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Atuação do Nutricionista como
        Personal Diet




      Tatiane M. Pelegrini
      Nutricionista Especialista em Nutrição Clínica
Objetivos do Curso

Aperfeiçoar a capacidade do profissional para
atuar com eficiência na avaliação e na prescrição
nutricional em diferentes condições fisiológicas e
patológicas – incluindo as técnicas culinárias
adequadas para a manutenção ou a recuperação da
saúde – e no atendimento domiciliar ou em
consultório.
Introdução



O ano de 2007 constituiu um marco na história da
nutrição no Brasil, pois foi o ano em que se completou
40 anos de regulamentação da profissão de
nutricionista. Atualmente, o País está com quase 50 mil
profissionais atuando em diversas áreas. A área de
maior concentração é a Nutrição Clínica.
PERSONAL DIET

Profissional que realiza atendimento domiciliar
ou coorporativo, a indivíduos sadios ou não,
atendendo uma ou todas as pessoas de uma
mesma família.


Inclui:
* Avaliação Nutricional
* Orientação Nutricional
* Treinamento cozinheiros


Diferencial:
* Comodidade
* Praticidade
Protocolo de atendimento nutricional
                     proposto

• Informações coletadas por meio de um inquérito
  familiar detalhado.

• Estabelecer mudanças necessárias dos hábitos
  alimentares visando à promoção da saúde.

•    O objetivo do inquérito é conhecer bem todos os
    aspectos relacionados à saúde e aos hábitos de vida
    da família

• Informações relevantes.
* Metas a serem traçadas


 * Elaborar o cardápio de acordo com os hábitos e a
rotina familiar.


* Individualização do consumo energético e da
suplementação de nutrientes para algum membro da
família.


* Nesse caso, a ferramenta mais importante é a
anamnese individual, que deve conter o máximo de
informações possíveis sobre a situação de nutrição e
saúde do indivíduo.
Primeira visita
• Para a primeira visita, é necessário que todos os
  moradores da casa estejam presentes

•    Durante esta visita são identificados todos os aspectos
    relacionados à alimentação da família e, a partir do
    objetivo principal, elaboram-se as propostas de
    mudanças.

• Propor um plano de acompanhamento de, no mínimo,
  dois meses, definir a periodicidade das visitas, realizar
  o inquérito familiar e a avaliação física dos membros
  da família, e orientar a cozinheira sobre as mudanças
  gerais na rotina culinária.

• Materiais usados são: balança eletrônica portátil,
  adipômetro, fita métrica e material impresso (inquérito
  familiar, anamnese individual e bloco de prescrição).
Propostas de mudanças

• Formuladas a partir de um criterioso
  diagnóstico da realidade;

• Solicitam o serviço de consultoria
  para planejar e variar cardápios e
  aperfeiçoar práticas culinárias.
Esquema de intervenção para mudança de
               hábitos alimentares


• Estabelecer estratégias diferenciadas e
  personalizadas de intervenção.

• Competência e a criatividade do nutricionista são
  atributos essenciais.

• Consumo de alimentos fora dos horários das
  refeições e em locais inapropriados, estes hábitos
  deverão ter prioridade no esquema de intervenção.
1ª Semana: Concentrar na mastigação
2ª semana: excluir ingestão de liquidos durante as
refeições, mas hidratar durante o dia.
3ª Semana:Eliminar alimentos alegorgenicos
4ªSemana: Fracionar as refeições ao longo do dia
5ª Semana:Comer cinco porções de frutas ao dia
6ª Semana:Substituir cereais simples por integrais
7ª Semana:Introduzir linhaça, castanhas, azeites
8ª Semana:Habituar-se a Jantar cedo


                              Bittencourt,2008.
Para a incorporação dos novos hábitos metas
traçadas, é necessário tempo para adaptação às
novidades.


Propostas gradativas.


Transmitir segurança e confiança durante a
comunicação e propor mudanças de acordo com a
realidade .


É fundamental a priorização de metas e a
implantação de correções e adaptações necessárias,
em prazos bem definidos.
Dieta individualizada

• Software de Nutrição

• Fracionamento da dieta

• Recuperar ou manter EN.
Segunda visita
• Após o período de uma semana, deverá
  ocorrer a segunda consulta.

• Verificar alcance das metas propostas.

• Durante esta consulta deverá ser entregue o
  cardápio dos 15 primeiros dias e a
  respectiva lista de compra de alimentos,
  além da dieta individual, quando for o caso.
Cardápio e lista de compra de
             alimentos
• Contato com quem prepara a refeição
• Nessa ocasião, devem ser tratados os seguintes
  temas: relação dos alimentos com a nutrição e
  a qualidade de vida; função de ingredientes,
  como açúcares simples, gorduras e temperos
  no preparo dos alimentos;.
• A lista de compra de alimentos é elaborada a
  partir do cardápio. Essa lista constitui mais
  uma ferramenta de educação e de mudança dos
  hábitos alimentares.
• industrializados e o aumento de produtos in
  natura.
• A lista de compra de alimentos pode ser
  dividida em hortifruti e em alimentos diversos.
Terceira visita

• A terceira visita é destinada à entrega do
  restante do cardápio para um mês e à
  realização de uma nova avaliação física. Nesta
  visita também podem ser oferecidos o
  treinamento para a cozinheira e a aula de
  educação nutricional.
Treinamento da cozinheira
• O treinamento tem a finalidade de capacitar a
  cozinheira em técnicas dietéticas que
  garantam a produção de refeições com
  qualidade.
• Os objetivos do treinamento são traçados
  conforme os problemas identificados no
  inquérito familiar ou durante as visitas
  domiciliares.
• O treinamento da cozinheira pode ser dividido
  em três aulas, sendo duas teóricas e uma
  prática.
• Ao final, deve ser aplicado um teste de
  conhecimentos e, caso o desempenho seja
  satisfatório, deve ser fornecido um certificado
  do treinamento.
Aulas de educação
            nutricional
• O personal diet precisa estar atento durante as visitas,
  que, muitas vezes, tendem a se tornar extensas, o que
  pode comprometer a eficácia do atendimento;
• As dúvidas e os questionamentos dos clientes são
  suficientes para demandar mais tempo do que o
  estipulado para uma consulta;
• Recomendam-se as seguintes estratégias para o
  desenvolvimento das aulas: selecionar o conteúdo de
  acordo com o interesse, a idade e o objetivo principal
  da clientela, e com a proposta de intervenção; e expor
  o conteúdo de forma clara, dialogada e atrativa.
AVALIAÇÃO
NUTRICIONAL
Avaliação Nutricional

 Toda a investigação aplicada a
 grupos de pessoas,coletividades
  ou indivíduos com o objetivo de
 corrigir ou orientar a alimentação.
Etapas da Avaliação
         Nutricional
• Medir problema

• Comparar com um parâmetro

• Concluir os resultados e aplicar
  medidas necessarias.
Ferramentas para a AN
* Indicadores: -Diretos
                -Indiretos

* Instrumentos



* Critérios
Tipos de Inquéritos Alimentares

* Clínicos : - Nutrientes e seus sintomas

* Bioquímico: - Hemograma
               - Colesterol, etc

* Socio-econômico: -Dados de renda etc

* Antropométrico: IMC
                   DCT
Inquérito Alimentar

Registrar a ingestão alimentar Habitual
Verificar a quantidade e qualidade da
alimentação
Estimar a ingestão de macro e
micronutrientes
Analisar a compatibilidade da ingestão
alimentar frente ao GET
Estabelecer as intervenções dietéticas
REGISTRO ALIMENTAR (HABITUAL/24 horas)
Registro Alimentar Diário/Pirâmide
Café da Manhã             Pães e    Verduras    Frutas   Leite e     Carnes e
                          Cereais   e legumes            derivados   grãos




Lanche da Manhã


Almoço




Lanche da Tarde




Jantar




Lanche da Noite


Total de Porções do dia
Porções recomendadas
Inquérito de freqüência
                                Todos os    3 x /    1 x /   Raro   Nunca   OBS
                                  dias     semana   semana
Biscoitos
Chocolates
Sorvetes
Balas e chicletes
Outros doces (tortas, bolos,
etc.)
Arroz
Massas
Pães
Cereais Matinais
Carne Vermelha
Salgadinho (Elma Chips)
Salsicha, lingüiça, presunto,
salame
Frango
Peixe
Ovos
Feijão
Leite
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Queijos
Frutas
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Sucos
Bebidas Alcoólicas
Sucos, isotônicos, etc.
Café
Adoçantes
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Técnicas Motivacionais para aderência
          da dieta proposta

 * 75% dos pacientes não seguem as
 recomendações médicas relacionadas as
 mudanças no
 estilo de vida, como restrições alimentares,
 abandono
 do fumo e outros.

 * Abordagem direta , para alcançar
 resultados através de metas.


                                 Assis e Nahas, 1999
Elaborar uma estratégia para captar e manter pacientes.
*Traçar todos os passos a serem realizados.


1- Família com 4 pessoas procura reeducação alimentar
     -2 filhos : 7 e 13 anos
     -Esposa: dona de casa
     -Marido: Bancário


2- Mulher 26 anos, estudante, fica fora de casa o dia
inteiro
Personal Diet: guia completo para atendimento nutricional domiciliar

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  • 2. Objetivos do Curso Aperfeiçoar a capacidade do profissional para atuar com eficiência na avaliação e na prescrição nutricional em diferentes condições fisiológicas e patológicas – incluindo as técnicas culinárias adequadas para a manutenção ou a recuperação da saúde – e no atendimento domiciliar ou em consultório.
  • 3. Introdução O ano de 2007 constituiu um marco na história da nutrição no Brasil, pois foi o ano em que se completou 40 anos de regulamentação da profissão de nutricionista. Atualmente, o País está com quase 50 mil profissionais atuando em diversas áreas. A área de maior concentração é a Nutrição Clínica.
  • 4. PERSONAL DIET Profissional que realiza atendimento domiciliar ou coorporativo, a indivíduos sadios ou não, atendendo uma ou todas as pessoas de uma mesma família. Inclui: * Avaliação Nutricional * Orientação Nutricional * Treinamento cozinheiros Diferencial: * Comodidade * Praticidade
  • 5. Protocolo de atendimento nutricional proposto • Informações coletadas por meio de um inquérito familiar detalhado. • Estabelecer mudanças necessárias dos hábitos alimentares visando à promoção da saúde. • O objetivo do inquérito é conhecer bem todos os aspectos relacionados à saúde e aos hábitos de vida da família • Informações relevantes.
  • 6. * Metas a serem traçadas * Elaborar o cardápio de acordo com os hábitos e a rotina familiar. * Individualização do consumo energético e da suplementação de nutrientes para algum membro da família. * Nesse caso, a ferramenta mais importante é a anamnese individual, que deve conter o máximo de informações possíveis sobre a situação de nutrição e saúde do indivíduo.
  • 7. Primeira visita • Para a primeira visita, é necessário que todos os moradores da casa estejam presentes • Durante esta visita são identificados todos os aspectos relacionados à alimentação da família e, a partir do objetivo principal, elaboram-se as propostas de mudanças. • Propor um plano de acompanhamento de, no mínimo, dois meses, definir a periodicidade das visitas, realizar o inquérito familiar e a avaliação física dos membros da família, e orientar a cozinheira sobre as mudanças gerais na rotina culinária. • Materiais usados são: balança eletrônica portátil, adipômetro, fita métrica e material impresso (inquérito familiar, anamnese individual e bloco de prescrição).
  • 8. Propostas de mudanças • Formuladas a partir de um criterioso diagnóstico da realidade; • Solicitam o serviço de consultoria para planejar e variar cardápios e aperfeiçoar práticas culinárias.
  • 9. Esquema de intervenção para mudança de hábitos alimentares • Estabelecer estratégias diferenciadas e personalizadas de intervenção. • Competência e a criatividade do nutricionista são atributos essenciais. • Consumo de alimentos fora dos horários das refeições e em locais inapropriados, estes hábitos deverão ter prioridade no esquema de intervenção.
  • 10. 1ª Semana: Concentrar na mastigação 2ª semana: excluir ingestão de liquidos durante as refeições, mas hidratar durante o dia. 3ª Semana:Eliminar alimentos alegorgenicos 4ªSemana: Fracionar as refeições ao longo do dia 5ª Semana:Comer cinco porções de frutas ao dia 6ª Semana:Substituir cereais simples por integrais 7ª Semana:Introduzir linhaça, castanhas, azeites 8ª Semana:Habituar-se a Jantar cedo Bittencourt,2008.
  • 11. Para a incorporação dos novos hábitos metas traçadas, é necessário tempo para adaptação às novidades. Propostas gradativas. Transmitir segurança e confiança durante a comunicação e propor mudanças de acordo com a realidade . É fundamental a priorização de metas e a implantação de correções e adaptações necessárias, em prazos bem definidos.
  • 12. Dieta individualizada • Software de Nutrição • Fracionamento da dieta • Recuperar ou manter EN.
  • 13. Segunda visita • Após o período de uma semana, deverá ocorrer a segunda consulta. • Verificar alcance das metas propostas. • Durante esta consulta deverá ser entregue o cardápio dos 15 primeiros dias e a respectiva lista de compra de alimentos, além da dieta individual, quando for o caso.
  • 14. Cardápio e lista de compra de alimentos • Contato com quem prepara a refeição • Nessa ocasião, devem ser tratados os seguintes temas: relação dos alimentos com a nutrição e a qualidade de vida; função de ingredientes, como açúcares simples, gorduras e temperos no preparo dos alimentos;. • A lista de compra de alimentos é elaborada a partir do cardápio. Essa lista constitui mais uma ferramenta de educação e de mudança dos hábitos alimentares. • industrializados e o aumento de produtos in natura. • A lista de compra de alimentos pode ser dividida em hortifruti e em alimentos diversos.
  • 15. Terceira visita • A terceira visita é destinada à entrega do restante do cardápio para um mês e à realização de uma nova avaliação física. Nesta visita também podem ser oferecidos o treinamento para a cozinheira e a aula de educação nutricional.
  • 16. Treinamento da cozinheira • O treinamento tem a finalidade de capacitar a cozinheira em técnicas dietéticas que garantam a produção de refeições com qualidade. • Os objetivos do treinamento são traçados conforme os problemas identificados no inquérito familiar ou durante as visitas domiciliares. • O treinamento da cozinheira pode ser dividido em três aulas, sendo duas teóricas e uma prática. • Ao final, deve ser aplicado um teste de conhecimentos e, caso o desempenho seja satisfatório, deve ser fornecido um certificado do treinamento.
  • 17. Aulas de educação nutricional • O personal diet precisa estar atento durante as visitas, que, muitas vezes, tendem a se tornar extensas, o que pode comprometer a eficácia do atendimento; • As dúvidas e os questionamentos dos clientes são suficientes para demandar mais tempo do que o estipulado para uma consulta; • Recomendam-se as seguintes estratégias para o desenvolvimento das aulas: selecionar o conteúdo de acordo com o interesse, a idade e o objetivo principal da clientela, e com a proposta de intervenção; e expor o conteúdo de forma clara, dialogada e atrativa.
  • 19. Avaliação Nutricional Toda a investigação aplicada a grupos de pessoas,coletividades ou indivíduos com o objetivo de corrigir ou orientar a alimentação.
  • 20. Etapas da Avaliação Nutricional • Medir problema • Comparar com um parâmetro • Concluir os resultados e aplicar medidas necessarias.
  • 21. Ferramentas para a AN * Indicadores: -Diretos -Indiretos * Instrumentos * Critérios
  • 22. Tipos de Inquéritos Alimentares * Clínicos : - Nutrientes e seus sintomas * Bioquímico: - Hemograma - Colesterol, etc * Socio-econômico: -Dados de renda etc * Antropométrico: IMC DCT
  • 23. Inquérito Alimentar Registrar a ingestão alimentar Habitual Verificar a quantidade e qualidade da alimentação Estimar a ingestão de macro e micronutrientes Analisar a compatibilidade da ingestão alimentar frente ao GET Estabelecer as intervenções dietéticas
  • 25. Registro Alimentar Diário/Pirâmide Café da Manhã Pães e Verduras Frutas Leite e Carnes e Cereais e legumes derivados grãos Lanche da Manhã Almoço Lanche da Tarde Jantar Lanche da Noite Total de Porções do dia Porções recomendadas
  • 26. Inquérito de freqüência Todos os 3 x / 1 x / Raro Nunca OBS dias semana semana Biscoitos Chocolates Sorvetes Balas e chicletes Outros doces (tortas, bolos, etc.) Arroz Massas Pães Cereais Matinais Carne Vermelha Salgadinho (Elma Chips) Salsicha, lingüiça, presunto, salame Frango Peixe Ovos Feijão Leite Iogurtes Queijos Frutas Verduras e Legumes Refrigerantes Sucos Bebidas Alcoólicas Sucos, isotônicos, etc. Café Adoçantes Doces Dietéticos
  • 27. Técnicas Motivacionais para aderência da dieta proposta * 75% dos pacientes não seguem as recomendações médicas relacionadas as mudanças no estilo de vida, como restrições alimentares, abandono do fumo e outros. * Abordagem direta , para alcançar resultados através de metas. Assis e Nahas, 1999
  • 28. Elaborar uma estratégia para captar e manter pacientes. *Traçar todos os passos a serem realizados. 1- Família com 4 pessoas procura reeducação alimentar -2 filhos : 7 e 13 anos -Esposa: dona de casa -Marido: Bancário 2- Mulher 26 anos, estudante, fica fora de casa o dia inteiro