SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 60
The Bridge Over
the River Kwai
A Ponte do Rio Kwai

Música :
Malcolm Arnold
Kwai (Khwae Noi) - - Um rio no oeste da Tailândia, perto da fronteira com a Birmânia,
desagua no Golfo da Tailândia. Durante a Segunda Guerra Mundial, duas pontes foram
construídas através do rio. Durante a construção muitos prisioneiros de guerra aliados
foram mortos. O rio, e os acontecimentos da guerra, tornou-se famoso pelo filme “A Ponte
do Rio Kwai”. O filme de David Lean foi baseado no romance de Pierre Boulle com o
mesmo título.
Quando os japoneses entraram na Segunda Guerra Mundial, eles começaram
imediatamente a perguntar-se como evitar o bloqueio da Baía de Bengala pelos Aliados.
A busca por uma maneira diferente entre as terras conquistadas, estendeu-se a partir de
Singapura até à fronteira norte da Birmânia.
Eles decidiram que a melhor solução seria a construção de uma ferrovia - ligando as
estações na Birmânia e na Tailândia. Eles marcaram o caminho pelo vale do Rio Kwai,
embora a área fosse quase inacessível ao homem.
Os trabalhos em ambas as extremidades da linha ferroviária começaram em junho de 1942.
É difícil acreditar que cerca de 60 mil escravos foram ali obrigados a trabalhar.
Prisioneiros de guerra aliados, mais tarde, ampliaram o número para 200 mil. Prisioneiros
aliados e trabalhadores asiáticos forçados, com a ajuda de ferramentas primitivas,
cortaram três milhões de metros cúbicos de rocha e construíram quase 15 quilómetros de
pontes. Quando, depois de quinze meses, a linha foi concluído, ela merecia ser chamada de
"Ferrovia da Morte". O custo em vidas subiu para 16 mil presos e 100 mil trabalhadores
asiáticos.
ENTER
A necessidade de construir uma travessia sobre o rio Kwai Yai, a norte do lugar chamado
Kanchanaburi Makkham, foi um dos maiores obstáculos na construção da ferrovia. Os
componentes da ponte de aço foram importadas de Java e montados apenas por meio de
blocos e cordas. Mesmo ao lado da ponte de aço, foi construída uma ponte temporária de
madeira, e o primeiro comboio atravessou-a em 1943. A.construção em aço foi concluída
três meses depois. Ambas as pontes foram severamente danificadas por bombardeamentos
dos Aliados em 1944 /1945. Apenas pilares da ponte de madeira permaneceram, conquanto
a ponte de aço foi reparada, após a guerra, e ainda é usada hoje..

As condições em que os prisioneiros de guerra aliados viveram e trabalharam, pode ver-se
no Museu da Guerra localizado perto da ponte. O museu é uma cópia do quartel da morte.
Beliches grosseiramente remendados, dezenas de fotografias mostrando prisioneiros dos
aliados zumbis em linha ao lado dos arrogantes oficiais japoneses. A interessante exposição
é também composta de artigos de jornais e fotos. Quando as condições do campo se
deteriorou, os desenhos japoneses banidos retratando a vida no campo, tiveram que ser
refeitos, em segredo, em pedaços de papel higiénico roubado. Com base em alguns deles,
feitos por um prisioneiro de guerra britânico, Jack Chalker, foram feitas pinturas,
posteriormente. As partes mais chocantes da exposição são desenhos e fotos mostrando a
tortura.
ENTER
Porque começou esse tratamento incrivelmente cruel dos prisioneiros, pelos japoneses?
Bem, a sua brutalidade foi uma consequência do código samurai, segundo o qual um
soldado não deve render-se, mas escolher o ritual do suicídio. Como pessoas desprovidas de
honra, aos prisioneiros aliados foram negados quaisquer direitos. As rações eram muito
pequenas, o trabalho durava dezoito horas, após as quais, muitas vezes, se seguia uma
marcha para o próximo acampamento. Muitos prisioneiros morreram de beri-beri,
enquanto outros foram vítimas de exaustão causada por disenteria. Com a chegada da
temporada de monções começava a propagação da cólera e da malária. Diz-se que cada
dormente da ferrovia Tailândia /Birmânia custou a morte a um homem.
O cemitério de Kanchanaburi, onde a maioria dos prisioneiros de guerra aliados mortos
estão enterrados é um espetáculo deprimente. Relvados e jardins imaculadamente
cuidados podem ser encontrados aqui. Os túmulos dos 6,982 prisioneiros de guerra estão
dispostos em linhas pares. Para muitos dos soldados desconhecidos, as tabuletas de pedra
dizem somente: “O homem que deu a sua vida pelo seu país”. Os outros têm os nomes,
datas e nomes das suas unidades. Pode ver-se que a maioria das pessoas enterradas aqui
morreu com a idade média de 25 anos
A história da construção da "ferrovia da morte" inspirou um ex-prisioneiro, o francês
Pierre Boulle, para escrever o romance "A Ponte do Rio Kwai". Com base neste romance,
David Lean, em 1957, fez um filme que realmente fez a ponte de Kanchanaburi ser tão
frequentemente visitada por turistas.
Traduzido do Inglês por: Linito

ENTER
FIM

BG
ENTER
www.rotfl.com.pl

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Oração inicial e acolhida - Encontro de Formação Missionária
Oração inicial e acolhida - Encontro de Formação MissionáriaOração inicial e acolhida - Encontro de Formação Missionária
Oração inicial e acolhida - Encontro de Formação MissionáriaBernadetecebs .
 
A colonização do brasil
A colonização do brasilA colonização do brasil
A colonização do brasilhistoriando
 
Reforma Protestante
Reforma ProtestanteReforma Protestante
Reforma Protestantejosepinho
 
A Cultura E O Saber Medievais
A Cultura E O Saber MedievaisA Cultura E O Saber Medievais
A Cultura E O Saber MedievaisBeatriz Dias
 
O grande cisma do ocidente
O grande cisma do ocidenteO grande cisma do ocidente
O grande cisma do ocidenteJoão Couto
 
Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)
Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)
Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)Paulo Dias Nogueira
 
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e IncasCivilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e IncasLú Carvalho
 
Vida de Albert einstein
Vida de Albert einsteinVida de Albert einstein
Vida de Albert einsteinWilliam Santos
 
Ciclo do açúcar
Ciclo do açúcarCiclo do açúcar
Ciclo do açúcarLucas Reis
 
Reformas religiosas do Século XVI
Reformas religiosas do Século XVIReformas religiosas do Século XVI
Reformas religiosas do Século XVIValéria Shoujofan
 
Religião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonialReligião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonialJoão Marcelo
 
Reforma Protestante
Reforma ProtestanteReforma Protestante
Reforma ProtestanteRui Nobre
 

Was ist angesagt? (20)

Oração inicial e acolhida - Encontro de Formação Missionária
Oração inicial e acolhida - Encontro de Formação MissionáriaOração inicial e acolhida - Encontro de Formação Missionária
Oração inicial e acolhida - Encontro de Formação Missionária
 
A colonização do brasil
A colonização do brasilA colonização do brasil
A colonização do brasil
 
Reforma Protestante
Reforma ProtestanteReforma Protestante
Reforma Protestante
 
Maria Antonieta
Maria AntonietaMaria Antonieta
Maria Antonieta
 
As viagens na idade média
As viagens na idade médiaAs viagens na idade média
As viagens na idade média
 
A Cultura E O Saber Medievais
A Cultura E O Saber MedievaisA Cultura E O Saber Medievais
A Cultura E O Saber Medievais
 
Luteranismo
LuteranismoLuteranismo
Luteranismo
 
Reforma protestante ines
Reforma protestante inesReforma protestante ines
Reforma protestante ines
 
A história da mineração de ouro no Brasil
A história da mineração de ouro no BrasilA história da mineração de ouro no Brasil
A história da mineração de ouro no Brasil
 
O grande cisma do ocidente
O grande cisma do ocidenteO grande cisma do ocidente
O grande cisma do ocidente
 
Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)
Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)
Jesus a Água da Vida (João 4.5-42)
 
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e IncasCivilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
 
Vida de Albert einstein
Vida de Albert einsteinVida de Albert einstein
Vida de Albert einstein
 
Ciclo do açúcar
Ciclo do açúcarCiclo do açúcar
Ciclo do açúcar
 
Monalisa - Prof. Altair Aguilar
Monalisa - Prof. Altair AguilarMonalisa - Prof. Altair Aguilar
Monalisa - Prof. Altair Aguilar
 
Reformas religiosas do Século XVI
Reformas religiosas do Século XVIReformas religiosas do Século XVI
Reformas religiosas do Século XVI
 
Religião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonialReligião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonial
 
Reformas religiosas
Reformas religiosasReformas religiosas
Reformas religiosas
 
1º ano - Reforma Religiosa
1º ano - Reforma Religiosa1º ano - Reforma Religiosa
1º ano - Reforma Religiosa
 
Reforma Protestante
Reforma ProtestanteReforma Protestante
Reforma Protestante
 

Mehr von Ricardo Montedo

Conversão de Licença Especial em pecúnia para militares do Exército
Conversão de Licença Especial em pecúnia para militares do ExércitoConversão de Licença Especial em pecúnia para militares do Exército
Conversão de Licença Especial em pecúnia para militares do ExércitoRicardo Montedo
 
Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...
Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...
Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...Ricardo Montedo
 
CUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARES
CUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARESCUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARES
CUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARESRicardo Montedo
 
Relatório do Ministério da Defesa 2017
Relatório do Ministério da Defesa 2017Relatório do Ministério da Defesa 2017
Relatório do Ministério da Defesa 2017Ricardo Montedo
 
Sentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do Iguaçu
Sentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do IguaçuSentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do Iguaçu
Sentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do IguaçuRicardo Montedo
 
Plano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército Brasileiro
Plano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército BrasileiroPlano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército Brasileiro
Plano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército BrasileiroRicardo Montedo
 
RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...
RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...
RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...Ricardo Montedo
 
Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...
Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...
Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...Ricardo Montedo
 
Muitas imagens uma história
Muitas imagens uma históriaMuitas imagens uma história
Muitas imagens uma históriaRicardo Montedo
 
Cartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do Exército
Cartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do ExércitoCartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do Exército
Cartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do ExércitoRicardo Montedo
 
Processo Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana Dias
Processo Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana DiasProcesso Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana Dias
Processo Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana DiasRicardo Montedo
 
Tutorial criando um blog
Tutorial   criando um blogTutorial   criando um blog
Tutorial criando um blogRicardo Montedo
 
Política de remuneração das forças armadas
Política de remuneração das forças armadasPolítica de remuneração das forças armadas
Política de remuneração das forças armadasRicardo Montedo
 
Esclarecimentos da Defesa à Comissão da Verdade
Esclarecimentos da Defesa à Comissão da VerdadeEsclarecimentos da Defesa à Comissão da Verdade
Esclarecimentos da Defesa à Comissão da VerdadeRicardo Montedo
 
Dresden: o inferno na terra.
Dresden: o inferno na terra.Dresden: o inferno na terra.
Dresden: o inferno na terra.Ricardo Montedo
 
D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...
D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...
D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...Ricardo Montedo
 
PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...
PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...
PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...Ricardo Montedo
 
Todas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anos
Todas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anosTodas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anos
Todas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anosRicardo Montedo
 

Mehr von Ricardo Montedo (20)

Conversão de Licença Especial em pecúnia para militares do Exército
Conversão de Licença Especial em pecúnia para militares do ExércitoConversão de Licença Especial em pecúnia para militares do Exército
Conversão de Licença Especial em pecúnia para militares do Exército
 
Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...
Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...
Quadro Especial: argumentos da Associação dos Militares das Forças Armadas do...
 
ÁRDUA TAREFA
ÁRDUA TAREFAÁRDUA TAREFA
ÁRDUA TAREFA
 
CUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARES
CUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARESCUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARES
CUIDADOS DURANTE FORMATURAS/CERIMÔNIAS MILITARES
 
Relatório do Ministério da Defesa 2017
Relatório do Ministério da Defesa 2017Relatório do Ministério da Defesa 2017
Relatório do Ministério da Defesa 2017
 
Sentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do Iguaçu
Sentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do IguaçuSentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do Iguaçu
Sentença favorável a recruta do 34 BIMtz - Foz do Iguaçu
 
Plano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército Brasileiro
Plano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército BrasileiroPlano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército Brasileiro
Plano de carreira de graduados e oficiais QAO do Exército Brasileiro
 
RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...
RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...
RELATÓRIO DA AVALIAÇÂO ATUARIAL DAS PENSÕES DOS MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS ...
 
Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...
Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...
Sentença judicial: diferença de subtenente para primeiro tenente por desempen...
 
Muitas imagens uma história
Muitas imagens uma históriaMuitas imagens uma história
Muitas imagens uma história
 
Cartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do Exército
Cartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do ExércitoCartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do Exército
Cartas do Tenente Messias Dias ao Comandante do Exército
 
Processo Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana Dias
Processo Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana DiasProcesso Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana Dias
Processo Judicial contra as promoções ao QAO- Messias Santa'Ana Dias
 
Tutorial criando um blog
Tutorial   criando um blogTutorial   criando um blog
Tutorial criando um blog
 
Política de remuneração das forças armadas
Política de remuneração das forças armadasPolítica de remuneração das forças armadas
Política de remuneração das forças armadas
 
Esclarecimentos da Defesa à Comissão da Verdade
Esclarecimentos da Defesa à Comissão da VerdadeEsclarecimentos da Defesa à Comissão da Verdade
Esclarecimentos da Defesa à Comissão da Verdade
 
Dresden: o inferno na terra.
Dresden: o inferno na terra.Dresden: o inferno na terra.
Dresden: o inferno na terra.
 
D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...
D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...
D-Day Landing Sites Then and Now: Normandy Beaches in 1944 and 70 Years Later...
 
PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...
PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...
PEC 295 - CONCESSÃO DE ADICIONAL NOTURNO PARA OS MILITARES - Parecer CCJC -16...
 
Todas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anos
Todas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anosTodas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anos
Todas as perdas dos militares do eb nos últimos 40 anos
 
Portaria limites qe
Portaria limites qePortaria limites qe
Portaria limites qe
 

Kürzlich hochgeladen

ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfManuais Formação
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...azulassessoria9
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitlerhabiwo1978
 
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdfAparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdfAbdLuxemBourg
 
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdfApostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdflbgsouza
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfCsarBaltazar1
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisIlda Bicacro
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptxnelsontobontrujillo
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfCarolineNunes80
 
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptx
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptxSequência didática Carona 1º Encontro.pptx
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptxCarolineWaitman
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaHenrique Santos
 
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfMarcianaClaudioClaud
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...Eró Cunha
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na Áfricajuekfuek
 
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASMARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASyan1305goncalves
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoIlda Bicacro
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSPedroMatos469278
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.HandersonFabio
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
 
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdfAparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
 
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdfApostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
 
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptx
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptxSequência didática Carona 1º Encontro.pptx
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptx
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
 
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASMARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 

A PONTE DO RIO KWAI

  • 1. The Bridge Over the River Kwai A Ponte do Rio Kwai Música : Malcolm Arnold
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. Kwai (Khwae Noi) - - Um rio no oeste da Tailândia, perto da fronteira com a Birmânia, desagua no Golfo da Tailândia. Durante a Segunda Guerra Mundial, duas pontes foram construídas através do rio. Durante a construção muitos prisioneiros de guerra aliados foram mortos. O rio, e os acontecimentos da guerra, tornou-se famoso pelo filme “A Ponte do Rio Kwai”. O filme de David Lean foi baseado no romance de Pierre Boulle com o mesmo título. Quando os japoneses entraram na Segunda Guerra Mundial, eles começaram imediatamente a perguntar-se como evitar o bloqueio da Baía de Bengala pelos Aliados. A busca por uma maneira diferente entre as terras conquistadas, estendeu-se a partir de Singapura até à fronteira norte da Birmânia. Eles decidiram que a melhor solução seria a construção de uma ferrovia - ligando as estações na Birmânia e na Tailândia. Eles marcaram o caminho pelo vale do Rio Kwai, embora a área fosse quase inacessível ao homem. Os trabalhos em ambas as extremidades da linha ferroviária começaram em junho de 1942. É difícil acreditar que cerca de 60 mil escravos foram ali obrigados a trabalhar. Prisioneiros de guerra aliados, mais tarde, ampliaram o número para 200 mil. Prisioneiros aliados e trabalhadores asiáticos forçados, com a ajuda de ferramentas primitivas, cortaram três milhões de metros cúbicos de rocha e construíram quase 15 quilómetros de pontes. Quando, depois de quinze meses, a linha foi concluído, ela merecia ser chamada de "Ferrovia da Morte". O custo em vidas subiu para 16 mil presos e 100 mil trabalhadores asiáticos. ENTER
  • 45. A necessidade de construir uma travessia sobre o rio Kwai Yai, a norte do lugar chamado Kanchanaburi Makkham, foi um dos maiores obstáculos na construção da ferrovia. Os componentes da ponte de aço foram importadas de Java e montados apenas por meio de blocos e cordas. Mesmo ao lado da ponte de aço, foi construída uma ponte temporária de madeira, e o primeiro comboio atravessou-a em 1943. A.construção em aço foi concluída três meses depois. Ambas as pontes foram severamente danificadas por bombardeamentos dos Aliados em 1944 /1945. Apenas pilares da ponte de madeira permaneceram, conquanto a ponte de aço foi reparada, após a guerra, e ainda é usada hoje.. As condições em que os prisioneiros de guerra aliados viveram e trabalharam, pode ver-se no Museu da Guerra localizado perto da ponte. O museu é uma cópia do quartel da morte. Beliches grosseiramente remendados, dezenas de fotografias mostrando prisioneiros dos aliados zumbis em linha ao lado dos arrogantes oficiais japoneses. A interessante exposição é também composta de artigos de jornais e fotos. Quando as condições do campo se deteriorou, os desenhos japoneses banidos retratando a vida no campo, tiveram que ser refeitos, em segredo, em pedaços de papel higiénico roubado. Com base em alguns deles, feitos por um prisioneiro de guerra britânico, Jack Chalker, foram feitas pinturas, posteriormente. As partes mais chocantes da exposição são desenhos e fotos mostrando a tortura. ENTER
  • 46. Porque começou esse tratamento incrivelmente cruel dos prisioneiros, pelos japoneses? Bem, a sua brutalidade foi uma consequência do código samurai, segundo o qual um soldado não deve render-se, mas escolher o ritual do suicídio. Como pessoas desprovidas de honra, aos prisioneiros aliados foram negados quaisquer direitos. As rações eram muito pequenas, o trabalho durava dezoito horas, após as quais, muitas vezes, se seguia uma marcha para o próximo acampamento. Muitos prisioneiros morreram de beri-beri, enquanto outros foram vítimas de exaustão causada por disenteria. Com a chegada da temporada de monções começava a propagação da cólera e da malária. Diz-se que cada dormente da ferrovia Tailândia /Birmânia custou a morte a um homem. O cemitério de Kanchanaburi, onde a maioria dos prisioneiros de guerra aliados mortos estão enterrados é um espetáculo deprimente. Relvados e jardins imaculadamente cuidados podem ser encontrados aqui. Os túmulos dos 6,982 prisioneiros de guerra estão dispostos em linhas pares. Para muitos dos soldados desconhecidos, as tabuletas de pedra dizem somente: “O homem que deu a sua vida pelo seu país”. Os outros têm os nomes, datas e nomes das suas unidades. Pode ver-se que a maioria das pessoas enterradas aqui morreu com a idade média de 25 anos A história da construção da "ferrovia da morte" inspirou um ex-prisioneiro, o francês Pierre Boulle, para escrever o romance "A Ponte do Rio Kwai". Com base neste romance, David Lean, em 1957, fez um filme que realmente fez a ponte de Kanchanaburi ser tão frequentemente visitada por turistas. Traduzido do Inglês por: Linito ENTER
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.