SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
LECTURA Nº 19
SEÑOR DIRECTOR:
La decisión del alcalde de acabar con todas las palomas de la ciudad me
ha causado un gran disgusto.
Soy un hombre ya mayor y jubilado. La ausencia de estos animales
representaría una pérdida inestimable. Es uno de los pocos placeres que me
quedan en la vida. La compañía de las palomas, a quienes les doy miguitas de
pan o algún puñado de granos siempre que el tiempo y mi salud me permiten
disfrutar del aire libre en cualquier banco del paseo. Comprendo que existen
motivos de salud pública por los muchos excrementos que van soltando mientras
vuelan. No me atreveré a protestar de que les elimine: pero sí sugiero con el
debido respeto a las autoridades: ¿acaso no debería aplicarse primero
exterminando las ratas que, en cantidad aterradora, pueblan nuestras
alcantarillas, y cuya presencia me resisto a creer menos nociva para la población
humana que la de mis amigas las habitantes de los tejados y jardines.
Atentamente suyo.
(Francisco Ayala)
1.¿ Quién quiere acabar con las palomas?
(El jubilado - El alcalde - El público)
2. ¿Por qué -quieren matar las palomas'?
(Por motivos de salud - Se comen el pan - Molestan mucho)
3. ¿Que ocurre a veces cuando las palomas vuelan por encima de la
gente?
(No hacen nada- Pueden manchar los trajes - Hacen mal olor)
4. ¿Qué propone a cambio?
(Llevarlas a los parques - Matar primero a las ratas - Dejarlas libres)
5. Exterminarlas ratas, ¿que significará?
(Dejarlas libres - Echarle comida - No dejar ninguna rata)
6. Escribe el nombre que le darías a esta lectura:
7. Dibuja un parque lleno de palomas.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Horario 2012
Horario 2012Horario 2012
Horario 2012juan loza
 
Pubblicazione assemblea soci 26012014
Pubblicazione assemblea soci 26012014Pubblicazione assemblea soci 26012014
Pubblicazione assemblea soci 26012014Genziana Adrignola
 
Calendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. Vuelta
Calendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. VueltaCalendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. Vuelta
Calendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. VueltaAlbina Dorantes
 
Epfo security asstt_13.05.2012_call_letter
Epfo security asstt_13.05.2012_call_letterEpfo security asstt_13.05.2012_call_letter
Epfo security asstt_13.05.2012_call_letteradinkona
 
Creature Feature Scoring Guide
Creature Feature Scoring GuideCreature Feature Scoring Guide
Creature Feature Scoring Guidequesoqueen
 
Llegenda de Sant Jordi
Llegenda de Sant JordiLlegenda de Sant Jordi
Llegenda de Sant Jordineuspm
 
Ser mujer al hacer la revolucion
Ser mujer al hacer la revolucionSer mujer al hacer la revolucion
Ser mujer al hacer la revolucionKarol Otra Vez
 
Industrial Brochure
Industrial BrochureIndustrial Brochure
Industrial Brochureeabaron01
 
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIOEDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIOatinier
 

Andere mochten auch (18)

Horario 2012
Horario 2012Horario 2012
Horario 2012
 
Tics jairo alejandro
Tics jairo alejandroTics jairo alejandro
Tics jairo alejandro
 
Pubblicazione assemblea soci 26012014
Pubblicazione assemblea soci 26012014Pubblicazione assemblea soci 26012014
Pubblicazione assemblea soci 26012014
 
Calendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. Vuelta
Calendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. VueltaCalendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. Vuelta
Calendario Examenes ordinarios 1a. y 2a. Vuelta
 
Epfo security asstt_13.05.2012_call_letter
Epfo security asstt_13.05.2012_call_letterEpfo security asstt_13.05.2012_call_letter
Epfo security asstt_13.05.2012_call_letter
 
Vivir con Ética-Taller de Ética No.6
Vivir con Ética-Taller de Ética No.6Vivir con Ética-Taller de Ética No.6
Vivir con Ética-Taller de Ética No.6
 
Creature Feature Scoring Guide
Creature Feature Scoring GuideCreature Feature Scoring Guide
Creature Feature Scoring Guide
 
Cristina
CristinaCristina
Cristina
 
Llegenda de Sant Jordi
Llegenda de Sant JordiLlegenda de Sant Jordi
Llegenda de Sant Jordi
 
Oscar ¿quién soy
Oscar   ¿quién soyOscar   ¿quién soy
Oscar ¿quién soy
 
Vivir con Ética-Taller de Ética No.3
Vivir con Ética-Taller de Ética No.3Vivir con Ética-Taller de Ética No.3
Vivir con Ética-Taller de Ética No.3
 
Ser mujer al hacer la revolucion
Ser mujer al hacer la revolucionSer mujer al hacer la revolucion
Ser mujer al hacer la revolucion
 
Industrial Brochure
Industrial BrochureIndustrial Brochure
Industrial Brochure
 
Mom joaquin
Mom joaquinMom joaquin
Mom joaquin
 
Konverg
Konverg Konverg
Konverg
 
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIOEDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
 
Slide 8
Slide 8Slide 8
Slide 8
 
Sistema de complemento
Sistema de complementoSistema de complemento
Sistema de complemento
 

Mehr von Richard Romero Puma (20)

Lectura n49
Lectura n49Lectura n49
Lectura n49
 
Lectura para 1n48
Lectura para 1n48Lectura para 1n48
Lectura para 1n48
 
Lectura n47
Lectura n47Lectura n47
Lectura n47
 
Lectura n46
Lectura n46Lectura n46
Lectura n46
 
Lectura n45
Lectura n45Lectura n45
Lectura n45
 
Lectura n44
Lectura n44Lectura n44
Lectura n44
 
Lectura n43
Lectura n43Lectura n43
Lectura n43
 
Lectura para 1ro y 2do
Lectura para 1ro y 2doLectura para 1ro y 2do
Lectura para 1ro y 2do
 
Lectura n41
Lectura n41Lectura n41
Lectura n41
 
Lectura n40
Lectura n40Lectura n40
Lectura n40
 
Lectura n39
Lectura n39Lectura n39
Lectura n39
 
Lectura n38
Lectura n38Lectura n38
Lectura n38
 
Lectura n37
Lectura n37Lectura n37
Lectura n37
 
Lectura n35
Lectura n35Lectura n35
Lectura n35
 
Lectura para 1n36
Lectura para 1n36Lectura para 1n36
Lectura para 1n36
 
Lectura n34
Lectura n34Lectura n34
Lectura n34
 
Lectura n33
Lectura n33Lectura n33
Lectura n33
 
Lectura n32
Lectura n32Lectura n32
Lectura n32
 
Lectura n31
Lectura n31Lectura n31
Lectura n31
 
Lectura n30
Lectura n30Lectura n30
Lectura n30
 

Lectura n19

  • 1. LECTURA Nº 19 SEÑOR DIRECTOR: La decisión del alcalde de acabar con todas las palomas de la ciudad me ha causado un gran disgusto. Soy un hombre ya mayor y jubilado. La ausencia de estos animales representaría una pérdida inestimable. Es uno de los pocos placeres que me quedan en la vida. La compañía de las palomas, a quienes les doy miguitas de pan o algún puñado de granos siempre que el tiempo y mi salud me permiten disfrutar del aire libre en cualquier banco del paseo. Comprendo que existen motivos de salud pública por los muchos excrementos que van soltando mientras vuelan. No me atreveré a protestar de que les elimine: pero sí sugiero con el debido respeto a las autoridades: ¿acaso no debería aplicarse primero exterminando las ratas que, en cantidad aterradora, pueblan nuestras alcantarillas, y cuya presencia me resisto a creer menos nociva para la población humana que la de mis amigas las habitantes de los tejados y jardines. Atentamente suyo. (Francisco Ayala) 1.¿ Quién quiere acabar con las palomas? (El jubilado - El alcalde - El público) 2. ¿Por qué -quieren matar las palomas'? (Por motivos de salud - Se comen el pan - Molestan mucho) 3. ¿Que ocurre a veces cuando las palomas vuelan por encima de la gente? (No hacen nada- Pueden manchar los trajes - Hacen mal olor) 4. ¿Qué propone a cambio? (Llevarlas a los parques - Matar primero a las ratas - Dejarlas libres) 5. Exterminarlas ratas, ¿que significará? (Dejarlas libres - Echarle comida - No dejar ninguna rata)
  • 2. 6. Escribe el nombre que le darías a esta lectura: 7. Dibuja un parque lleno de palomas.