4. FUNDAMENTACIÓN - CONTEXTO
• Transformación tecnológica con un fuerte impacto
en lo político, económico, social y cultural
• Revolución Digital: Digitalización de la información
• Emergencia de una Cultura digital
• Ciberespacio como escenario de interacción de
los sujetos
5. FUNDAMENTACIÓN - FOCO
• Foco en el impacto
que esta cultura tiene
en el ecosistema
mediático y las
transformaciones que
emergen a partir de
este choque
6. EJES CONCEPTUALES Y TEMÁTICOS
Convergencia mediática
(Jenkins)
• Emergencia de nuevos
medios y soportes
• Convivencia entre
Nuevos / Viejos medios
• Retroalimentación
entre ambos
7. EJES CONCEPTUALES Y TEMÁTICOS
Nuevos fenómenos culturales : Cultura Remix – Cultura Mash-
Up
• Lo colaborativo y la construcción colectiva como norma
• Emergencia de nuevas prácticas que se producen en este
escenario
8. OBJETIVOS
• Conocer el escenario actual en el que se produce la interacción
medios – sociedad en el marco de la Cultura Digital
• Analizar las transformaciones que se producen en el campo
mediático y situarlas en un contexto de profundos cambios
tecnológicos, sociales y culturales
• Comprender los nuevos lenguajes digitales a partir de los que se
construye la información y abordarlos con espíritu crítico y ético
• Incorporar los recursos necesarios para elaborar materiales
informativos destinados a medios digitales en diferentes formatos y
soportes
9. PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
Fechas importantes
• 22/4 – Primer examen
• 10/6 – Segundo examen
• 24/6 – Recuperatorio examen
• 28/6 – Fin Primer cuatrimestre
• 8 al 31/7 – Exámenes Finales
10. PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
• Plataforma virtual de trabajo de la asignatura:
• Blog: Taller de Medios Digitales
11. VIVIR EN UNA CULTURA DIGITAL
• Diagnóstico inicial:
La cultura digital y yo
• ¿Qué prácticas y acciones cotidianas definen mi
conducta en relación a cómo me informo y
comunico con otros?
• ¿Cuáles son los
aparatos, herramientas, aplicaciones que más uso
a diario? ¿Con qué frecuencia? ¿Para qué?
13. TECNOLOGÍA – MEDIO - SOCIEDAD
• Término que proviene del griego, formada por
téchnē (arte, técnica) y logía (estudio de
algo, tratado)
• “Conjunto de conocimientos, saberes y
destrezas, vinculados a lo técnico, que permiten
crear bienes y servicios necesarios para el
desarrollo humano”
14. TECNOLOGÍA – MEDIO - SOCIEDAD
• A lo largo de la
historia de la
humanidad, aparece
n períodos de
cambios importantes
en las formas que
adquieren las
tecnologías
• Al mismo tiempo, las
estructuras de la
sociedad cambian
15. TECNOLOGÍA – MEDIO -
SOCIEDAD
CAMBIOS TECNOLÓGICOS COMO REVOLUCIONES
TECNOLÓGICAS
21. REVOLUCIÓN MEDIÁTICA
Medios de
Comunicación de
“masas”:
• Difusión masiva
• Mensaje similar desde unos
pocos transmisores
centralizados hacia una
audiencia masiva y
homogénea
• Televisión como medio
protagónico
23. REVOLUCIÓN DIGITAL
• A partir de 1970, la revolución tecnológica se
centra en las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC)
24. REVOLUCIÓN DIGITAL
• “el avance científico y tecnológico tuvo como
objetivo desarrollar una nueva serie de saberes en
torno a la información, el conocimiento y su
procesamiento (…)las nuevas tecnologías y saberes
permiten operar sobre la propia información, su
procesamiento y su transmisión” (Ministerio de
Educación, Ciencia y Tecnología, 2007, Pag 16)
26. SOCIEDAD DIGITAL
• Una sociedad
interconectada a
través de
redes, atravesada
por nuevas formas
de relaciones
sociales, de
producción y de
circulación de
información, conte
nidos, conocimient
o.
27. SOCIEDAD DIGITAL
• La red de Internet como protagonista central: las
construcciones son en red , donde todos pueden
participar y colaborar. La vida se construye e
instale en la red.
28. VIVIR EN UNA CULTURA DIGITAL
• “La cultura digital se conforma por las
prácticas, actitudes, modos de pensamiento y
valores que se desarrollan a partir de la
participación activa de los sujetos en el
ciberespacio. Estos, en tanto agentes productores y
constructores, interactúan con un conjunto de
materiales tecnológicos y prácticas sociales
digitales propias de este espacio”
29. MEDIOS Y CULTURA DIGITAL
• De los medios masivos tradicionales a los medios
digitales
30. MEDIOS Y CULTURA DIGITAL
Emergencia de un nuevo
paradigma:
• Todos somos potenciales
productores de contenidos
• “Explosión mediática”
• Audiencias diversificadas
• De la unidireccionalidad del
mensaje a la
multidireccionalidad
• De lo lineal a lo fragmentario
32. DISEÑANDO MI ESPACIO DIGITAL
• Pensar en 5 (cinco) medios de uso habitual /
cotidiano (individual)
• Justifique el por qué de su elección
• Armar una presentación digital
• Subirla a la web
• En grupos crear un blog y embeber la presentación
con el título “Mi lugar en el espacio” o “Mi espacio
digital”
• Presentar el trabajo oralmente la próxima clase