PPT Penjaminan MUTU

1. Penjaminan Mutu
Pelatihan Jarak Jauh
(Distance Learning)
Deny Junanto, Ph.D
Pusat Pengembangan Kompetensi Kepemimpinan Nasional dan Manajerial ASN

2. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Topik
Bahasan
4 Penjaminan Mutu Pelatihan Jarak Jauh
1 Pelatihan Jarak Jauh(Distance Learning)
2 Desain Pelatihan Jarak Jauh
3 Media Pembelajaran Pelatihan Jarak Jauh
5 Hal-hal yang harus diperhatikan dalam
Desain Pelatihan Jarak Jauh

3. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

4. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

5. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
“Distance learning tidak identik dengan
E-learning atau virtual learning”

6. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

7. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
“Blended learning adalah jenis baru dari kegiatan
belajar, menantang berpikir kita bagaimana
pembelajaran dapat difasilitasi, menciptakan etika
baru belajar dan mengajar dengan menggeser
locus of control dari guru kepada peserta didik”
(Little John and Pegler 2006:4)
Menurut University of Wolverhampton (2010),
“blended learning adalah sebuah pendekatan untuk
belajar dan mengajar yang menggabungkan sesi
pembelajaran tatap muka dengan belajar secara
online”

8. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Desain
Pelatihan
Jarak Jauh

9. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

10. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

11. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Media
Pembelajaran
Jarak Jauh

12. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

13. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

14. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Penjaminan
Mutu
Pembelajaran
Jarak Jauh
Input:
Proses:
Output:
Standar Mutu
- Manajemen Pelatihan
- Skenario Pembelajaran
- Metode dan Media Pembelajaran
- Sistem Evaluasi
- SDM Penyelenggara
- Fasilitator
- Sarana Prasarana
Quality control
Evaluasi Pasca Pelatihan

15. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Hal-Hal yang Perlu Diperhatikan
dalam Desain Pelatihan Jarak Jauh

16. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Kelemahan
E-Learning

17. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
- Tujuan Kurikulum Pelatihan (tidak semua
pelatihan cocok menggunakan metode distance
learning
- IT Literacy (seluruh komponen SDM)
- Budaya belajar (mewajibkan highly independent
learner)
- Sarana prasarana pelatihan (komputer, jaringan
internet, listrik dll)

18. INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI