7. Panimula:
Sa alinmang wika, mahalaga ang
mga tunog. Makabuluhan ang mga
tunog sapagkat napag-iiba-iba nito
ang kahulugan ng salita. Bukod sa
pagkilatis sa tunog, may iba pang
paraan upang makilala ang
kahulugan ng salita o pahayag
gayundin ang layunin, intensyon, at
8. Mga layunin:
1.Nakikilala ang pagkakaiba ng gamit ng
mga sangkap sa maayos na pagpapahayag
ng saloobin, pagbibigay kahulugan,
layunin at intensyon
2. Napapahalagahan ang paraan ng
pagbigkas ng mga salita ayon sa wastong
diin, haba, tono at antala
3. Nakapagbibigay paliwanag sa mga
9.
10. Basahin nang wasto ang mga salita at pahayag
batay sa bantas na ginamit.
A.1. Totoo? Maganda siya?
Totoo! Maganda siya.
17. Ano ba ang PONEMA?
•Ang ponema ay isa sa
mga yunit ng tunog na
nagpapakita ng kaibahan
ng isang salita mula sa isa
pang salita ng partikular
18. 2 URI NG PONEMA:
1. PONEMANG SEGMENTAL
2. PONEMANG
SUPRASEGMENTAL
19. 1. PONEMANG SEGMENTAL
•Ginagamit upang
makabuo ng mga
salita upang bunuo
ng mga
pangungusap.
•Ito ay kinakatawanan
ng titik o letra.
20. 2. PONEMANG SUPRASEGMENTAL
•Ginagamit sa pagbigkas ng
mga salita upang higit na
maging mabisa ang
pakikipagtalastasan.
•HINDI ito ay
kinakatawanan ng titik o
49. Karagdagang Pagsasanay:
A.Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa
pangungusap.
(pala) 1. Dumating na ______ siya kagabi na may dalang maraming _________.
(kasi) 2. Hindi nakadalo ang kanyang _______ _________ may lagnat ito.
(dating) 3. ______ matamlay na ang bata noong bagong _______pa lamang nito.
(sila) 4. ______ ay na______ ng malalaking Leon.
(lamang) 5. Ako ________ dapat ang maging __________ sa amin.
(tabi) 6. ______ po, maaari bang ta______ sa iyo?
(taga) 7. Ang lalaking ______ probinsiya ay may ______ sa kanyang mukha.
(yaya) 8. Ang aming ______ ay nag- ______ nang mamasyal.
(busog) 9. Hindi ko magalaw ang aking ______ sapagkat ako’y sobrang _______.
(puso) 10. Ang pagpapaayos ng kanilang ______ ang laging nasa kanyang _____.
92. B. Gamit ang natututunan, sumulat ng isang TULA gamit ang mga
salitang magkakaiba ang kahulugan ngunit pareho ang kaligirang
baybay nito.
Mga Mungkahing Paksa:
• Ang Pagdiriwang ng “Buwan ng Wika”
• Paghahanda para sa Bakasyon
• Pamimitas ng Lanzones sa Gawisan
• Panliligaw ng Kabataan sa Bagong Henerasyon
• Sariling Piling Paksa
Mga pamantayan sa Pagmamarka
Kaangkupan ng mga salita sa kaisipan - 30%
Kawastuan ng pagbabago ng diin - 30%
Organisasyon ng ideya -
40%