Conferencia dictada durante el curso "Entornos y Redes Personales de Aprendizaje en la Enseñanza del Euskera a Adultos – Predicando con el ejemplo (2016 / Bilbo)" Habe

1. De consumidores pasivos a
prosumirtuadores de contenido

2. PROSUMICIÓN
EN LE
Potencia
interaccione
s
Profundiza
empatía
Fomenta
creatividad
Es
inclusiv
a

3. OBJETIVOS
• Curación de contenidos
• Acceso a información
• Remezcla
• Creación de contenido
RESULTADOS
CONCRETOS
• Aprender a aprender
• Metacognición
ALINEAMOS A LOS PARTICIPANTES EN TORNO A

4. PRINCIPIOS DEL DESIGN THINKING EN EL
AULA DE ELE
Orientado
a la acción
A gusto
con el
cambio
Alumno
centro del
proceso
Guión
flexible
Aprender
haciendo
Creación
de grupos
(empatía)
El error
positivo
Crea
significado
Fomenta
creatividad
Complementa
el
aprendizaje

5. Enfoque orientado a la acción a
través de la Competencia
Comunicativa Digital
• Comunicativo
• Tareas
lingüísticas
Enfoque
Orientado a la
acción
• Aprendizaje a
lo largo de la
vida
Autonomía en
ELE
• Competencia
comunicativa
digital
• Sociedad red
ProsumidoresELE

6. Aprender en la sociedad del
conocimiento

8. Jordi Adell
Matte
Bon
Jeremy
Rifkin
Jane
Arnold
Linda
Castañeda
Iñaki
Murua
Mora
Teruel
Dolors
Reig
Lola Torres

9. Entorno de
aprendizaje
en Red
Tareas
Proyectos
digitales
Redes Sociales
y Servicios en
la Web
FACILITACIÓN Y CREACIÓN DE UN PLEELE

10. Procesos en tareas digitales

11. Procesos en tareas digitales
Búsqueda y
gestión de
información y
contenido
Acceso a
fuentes
Gestión de
fuentes

12. Búsqueda y gestión de
información y contenido

13. MARCADORES SOCIALES

14. Acceso a fuentes

15. Gestión de fuentes

16. LECTOR DE NOTICIAS

17. LECTOR DE NOTICIAS

18. Procesos en tareas digitales
Selección y reelaboración de contenido
Escritura colaborativa GDrive
Corrección entre pares

19. CORRECCIÓN ENTRE PARES

20. Procesos en tareas digitales
Estructuración y análisis de errores
REFLEXIONES
SOBRE LA LENGUA
✓

21. REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA

22. PRINCIPIOS DEL DESIGN THINKING EN EL
AULA DE ELE
Orientado
a la acción
A gusto
con el
cambio
Alumno
centro del
proceso
Guión
flexible
Aprender
haciendo
Creación
de grupos
(empatía)
El error
positivo
Crea
significado
Fomenta
creatividad
Complementa
el
aprendizaje

23. Podcast ProsumidoresELE

24. WIKIPEDIA

25. PODCAST

26. TRIDENT JUNCTION EN CERDEÑA

27. VÍDEO

28. BLOG

31. Inmersión en las tradiciones de Samugheo

32. La vestición

33. El desfile

34. Storify

36. #Cagliaridenoche
#EVENTOENDIRECTO

37. #Cagliaridenoche vía Facebook
https://goo.gl/fnMkGd

38. #Cagliaridenoche vía Twitter
https://goo.gl/Lzc65W

39. #Cagliaridenoche vía Instagram
https://goo.gl/1hwdo5

40. #Cagliaridenoche vía Ivoox
Audioguías http://goo.gl/WsFmZs

41. #Cagliaridenoche vía YouTube
https://goo.gl/ZLgqNJ

42. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
CASTELLO http://goo.gl/ZUrkQd

43. SALIDAS
#CAGLIARIDENOCHE
HUERTO URBANO
http://goo.gl/4EeE4c

44. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
PARQUE DE MOLENTARGIUS
http://goo.gl/lsrNHl

45. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
SILLA DEL DIABLO http://goo.gl/IZQvzv

46. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
CAGLIARI MÁGICA Y MISTERIOSA (LA MARINA)
http://goo.gl/Hqpx6O

47. SALIDAS
#CAGLIARIDENOCHE
STAMPACE
http://goo.gl/MKNXhL

48. Muestras de prosumición en ELE
http://goo.gl/NiUPoK

49. ¡Vamos al lío!

50. rios.hector@gmail.com
@rioshector
ESKERRIK
ASKO!