4. “Ako ay isang dakilang pinuno ng Macedonia,
layunin kong palawakin at sakupin ang imperyo
ng mga Persiano… at ako’y nagwagi”
5. “Sa aking pagmamahal kay Amyithis, nagpagawa
ako ng gusali kung saan siya ay mamangha, at
maituturing na isang paraiso”
6. “Ninais ko na pasalamatan si Ahura Mazda sa
kanyang pagkakagapi kay Ahriman kaya’t
itinaguyod ko ang kanyang aral at paniniwala sa
pamamagitan ng pagtatag ng relihiyong na
tatangkalikin ng mga Persiano”
7. “matinding pagpapahalaga sa kaalaman ang
aking itinaguyod kaya’t marapat lamang na ito
ang aking maiambag sa aking nasasakupan, ang
silid-aklatan…”
8. “Dahil sa aking agresibong pamumuno, nilayon
ko na sakupin ang watak-watak na Sumeria,
kaya’t lumawak at nakilala ang aking
nasasakupan bilang unang imperyo sa
kasaysayan ng daigdig…”
9. Paano nakaaapekto ang Heograpiya
sa paghubog ng kultura at pag-unlad
ng pamumuhay ng mga tao mula
noong sinaunang sibilisasyon
hanggang sa kasalukuyang panahon?
17. naihahanda ang sarili at dinadala
nang mahusay ang mga pagbabago sa
pamamagitan ng pagiging masikap at
responsableng mamamayan; at
18. nabibigyang kahulugan ang mga salita
ukol sa mga kultura, tradisyon at
paniniwala ng sinaunang India na
nakakatulong sa ating pag-unlad.
19. Saksihan 26: Ang Harappa at Mohenjo-Daro
(pahina 171 sa
aklat ng “Kayaman: Araling Asyano”
20. TALASALITAAN:
VEDAS - isang malaking katawan ng
mga panitik o teksto na nagmula
sa isinaunang India.
Pinakamatandang mga banal na
panitikan ng Hinduismo.
22. TALASALITAAN:
MAHAYANA - ay isa sa mga sekta ng
relihiyong Budismo. Kasalukuyang
namamayagpag ang sektang ito sa mga
bansa sa malayong silangan, tulad ng
bansang Tsina, Hapon,Korea, at iba pa.
23. Deuteronomio 4:6
“Unawain ninyo ito at sunding mabuti. Sa
gayon makikita ng ibang bansa ang inyong
karunungan at pang-unawa. Kaya’t
masasabi nila: Ang dakilang bansang ito’y
matalino at may malawak na pagkaunawa.”
24. PANGKATANG GAWAIN:
(Human Tableau)
Ang klase ay mapapangkat sa apat (4).
Bawat pangkat ay pipili ng isang kontribusyon mula
sa Kabihasnan ng India at ito ay isasatao nila.
Ang gawain ay tatagal lamang ng 5 minuto.
Makalipas ang itinakdang oras ng guro ay
magkakaroon ng presentasyon ang bawat pangkat na
tatagal lamang ng 2-3 minuto.
27. Ang kabihasnang Harappa na
natuklasan sa lambak Indus ay
tinatayang umusbong noong 2700
B.C.E.
28. Sa kabilang dako ang Mohenjo-Daro ay nasa
katimugang bahagi ng daluyan ng Indus River.
29. Ang lipunan ng mga sinaunang Aryan
ay mayroon lamang tatlong antas:
mga maharlikang mandirigma
mga pari
mga pangkaraniwang mamamayan
30.
31. Relihiyon ng India
HINDUISMO, BUDDHISMO, SIKHISMO AT
JAINISMO
3 DIYOS NG HINDU:
BRAHMA (Maylikha)
VISHNU (Tagapangalaga)
SHIVA (Tagawasak)
32.
33. Matibay na Pananampalataya sa
Panginoong Diyos
(Nakapagpapakita ng malakas na pandamdam at
karanasan ng presensiya at pag-ibig ng Panginoon
na pinayayabong ng personal na panalangin at
pagninilay.)
34. Deuteronomio 4:6
“Unawain ninyo ito at sunding mabuti. Sa
gayon makikita ng ibang bansa ang inyong
karunungan at pang-unawa. Kaya’t
masasabi nila: Ang dakilang bansang ito’y
matalino at may malawak na pagkaunawa.”
35. Ang mga kontribusyon ng Kabihasnang India na
nagustuhan ko ay _________ sapagkat _______.
36. Sa isang ¼ na bahagi ng papel, ibigay ang
kahulugan ng mga sumusunod na salita:
1.Kshatriyas
2.Reincarnation
3.Karma
4.Untouchables
5.Brahma
38. Takdang-Aralin
Maghanda para sa Unang Mahabang Pagsusulit,
basahin at muling balikan ang paksa mula sa
Teorya ng Ebolusyon hanggang Kabihasnan ng
Indus
Sanggunian: Pahina 133-204
Hinweis der Redaktion
The map shows the Indus River that flows from the Himlaya Mountains to the Arabian Sea, through modern day Pakistan and India.