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LAS PERÍFRASIS VERBALES 
ROCÍO BALLARÍN 
CLASES DE GRAMÁTICA 
SEMANA 44 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Las perífrasis verbales 
Definición: 
 Son construcciones sintácticas formadas por dos verbos ( o 
más) que funcionan como una unidad. 
 Están normalmente compuestas por: 
- Un verbo auxiliar conjugado (en forma personal). 
- Un elemento de enlace (preposición o conjunción) que puede 
aparecer o no. 
- El verbo principal, que aporta el significado fundamental y 
que aparece en una forma no personal (infinitivo, gerundio o 
participio). 
 Ejemplos: Tengo que ir al médico mañana. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Características del verbo auxiliar (hjelpeverb) 
Los verbos auxiliares han perdido su valor léxico, 
total o parcialmente, y han adquirido otro(s) 
significado(s): han llegado a ser una forma 
gramaticalizada. 
- El verbo ir (con significado pleno): Vamos a 
Nicaragua este verano. 
- El verbo ir (auxiliar en una perífrasis): El año 
próximo vamos a estudiar español en Halden. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Clases de perífrasis 
Normalmente se distinguen dos grupos de perífrasis: 
 Perífrasis aspectuales: tienen que ver con el aspecto verbal, indican si la acción 
está terminada o no, si está en proceso, si ya ha comenzado, si todavía dura… 
Ejemplos: 
He dejado de fumar. 
Sigue estudiando en su habitación. 
El niño se ha puesto a llorar. 
 Perífrasis modales: tienen que ver con la actitud del hablante, expresan si está 
seguro o no de lo que dice… 
Ejemplos: 
Puede llover mañana. 
Deben de ser las diez. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Perífrasis aspectuales 
Perfectivas : expresan la finalización o la 
interrupción de una acción. 
 Dejar de + infinitivo (verbo principal) = expresa la 
interrupción de un proceso. 
Ha dejado de fumar por segunda vez. 
 Acabar de + infinitivo (verbo principal) = fin de un proceso o 
inmediatez de una acción que se ha realizado hace muy poco 
tiempo. 
Tu novia acaba de llamar. (ha llamado hace un momento) 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Perífrasis aspectuales (II) 
Incoativas o ingresivas: expresan el principio de la 
acción o la inminencia de este principio. 
 Ir a + infinitivo: El bebé va a nacer muy pronto. 
 Estar para + infinitivo: Está para llover. 
 Estar a punto de + infinitivo: Ella estaba a punto de llorar. 
 Empezar a + infinitivo: Empezó a nevar a las tres. 
 Ponerse a + infinitivo: Se puso a llover de repente. 
 Echarse a + infinitivo: De repente el niño se echó a llorar. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Perífrasis aspectuales (III) 
Iterativas y frecuentativas: expresan la simple 
repetición de una acción o que la acción se repite con 
frecuencia. 
 Volver a + infinitivo (repetición) 
Este verano volví a casarme. 
 Soler + infinitivo (frecuencia) 
En otoño suele llover. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Perífrasis aspectuales (IV) 
Durativas: expresan la acción en su transcurso. 
 Estar + gerundio: Está estudiando desde las tres. 
 Seguir (continuar) + gerundio: Sigo trabajando en el mismo 
sitio. 
 Llevar + gerundio: Llevo estudiando español dos años. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Perífrasis modales (I) 
De obligación o de necesidad: 
 Tener que + infinitivo 
Tenemos que marcharnos ya, los niños están cansados. 
 Haber que + infinitivo 
Hay que llegar al aeropuerto dos horas antes de la salida del avión. 
 Deber + infinitivo: 
Él debe estudiar un poco más si quiere aprobar. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Perífrasis modales (II) 
De posibilidad o probabilidad: 
 Poder + infinitivo 
Puede llover mañana. 
 Deber de + infinitivo 
Deben de ser las diez ya. 
De capacitación y permiso. 
 Poder + infinitivo 
Ella ya puede trabajar como profesora. 
Halden, 3 de noviembre de 2011
Referencias bibliográficas 
Leonardo Gómez Torrego, Gramática didáctica del 
español, Editorial SM. 
Halden, 3 de noviembre de 2011

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Perífrasis

  • 1. LAS PERÍFRASIS VERBALES ROCÍO BALLARÍN CLASES DE GRAMÁTICA SEMANA 44 Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 2. Las perífrasis verbales Definición:  Son construcciones sintácticas formadas por dos verbos ( o más) que funcionan como una unidad.  Están normalmente compuestas por: - Un verbo auxiliar conjugado (en forma personal). - Un elemento de enlace (preposición o conjunción) que puede aparecer o no. - El verbo principal, que aporta el significado fundamental y que aparece en una forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).  Ejemplos: Tengo que ir al médico mañana. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 3. Características del verbo auxiliar (hjelpeverb) Los verbos auxiliares han perdido su valor léxico, total o parcialmente, y han adquirido otro(s) significado(s): han llegado a ser una forma gramaticalizada. - El verbo ir (con significado pleno): Vamos a Nicaragua este verano. - El verbo ir (auxiliar en una perífrasis): El año próximo vamos a estudiar español en Halden. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 4. Clases de perífrasis Normalmente se distinguen dos grupos de perífrasis:  Perífrasis aspectuales: tienen que ver con el aspecto verbal, indican si la acción está terminada o no, si está en proceso, si ya ha comenzado, si todavía dura… Ejemplos: He dejado de fumar. Sigue estudiando en su habitación. El niño se ha puesto a llorar.  Perífrasis modales: tienen que ver con la actitud del hablante, expresan si está seguro o no de lo que dice… Ejemplos: Puede llover mañana. Deben de ser las diez. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 5. Perífrasis aspectuales Perfectivas : expresan la finalización o la interrupción de una acción.  Dejar de + infinitivo (verbo principal) = expresa la interrupción de un proceso. Ha dejado de fumar por segunda vez.  Acabar de + infinitivo (verbo principal) = fin de un proceso o inmediatez de una acción que se ha realizado hace muy poco tiempo. Tu novia acaba de llamar. (ha llamado hace un momento) Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 6. Perífrasis aspectuales (II) Incoativas o ingresivas: expresan el principio de la acción o la inminencia de este principio.  Ir a + infinitivo: El bebé va a nacer muy pronto.  Estar para + infinitivo: Está para llover.  Estar a punto de + infinitivo: Ella estaba a punto de llorar.  Empezar a + infinitivo: Empezó a nevar a las tres.  Ponerse a + infinitivo: Se puso a llover de repente.  Echarse a + infinitivo: De repente el niño se echó a llorar. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 7. Perífrasis aspectuales (III) Iterativas y frecuentativas: expresan la simple repetición de una acción o que la acción se repite con frecuencia.  Volver a + infinitivo (repetición) Este verano volví a casarme.  Soler + infinitivo (frecuencia) En otoño suele llover. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 8. Perífrasis aspectuales (IV) Durativas: expresan la acción en su transcurso.  Estar + gerundio: Está estudiando desde las tres.  Seguir (continuar) + gerundio: Sigo trabajando en el mismo sitio.  Llevar + gerundio: Llevo estudiando español dos años. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 9. Perífrasis modales (I) De obligación o de necesidad:  Tener que + infinitivo Tenemos que marcharnos ya, los niños están cansados.  Haber que + infinitivo Hay que llegar al aeropuerto dos horas antes de la salida del avión.  Deber + infinitivo: Él debe estudiar un poco más si quiere aprobar. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 10. Perífrasis modales (II) De posibilidad o probabilidad:  Poder + infinitivo Puede llover mañana.  Deber de + infinitivo Deben de ser las diez ya. De capacitación y permiso.  Poder + infinitivo Ella ya puede trabajar como profesora. Halden, 3 de noviembre de 2011
  • 11. Referencias bibliográficas Leonardo Gómez Torrego, Gramática didáctica del español, Editorial SM. Halden, 3 de noviembre de 2011