemas de avaliação e sistemas de informação
 
Slides workshop resapes_2021
Slides workshop resapes_2021Slides workshop resapes_2021
Slides workshop resapes_2021
 
Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...
Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...
Avaliação PARA as aprendizagens dos alunos do 1º e 2º CEB: contributos de uma...
 
Palestra design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...
Palestra   design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...Palestra   design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...
Palestra design instrucional e elaboracao de materiais didaticos digitais o...
 
Avaliação Formativa
Avaliação FormativaAvaliação Formativa
Avaliação Formativa
 
Criterios De Avaliaçao de Software Educativo
Criterios De Avaliaçao de Software EducativoCriterios De Avaliaçao de Software Educativo
Criterios De Avaliaçao de Software Educativo
 
Criterios De Avaliacao de software educativo
Criterios De Avaliacao de software educativoCriterios De Avaliacao de software educativo
Criterios De Avaliacao de software educativo
 
EDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E  METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIASEDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E  METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO 5.0: NOVOS DESIGNS, CENÁRIOS E METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
 
Avaliação pedagógica Digital em Contextos de Elearning
Avaliação pedagógica Digital em Contextos de ElearningAvaliação pedagógica Digital em Contextos de Elearning
Avaliação pedagógica Digital em Contextos de Elearning
 
Artefacto tema3
Artefacto tema3Artefacto tema3
Artefacto tema3
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
E portefolios avaliacao-online
E portefolios avaliacao-onlineE portefolios avaliacao-online
E portefolios avaliacao-online
 
Repositório de Produção Intelectual para Programas Profissionais
Repositório de Produção Intelectual para Programas ProfissionaisRepositório de Produção Intelectual para Programas Profissionais
Repositório de Produção Intelectual para Programas Profissionais
 
Modelos de educação a distância
Modelos de educação a distânciaModelos de educação a distância
Modelos de educação a distância
 
Moodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à Distância
Moodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à DistânciaMoodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à Distância
Moodle e GVwise Contra a Evasão na Educação à Distância
 
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE COM O USO D...
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE  COM O USO D...ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE  COM O USO D...
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE COM O USO D...
 

Mineração de Dados Educacionais

  • 1. Mineração de Dados Educacionais Rodrigo de Moraes rodrigomorae@gmail.com
  • 2. Eu! (2010) Graduação em Análise de Sentimentos em opiniões escritas em PT (2012) Mestrado em Análise de Sentimentos com utilização de RNAs (2012) GVwise – Mineração de Dados Educacionais
  • 3. Aplicação de Mineração de Dados Educacionais  Identificação de grupos de alunos para auxiliar no aprendizado em grupo  Predição de desempenho ou evasão (dados cadastrais + comportamento)  Relação entre atividades/conteúdos e baixo desempenho (case GEEK)  Identificação de conteúdos e materiais de apoio para o desenvolvimento de recomendações  Relação entre o desempenho em diferentes disciplinas/turmas  Identificação de intervenções dos tutores e professores que implicam em melhores resultados de reversão  Mapeamento de padrões sequenciais de utilização de AVA's
  • 4. Desafios da Mineração de Dados Educacionais Diversidade dos sistemas utilizados no mercado Segurança e privacidade dos dados Armazenamento e migração de dados Registro de dados Diversos meios de comunicação com os alunos Cultura de digitalização de dados Perfil de quem provê e utiliza as informações Diversidades dos contextos / modelos educacionais (massificação vs. qualidade dos modelos)
  • 5. Rodrigo de Moraes Data Scientist rodrigomorae@gmail.com