Falta de interés de actividades deportivas

1.  NOMBRE: Ricardo Jara
NIVEL: Séptimo
ASIGNATURA: Ejecución de Proyectos
TEMA: Falta de interés por las
actividades deportivas en los
adolescentes del Colegio Humanístico
Quito.

2. Falta de interés por las actividades
deportivas en los adolescentes del Colegio
Humanístico Quito

4. Falta de interés por las actividades deportivas en los adolescentes del Colegio
Humanístico Quito.
Desinterés en el
deporte
Lesiones físicas
Falta de
habilidades en el
deporte
Bajo rendimiento físico Altos índices de obesidad
Actividades deportivas con
alto costo económico
Los estudiantes de prefieren
otro tipo de entretenimiento
Baja autoestima y acumulación de estrés en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito
Trastornos físicos y
psicológicos
Enfermedades frecuentes.
Bajo rendimiento Escolar
Falta de clubes
deportivos.
Falta de presupuesto en las
instituciones.
Mal comportamiento escolar.

6. Interés por las actividades deportivas en los adolescentes del Colegio Humanístico
Quito
Interés en el
deporte
Buena salud
física
Excelentes
habilidades en el
deporte
Alto rendimiento
físico
Bajos índices de
obesidad
Actividades
deportivas con costo
económico
Los estudiantes de
prefieren actividades
físicas
Alta autoestima y eliminación de estrés en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito
Buena salud físicos y
psicológicos
Mejor comportamiento
escolar.
Incremento de
clubes deportivos
Desarrollo
deportivo
Presupuesto adecuado
para clubes deportivos.
Practica deportiva
continua.
Desarrollo integral.Rendimiento académico
satisfactorio.

8. Actores involucrados Intereses sobre la
problemática
Problemas percibidos Recursos y mandatos
Docentes
Centros Deportivos
• Investigar nuevos deportes
que puedan interesar a los
estudiantes
• Informar los beneficios
personales de la actividad
física.
• Planificar convenios para
la practica de deportes.
• Establecer becas
deportivas.
• Deportes repetitivos
• Metodologías rutinarias
• Falta de conocimiento de
los beneficios de la
actividad física
• Falta de implementos.
• Falta de información
para la practica de
deportes.
• Horarios insuficientes
para los jóvenes.
M: Organizar y planificar
diversas actividades que
beneficien a la comunidad
estudiantil
R: Humanos e infraestructura
C: Capacidad organizativa
para formar grupos de
trabajo.
M: Organizar horarios
adecuados para la practica
de deportes.
R: Humanos Infraestructura
C: Capacidad de motivar a
los jóvenes de ser parte de
algún Club deportivo.
Estudiantes
Padres de familia
• Incentivar a los estudiantes
para realizar actividad
física
• Apoyar a sus hijos para
realizar actividades
deportivas.
• Realizan actividades
sedentarias
• Interés por juegos
electrónicos
• Ocupados en sus
trabajos.
• Poco interés del deporte.
R: Humanos
M: Desarrollar las diversas
actividades expuesta por los
docentes
C: Capacidad para mantener
eficaz dentro de un grupo
cambiante
R: Humanos
M: Favorecer el interés
para la practica de
deportes.
C: Capacidad para comunicar
los beneficios del deporte a
los padres.