Presentación para primera reunión con padres de familia.

1. REUNIÓN DE
PADRES DE FAMILIA
SEGUNDO GRADO GRUPO “A”
MTRO. HILARIO RIGOBERTO
VELÁZQUEZ TEJEDA

2. Mi nombre es…
La letra que me tocó es…
Si yo fuera un objeto sería …______ porque…
ACTIVIDAD DINÁMICA

3. ¿Cómo Ser un Ayudante Con La Tarea?
• ANTES QUE NADA DEBES SABER QUE…
• 1.- ¡Recuerde que la tarea es responsabilidad de su hijo, no suya!
• 2.- Usted es responsable de:
• Darle tiempo suficiente.
• Proporcionarle un espacio adecuado.
• Crear un ambiente de desarrollo adecuado.
• Evitar que lo interrumpan.

4. ¿Cuánto tiempo?
• 1° a 3° de primaria  15 – 30 min.
• 4° a 6° de primaria  30 – 40 min.
• Secundaria  más de una hora.
• Preparatoria  más de dos horas.

5. Tome acuerdos… con su hijo
• ¿Cuál será su hora de hacer tareas?
• ¿Qué necesita para hacer correctamente sus
trabajos?
• ¿Necesita hacer trabajos en
equipo?¿Dónde?¿Quién estará al pendiente?
• ¿Cómo le gusta hacer la tarea a su hijo?

6. ¿Cómo es un espacio adecuado para tareas?
Cómodo
Iluminado
Espacioso
Plano
Con todos los
materiales (bolsa,
caja, cajón).
Usted o una
figura de
autoridad cerca. × Distracciones
× Visitantes
× Celular
OPCIONAL:
Música.
Televisión.
Recuerde que…
Cada hijo aprende de forma distinta y todos son valiosos…

7. RECOMPENSAS
• Acordar con su hijo recompensas a corto y mediano plazo…
• Corto plazo: UNA SEMANA - UN MES - UN BIMESTRE.
• Mediano plazo: UN AÑO ESCOLAR – CUATRO MESES

8. Acuerde con su maestro…

9. ¿Y si… olvida la tarea?¿Y si… no va a clases?
• Comunicación con su Maestro:
• Hilario Rigoberto Velázquez Tejeda  Cel. 322 182 0672
• Comunicación con otros padres de familia:
• Directorio de todos los padres de familia (contacto directo).

10. Cómo manejar los problemas de la tarea…
• Si su hijo(a) no quiere hacer la tarea.
• Si su hija(o) es capaz pero no quiere hacer la tarea.
• Si su hijo(a) “olvida” la tarea de la escuela.

11. PROYECTOS PARA ESTE BLOQUE
• Feria de Juegos Matemáticos.
• Mini-Museo histórico (Edad Media).
• Memorama en Inglés.
• Sismógrafo.
• Debate
• Danza

12. ACCIONES PARA EL DÍA DE HOY
• UNA CARTA PARA ÉL/ELLA
• En este ciclo escolar lo que espero de ti es …
• Me comprometo contigo a …
• Lo que te he querido decir pero no he podido es …

13. ACCIONES PARA EL DÍA DE HOY
• Directorio de padres de familia
del grupo de mi hijo(a).
• Carta compromiso
• Acuerdos con hijos

14. Alumnos para seguimiento especial
Agosto-Septiembre-Octubre
• Álvrez Hernández América Marlene
• Balderas Barajas Alondra Lizvani
• Contreras Barajas Estefanía
• Contreras Mora Antonio Oswaldo
• Madrid Balderas José Fabián
• Velázquez Camarena Yuliana Guadalupe