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Usages des ressources électroniques en libre accès dans les BU et SCD Le cas de Revues.org Emma Bester (INTD-CNAM) Pierre Mounier (Cléo-EHESS)
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introduction
Budapest Open Access Initiative (2002) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le Yalta de l'Open Access ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le Centre pour l'édition électronique ouverte : un acteur du Gold OA ,[object Object]
Comment travailler avec les bibliothèques ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’étude
Contexte large de l'étude ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Portail agrégateur de revues (Revues.org) Bibliothèques universitaires, Portails des SCD
Méthode et outils ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Statistiques (1)  Le public de Revues.org et les bibliothèques universitaires.   Quelques données d'usage
Le public de Revues.org et les bibliothèques universitaires Enquête en ligne; Résultats communiqués lors de la conférence Enssib-Intd-Urfist du 2 juillet 2009 (Nancy) ,[object Object],de mon domicile: 43% de mon lieu de travail: 34% en bibliothèque: 5% ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le public de Revues.org et les ressources accédées via les bibliothèques universitaires  Enquête en ligne; Résultats communiqués lors de la conférence Enssib-Intd-Urfist du 2 juillet 2009 (Nancy) Cairn, Persée, Jstor, Erudit, Muse ...
Revues.org pour les enseignant-chercheurs et Cairn pour les étudiants?   Conférence Enssib-Intd-Urfist du 2 juillet 2009 (Nancy); approche comparative des profils des usagers de Revues.org avec ceux de Cairn  
Statistiques (2) Le public des bibliothèques universitaires et Revues.org
Fréquentation de Revues.org en provenance des SCD Etude du portail statistique public du Cléo <http://statistiques.cleo.cnrs.fr/>  ,[object Object],moins de 10% en chute constante
Les limites de l’étude ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Une hypothèse S:
Source, 
E:
Emetteur,
 R:
Récepteur, 
D:
Destinataire
 
 
(schéma de Shannon et Weaver) (Bloc-notes de Jean-Michel Salaün Economie, Diffusion/accès : une économie de l'attention antagonique. 2/2, 22 mars 2007)
Portails documentaires   Quelle visibilité pour les ressources électroniques en Libre Accès dans les BU et les SCD?   
Quels outils pour la mise en visibilité des ressources en  l ibre  a ccès? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Outils internes (html/CMS, SIGB; documentation: description, actualisation, catalogage ...) Outils et/ou traitement via prestataires externes de gestion documentaire

  Les 
ressources
 en 
libre
 accès 
sont
 présentes 
dans 
la
 majorité
 des 
offres
 documentaires
 des
 portails [points d'accès, intégration (violet) ou non (rose)]
   Une intégration variable dans les outils traditionnels de gestion documentaire : ressource intégratrice et revues titre par titre dans les catalogues de bibliothèque
   Une visibilité qui dépend de plus en plus des outils et prestations externalisées de gestion documentaire en France et    à l'international
   Des offres de service plus ou moins vectrices : un indice sur les usages? Etude du portail statistique public du Cléo <http://statistiques.cleo.cnrs.fr/> Accès &quot;ventilé&quot; via portails SCD &quot;Rendement&quot; des offres de service  gérées par des prestataires externes
Etude de terrain
2 questions : ,[object Object],[object Object],[object Object]
Question 1 Quel positionnement dans les BU et SCD par rapport au Gold OA? Volonté individuelle, engagement institutionnel
Portail et politique documentaires
Quel engagement institutionnel des bibliothèques? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Un positionnement individuel à équidistance entre l'offre payante et le Libre Accès
Question 2 Impact sur le traitement documentaire  Le Gold OA, une préoccupation mineure des responsables de ressources électroniques au regard de leurs charges principales
Préoccupation majeure : gestion des abonnements et des acquisitions   (Veille, négociation, contractualisation, gestion des accès, vérification des prestations de service, gestion comptable et mesures statistiques) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Focus: Les statistiques d'usage Justifier les dépenses en interne, envisager des réabonnements ou des désabonnements (négociations), et répondre aux demandes d’enquêtes du ministère (RAP, ERE, ESGB ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Focus: Des acteurs incontournables sur le marché de l'édition électronique  Gestion des ressources électroniques  et traitement documentaire ,[object Object]
Recommandations ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusion
Gold Open Access et bibliothèques : quel modèle ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L'offre du Cléo en direction des bibliothèques (projets) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Usages des ressources électroniques en libre accès dans les BU et SCD

  • 1. Usages des ressources électroniques en libre accès dans les BU et SCD Le cas de Revues.org Emma Bester (INTD-CNAM) Pierre Mounier (Cléo-EHESS)
  • 2.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Statistiques (1) Le public de Revues.org et les bibliothèques universitaires. Quelques données d'usage
  • 12.
  • 13. Le public de Revues.org et les ressources accédées via les bibliothèques universitaires Enquête en ligne; Résultats communiqués lors de la conférence Enssib-Intd-Urfist du 2 juillet 2009 (Nancy) Cairn, Persée, Jstor, Erudit, Muse ...
  • 14. Revues.org pour les enseignant-chercheurs et Cairn pour les étudiants?   Conférence Enssib-Intd-Urfist du 2 juillet 2009 (Nancy); approche comparative des profils des usagers de Revues.org avec ceux de Cairn  
  • 15. Statistiques (2) Le public des bibliothèques universitaires et Revues.org
  • 16.
  • 17.
  • 18. Une hypothèse S:
Source, 
E:
Emetteur,
 R:
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D:
Destinataire
 
 
(schéma de Shannon et Weaver) (Bloc-notes de Jean-Michel Salaün Economie, Diffusion/accès : une économie de l'attention antagonique. 2/2, 22 mars 2007)
  • 19. Portails documentaires Quelle visibilité pour les ressources électroniques en Libre Accès dans les BU et les SCD?  
  • 20.
  • 21. 
  Les 
ressources
 en 
libre
 accès 
sont
 présentes 
dans 
la
 majorité
 des 
offres
 documentaires
 des
 portails [points d'accès, intégration (violet) ou non (rose)]
  • 22. Une intégration variable dans les outils traditionnels de gestion documentaire : ressource intégratrice et revues titre par titre dans les catalogues de bibliothèque
  • 23. Une visibilité qui dépend de plus en plus des outils et prestations externalisées de gestion documentaire en France et    à l'international
  • 24. Des offres de service plus ou moins vectrices : un indice sur les usages? Etude du portail statistique public du Cléo <http://statistiques.cleo.cnrs.fr/> Accès &quot;ventilé&quot; via portails SCD &quot;Rendement&quot; des offres de service gérées par des prestataires externes
  • 26.
  • 27. Question 1 Quel positionnement dans les BU et SCD par rapport au Gold OA? Volonté individuelle, engagement institutionnel
  • 28. Portail et politique documentaires
  • 29.
  • 30. Un positionnement individuel à équidistance entre l'offre payante et le Libre Accès
  • 31. Question 2 Impact sur le traitement documentaire Le Gold OA, une préoccupation mineure des responsables de ressources électroniques au regard de leurs charges principales
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 37.
  • 38.