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TECNOLOGIA EDUCATIVA
Leite, de Morais Calile Coura Kátia
de Carvalho, Monteiro Renata
UAA - Tecnologia Aplicada à Educação
QUAIS OS DESAFIOS DA TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA NAS APRENDIZAGENS?
TECNOLOGIA EDUCATIVA
OBJETIVOS:
❖ CONHECER A HISTÓRIA DA TECNOLOGIA EDUCATIVA
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FERRAMENTA EDUCATIVA
CONCEITO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
A introdução na escola de tecnologias audiovisuais, informáticas e as novas
tecnologias da informação e da comunicação, nos levam novamente a refletir
sobre a necessidade de contemplar modelos de comunicação mais amplos
que os elaborados, tanto para a explicação da comunicação humana como
para os meios de comunicação de massas tradicionais. Estes meios não
somente desempenham uma função de transmissão de informação, mas
também de transmissão de valores e cultura das instituições produtoras dos
mesmos, desempenhado em sua interação uma forte função de culturização,
globalização e mundialização da informação. (RUBERTI, Isabela e AMARAL,
Sergio Ferreira do, 2004)
TECNOLOGIA EDUCATIVA
REFERÊNCIAS
Ruberti, I., & Amaral, S. F. D. (2004). Tecnologia educativa: a educação como processo de comunicação. ETD-Educação Temática Digital, 5(2), 1-6.
Disponível em <https://scholar.google.com.br/> Acesso em 11/01/2022
_________________________. Imagem 1. Plataformas didácticas como tecnología educativa. Disponível em
<https://adeprin.wordpress.com/> Acesso em 11/01/2022
__________________________. Vídeo - Concepto de Tecnología Educativa. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=MzaM-Adl0rU>
Acesso em 11/01/2022
_________________________. Charge 1. Sala de Recursos .com.br . Disponível em Sala de Recursos
<https://www.google.com.py/url?sa=i&url=https%3A%2>> Acesso em 11/01/2022

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Tecnologia educativa

  • 1. TECNOLOGIA EDUCATIVA Leite, de Morais Calile Coura Kátia de Carvalho, Monteiro Renata UAA - Tecnologia Aplicada à Educação
  • 2. QUAIS OS DESAFIOS DA TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA NAS APRENDIZAGENS?
  • 3. TECNOLOGIA EDUCATIVA OBJETIVOS: ❖ CONHECER A HISTÓRIA DA TECNOLOGIA EDUCATIVA ❖ REFLETIR SOBRE A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA EDUCATIVA
  • 5. A introdução na escola de tecnologias audiovisuais, informáticas e as novas tecnologias da informação e da comunicação, nos levam novamente a refletir sobre a necessidade de contemplar modelos de comunicação mais amplos que os elaborados, tanto para a explicação da comunicação humana como para os meios de comunicação de massas tradicionais. Estes meios não somente desempenham uma função de transmissão de informação, mas também de transmissão de valores e cultura das instituições produtoras dos mesmos, desempenhado em sua interação uma forte função de culturização, globalização e mundialização da informação. (RUBERTI, Isabela e AMARAL, Sergio Ferreira do, 2004)
  • 7. REFERÊNCIAS Ruberti, I., & Amaral, S. F. D. (2004). Tecnologia educativa: a educação como processo de comunicação. ETD-Educação Temática Digital, 5(2), 1-6. Disponível em <https://scholar.google.com.br/> Acesso em 11/01/2022 _________________________. Imagem 1. Plataformas didácticas como tecnología educativa. Disponível em <https://adeprin.wordpress.com/> Acesso em 11/01/2022 __________________________. Vídeo - Concepto de Tecnología Educativa. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=MzaM-Adl0rU> Acesso em 11/01/2022 _________________________. Charge 1. Sala de Recursos .com.br . Disponível em Sala de Recursos <https://www.google.com.py/url?sa=i&url=https%3A%2>> Acesso em 11/01/2022