36. The Do’s and Don’ts of Student-Led Conference for Parents’ Attention Do…(Lebih…) Don’t…(Jangan…) … let your child take the lead and be responsible for what happens. Biarkan anak anda memandu dan bertanggung jawab atas apa yang terjadi. … take charge by talking too often, interrupting or asking loaded questions. Mengambil alih dengan berbicara terlalu sering, memotong pembicaraan atau menanyakan hal yang berat . … leave behind siblings and your mobile phone. Lupakan sejenak kakak/adiknya dan handphone anda. … compare your child’s work with that of others, but look at how it has progressed since the beginning of the year. Membandingkan pekerjaan anak anda dengan yang lain, tapi lihat bagaimana ia telah berkembang sejak awal tahun ini. … listen to your child’s explanations and then reinforce these with positive comments. Dengarkan penjelasan anak anda dan perkuat dengan komentar positif. … rush. Let your child determine what is important for you to share. Tergesa-gesa. Biarkan anak anda menentukan hal yang penting untuk berbagi dengan anda.
37. … use open ended questions which allow your child to answer in a personal and individualized way. Menggunakan pertanyaan terbuka yang membuat anak menjawabnya dengan caranya sendiri. … look only for academic strengths and weaknesses, but also consider your child’s social, emotional and organizational development. Hanya melihat sisi akademik, tapi juga melihat anak dari sisi perkembangan sosial, emosional dan pengorganisasian diri. … sit back and enjoy seeing your child in their new role. Menahan diri dan nikmati waktu melihat anak anda dengan peranan barunya. … expect a performance from your child. They are not putting on a show. Berharap adanya sebuah pertunjukan dari anak anda. Mereka tidak sedang melakukan show. Enjoy spending this special time with your child!