El documento habla sobre el aprendizaje ubicuo, un campo emergente relacionado con la integración de la tecnología de la información y la comunicación en la educación. Este nuevo paradigma educativo se basa en la posibilidad de producir y diseminar conocimiento en cualquier momento y lugar, permitiendo un aprendizaje activo más allá de entornos formales. La computación ubicua ha estado presente desde Plato y ha evolucionado para adaptarse a necesidades educativas a través de enfoques como la computación situada, participativa, interactiva e intuit