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1. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO – PIURA INTEGRANTES Aquino Chuquicusman, Juan C Calúa Riofrío, Renzo. Rosillo Miñan, Jesus. Jiménez Oviedo, Jorge. PROFESORA Maria Magdalena Panta. CURSO Gestión Empresarial. PIURA - 2010
3. El comportamiento organizacional, como temática, se refiere a todo lo relacionado con las personas en el ámbito de las organizaciones, desde su máxima conducción hasta el nivel de base, las personas actuando solas o grupalmente, el individuo desde su propia perspectiva hasta el individuo en su rol de jefe o directivo, los problemas y conflictos y los círculos virtuosos de crecimiento y desarrollo. INTRODUCCION
4. Por lo tanto, el estudio del comportamiento en las organizaciones no implica solo un catalogo de situaciones y problemas para integrar un libro o una asignatura universitaria, sino también material de ayuda concreta a los directivos o una organización. En un enfoque la expresión del comportamiento de organizacional hace referencia al comportamiento de los individuos en su ámbito laboral, entendiendo que estos desarrollan una actividad de trabajo dentro de organizaciones. ¿POR QUE ESTUDIAR EL C.O?
5. Para Judith Gordon, comportamiento organizacional “como disciplina” estudia o se refiere a los actos y las actitudes de las personas en las organizaciones. Para Cole, Gerald, comportamiento organizacional es el estudio de las distintas formas del comportamiento en el trabajo, tanto individual como grupal, incluyendo el análisis de las interrelaciones entre individuos y grupos, su interacción con su entorno (medio ambiente) y la conducta de unos y otros frente al cambio. Para Robbins, Stephen P. el comportamiento organizacional se ocupa del estudio de lo que la gente hace en una organización y como repercute esa conducta en el desempeño de esta. ALGUNAS DEFINICIONES
6. El comportamiento organizacional es una disciplina científica cuya base de conocimientos se enriquece persistentemente con gran número de investigaciones y adelantos conceptuales, es una ciencia aplicada. Cuando se habla de organizaciones se hace referencia a cualquier objeto, ya sea artístico, comercial o de producción de bienes o servicios y por qué no, religioso o de bien público. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
7. Naturaleza de los individuos CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
8. Percepción La persona es un todo Motivación en el comportamiento Pertenecer Deseo de reconocimiento de valoración CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
9. Describir sistemáticamente el modo en que se conducen las personas en una determinada variedad de circunstancia Comprender por que las personas se comportan como lo hacen. Predecir comportamientos futuros. Controlar (al menos parcialmente) y procurar o lograr que las personas tengan un cierto comportamiento (esperado) en el trabajo, por ejemplo, en materia de productividad. OBJETIVOS DEL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
10. Práctica La información más completa para una mejor comprensión o dirección del comportamiento organizacional Investigación Teoría - Aprender de la teoría. - Aprender de la investigación. - Aprender de la práctica ¿CÓMO APRENDER A ESTUDIAR SOBRE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL?
18. Comprensión y dirección de la conducta individual Directivos responsables de conseguir resultados organizativos con y a través de otros. Comprensión y dirección de los procesos y problemas organizativos Eficacia organizativa a través de la mejora continúa. Comprensión y dirección de los procesos y problemas organizativos MODELO DE CO PARA LAS NUEVAS REALIDADES
19. Para una organización los valores serán aquellos principios que permitiéndole cumplir con su visión y su misión representen las cualidades más apreciadas en este ámbito. Para unos la obediencia podrá ser una cualidad valorada y para otros no, los valores deben ser los definidos para cada organización. LOS VALORES
