1. CONSEJO REGIONAL DE SALUD DE AREQUIPA COMITÉ REGIONAL DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD
2. Visión del campo de los RHUS FORMACION MERCADO LABORAL PROFESIONALIZACIÓN TRABAJO Población Universidades Escuelas Institutos Sindicatos Empleadores Otros Servicios de Salud Colegios Profesionales Población Políticas RHUS: R R R R G G 3 Funciones Planificación P Regulación R Gestión G
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5. POLITICAS REGIONALES DE RHUS Pol. 1. Formación de RHUS de acuerdo a necesidades de Salud. Pol. 2. Planificación estratégica de RHUS. Pol. 3. Gestión descentralizada de RHUS.(Hosp.Redes/Un.Ejec). Pol. 4. Gestion de procesos de capacitación con enfoque de competencias. Pol. 5. Reconocimiento de los ACS como actor social. Pol. 6. Nuevo marco normativo laboral integral. Pol. 7. Mejora de las codiciones de trabajo, motivación y compromiso de los RHUS. Pol. 8. Participación, concertación y negociación en las relaciones laborales. Pol.. 9. Ipulso investigación en Salud .
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13. Gestión y Desarrollo de los Recursos Humanos de Salud Implementación Políticas de Recursos Humanos Conformación Comité Regional de PRE -Grado de Salud Investigación en RRHH Plan Anual de Bienestar de Personal Inventario de egresados de Entidades formadoras Nueva Estructura Organizacional Plan Anual de Capacitación Sistema de Información de Personal Capacitación Virtual Comité Regional de perfiles Laborales por Competencias Políticas Regionales de RRHH Plan Concertado de Implementación De Políticas Regionales Plan de transferencia de competencias (Red. Micro Red, CLAS) Comité Regional de Desarrollo de RRHH SNCDS – CRS Comité Regional de Desarrollo RR.HH . Gerencia Regional de Salud OEGDRRHH
14. En la perspectiva de sujetos, los recursos humanos en salud son protagonistas como personas y trabajadores de los procesos de cambio, frente a lo cual las instituciones tienen el desafió de facilitar el desarrollo de su potencial en torno a objetivos de : EQUIDAD CIUDADANIA COMPETI TIVIDAD INTE GRACION DESCENTRA LIZACION Igualdad de Oportuni - dades . Transmisión de valores y formación para la Democracia . Adquisición de habilidades y destrezas para el desem- peño pro – ductivo. Fortaleci – mineto de la capacidad institucional Mayor auto- nomia de Gestión.
