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EDUCACIÓN CON SOPORTE VIRTUAL
RODRIGO GÓMEZ SIERRA
EXPERTO EN EDUCACIÓN
VIRTUAL
Simuladores
Proyeccion
es y
animacione
s
M...
EL METAVERSO
Es un Metaverso lanzado a internet en 2003, que permite a sus
Residentes, interactuar mediante visores establ...
SECOND LIFE NEGOCIOS
Se han formado varias empresas para ayudar y aconsejar a
otras compañías reales sobre cómo entrar en ...
SECOND LIFE Y EDUCACIÓN
En el 2007 se empezó a usar
Second Life para la enseñanza
de idiomas. La enseñanza de
inglés como ...
SIMULADORES WEB
Es un hardware o un
Software que reproduce el
comportamiento de un sistema en
ciertas condiciones, lo que
...
SIMULADOR DE MÚSICA
Abadja Rhythm, es un simulador de música
donde se puede interactuar con un conjunto de
percusión de Gh...
PROYECCIÓN Y ANIMACIONES
Las animaciones, las películas y las proyecciones
como el presentado junto a este comentario,
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CIENCIAS GALILEI
Este sitio pretende ser un lugar
donde el estudiante o interesado en
las ciencias encuentre una ayudita
m...
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Los trabajos de Hércules

Trabajo de sobre metaversos, simuladores y proyecciones en educación , para ser presentado en el Diplomado de Experto en Educación Virtual

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Los trabajos de Hércules

  1. 1. EDUCACIÓN CON SOPORTE VIRTUAL RODRIGO GÓMEZ SIERRA EXPERTO EN EDUCACIÓN VIRTUAL Simuladores Proyeccion es y animacione s Metaversos
  2. 2. EL METAVERSO Es un Metaverso lanzado a internet en 2003, que permite a sus Residentes, interactuar mediante visores establecer relaciones sociales, participar en diversas actividades tanto individuales como en grupo y crear y comerciar propiedad virtual y ofrecer servicios entre ellos.
  3. 3. SECOND LIFE NEGOCIOS Se han formado varias empresas para ayudar y aconsejar a otras compañías reales sobre cómo entrar en el mundo de Second Life de una forma satisfactoria. Este tipo de servicios cubren una necesidad de las empresas, ya que les ofrece una cierta seguridad a la hora de realizar la inversión
  4. 4. SECOND LIFE Y EDUCACIÓN En el 2007 se empezó a usar Second Life para la enseñanza de idiomas. La enseñanza de inglés como un idioma extranjero ha conseguido una presencia a través de varias escuelas. Lo excepcional de los entornos virtuales es que en ellos tenemos prácticamente garantizado el contacto social, con normas/reglas sociales que deben ser respetadas y
  5. 5. SIMULADORES WEB Es un hardware o un Software que reproduce el comportamiento de un sistema en ciertas condiciones, lo que permite que pueda entrenarse un individuo de acuerdo con el objetivo establecido. Los simuladores suelen combinar partes mecánicas o electrónicas y partes virtuales que le ayudan a generar una reproducción precisa de la realidad. La educación debe aprovecharse de estos recursos y actividades para que los estudiantes puedan experimentar parcial o totalmente aventuras que les permitirán
  6. 6. SIMULADOR DE MÚSICA Abadja Rhythm, es un simulador de música donde se puede interactuar con un conjunto de percusión de Ghana África Occidental. Puede cambiar el volumen de cada parte de percusión para escuchar mejor y entender el papel que cada instrumento individual juega en el conjunto. Los estudiantes aprenden sobre la música de percusión africana ajustando una mezcla de instrumentos de percusión africana virtual para apreciar aún más la relación rítmica entre las distintas partes del ritmo de Abadja.
  7. 7. PROYECCIÓN Y ANIMACIONES Las animaciones, las películas y las proyecciones como el presentado junto a este comentario, permiten un mejor ejercicio del aprendizaje, individual y colaborativo, pero que, cumpliendo con una sociedad del conocimiento responsable, pueden compartir los recursos construidos. El mayor error en contra de los procesos de aprendizaje, es la monotonía, generada por la entrega de información unidireccional de lo existente hacia el alumno. La inclusión de las TIC, deben romper la barrera de la localidad y empujar al estudiante a cumplir metas cada vez más globales, donde los protagonistas de esta aventura del aprendizaje, sean los propios estudiantes.
  8. 8. CIENCIAS GALILEI Este sitio pretende ser un lugar donde el estudiante o interesado en las ciencias encuentre una ayudita mediante recursos multimedia y contenidos prácticos para la comprensión de éstas. Cuando se estudia las asignaturas de física, matemáticas o química, en el bachillerato o en estudios primarios, memorizamos muchas fórmulas y datos que creemos son fundamentales para aprenderlas y sobre todo para aprobarlas. Con este método no conseguiremos ninguna de las dos cosas y, lo que es peor, perdemos una oportunidad para comprender y entender fenómenos y hechos cotidianos que son

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