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INTRODUCCION
Como el ser humano tiene que hacer y apegarse a derechos y valores que
lo respaldan como es el único ser que razona y piensa sobre los actos
que hace y como actuan sobre el o sobre os demas .
-Dignidad humana

-Libertad
-Responsabilidad
-Derechos humanos
-Justicia
-Conciencia moral

-Bien común
-Enajenación
LA CONCIENCIA MORAL
La conciencia moral como funciona con la problemática del bullying en
todo los seres humana.
Conciencia moral definición:
Es una capacidad humana que nos hace capases de distinguir entre lo
correcto y lo incorrecto ,lo bueno ,lo malo etc. Es capas de juzgar
nuestros propios actos , nos permite saber íntimamente , si actuamos
bien o no .
Fuente:
Recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena2/quincena2_4.htm
27 de octubre del 2013
PROBLEMA
Bullying o acoso escolar definición :
El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo
determinado.
Los protagonistas delos casos escolar sueles ser niños y niñas en proceso
de entrada en la adolescencia (12-13 años).
Fuente:
Guerrero.gob.mx/articulos/que-es-el-bullying-o-acoso-escolar/

27 de octubre del 2013
EJEMPLO DEL PROBLEMA
Noticia
“Dos detenidas en EU por bullying a niña que se suicido”
La niña rebecca sedwick era acosada por internet y mensajes de texto por
15 niñas , detuvieron a dos de ellas de 12 y 14 años de edad acusadas
de acoso criminal agravado ya que el pasado 9 de septiembre rebecca
se suicido en lo alto de una torre de una fabrica .
Periodico: El siglo de torreon
URL: www.elsiuglodetorreon.com.mx/noticia/923525.dos-detenidas-en-eupor-bullying-a-nina-que-se-suicido.html
RELACION ENTRE EL CONCEPTO Y EL PROBLEMA
Pues que la conciencia moral de las jovencitas que molestaban a
rebecca no pensaron en los actos y los daños que le propiciaban a
rebecca y las consecuencias que tendría su acoso no pensaron si
afectaria su auto estima y si estaba bien lo que le hacían sin darse
cuenta que a ellas tambien les seria afectado el maltrato como
resultado la detencion de dos delas jovencitas acusadas de acoso
criminal y siendo arrestadas .
CONCLUSIONES

Por eso de vemos reflexionar y analizar bien nuestros actos hacia la
demás gente
Por eso el ser humano fue dotado con el poder de pensar la conciencia
moral todos la tenemos pero a veses no sabemos como ponerla en
accion simplemente actuamos sin pensar seria muy bueno que todos
en las escuelas usemos de la conciencia moral para evitar agresiones
de cualquier tipo en la escuela ya que es donde se dan mucho casos de
acoso actos violentos que llegan a terminar en tragedias por eso todos
debemos hacer el uso de razon .
FUENTES CONSULTADAS

-profesor-iver.blogspot.mx
-www.elsiglodetorreon.com.mx
-recursostic.educacion.es
-guerrero.gob.mx
CREDITOS

Alumno: olivo sanchez alberto
Equipo: #7
Grupo:152

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  • 1.
  • 2. INTRODUCCION Como el ser humano tiene que hacer y apegarse a derechos y valores que lo respaldan como es el único ser que razona y piensa sobre los actos que hace y como actuan sobre el o sobre os demas . -Dignidad humana -Libertad -Responsabilidad -Derechos humanos -Justicia -Conciencia moral -Bien común -Enajenación
  • 3. LA CONCIENCIA MORAL La conciencia moral como funciona con la problemática del bullying en todo los seres humana. Conciencia moral definición: Es una capacidad humana que nos hace capases de distinguir entre lo correcto y lo incorrecto ,lo bueno ,lo malo etc. Es capas de juzgar nuestros propios actos , nos permite saber íntimamente , si actuamos bien o no . Fuente: Recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena2/quincena2_4.htm 27 de octubre del 2013
  • 4. PROBLEMA Bullying o acoso escolar definición : El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Los protagonistas delos casos escolar sueles ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años). Fuente: Guerrero.gob.mx/articulos/que-es-el-bullying-o-acoso-escolar/ 27 de octubre del 2013
  • 5. EJEMPLO DEL PROBLEMA Noticia “Dos detenidas en EU por bullying a niña que se suicido” La niña rebecca sedwick era acosada por internet y mensajes de texto por 15 niñas , detuvieron a dos de ellas de 12 y 14 años de edad acusadas de acoso criminal agravado ya que el pasado 9 de septiembre rebecca se suicido en lo alto de una torre de una fabrica . Periodico: El siglo de torreon URL: www.elsiuglodetorreon.com.mx/noticia/923525.dos-detenidas-en-eupor-bullying-a-nina-que-se-suicido.html
  • 6. RELACION ENTRE EL CONCEPTO Y EL PROBLEMA Pues que la conciencia moral de las jovencitas que molestaban a rebecca no pensaron en los actos y los daños que le propiciaban a rebecca y las consecuencias que tendría su acoso no pensaron si afectaria su auto estima y si estaba bien lo que le hacían sin darse cuenta que a ellas tambien les seria afectado el maltrato como resultado la detencion de dos delas jovencitas acusadas de acoso criminal y siendo arrestadas .
  • 7. CONCLUSIONES Por eso de vemos reflexionar y analizar bien nuestros actos hacia la demás gente Por eso el ser humano fue dotado con el poder de pensar la conciencia moral todos la tenemos pero a veses no sabemos como ponerla en accion simplemente actuamos sin pensar seria muy bueno que todos en las escuelas usemos de la conciencia moral para evitar agresiones de cualquier tipo en la escuela ya que es donde se dan mucho casos de acoso actos violentos que llegan a terminar en tragedias por eso todos debemos hacer el uso de razon .
  • 9. CREDITOS Alumno: olivo sanchez alberto Equipo: #7 Grupo:152