Suche senden
Hochladen
خطة علاجية
•
Als DOCX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
147 views
Mohamad Al Mousa
Folgen
خطة علاجية
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 50
Jetzt herunterladen
Empfohlen
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
مذكرة دوت كوم
Exam term 1 iii
Exam term 1 iii
chem4sami
امتحان التخلفات
امتحان التخلفات
abdallam
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
أمنية وجدى
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
ibrahim yusef
انشطة لدعم الحروف من الالف الى الياء
انشطة لدعم الحروف من الالف الى الياء
Imed Ilahi
Exam term 1 ii
Exam term 1 ii
chem4sami
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015
أمنية وجدى
Empfohlen
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
مذكرة دوت كوم
Exam term 1 iii
Exam term 1 iii
chem4sami
امتحان التخلفات
امتحان التخلفات
abdallam
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
أمنية وجدى
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
ibrahim yusef
انشطة لدعم الحروف من الالف الى الياء
انشطة لدعم الحروف من الالف الى الياء
Imed Ilahi
Exam term 1 ii
Exam term 1 ii
chem4sami
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015
أمنية وجدى
بحث اجرائي
بحث اجرائي
Mohamad Al Mousa
جدول دورات
جدول دورات
Mohamad Al Mousa
استبيان معلمين2
استبيان معلمين2
Mohamad Al Mousa
استبيان معلمين
استبيان معلمين
Mohamad Al Mousa
استبيان
استبيان
Mohamad Al Mousa
استبيان معالجة نقاط الضعف
استبيان معالجة نقاط الضعف
Mohamad Al Mousa
تواصل3
تواصل3
Mohamad Al Mousa
تواصل2
تواصل2
Mohamad Al Mousa
تواصل
تواصل
Mohamad Al Mousa
دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور
Mohamad Al Mousa
نموذج ترجمة
نموذج ترجمة
Mohamad Al Mousa
اعلان
اعلان
Mohamad Al Mousa
اسماء الفائزين
اسماء الفائزين
Mohamad Al Mousa
مركز تطوير
مركز تطوير
Mohamad Al Mousa
تحليل نتائج
تحليل نتائج
Mohamad Al Mousa
خطة اثرائية
خطة اثرائية
Mohamad Al Mousa
خطة علاجية 2
خطة علاجية 2
Mohamad Al Mousa
خطة سنوية
خطة سنوية
Mohamad Al Mousa
خطة فصلية
خطة فصلية
Mohamad Al Mousa
قراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتين
Mohamad Al Mousa
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Mohamad Al Mousa
بحث اجرائي
بحث اجرائي
Mohamad Al Mousa
جدول دورات
جدول دورات
Mohamad Al Mousa
استبيان معلمين2
استبيان معلمين2
Mohamad Al Mousa
استبيان معلمين
استبيان معلمين
Mohamad Al Mousa
استبيان
استبيان
Mohamad Al Mousa
استبيان معالجة نقاط الضعف
استبيان معالجة نقاط الضعف
Mohamad Al Mousa
تواصل3
تواصل3
Mohamad Al Mousa
تواصل2
تواصل2
Mohamad Al Mousa
تواصل
تواصل
Mohamad Al Mousa
دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور
Mohamad Al Mousa
نموذج ترجمة
نموذج ترجمة
Mohamad Al Mousa
اعلان
اعلان
Mohamad Al Mousa
اسماء الفائزين
اسماء الفائزين
Mohamad Al Mousa
مركز تطوير
مركز تطوير
Mohamad Al Mousa
تحليل نتائج
تحليل نتائج
Mohamad Al Mousa
خطة اثرائية
خطة اثرائية
Mohamad Al Mousa
خطة علاجية 2
خطة علاجية 2
Mohamad Al Mousa
خطة سنوية
خطة سنوية
Mohamad Al Mousa
خطة فصلية
خطة فصلية
Mohamad Al Mousa
قراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتين
Mohamad Al Mousa
Mehr von Mohamad Al Mousa
(20)
بحث اجرائي
بحث اجرائي
جدول دورات
جدول دورات
استبيان معلمين2
استبيان معلمين2
استبيان معلمين
استبيان معلمين
استبيان
استبيان
استبيان معالجة نقاط الضعف
استبيان معالجة نقاط الضعف
تواصل3
تواصل3
تواصل2
تواصل2
تواصل
تواصل
دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور
نموذج ترجمة
نموذج ترجمة
اعلان
اعلان
اسماء الفائزين
اسماء الفائزين
مركز تطوير
مركز تطوير
تحليل نتائج
تحليل نتائج
خطة اثرائية
خطة اثرائية
خطة علاجية 2
خطة علاجية 2
خطة سنوية
خطة سنوية
خطة فصلية
خطة فصلية
قراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتين
Kürzlich hochgeladen
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
qainalllah
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
hakim hassan
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
Kürzlich hochgeladen
(20)
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
خطة علاجية
1.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع ِّلَح:ماِِّّفيِّالمثالَمقاطع،ِّكَِّو ٍروفَُِّإلىِّحةَاليِّالتماتلَكْلِّالِّ الكلمةليلْحَّتال َدَصَقَد/ـ ـَص / ـَق َفَرَع َطَسَب َرَهَن َعَضَو َفَطَخ َحَبَك َحَرَط َلََخد َقَرَس َفََزع
2.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةليلْحَّتال َأَرَقَ/أَـ/رَق َرَحَن َعَنَم َقَصَل َمَسَر َبَتَك َلَكَأ َخَرَص َكِحَض َقَرَط َلِمَع
3.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر:المثال في ْ،كماأَرْقاو ِّالكلمةُِِّّكيب ْرَّالتِّ َح/َد/ـَمَحَدَم َد/َـع/ َو ََ/ردـ /ـَغ َـ/ـبِعـ/ـَل َج/َـ/زَم َطـ/ـَلـ/ـَخ َـ/ـبَتـ/ـَك َح/ََـ/ـرش َعـ/ـَف/َد َـ/ـسَبَـ/ـع َلـ/ــ/ـمَك
4.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر:المثال ِّالكلمةُِِّّكيب ْرَّالتِّ َد/َ/ـرَطَدَرَط َـ/رَم/ـَض َـ/ـنَت/ـ ـَف َح/َـ/ـرَب َ/شَـ/رَف َد/ـَمـ/ـَح َـ/رَكَـ/ـش َعـ/ـَنـ/ـَص َ/رَظ/ـَن َط/ـَس/ـَب َج/ـَم/َد
5.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ عِنماـ/عِن/ما طِسبا رِهقا رِفظا ََردغا دِمحا بِتكا بِسكا عِفنا دِسحا مِئصا
6.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :ماِِّّفيِّالمثالَمقاطع،ِّكَِّو ٍروفَُِّإلىِّحةَاليِّالتماتلَكْلِّاللَحِّ ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ مِهفاـ/ـمِه/فا رِشنا ب ِغاض ِساجد رِبعا د ِطار ع ِواض بِعال َمَهسا رِسيا رِئثا
7.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر ِّالكلمةُِِّّكيب ْرَّالتِّ ِ/حد/ماِحدما ـ/رِه/سا ـ/ب ِغا/ص ـ/د ِقا/ص ـ/ظِف/حا ـ/لِف/غا ـ/دِجا/ح ـ/حِب/سا ـ/حِئ/سا ـ/عِئ/ضا ـ/قِئ/سا
8.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر ِّالكلمةُِِّّكيب ْرَّالتِّ ـ/قِئ/فاقِئفا /ف ِعا/ر ـ/مِس/با ـ/رِئ/طا َح/ـَف/كا ـ/ـعِئ/جا ـ/مِع/نا ـ/ل ِفا/ص ـ/رِئ/زا ـ/دِم/عا ـ/مِس/را
9.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ مودُصـ/مو/دُص ُدجوُس عودُق لوسُج يومُغ رورُس روجُخ روبُغ روقُش توحُف بورُع
10.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح:المثال في ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ رورشـ/رو/رش صولو ثورب رورم طورس يونع يومغ ؤوسك رودط صونغ موخش
11.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر ِّالكلمةُِِّّكيب ْرَّالتِّ ـ/تو/نف /سو/مر ـ/صو/رق سو/ر ـ/بو/به ـ/صو/نح َـ/بو/نِع/ال حا/سو/ب /ةَقا/رو/ر ـ/رو/حج ـ/لو/بق
12.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر ِّالكلمةُِِّّكيب ْرَّالتِّ ـ/مو/خشموخش ـ/مو/عش ـ/قو/رص ـ/فو/رَغ /يو/رط طا/وو/س ـ/رو/نق ـ/فو/رَي ـ/ـعو/مَي ـ/ذو/بَي ـ/طو/رع
13.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ ريقَط/ريـ/قَط سيلَغ نيعَم ذيعم فيظَح ليلَق سيطَب ريحَج َميقع ويلَط حيقَس
14.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ فيسَنـ/فيـ/سَن ريبَغ سيطَو بيلَس بيسَك ريفَظ ريدي قيسَي بيعَي سيرَي طيرَي
15.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر:المثال الكلمةُِِِّّّكيب ْرَّالتِّ ـ/ريـ/عَسريعَس /ريـ/قَط ـ/ريـ/قَف ـ/صيـ/رَق ـ/ديـ/ـعَب َـ/ريـ/نع ـ/هيـ/مَف ـ/هيـ/بَي َيـ/سيـ/ر ـ/خيـ/في ـ/ضيـ/ـعَي
16.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ رْطَس/رْطَس ْنصغ ب ْرَغ ْرصَق د ِجْسَم حَبْسَم ميرْشَك َةدْجَس م ْوَص ثْعَب ْلص َو
17.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح ِّالكلمةُِِّّليلْحَّالتِّ باحْصِمْلاْـ/با/حصِم/ْلا سْأَكْلا طالْبَألا المْعَألا رَجْن ِخْلا نْبجْلا ةَرَطْسِمْلا ْلصَفَلا رْدَبْلا رَث ْوَكْلا رْدَقْلا
18.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر الكلمةكيب ْرَّتال ْـ/دصَق/ْلاْدصَقْلا /ب ْرَغْ/ـلا ْـ/لصَف/ْلا ـ/دْعَْ/ولا ـ/لْضَف/ْلا ـ/تْنِب/ْلا /ب ْرَك/ْلا /ن ْزح/حْلا /ح ْرَف/ْلا /خ ْرَف/ْلا ـ/ديْنْ/جلا
19.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر الكلمةكيب ْرَّتال ْـ/با/حصِم/مْلاباحْصِمْلا /سْأَك/ْلا ـ/طا/لْبَْ/ألا ـ/ال/مْعَْ/ألا ـ/رَج/ـْن ِْ/خلا ـ/نْبْ/جلا َة/َ/رَط/ـْسِم/ْلا َل/ْـصَف/ْلا /رْدَب/ْلا /رَ/ث ْوَك/ْلا /رْدَق/ْلا
20.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةليلْحَّتال اًبِلقااًب/ـِل/قا اًمَقيعاًم/َـ/قيـع اًطسيَب ًالميَج اًدموْحَم اًتورْسَم اًمِهفا اًبِلغا ًءذاِغ ًءَواد اًهورظ
21.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةُلليْحَّتال روفَخـ/رو/فَخ ةَدصيَق/ةَد/ـ/صيـَق د ِبار رِبعا عيدَس زيزَع ريقَط قيرَف مودج حاسوب ةَدِئفا
22.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةُلليْحَّتال ة َرُك/ة َـ/رُك لَسَع اميقَع ارْئِب اسْأَف انِتفا اديدَج ماءَس اصورُق ايومُغ اآن ْرُقا/أا/ن ْرُق
23.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةليلْحَّتال باحْصِمْـ/با/حصِم رابًغ طابور ةَلِوطا ذاءِغ َصيرع طيخِب ريرَس فازْلِت ْلصَف د ِجْسَم
24.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر الكلمةكيب ْرَّتال ِئ/عااًد/ـاًدِئعا اًد/ـ ِقا/ص اًد/ـ/دوم اًم/َـ/ظيـع ًال/ـِم/كا ًـ/ـةَق/َ/ر َو ًالْـ/ـهَس اًف/ْـص َو ًالـ/ؤو/ـْسَم اًن//نوظ اًـ/زيـ/رَغ
25.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع ِّبِّّكَر:المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا الكلمةكيب ْرَّتال اًم/ـ/ـالْعَأاًمالْعَأ ًال/ـ/طاْبَأ اًد/ـ/ـنوج اًن/ـ/يوع اًـ/صيـ/رَن اًد/َـ/بيـع اًم/ـِل/ـْسم اًب/ـ/راْغَأ اًف/ـِت/ـ/ـواَه اًخ/ـْيَش اًـ/حو/رًب
26.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع ِّبِّّكَر:المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا الكلمةكيب ْرَّتال ـ/ـةَل//فوطةَلفوط ـ/ـةَل/ـ/طوب ـ/ريـ/سَه ـ/يا/م ِص ـ/با/قِس ـ/با/را/ةم ـ/حو/رَس ـ/شا/ءِع ـ/رَف/ـَس َ/ةد/ َْوع
27.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر:المثال في ْ،كماأَرْقاو الكلمةكيب ْرَّتال ـ/ـلْقَعلْقَع ـ/صيـ/ـرَب َـ/فيـ/ـفع ِ/قد/صا ـ/لو/غب /قيـ/ـبَر ـ/مو/دص ـ/جا/عش ـ/سو/رج ـ/زِئ/فا
28.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةليلْحَّتال ةَارّيـَّسال/ةَـ/يا/رْيَس/ـْسال مينَّثال احّفـُّتال ابورّطال ينّصال ُِّيدْنجْلا ُّيِسْركْلا امّعـَّنال م ْوَّصال ـيامِّنال ر ْـوَّثال
29.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ماَك ،مقاطعَو ٍروفُح إلى َةَاليّالت ِّماتِّلَكْلا ِّلِّّلَح الكلمةليلْحَّتال ةَارّيـَّطال/ةَـ/يا/رْي/طْطال راءْـحَّصال ـمورُّنال ـعابينَّثال رِئَّوادال ـفاءّصال هورُّالز لِمّاشال راة ْـوَّتال ةَـورّسال لِـواحَّسال
30.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع :المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر الكلمةكيب ْرَّتال ـ/دِئ//را ْالردِئاَّالر ـ/نا/سْنال ـ/يْيِت//ما/راِإ/ـْلا /ة َـ/وْفَص/ْـصال ـ/مو/رـ/تْتال ـ/ظيـ/فَن/ـْنال /ريـ/قَط/ْطال ـ/ـعْبَض/ ْالض ْـ/ـرهَن/ـْنال ـ/ـسْمَش/ـْشال ـ/ـسْفَن/ـْنال
31.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع المقاطعو َروفُحْلا ِّبِّّكَر:المثال في ْ،كماأَرْقاو التالية الكلمةكيب ْرَّتال /يْأَ/ر ْالريْأَّالر /هو/ر/ز ْالز ـ/فيـ/ـسَن/ـْنال ـ/وا/رِس/ـْسال /جا/ل ِ/ر ْالر ْتالـ/ذْيـ/ـال/مَت/ـ ـ/ـال/بْل/طْطال /ـال/مَظ/ْظال /دا/نو/بْدال ـ/نيـ/لْنال ـ/ـةَح/ـ/ساْسال
32.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو َحَسَم ُحَرَم ُنُدُم َعَنَم َحَنَم َحَدَم ُرَقَب ُدَلَب ُحَلَب َدَرَب ُلَدَب ُنَدَب َسَرَح ُرَجَح ُبَلَح َفَلَح َرَشَح َلَََح َرَشَن َحَبَن َمِدَنَفَسَن َحَََن َرَََن َعَمَد َنَهَد ُجَرَد َسَرَد َرَحَد َعَفَد ُجَلَف ُجَرَف َحَلَف ُحَرَف َحِرَف َشَرَف ُفَرَش َرَعَش َحَلَش َحَرَش َبِرَش َلََِش
33.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ََل َمَََل ََُبَلَعَحَل َعَسَل َحَحَل َم َعَفَر َمَسَر ُحَفَر َلَحَر ُدَمَر َحِبَر َعَََج َسَلَج ُسَرَج َحَرَج ُلَبَج ُلَََج َحَرَس ُرَََس َعََِس َلَعَس َرَحَس َحَبَس َعَنَم ُبَلُع ُسَدَع ُبَنِع َفَرَع ُلَسَع َبَرَهَسَََه َسَرَه َرَجَه َمَجَه َمَدَه َمَسَق َدَصَق ُصَفَق َضَرَق َفَطَق َعَطَق
34.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو َرَسَأ َفِسَأ َرَمَأ ُرَثَأ ُدَسَأ ُلَمَأ ُقَرَو ُطَسَو َدَأَو ُدَلَو َعَضَو َفَقَو ََيَيِسَن ُدِعَي ُدََِي ُُُبَهَي َسِبَي ُن َعَلَخ ُلَجَخ َدَََخ َمَرَخ ُبَشَخ َجَرَخ َهِرَك َسَنَك َرَسَك َبَتَك ُمَرَك ُنَفَك َكَلَه ُكَلَف ُكَََس َدَكَر ُضَكَر َعَكَر ُلَعَز َمَعَز َعَرَزَمَزَع َفَحَز ُرَفَز ُزَرَك َزَرَف َزَرَب ُزَرَخ ُرَزَج َعَزَن
35.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو َفَتَه ُدََِت ُفَرَت َعِبَت َسِعَت َبِعَت َتَلَف َتَََن َلَتَق َمَتَك َبَتَك ُبَتَع َفَرَغ ُقَسَغ َبُرَغ َرَحَغ َلَسَغ َلَزَغ َغَبَن َغَرَف َغَلَب َبِغَر َغَبَص َبَلَغ َدَعَص َدَحَص َعَنَص َرَبَص َخَرَص َعَرَص ُلَصَب َدَصَق ُبَصَق َلَصَف َرَصَن َدَصَح َخَبَط ُقَبَطُعَحَط َسَحَط َقَرَط َعَبَط َحَطَب ُلَطَب ُبَطُر َقَطَن َحَطَن َعَطَس
36.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو َحَبَذ ُبَنَذ َبُذَع َفَرَذ َبَهَذ ُبَهَذ َعَضَو َطَغَض َنِحَض َضَرَع َعَرَض َبَرَض ُعَضَي َمَضَه َبِضَغ َعَضَخ َيِضُق َنَضَح َرَثَع َرُثَك ُلَثَم َرَثَن ُرَََث ُنَََث َرَظَن ُالمَظ َمِلُظ َمَلَظ َرِفَظ َرَهَظ ُهَل ُهَدَلَب ُهَدْنِع ِهََِبِك ِهِرَغِص ُدهَبَع
37.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُار َِح ُامََح ُمادَر ُماحِر ُمالِر ماما ُبالِن دِراب َرَابد اباب َابع ُابب ُدِحام َحام َنحاُلِحامُم ِحاس ُلِحاف ُف ِانش ُح ِانج ُرِاند ُمِاند ُانر َانم ُداد ِح ُدادِم َداس َندا ُدار َدام ُحِفال فادي َقفا َفاد َزفا َفاح ُر ِشاع ُدِشاه ُب ِشاح ُن ِشاح َ َشاف ُالمَس ُاللَج ُاللِب ُالدِب ُاللَح ُاللَد
38.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُح ِاجر ُحِبارُامرَح ُادرُم ُاررِف ُل ِاحر ُالََم ُدِجام ُرِبجا ُجار َجاد َجاع ُد ِساج ُر ِساح ُح ِسام ُر ِسام َساد َسار ُر ِعام ُدِبعا ُرِبعا َعاش َعام َعاد َهامُارََنُكِهال ُدِهام ُبِرها َنها َقادَقال ُبِرقا ُد ِقاص ُدِقاع َقام َبَظاو ُد ِاحو ُلِباو َدَاعو َقَفاو ُدِراو ُيامِن ُايلِر ُايحِر أايدي ُياج ِس ُر ِايس
39.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُدِخال َخاف ُخام َنخا َخاب ُخال كَم ُبِكاتَم َنكاُنكاَم ُسِكانَم ُلِكامُمِرا اهريزأ َاحزأ َالز َادز َارز ُدِياز ُأيتام ُتابِك ُتابِع ُر ِاتم َاتب َاته ُزألغا ُبِغال ُتغاُل ُزغا ُ ِغاِن َغاب َصامِصال ُرِبصاِصاد ُحُدِصام ُب ِصاح ُق ُمَقطا ُعِبطا ُقِبطا ُطارِق ُطارَم َطار ُقذاَم َقذا رَكذا َذاب ماذا َذاع
40.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُبوعُر ُبورُع ُبوبُح ُدحوُص ُموشُر ُنور ُومَُل ُحومُش ُحوبُش ُبولُق ُننوَب ُدنوُب ُننوَح ُننوُف ُنوح ُددوَل ُدورُب ُددوُم ُددوُح ُدور ُفوسُن ُفوحُس ُفورُس ُفورُن ُفول ُشورُق ُشوعُخ ُدشوُح ُشوبُن ُشورُن
41.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُدلوُج ُلومُع ُلوسُف ُلولُف ُلولُح ُدروُب ُرورُم ُروجُم ُفروُح ُروبُح ُدجو ُروحُج ُروعُش ُدروُش ُرورُش ُجومُه ُدجوُس ُجومُح ُوم َُن ُجوع ُهورُز ُهورُش ُدهوُش ُدوَُن ُدهو ُدعوَن ُدعوُس ُدعو ُدهوُع ُدهوُف
42.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُقسو ُسور ُعورُش ُدعوُو ُدعوُر ُدقوُع ُقولُع ُسولَر ُسوبُر ُسومُر ُدقوُر ُقورُص ُدقوَي ُقوشُن ُدقوُن ُيولُس ُفيوُس ُطيوُخ ُطقوُس ُدقوُو ُنيوُع ُفيوُض ُيورُط ُتيوُز ُيولُخ ُخورُص ُورُُب ُخولُد ُتيوُب ُيومُغ
43.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُنكوَي ُكوعُر ُدكوُر ُكوبُر ُوضََي ُزورَت ُزولَي ُزورَي ُتكوُس ُنكوُس ُتوبَي ُتتو ُغزوُب ُزولُن ُزوحُن ُغوصَي ُنتوُف ُتورُف ُتولَب ُتوبَن ُصور ُصورُق ُغورُث َُغوصأ ُغوصَن ُطور ُصوصُل ُصوصُن ُصولُف ُفصو
44.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع ا الديوالكلمات اءةربق ساعدني يززلع ُديََح ُديََس ُنيََس ُريََس ُيحََس ُبيبَط ُبريَع ُبيعَر ُبيبَح ُبيلَن ُدديَع ُدديَش ُدديَح ُدديَج ُدين ُيل ََن ُفي ََن ُحيقَر ُحيلَر ُحيمَر ُنني ِس ُننيَب ُنني ِج ُننيَح ُننيَر ُففيَخ ُفريَس ُدفيَح ُفيسَن ُفيل ُكشيَو ُشيشَحُشريَب ُدشيَر ُدشيَن
45.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُيررَس ُفير ُيحر ُيشر ُرمي ُرميَحُكيرَش ُيقرَع ُفيرَع ُينرَع ُيب ََن ُجنيَع ُجنيَس ُجيمَر ُجيل ُهيمَف ُيبََل ُهيقَش ُهريَش ُدهيَش ُدعيُم ُدعيَو ُدعيَس ُعيمَن ُدعي ُسيبَح ُسيجَن ُسيبَن ُسريَن ُسيمَن قيَرُدقيَف ُقريَف ُدقيَع ُقيعَص ُب
46.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو ُخيصَر ُخيلَد ُيل ََن ُيلَُب ُفخيَس ُكيلَي ُدأكي ُدكيَن ُكريَن ُكيلَو ُديزَي ُينزَح ُفيزَن ُيلزَج ُيززَع ُتيحُي ُتيمَي ُتنيَم ُتيلَق ُتني ُغيضَب ُغيبَم ُغيبَي ُغريَص ُفغيَر ُصريَب ُصريَق ُدصيَر ُفصيَر ُصيبَن ُصريَم ُصيلَف ُصريَن ُدصيَي ُصيحَت
47.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو َب ُطريَيُطريَف ُطيحَن ُطيعَق ُطني ُذذيَل ُذيبُم ُذيقُت ُذيبُي ُذيعُي ُضيقَت ُضيبَق ُضيءُت ُضيقَي ُضيعَر ُفثيَك ُثريُم ُثريَك ُظيمَع ُفظيَن ساهي سايل ساقي سامي ساعي شامي شاديشايف شاهي شاري ابقي فاضي ماضي اضير قاضي
48.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع الكلمات اءةربق ساعدني يززالع الديو اقيرِف ساقي اقيرِع واقيْشأ اقير داويُي ساويُي اوير حاوي انوي وادي فادي اديز اندي عادي متاع داعي ساعي اعيراعيرَم ي صامي ِع ظاميِن حامي امير اميز ِح
49.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع ُعْوَن ُحْوَل ُنْوَل ُلْوَق ُسْوَق ُمْوَق ُتْوَص ُمْوَص ُبْوَث ُرْوَث ُمْوَث ُمْوَن ُضْوَر ُكْوَش ُقْوَش َفْوَس ُطْوَس ُضْوَح ُمْوَك ُرْوَد ُمْوَي ُمْوَع ُنْوَعالدْأو ُتْيَبُعْيَبَْنيَبُضْيَبُبْيَعُْنيَع ُشْيَعُدْيَصفْيَصُفْيَسُرْيَسُلْيَس ُخْيَشُبْيَشُلْيَوُلْيَذُلْيَمُرْيَط َرْيَغُثْيَغُبْيَغُفْيَضُنْيَزُدْيَز ُتْيَزُرْيَخُلْيَخُطْيَخَفْيَكُلْيَك
50.
AI Aasimah School
مدرسةالعاصمة Abu Dhabi أبوظبي / التلميذ اسم---------------------/الفصل-----(رقم العمل ورقة) ....................................................:األمر ولي توقيع وابيْبَأ الدي ْوَأنائيْبَأحابيْصَأ فاليْطَأكانيْرَأماليْعَأواقيْسَأ واليْحَأ واقيْشَأ راريْسَأجاليْنَأ حرارَأ واريْنَأطالْبَأمارْعَأ واجْمَأ واسْقَأرارْبَأعارْشَأ كالْشَأوالْهَأواعْنَأ سامْقَأ رانْفَأ وامْقَأ هارْنَأ زانْحَأهارْأز فالْطأ
Jetzt herunterladen