Menurut Evertson, Emmer, dan Worsham (2003), ada 4 prinsip penataan kelas yaitu: (1) mengurangi kepadatan di area lalu lalang, (2) memastikan guru mudah melihat seluruh siswa, (3) materi dan peralatan siswa mudah diakses, (4) pastikan semua siswa mudah melihat presentasi kelas.

1. PRINSIP PENYUSUNAN
KELAS
By : Rifky Rivaldo

2. Menurut Evertson,
Emmer, Worsham
2003 4 prinsip dasar yang dapat
digunakan untuk menata
atau menyusun kelas
menurut (Evertson, Emmer,
& Worsham, 2003) , yaitu
sebagai berikut :

3. 1. Kurangi kepadatan di tempat lalu lalang
Yang termasuk area ini adalah area belajar kelompok, bangku murid, meja
guru dan lolasi penyimpanan pinsil, rak buku dan computer. Sebisa mungkin,
pisahkanlah area itu satu sama lain dan pastikan juga hal tersebut mudah
didatangi

4. 2. Memastikan bahwa guru dengan mudah
melihat semua siswa
Ini bertujuan agar guru bisa memonitor murid secara cermat.

5. 3. Materi pengajaran dan perlengkapan
murid harus mudah di akses
Tujuannya untuk meminimalkan waktu persiapan dan perapihan juga
mengurangi keterlambatan dan gangguan aktivitas.

6. 4. Pastikan semua murid dapat dengan
mudah melihat semua presentasi kelas
Guru harus mengatur letak dan posisi murid sedemikian rupa sehingga murid
bisa melihat presentasi dengan jelas. . Tetapkanlah dimana anda dan siswa
akan mengambil tempat ketika presentasi seluruh kelas terjadi. Untuk
aktivitas ini, siswa seharusnya tidak perlu memindahkan kursi atau menoleh.
Untuk mencari tahu seberapa baik siswa anda bisa melihat dari tempat
mereka, duduklah dikursi mereka dibagian yang berbeda-beda dari ruangan
tersebut.