SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 50
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
ِّ‫ل‬َ‫ح‬:‫ماِِّّفيِّالمثال‬َ‫مقاطع،ِّك‬َ‫ِّو‬ ٍ‫روف‬ُ‫َِّإلىِّح‬‫ة‬َ‫الي‬‫ِّالت‬‫مات‬‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ِّا‬‫ل‬ِّ
‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ق‬َ‫د‬‫/ـ‬ ‫ـ‬َ‫ص‬ / ‫ـ‬َ‫ق‬
َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ع‬
َ‫ط‬َ‫س‬َ‫ب‬
َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ن‬
َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬
َ‫ف‬َ‫ط‬َ‫خ‬
َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫ك‬
َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ط‬
َ‫ل‬َ‫َخ‬‫د‬
َ‫ق‬َ‫ر‬َ‫س‬
َ‫ف‬َ‫َز‬‫ع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫/أ‬َ‫ـ/ر‬َ‫ق‬
َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫ن‬
َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ق‬َ‫ص‬َ‫ل‬
َ‫م‬َ‫س‬َ‫ر‬
َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬
َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬
َ‫خ‬َ‫ر‬َ‫ص‬
َ‫ك‬ِ‫ح‬َ‫ض‬
َ‫ق‬َ‫ر‬َ‫ط‬
َ‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
َ‫ح‬/َ‫د‬/‫ـ‬َ‫م‬َ‫ح‬َ‫د‬َ‫م‬
َ‫د‬/‫َـ‬‫ع‬/ َ‫و‬
َ‫َ/ر‬‫د‬‫ـ‬ /‫ـ‬َ‫غ‬
َ‫ـ/ـب‬ِ‫ع‬‫ـ/ـ‬َ‫ل‬
َ‫ج‬/َ‫ـ/ز‬َ‫م‬
َ‫ط‬‫ـ/ـ‬َ‫ل‬‫ـ/ـ‬َ‫خ‬
َ‫ـ/ـب‬َ‫ت‬‫ـ/ـ‬َ‫ك‬
َ‫ح‬/َ‫َـ/ـر‬‫ش‬
َ‫ع‬‫ـ/ـ‬َ‫ف‬/َ‫د‬
َ‫ـ/ـس‬َ‫ب‬‫َـ/ـ‬‫ع‬
َ‫ل‬‫ـ/ـ‬‫ـ/ـم‬َ‫ك‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
َ‫د‬/َ‫/ـر‬َ‫ط‬َ‫د‬َ‫ر‬َ‫ط‬
َ‫ـ/ر‬َ‫م‬/‫ـ‬َ‫ض‬
َ‫ـ/ـن‬َ‫ت‬‫/ـ‬ ‫ـ‬َ‫ف‬
َ‫ح‬/َ‫ـ/ـر‬َ‫ب‬
َ‫/ش‬َ‫ـ/ر‬َ‫ف‬
َ‫د‬/‫ـ‬َ‫م‬‫ـ/ـ‬َ‫ح‬
َ‫ـ/ر‬َ‫ك‬‫َـ/ـ‬‫ش‬
َ‫ع‬‫ـ/ـ‬َ‫ن‬‫ـ/ـ‬َ‫ص‬
َ‫/ر‬َ‫ظ‬/‫ـ‬َ‫ن‬
َ‫ط‬/‫ـ‬َ‫س‬/‫ـ‬َ‫ب‬
َ‫ج‬/‫ـ‬َ‫م‬/َ‫د‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫ع‬ِ‫ن‬‫ما‬‫ـ/ع‬ِ‫ن‬/‫ما‬
‫ط‬ِ‫س‬‫با‬
‫ر‬ِ‫ه‬‫قا‬
‫ر‬ِ‫ف‬‫ظا‬
َ‫َر‬‫د‬‫غا‬
‫د‬ِ‫م‬‫حا‬
‫ب‬ِ‫ت‬‫كا‬
‫ب‬ِ‫س‬‫كا‬
‫ع‬ِ‫ف‬‫نا‬
‫د‬ِ‫س‬‫حا‬
‫م‬ِ‫ئ‬‫صا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫ماِِّّفيِّالمثال‬َ‫مقاطع،ِّك‬َ‫ِّو‬ ٍ‫روف‬ُ‫َِّإلىِّح‬‫ة‬َ‫الي‬‫ِّالت‬‫مات‬‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ِّا‬‫ل‬‫ل‬َ‫ح‬ِّ
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫م‬ِ‫ه‬‫فا‬‫ـ/ـم‬ِ‫ه‬/‫فا‬
‫ر‬ِ‫ش‬‫نا‬
‫ب‬ ِ‫غاض‬
ِ‫ساج‬‫د‬
‫ر‬ِ‫ب‬‫عا‬
‫د‬ ِ‫طار‬
‫ع‬ ِ‫واض‬
‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬
َ‫م‬َ‫ه‬‫سا‬
‫ر‬ِ‫س‬‫يا‬
‫ر‬ِ‫ئ‬‫ثا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
‫ِ/ح‬‫د‬/‫ما‬‫ِح‬‫د‬‫ما‬
‫ـ/ر‬ِ‫ه‬/‫سا‬
‫ـ/ب‬ ِ‫غا/ص‬
‫ـ/د‬ ِ‫قا/ص‬
‫ـ/ظ‬ِ‫ف‬/‫حا‬
‫ـ/ل‬ِ‫ف‬/‫غا‬
‫ـ/د‬ِ‫جا/ح‬
‫ـ/ح‬ِ‫ب‬/‫سا‬
‫ـ/ح‬ِ‫ئ‬/‫سا‬
‫ـ/ع‬ِ‫ئ‬/‫ضا‬
‫ـ/ق‬ِ‫ئ‬/‫سا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
‫ـ/ق‬ِ‫ئ‬/‫فا‬‫ق‬ِ‫ئ‬‫فا‬
‫/ف‬ ِ‫عا/ر‬
‫ـ/م‬ِ‫س‬/‫با‬
‫ـ/ر‬ِ‫ئ‬/‫طا‬
َ‫ح‬/‫ـ‬َ‫ف‬/‫كا‬
‫ـ/ـع‬ِ‫ئ‬/‫جا‬
‫ـ/م‬ِ‫ع‬/‫نا‬
‫ـ/ل‬ ِ‫فا/ص‬
‫ـ/ر‬ِ‫ئ‬/‫زا‬
‫ـ/د‬ِ‫م‬/‫عا‬
‫ـ/م‬ِ‫س‬/‫را‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫مود‬ُ‫ص‬‫ـ/مو/د‬ُ‫ص‬
ُ‫د‬‫جو‬ُ‫س‬
‫عود‬ُ‫ق‬
‫لوس‬ُ‫ج‬
‫يوم‬ُ‫غ‬
‫رور‬ُ‫س‬
‫روج‬ُ‫خ‬
‫روب‬ُ‫غ‬
‫روق‬ُ‫ش‬
‫توح‬ُ‫ف‬
‫بور‬ُ‫ع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬:‫المثال‬ ‫في‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫رور‬‫ش‬‫ـ/رو/ر‬‫ش‬
‫صول‬‫و‬
‫ثور‬‫ب‬
‫رور‬‫م‬
‫طور‬‫س‬
‫يون‬‫ع‬
‫يوم‬‫غ‬
‫ؤوس‬‫ك‬
‫رود‬‫ط‬
‫صون‬‫غ‬
‫موخ‬‫ش‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
‫ـ/تو/ن‬‫ف‬
‫/سو/م‬‫ر‬
‫ـ/صو/ر‬‫ق‬
‫سو/ر‬
‫ـ/بو/ب‬‫ه‬
‫ـ/صو/ن‬‫ح‬
َ‫ـ/بو/ن‬ِ‫ع‬/‫ال‬
‫حا/سو/ب‬
‫/ة‬َ‫قا/رو/ر‬
‫ـ/رو/ح‬‫ج‬
‫ـ/لو/ب‬‫ق‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
‫ـ/مو/خ‬‫ش‬‫موخ‬‫ش‬
‫ـ/مو/ع‬‫ش‬
‫ـ/قو/ر‬‫ص‬
‫ـ/فو/ر‬َ‫غ‬
‫/يو/ر‬‫ط‬
‫طا/وو/س‬
‫ـ/رو/ن‬‫ق‬
‫ـ/فو/ر‬َ‫ي‬
‫ـ/ـعو/م‬َ‫ي‬
‫ـ/ذو/ب‬َ‫ي‬
‫ـ/طو/ر‬‫ع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫ريق‬َ‫ط‬‫/ريـ/ق‬َ‫ط‬
‫سيل‬َ‫غ‬
‫نيع‬َ‫م‬
‫ذيع‬‫م‬
‫فيظ‬َ‫ح‬
‫ليل‬َ‫ق‬
‫سيط‬َ‫ب‬
‫ريح‬َ‫ج‬
‫َميق‬‫ع‬
‫ويل‬َ‫ط‬
‫حيق‬َ‫س‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫فيس‬َ‫ن‬‫ـ/فيـ/س‬َ‫ن‬
‫ريب‬َ‫غ‬
‫سيط‬َ‫و‬
‫بيل‬َ‫س‬
‫بيس‬َ‫ك‬
‫ريف‬َ‫ظ‬
‫ريد‬‫ي‬
‫قيس‬َ‫ي‬
‫بيع‬َ‫ي‬
‫سير‬َ‫ي‬
‫طير‬َ‫ي‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬
‫الكلمة‬ُِِِّّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ
‫ـ/ريـ/ع‬َ‫س‬‫ريع‬َ‫س‬
‫/ريـ/ق‬َ‫ط‬
‫ـ/ريـ/ق‬َ‫ف‬
‫ـ/صيـ/ر‬َ‫ق‬
‫ـ/ديـ/ـع‬َ‫ب‬
‫َـ/ريـ/ن‬‫ع‬
‫ـ/هيـ/م‬َ‫ف‬
‫ـ/هيـ/ب‬َ‫ي‬
َ‫ي‬‫ـ/سيـ/ر‬
‫ـ/خيـ/ف‬‫ي‬
‫ـ/ضيـ/ـع‬َ‫ي‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬‫/ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬
‫ْن‬‫ص‬‫غ‬
‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫غ‬
‫ْر‬‫ص‬َ‫ق‬
‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬
‫ح‬َ‫ب‬ْ‫س‬َ‫م‬
‫مير‬ْ‫ش‬َ‫ك‬
‫َة‬‫د‬ْ‫ج‬َ‫س‬
‫م‬ ْ‫و‬َ‫ص‬
‫ث‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
‫ْل‬‫ص‬ َ‫و‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ
‫باح‬ْ‫ص‬ِ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ْـ/با/ح‬‫ص‬ِ‫م‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫س‬ْ‫أ‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫طال‬ْ‫ب‬َ‫أل‬‫ا‬
‫الم‬ْ‫ع‬َ‫أل‬‫ا‬
‫ر‬َ‫ج‬ْ‫ن‬ ِ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ن‬ْ‫ب‬‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ة‬َ‫ر‬َ‫ط‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ْل‬‫ص‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬
‫ر‬ْ‫د‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ْـ/د‬‫ص‬َ‫ق‬/ْ‫ل‬‫ا‬‫ْد‬‫ص‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ب‬ ْ‫ر‬َ‫غ‬‫ْ/ـ‬‫ل‬‫ا‬
‫ْـ/ل‬‫ص‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫ـ/د‬ْ‫ع‬َ‫ْ/و‬‫ل‬‫ا‬
‫ـ/ل‬ْ‫ض‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫ـ/ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ب‬ ْ‫ر‬َ‫ك‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ن‬ ْ‫ز‬‫ح/ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ح‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫/خ‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫ـ/دي‬ْ‫ن‬‫ْ/ج‬‫ل‬‫ا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ْـ/با/ح‬‫ص‬ِ‫م‬/‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫باح‬ْ‫ص‬ِ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫/س‬ْ‫أ‬َ‫ك‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫ـ/طا/ل‬ْ‫ب‬َ‫ْ/أ‬‫ل‬‫ا‬
‫ـ/ال/م‬ْ‫ع‬َ‫ْ/أ‬‫ل‬‫ا‬
‫ـ/ر‬َ‫ج‬/‫ـ‬ْ‫ن‬ ِ‫ْ/خ‬‫ل‬‫ا‬
‫ـ/ن‬ْ‫ب‬‫ْ/ج‬‫ل‬‫ا‬
َ‫ة‬/َ‫/ر‬َ‫ط‬/‫ـ‬ْ‫س‬ِ‫م‬/ْ‫ل‬‫ا‬
َ‫ل‬/‫ْـ‬‫ص‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ر‬ْ‫د‬َ‫ب‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ر‬َ‫/ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬/ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬/ْ‫ل‬‫ا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ا‬ً‫ب‬ِ‫ل‬‫قا‬‫ا‬ً‫ب‬/‫ـ‬ِ‫ل‬/‫قا‬
‫ا‬ً‫م‬‫َقي‬‫ع‬‫ا‬ً‫م‬/‫َـ/قيـ‬‫ع‬
‫ا‬ً‫ط‬‫سي‬َ‫ب‬
ً‫ال‬‫مي‬َ‫ج‬
‫ا‬ً‫د‬‫مو‬ْ‫ح‬َ‫م‬
‫ا‬ً‫تور‬ْ‫س‬َ‫م‬
‫ا‬ً‫م‬ِ‫ه‬‫فا‬
‫ا‬ً‫ب‬ِ‫ل‬‫غا‬
ً‫ء‬‫ذا‬ِ‫غ‬
ً‫ء‬‫َوا‬‫د‬
‫ا‬ً‫هور‬‫ظ‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬ُ‫ل‬‫لي‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫روف‬َ‫خ‬‫ـ/رو/ف‬َ‫خ‬
‫ة‬َ‫د‬‫صي‬َ‫ق‬‫/ة‬َ‫د‬/‫ـ/صيـ‬َ‫ق‬
‫د‬ ِ‫بار‬
‫ر‬ِ‫ب‬‫عا‬
‫عيد‬َ‫س‬
‫زيز‬َ‫ع‬
‫ريق‬َ‫ط‬
‫قير‬َ‫ف‬
‫مود‬‫ج‬
‫حاسوب‬
‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬‫فا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬ُ‫ل‬‫لي‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ة‬ َ‫ر‬ُ‫ك‬‫/ة‬ َ‫ـ/ر‬ُ‫ك‬
‫ل‬َ‫س‬َ‫ع‬
‫ا‬‫ميق‬َ‫ع‬
‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬
‫ا‬‫س‬ْ‫أ‬َ‫ف‬
‫ا‬‫ن‬ِ‫ت‬‫فا‬
‫ا‬‫ديد‬َ‫ج‬
‫ماء‬َ‫س‬
‫ا‬‫صور‬ُ‫ق‬
‫ا‬‫يوم‬ُ‫غ‬
‫ا‬‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ا‬‫/أا/ن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫باح‬ْ‫ص‬ِ‫م‬‫ْـ/با/ح‬‫ص‬ِ‫م‬
‫راب‬ً‫غ‬
‫طابور‬
‫ة‬َ‫ل‬ِ‫و‬‫طا‬
‫ذاء‬ِ‫غ‬
‫َصير‬‫ع‬
‫طيخ‬ِ‫ب‬
‫رير‬َ‫س‬
‫فاز‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬
‫ْل‬‫ص‬َ‫ف‬
‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
ِ‫ئ‬/‫عا‬‫ا‬ً‫د‬/‫ـ‬‫ا‬ً‫د‬ِ‫ئ‬‫عا‬
‫ا‬ً‫د‬/‫ـ‬ ِ‫قا/ص‬
‫ا‬ً‫د‬/‫ـ/دو‬‫م‬
‫ا‬ً‫م‬/‫َـ/ظيـ‬‫ع‬
ً‫ال‬/‫ـ‬ِ‫م‬/‫كا‬
ً‫ـ/ـة‬َ‫ق‬/َ‫/ر‬ َ‫و‬
ً‫ال‬‫ْـ/ـ‬‫ه‬َ‫س‬
‫ا‬ً‫ف‬/‫ْـ‬‫ص‬ َ‫و‬
ً‫ال‬‫ـ/ؤو/ـ‬ْ‫س‬َ‫م‬
‫ا‬ً‫ن‬/‫/نو‬‫ظ‬
‫ا‬ً‫ـ/زيـ/ر‬َ‫غ‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ا‬ً‫م‬/‫ـ/ـال‬ْ‫ع‬َ‫أ‬‫ا‬ً‫م‬‫ال‬ْ‫ع‬َ‫أ‬
ً‫ال‬/‫ـ/طا‬ْ‫ب‬َ‫أ‬
‫ا‬ً‫د‬/‫ـ/ـنو‬‫ج‬
‫ا‬ً‫ن‬/‫ـ/يو‬‫ع‬
‫ا‬ً‫ـ/صيـ/ر‬َ‫ن‬
‫ا‬ً‫د‬/‫َـ/بيـ‬‫ع‬
‫ا‬ً‫م‬/‫ـ‬ِ‫ل‬/‫ـ‬ْ‫س‬‫م‬
‫ا‬ً‫ب‬/‫ـ/را‬ْ‫غ‬َ‫أ‬
‫ا‬ً‫ف‬/‫ـ‬ِ‫ت‬/‫ـ/ـوا‬َ‫ه‬
‫ا‬ً‫خ‬/‫ـ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬
‫ا‬ً‫ـ/حو/ر‬ً‫ب‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ـ/ـة‬َ‫ل‬/‫/فو‬‫ط‬‫ة‬َ‫ل‬‫فو‬‫ط‬
‫ـ/ـة‬َ‫ل‬/‫ـ/طو‬‫ب‬
‫ـ/ريـ/س‬َ‫ه‬
‫ـ/يا/م‬ ِ‫ص‬
‫ـ/با/ق‬ِ‫س‬
‫ـ/با/را/ة‬‫م‬
‫ـ/حو/ر‬َ‫س‬
‫ـ/شا/ء‬ِ‫ع‬
‫ـ/ر‬َ‫ف‬/‫ـ‬َ‫س‬
‫َ/ة‬‫د‬/ ْ‫َو‬‫ع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ـ/ـل‬ْ‫ق‬َ‫ع‬‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ع‬
‫ـ/صيـ/ـر‬َ‫ب‬
‫َـ/فيـ/ـف‬‫ع‬
‫ِ/ق‬‫د‬/‫صا‬
‫ـ/لو/غ‬‫ب‬
‫/قيـ/ـب‬َ‫ر‬
‫ـ/مو/د‬‫ص‬
‫ـ/جا/ع‬‫ش‬
‫ـ/سو/ر‬‫ج‬
‫ـ/ز‬ِ‫ئ‬/‫فا‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ة‬َ‫ار‬ّ‫ي‬‫ـ‬َّ‫س‬‫ال‬‫/ة‬َ‫ـ/يا/ر‬ْ‫ي‬َ‫س‬/‫ـ‬ْ‫س‬‫ال‬
‫مين‬َّ‫ث‬‫ال‬
‫اح‬ّ‫ف‬‫ـ‬ُّ‫ت‬‫ال‬
‫ابور‬ّ‫ط‬‫ال‬
‫ين‬ّ‫ص‬‫ال‬
ُّ‫ِي‬‫د‬ْ‫ن‬‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬
ُّ‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ر‬‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ام‬ّ‫ع‬‫ـ‬َّ‫ن‬‫ال‬
‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬
‫ـيام‬ِّ‫ن‬‫ال‬
‫ر‬ ْ‫ـو‬َّ‫ث‬‫ال‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬
‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ة‬َ‫ار‬ّ‫ي‬‫ـ‬َّ‫ط‬‫ال‬‫/ة‬َ‫ـ/يا/ر‬ْ‫ي‬‫/ط‬ْ‫ط‬‫ال‬
‫راء‬ْ‫ـح‬َّ‫ص‬‫ال‬
‫ـمور‬ُّ‫ن‬‫ال‬
‫ـعابين‬َّ‫ث‬‫ال‬
‫ر‬ِ‫ئ‬‫َّوا‬‫د‬‫ال‬
‫ـفاء‬ّ‫ص‬‫ال‬
‫هور‬ُّ‫الز‬
‫ل‬ِ‫م‬‫ّا‬‫ش‬‫ال‬
‫راة‬ ْ‫ـو‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ة‬َ‫ـور‬ّ‫س‬‫ال‬
‫ل‬ِ‫ـواح‬َّ‫س‬‫ال‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ـ/د‬ِ‫ئ‬/‫/را‬ ْ‫الر‬‫د‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫الر‬
‫ـ/نا/س‬ْ‫ن‬‫ال‬
‫ـ/ي‬ْ‫ي‬ِ‫ت‬/‫/ما/را‬ِ‫إ‬/‫ـ‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫/ة‬ َ‫ـ/و‬ْ‫ف‬َ‫ص‬/‫ْـ‬‫ص‬‫ال‬
‫ـ/مو/ر‬‫ـ/ت‬ْ‫ت‬‫ال‬
‫ـ/ظيـ/ف‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬
‫/ريـ/ق‬َ‫ط‬/ْ‫ط‬‫ال‬
‫ـ/ـع‬ْ‫ب‬َ‫ض‬/ ْ‫الض‬
‫ْـ/ـر‬‫ه‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬
‫ـ/ـس‬ْ‫م‬َ‫ش‬/‫ـ‬ْ‫ش‬‫ال‬
‫ـ/ـس‬ْ‫ف‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬
‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫/ي‬ْ‫أ‬َ‫/ر‬ ْ‫الر‬‫ي‬ْ‫أ‬َّ‫الر‬
‫/هو/ر‬‫/ز‬ ْ‫الز‬
‫ـ/فيـ/ـس‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬
‫ـ/وا/ر‬ِ‫س‬/‫ـ‬ْ‫س‬‫ال‬
‫/جا/ل‬ ِ‫/ر‬ ْ‫الر‬
ْ‫ت‬‫ال‬‫ـ/ذ‬ْ‫ي‬‫ـ/ـال/م‬َ‫ت‬/‫ـ‬
‫ـ/ـال/ب‬ْ‫ل‬‫/ط‬ْ‫ط‬‫ال‬
‫/ـال/م‬َ‫ظ‬/ْ‫ظ‬‫ال‬
‫/دا/نو/ب‬ْ‫د‬‫ال‬
‫ـ/نيـ/ل‬ْ‫ن‬‫ال‬
‫ـ/ـة‬َ‫ح‬/‫ـ/سا‬ْ‫س‬‫ال‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
َ‫ح‬َ‫س‬َ‫م‬ ُ‫ح‬َ‫ر‬َ‫م‬ ُ‫ن‬ُ‫د‬ُ‫م‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫د‬َ‫م‬
ُ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ ُ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ُ‫ح‬َ‫ل‬َ‫ب‬ َ‫د‬َ‫ر‬َ‫ب‬ ُ‫ل‬َ‫د‬َ‫ب‬ ُ‫ن‬َ‫د‬َ‫ب‬
َ‫س‬َ‫ر‬َ‫ح‬ ُ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ح‬ ُ‫ب‬َ‫ل‬َ‫ح‬ َ‫ف‬َ‫ل‬َ‫ح‬ َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ح‬ َ‫ل‬ََ‫َح‬
َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ن‬ َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫م‬ِ‫د‬َ‫ن‬َ‫ف‬َ‫س‬َ‫ن‬ َ‫ح‬ََ‫َن‬ َ‫ر‬ََ‫َن‬
َ‫ع‬َ‫م‬َ‫د‬ َ‫ن‬َ‫ه‬َ‫د‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫س‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫د‬ َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫د‬
ُ‫ج‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ح‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ح‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ش‬َ‫ر‬َ‫ف‬
ُ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ر‬َ‫ع‬َ‫ش‬ َ‫ح‬َ‫ل‬َ‫ش‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ب‬ِ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ل‬َِ‫َش‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ََ‫ل‬ َ‫م‬ََ‫َل‬ َُ‫َب‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ح‬َ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫س‬َ‫ل‬ َ‫ح‬َ‫ح‬َ‫ل‬ َ‫م‬
َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫م‬َ‫س‬َ‫ر‬ ُ‫ح‬َ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ح‬َ‫ر‬ ُ‫د‬َ‫م‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫ر‬
َ‫ع‬ََ‫َج‬ َ‫س‬َ‫ل‬َ‫ج‬ ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ج‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ج‬ ُ‫ل‬َ‫ب‬َ‫ج‬ ُ‫ل‬ََ‫َج‬
َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫س‬ ُ‫ر‬ََ‫َس‬ َ‫ع‬َِ‫َس‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫س‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫س‬ َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫س‬
َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ب‬َ‫ل‬ُ‫ع‬ ُ‫س‬َ‫د‬َ‫ع‬ ُ‫ب‬َ‫ن‬ِ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ل‬َ‫س‬َ‫ع‬
َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫س‬ََ‫َه‬ َ‫س‬َ‫ر‬َ‫ه‬ َ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ه‬ َ‫م‬َ‫ج‬َ‫ه‬ َ‫م‬َ‫د‬َ‫ه‬
َ‫م‬َ‫س‬َ‫ق‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ق‬ ُ‫ص‬َ‫ف‬َ‫ق‬ َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ق‬ َ‫ف‬َ‫ط‬َ‫ق‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
َ‫ر‬َ‫س‬َ‫أ‬ َ‫ف‬ِ‫س‬َ‫أ‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫أ‬ ُ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫س‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬َ‫م‬َ‫أ‬
ُ‫ق‬َ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ط‬َ‫س‬َ‫و‬ َ‫د‬َ‫أ‬َ‫و‬ ُ‫د‬َ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬ َ‫ف‬َ‫ق‬َ‫و‬
ََ‫ي‬َ‫ي‬ِ‫س‬َ‫ن‬ ُ‫د‬ِ‫ع‬َ‫ي‬ ُ‫د‬َِ‫َي‬ ُُُ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ي‬ َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ي‬ ُ‫ن‬
َ‫ع‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ُ‫ل‬َ‫ج‬َ‫خ‬ َ‫د‬ََ‫َخ‬ َ‫م‬َ‫ر‬َ‫خ‬ ُ‫ب‬َ‫ش‬َ‫خ‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬
َ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ك‬ َ‫س‬َ‫ن‬َ‫ك‬ َ‫ر‬َ‫س‬َ‫ك‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ‫م‬َ‫ر‬َ‫ك‬ ُ‫ن‬َ‫ف‬َ‫ك‬
َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ه‬ ُ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫ك‬ََ‫َس‬ َ‫د‬َ‫ك‬َ‫ر‬ ُ‫ض‬َ‫ك‬َ‫ر‬ َ‫ع‬َ‫ك‬َ‫ر‬
ُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ز‬ َ‫م‬َ‫ع‬َ‫ز‬ َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ز‬َ‫م‬َ‫ز‬َ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ح‬َ‫ز‬ ُ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ز‬
ُ‫ز‬َ‫ر‬َ‫ك‬ َ‫ز‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ز‬َ‫ر‬َ‫ب‬ ُ‫ز‬َ‫ر‬َ‫خ‬ ُ‫ر‬َ‫ز‬َ‫ج‬ َ‫ع‬َ‫ز‬َ‫ن‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ه‬ ُ‫د‬َِ‫َت‬ ُ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ َ‫س‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ب‬ِ‫ع‬َ‫ت‬
َ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ف‬ َ‫ت‬ََ‫َن‬ َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ق‬ َ‫م‬َ‫ت‬َ‫ك‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ع‬
َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫غ‬ ُ‫ق‬َ‫س‬َ‫غ‬ َ‫ب‬ُ‫ر‬َ‫غ‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫غ‬ َ‫ل‬َ‫س‬َ‫غ‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫غ‬
َ‫غ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫غ‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ َ‫ب‬ِ‫غ‬َ‫ر‬ َ‫غ‬َ‫ب‬َ‫ص‬ َ‫ب‬َ‫ل‬َ‫غ‬
َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ص‬ َ‫د‬َ‫ح‬َ‫ص‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫ص‬ َ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ص‬ َ‫خ‬َ‫ر‬َ‫ص‬ َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ص‬
ُ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ب‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ق‬ ُ‫ب‬َ‫ص‬َ‫ق‬ َ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ف‬ َ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ن‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ح‬
َ‫خ‬َ‫ب‬َ‫ط‬ ُ‫ق‬َ‫ب‬َ‫ط‬ُ‫ع‬َ‫ح‬َ‫ط‬ َ‫س‬َ‫ح‬َ‫ط‬ َ‫ق‬َ‫ر‬َ‫ط‬ َ‫ع‬َ‫ب‬َ‫ط‬
َ‫ح‬َ‫ط‬َ‫ب‬ ُ‫ل‬َ‫ط‬َ‫ب‬ ُ‫ب‬َ‫ط‬ُ‫ر‬ َ‫ق‬َ‫ط‬َ‫ن‬ َ‫ح‬َ‫ط‬َ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫س‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫ذ‬ ُ‫ب‬َ‫ن‬َ‫ذ‬ َ‫ب‬ُ‫ذ‬َ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ذ‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬
َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬ َ‫ط‬َ‫غ‬َ‫ض‬ َ‫ن‬ِ‫ح‬َ‫ض‬ َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬ َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ض‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬
ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬ َ‫م‬َ‫ض‬َ‫ه‬ َ‫ب‬ِ‫ض‬َ‫غ‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫خ‬ َ‫ي‬ِ‫ض‬ُ‫ق‬ َ‫ن‬َ‫ض‬َ‫ح‬
َ‫ر‬َ‫ث‬َ‫ع‬ َ‫ر‬ُ‫ث‬َ‫ك‬ ُ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ث‬َ‫ن‬ ُ‫ر‬ََ‫َث‬ ُ‫ن‬ََ‫َث‬
َ‫ر‬َ‫ظ‬َ‫ن‬ ُ‫الم‬َ‫ظ‬ َ‫م‬ِ‫ل‬ُ‫ظ‬ َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ظ‬ َ‫ر‬ِ‫ف‬َ‫ظ‬ َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ظ‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ِ‫ه‬َِ‫َب‬ِ‫ك‬ ِ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫غ‬ِ‫ص‬ ُ‫ده‬َ‫ب‬َ‫ع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫ار‬ ِ‫َح‬ ُ‫ام‬َ‫َح‬ ُ‫ماد‬َ‫ر‬ ُ‫ماح‬ِ‫ر‬ ُ‫مال‬ِ‫ر‬ ‫ماما‬
ُ‫بال‬ِ‫ن‬ ‫د‬ِ‫ر‬‫اب‬ َ‫ر‬َ‫ابد‬ ‫اباب‬ َ‫ابع‬ ُ‫ابب‬
ُ‫د‬ِ‫حام‬ َ‫حام‬ َ‫ن‬‫حا‬ُ‫ل‬ِ‫حام‬ُ‫م‬ ِ‫حاس‬ ُ‫ل‬ِ‫حاف‬
ُ‫ف‬ ِ‫انش‬ ُ‫ح‬ ِ‫انج‬ ُ‫ر‬ِ‫اند‬ ُ‫م‬ِ‫اند‬ ُ‫انر‬ َ‫انم‬
ُ‫داد‬ ِ‫ح‬ ُ‫داد‬ِ‫م‬ َ‫داس‬ َ‫ن‬‫دا‬ ُ‫دار‬ َ‫دام‬
ُ‫ح‬ِ‫فال‬ ‫فادي‬ َ‫ق‬‫فا‬ َ‫فاد‬ َ‫ز‬‫فا‬ َ‫فاح‬
ُ‫ر‬ ِ‫شاع‬ ُ‫د‬ِ‫شاه‬ ُ‫ب‬ ِ‫شاح‬ ُ‫ن‬ ِ‫شاح‬ َ َ‫شاف‬
ُ‫الم‬َ‫س‬ ُ‫الل‬َ‫ج‬ ُ‫الل‬ِ‫ب‬ ُ‫الد‬ِ‫ب‬ ُ‫الل‬َ‫ح‬ ُ‫الل‬َ‫د‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫ح‬ ِ‫اج‬‫ر‬ ُ‫ح‬ِ‫ب‬‫ا‬‫ر‬ُ‫ام‬‫ر‬َ‫ح‬ ُ‫اد‬‫ر‬ُ‫م‬ ُ‫ار‬‫ر‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ ِ‫اح‬‫ر‬
ُ‫ال‬َ‫َم‬ ُ‫د‬ِ‫جام‬ ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫جا‬ ُ‫جار‬ َ‫جاد‬ َ‫جاع‬
ُ‫د‬ ِ‫ساج‬ ُ‫ر‬ ِ‫ساح‬ ُ‫ح‬ ِ‫سام‬ ُ‫ر‬ ِ‫سام‬ َ‫ساد‬ َ‫سار‬
ُ‫ر‬ ِ‫عام‬ ُ‫د‬ِ‫ب‬‫عا‬ ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫عا‬ َ‫عاش‬ َ‫عام‬ َ‫عاد‬
َ‫هام‬ُ‫ار‬َ‫َن‬ُ‫ك‬ِ‫هال‬ ُ‫د‬ِ‫هام‬ ُ‫ب‬ِ‫ر‬‫ها‬ َ‫ن‬‫ها‬

َ‫قاد‬َ‫قال‬ ُ‫ب‬ِ‫ر‬‫قا‬ ُ‫د‬ ِ‫قاص‬ ُ‫د‬ِ‫قاع‬ َ‫قام‬
َ‫ب‬َ‫ظ‬‫ا‬‫و‬ ُ‫د‬ ِ‫اح‬‫و‬ ُ‫ل‬ِ‫ب‬‫ا‬‫و‬ َ‫د‬َ‫اع‬‫و‬ َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬‫و‬ ُ‫د‬ِ‫ر‬‫ا‬‫و‬
ُ‫يام‬ِ‫ن‬ ُ‫ايل‬ِ‫ر‬ ُ‫ايح‬ِ‫ر‬ ‫أايدي‬ ُ‫ياج‬ ِ‫س‬ ُ‫ر‬ ِ‫ايس‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫د‬ِ‫خال‬ َ‫خاف‬ ُ‫خام‬ َ‫ن‬‫خا‬ َ‫خاب‬ ُ‫خال‬
‫ك‬َ‫م‬ ُ‫ب‬ِ‫كات‬َ‫م‬ َ‫ن‬‫كا‬ُ‫ن‬‫كا‬َ‫م‬ ُ‫س‬ِ‫كان‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ِ‫كام‬ُ‫م‬ِ‫ر‬‫ا‬
‫اهري‬‫ز‬‫أ‬ َ‫اح‬‫ز‬‫أ‬ َ‫ال‬‫ز‬ َ‫اد‬‫ز‬ َ‫ار‬‫ز‬ ُ‫د‬ِ‫ي‬‫ا‬‫ز‬
ُ‫أيتام‬ ُ‫تاب‬ِ‫ك‬ ُ‫تاب‬ِ‫ع‬ ُ‫ر‬ ِ‫اتم‬ َ‫اتب‬ َ‫اته‬
ُ‫ز‬‫ألغا‬ ُ‫ب‬ِ‫غال‬ ُ‫ت‬‫غا‬ُ‫ل‬ ُ‫ز‬‫غا‬ ُ
ِ‫غاِن‬ َ‫غاب‬
َ‫صام‬ِ‫صال‬ ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫صا‬ِ‫صاد‬ ُ‫ح‬ُ‫د‬ِ‫صام‬ ُ‫ب‬ ِ‫صاح‬ ُ‫ق‬
ُ‫م‬َ‫ق‬‫طا‬ ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫طا‬ ُ‫ق‬ِ‫ب‬‫طا‬ ُ‫طار‬ِ‫ق‬ ُ‫طار‬َ‫م‬ َ‫طار‬
ُ‫ق‬‫ذا‬َ‫م‬ َ‫ق‬‫ذا‬ ‫ر‬َ‫ك‬‫ذا‬ َ‫ذاب‬ ‫ماذا‬ َ‫ذاع‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫بوع‬ُ‫ر‬ ُ‫بور‬ُ‫ع‬ ُ‫بوب‬ُ‫ح‬ ُ‫د‬‫حو‬ُ‫ص‬ ُ‫موش‬ُ‫ر‬
ُ‫نور‬ ُ‫وم‬ُ‫َل‬ ُ‫حوم‬ُ‫ش‬ ُ‫حوب‬ُ‫ش‬ ُ‫بول‬ُ‫ق‬
ُ‫ن‬‫نو‬َ‫ب‬ ُ‫د‬‫نو‬ُ‫ب‬ ُ‫ن‬‫نو‬َ‫ح‬ ُ‫ن‬‫نو‬ُ‫ف‬ ُ‫نوح‬
ُ‫د‬‫دو‬َ‫ل‬ ُ‫دور‬ُ‫ب‬ ُ‫د‬‫دو‬ُ‫م‬ ُ‫د‬‫دو‬ُ‫ح‬ ُ‫دور‬
ُ‫فوس‬ُ‫ن‬ ُ‫فوح‬ُ‫س‬ ُ‫فور‬ُ‫س‬ ُ‫فور‬ُ‫ن‬ ُ‫فول‬
ُ‫شور‬ُ‫ق‬ ُ‫شوع‬ُ‫خ‬ ُ‫د‬‫شو‬ُ‫ح‬ ُ‫شوب‬ُ‫ن‬ ُ‫شور‬ُ‫ن‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫د‬‫لو‬ُ‫ج‬ ُ‫لوم‬ُ‫ع‬ ُ‫لوس‬ُ‫ف‬ ُ‫لول‬ُ‫ف‬ ُ‫لول‬ُ‫ح‬
ُ‫د‬‫رو‬ُ‫ب‬ ُ‫رور‬ُ‫م‬ ُ‫روج‬ُ‫م‬ ُ‫ف‬‫رو‬ُ‫ح‬ ُ‫روب‬ُ‫ح‬
ُ‫د‬‫جو‬ ُ‫روح‬ُ‫ج‬ ُ‫روع‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫رو‬ُ‫ش‬ ُ‫رور‬ُ‫ش‬
ُ‫جوم‬ُ‫ه‬ ُ‫د‬‫جو‬ُ‫س‬ ُ‫جوم‬ُ‫ح‬ ُ‫وم‬ ُ‫َن‬ ُ‫جوع‬
ُ‫هور‬ُ‫ز‬ ُ‫هور‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫هو‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫و‬ُ‫َن‬ ُ‫د‬‫هو‬
ُ‫د‬‫عو‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫عو‬ُ‫س‬ ُ‫د‬‫عو‬ ُ‫د‬‫هو‬ُ‫ع‬ ُ‫د‬‫هو‬ُ‫ف‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫ق‬‫سو‬ ُ‫سور‬ ُ‫عور‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫عو‬ُ‫و‬ ُ‫د‬‫عو‬ُ‫ر‬
ُ‫د‬‫قو‬ُ‫ع‬ ُ‫قول‬ُ‫ع‬ ُ‫سول‬َ‫ر‬ ُ‫سوب‬ُ‫ر‬ ُ‫سوم‬ُ‫ر‬
ُ‫د‬‫قو‬ُ‫ر‬ ُ‫قور‬ُ‫ص‬ ُ‫د‬‫قو‬َ‫ي‬ ُ‫قوش‬ُ‫ن‬ ُ‫د‬‫قو‬ُ‫ن‬
ُ‫يول‬ُ‫س‬ ُ‫ف‬‫يو‬ُ‫س‬ ُ‫ط‬‫يو‬ُ‫خ‬ ُ‫ط‬‫قو‬ُ‫س‬ ُ‫د‬‫قو‬ُ‫و‬
ُ‫ن‬‫يو‬ُ‫ع‬ ُ‫ف‬‫يو‬ُ‫ض‬ ُ‫يور‬ُ‫ط‬ ُ‫ت‬‫يو‬ُ‫ز‬ ُ‫يول‬ُ‫خ‬
ُ‫خور‬ُ‫ص‬ ُ‫ور‬ُ‫ُب‬ ُ‫خول‬ُ‫د‬ ُ‫ت‬‫يو‬ُ‫ب‬ ُ‫يوم‬ُ‫غ‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫ن‬‫كو‬َ‫ي‬ ُ‫كوع‬ُ‫ر‬ ُ‫د‬‫كو‬ُ‫ر‬ ُ‫كوب‬ُ‫ر‬ ُ‫وض‬َ‫َي‬
ُ‫زور‬َ‫ت‬ ُ‫زول‬َ‫ي‬ ُ‫زور‬َ‫ي‬ ُ‫ت‬‫كو‬ُ‫س‬ ُ‫ن‬‫كو‬ُ‫س‬
ُ‫توب‬َ‫ي‬ ُ‫ت‬‫تو‬ ُ‫غ‬‫زو‬ُ‫ب‬ ُ‫زول‬ُ‫ن‬ ُ‫زوح‬ُ‫ن‬
ُ‫غوص‬َ‫ي‬ ُ‫ن‬‫تو‬ُ‫ف‬ ُ‫تور‬ُ‫ف‬ ُ‫تول‬َ‫ب‬ ُ‫توب‬َ‫ن‬
ُ‫صور‬ ُ‫صور‬ُ‫ق‬ ُ‫غور‬ُ‫ث‬ ُ‫َغوص‬‫أ‬ ُ‫غوص‬َ‫ن‬
ُ‫طور‬ ُ‫صوص‬ُ‫ل‬ ُ‫صوص‬ُ‫ن‬ ُ‫صول‬ُ‫ف‬ ُ‫ف‬‫صو‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫ا‬ ‫الدي‬‫و‬‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫لع‬
ُ‫د‬‫ي‬َ‫َح‬ ُ‫د‬‫ي‬َ‫َس‬ ُ‫ني‬َ‫َس‬ ُ‫ري‬َ‫َس‬ ُ‫يح‬َ‫َس‬
ُ‫بيب‬َ‫ط‬ ُ‫بري‬َ‫ع‬ ُ‫بيع‬َ‫ر‬ ُ‫بيب‬َ‫ح‬ ُ‫بيل‬َ‫ن‬
ُ‫د‬‫دي‬َ‫ع‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ش‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ح‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ج‬ ُ‫دين‬
ُ‫يل‬ َ‫َن‬ ُ‫ف‬‫ي‬ َ‫َن‬ ُ‫حيق‬َ‫ر‬ ُ‫حيل‬َ‫ر‬ ُ‫حيم‬َ‫ر‬
ُ‫نني‬ ِ‫س‬ ُ‫نني‬َ‫ب‬ ُ‫نني‬ ِ‫ج‬ ُ‫نني‬َ‫ح‬ ُ‫نني‬َ‫ر‬
ُ‫ف‬‫في‬َ‫خ‬ ُ‫فري‬َ‫س‬ ُ‫د‬‫في‬َ‫ح‬ ُ‫فيس‬َ‫ن‬ ُ‫فيل‬
ُ‫ك‬‫شي‬َ‫و‬ ُ‫شيش‬َ‫ح‬ُ‫شري‬َ‫ب‬ ُ‫د‬‫شي‬َ‫ر‬ ُ‫د‬‫شي‬َ‫ن‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫ير‬‫ر‬َ‫س‬ ُ‫ف‬‫ي‬‫ر‬ ُ‫يح‬‫ر‬ ُ‫يش‬‫ر‬ ُ‫رمي‬
ُ‫رمي‬َ‫ح‬ُ‫ك‬‫ي‬‫ر‬َ‫ش‬ ُ‫يق‬‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ف‬‫ي‬‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ين‬‫ر‬َ‫ع‬
ُ‫يب‬ َ‫َن‬ ُ‫جني‬َ‫ع‬ ُ‫جني‬َ‫س‬ ُ‫جيم‬َ‫ر‬ ُ‫جيل‬
ُ‫هيم‬َ‫ف‬ ُ‫يب‬َ‫َل‬ ُ‫هيق‬َ‫ش‬ ُ‫هري‬َ‫ش‬ ُ‫د‬‫هي‬َ‫ش‬
ُ‫د‬‫عي‬ُ‫م‬ ُ‫د‬‫عي‬َ‫و‬ ُ‫د‬‫عي‬َ‫س‬ ُ‫عيم‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫عي‬
ُ‫سيب‬َ‫ح‬ ُ‫سيج‬َ‫ن‬ ُ‫سيب‬َ‫ن‬ ُ‫سري‬َ‫ن‬ ُ‫سيم‬َ‫ن‬
‫قي‬َ‫ر‬ُ‫د‬‫قي‬َ‫ف‬ ُ‫قري‬َ‫ف‬ ُ‫د‬‫قي‬َ‫ع‬ ُ‫قيع‬َ‫ص‬ ُ‫ب‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
ُ‫خيص‬َ‫ر‬ ُ‫خيل‬َ‫د‬ ُ‫يل‬ َ‫َن‬ ُ‫يل‬َ‫ُب‬ ُ‫ف‬‫خي‬َ‫س‬
ُ‫كيل‬َ‫ي‬ ُ‫د‬‫أكي‬ ُ‫د‬‫كي‬َ‫ن‬ ُ‫كري‬َ‫ن‬ ُ‫كيل‬َ‫و‬
ُ‫د‬‫ي‬‫ز‬َ‫ي‬ ُ‫ين‬‫ز‬َ‫ح‬ ُ‫ف‬‫ي‬‫ز‬َ‫ن‬ ُ‫يل‬‫ز‬َ‫ج‬ ُ‫يز‬‫ز‬َ‫ع‬
ُ‫تيح‬ُ‫ي‬ ُ‫تيم‬َ‫ي‬ ُ‫تني‬َ‫م‬ ُ‫تيل‬َ‫ق‬ ُ‫تني‬
ُ‫غيض‬َ‫ب‬ ُ‫غيب‬َ‫م‬ ُ‫غيب‬َ‫ي‬ ُ‫غري‬َ‫ص‬ ُ‫ف‬‫غي‬َ‫ر‬
ُ‫صري‬َ‫ب‬ ُ‫صري‬َ‫ق‬ ُ‫د‬‫صي‬َ‫ر‬ ُ‫ف‬‫صي‬َ‫ر‬ ُ‫صيب‬َ‫ن‬
ُ‫صري‬َ‫م‬ ُ‫صيل‬َ‫ف‬ ُ‫صري‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫صي‬َ‫ي‬ ُ‫صيح‬َ‫ت‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
َ‫ب‬ ُ‫طري‬َ‫ي‬ُ‫طري‬َ‫ف‬ ُ‫طيح‬َ‫ن‬ ُ‫طيع‬َ‫ق‬ ُ‫طني‬
ُ‫ذ‬‫ذي‬َ‫ل‬ ُ‫ذيب‬ُ‫م‬ ُ‫ذيق‬ُ‫ت‬ ُ‫ذيب‬ُ‫ي‬ ُ‫ذيع‬ُ‫ي‬
ُ‫ضيق‬َ‫ت‬ ُ‫ضيب‬َ‫ق‬ ُ‫ضيء‬ُ‫ت‬ ُ‫ضيق‬َ‫ي‬ ُ‫ضيع‬َ‫ر‬
ُ‫ف‬‫ثي‬َ‫ك‬ ُ‫ثري‬ُ‫م‬ ُ‫ثري‬َ‫ك‬ ُ‫ظيم‬َ‫ع‬ ُ‫ف‬‫ظي‬َ‫ن‬
‫ساهي‬ ‫سايل‬ ‫ساقي‬ ‫سامي‬ ‫ساعي‬
‫شامي‬ ‫شادي‬‫شايف‬ ‫شاهي‬ ‫شاري‬
‫ابقي‬ ‫فاضي‬ ‫ماضي‬ ‫اضي‬‫ر‬ ‫قاضي‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬
‫اقي‬‫ر‬ِ‫ف‬ ‫ساقي‬ ‫اقي‬‫ر‬ِ‫ع‬ ‫واقي‬ْ‫ش‬‫أ‬ ‫اقي‬‫ر‬
‫داوي‬ُ‫ي‬ ‫ساوي‬ُ‫ي‬ ‫اوي‬‫ر‬ ‫حاوي‬ ‫انوي‬
‫وادي‬ ‫فادي‬ ‫ادي‬‫ز‬ ‫اندي‬ ‫عادي‬
‫متاع‬ ‫داعي‬ ‫ساعي‬ ‫اعي‬‫ر‬‫اعي‬‫ر‬َ‫م‬ ‫ي‬
‫صامي‬ ِ‫ع‬ ‫ظامي‬ِ‫ن‬ ‫حامي‬ ‫امي‬‫ر‬ ‫امي‬‫ز‬ ِ‫ح‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
ُ‫ع‬ْ‫و‬َ‫ن‬ ُ‫ح‬ْ‫و‬َ‫ل‬ ُ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ل‬ ُ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫س‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ق‬
ُ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ص‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ص‬ ُ‫ب‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ُ‫ر‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ن‬
ُ‫ض‬ْ‫و‬َ‫ر‬ ُ‫ك‬ْ‫و‬َ‫ش‬ ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫ش‬ َ‫ف‬ْ‫و‬َ‫س‬ ُ‫ط‬ْ‫و‬َ‫س‬ ُ‫ض‬ْ‫و‬َ‫ح‬
ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ك‬ ُ‫ر‬ْ‫و‬َ‫د‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ع‬ ُ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ع‬‫الد‬ْ‫أو‬
ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ع‬ْ‫ي‬َ‫ب‬َْ‫ني‬َ‫ب‬ُ‫ض‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ُْ‫ني‬َ‫ع‬
ُ‫ش‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ُ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ص‬‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ص‬ُ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫س‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫س‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫س‬
ُ‫خ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ُ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ذ‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫م‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ط‬
َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ث‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ُ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬
ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ُ‫ط‬ْ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬
Abu Dhabi ‫أبوظبي‬
/ ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬)
....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬
‫وابي‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫الدي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬‫نائي‬ْ‫ب‬َ‫أ‬‫حابي‬ْ‫ص‬َ‫أ‬
‫فالي‬ْ‫ط‬َ‫أ‬‫كاني‬ْ‫ر‬َ‫أ‬‫مالي‬ْ‫ع‬َ‫أ‬‫واقي‬ْ‫س‬َ‫أ‬
‫والي‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫واقي‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫راري‬ْ‫س‬َ‫أ‬‫جالي‬ْ‫ن‬َ‫أ‬
‫حرار‬َ‫أ‬ ‫واري‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫طال‬ْ‫ب‬َ‫أ‬‫مار‬ْ‫ع‬َ‫أ‬
‫واج‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ‫واس‬ْ‫ق‬َ‫أ‬‫رار‬ْ‫ب‬َ‫أ‬‫عار‬ْ‫ش‬َ‫أ‬
‫كال‬ْ‫ش‬َ‫أ‬‫وال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬‫واع‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫سام‬ْ‫ق‬َ‫أ‬
‫ران‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ‫وام‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ‫هار‬ْ‫ن‬َ‫أ‬
‫زان‬ْ‫ح‬َ‫أ‬‫هار‬ْ‫أز‬ ‫فال‬ْ‫ط‬‫أ‬

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Mohamad Al Mousa (20)

بحث اجرائي
بحث اجرائيبحث اجرائي
بحث اجرائي
 
جدول دورات
جدول دوراتجدول دورات
جدول دورات
 
استبيان معلمين2
استبيان معلمين2استبيان معلمين2
استبيان معلمين2
 
استبيان معلمين
استبيان معلمين استبيان معلمين
استبيان معلمين
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
استبيان معالجة نقاط الضعف
استبيان معالجة نقاط الضعفاستبيان معالجة نقاط الضعف
استبيان معالجة نقاط الضعف
 
تواصل3
تواصل3تواصل3
تواصل3
 
تواصل2
تواصل2تواصل2
تواصل2
 
تواصل
تواصلتواصل
تواصل
 
دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور
 
نموذج ترجمة
نموذج ترجمةنموذج ترجمة
نموذج ترجمة
 
اعلان
اعلاناعلان
اعلان
 
اسماء الفائزين
اسماء الفائزين اسماء الفائزين
اسماء الفائزين
 
مركز تطوير
مركز تطوير مركز تطوير
مركز تطوير
 
تحليل نتائج
تحليل نتائجتحليل نتائج
تحليل نتائج
 
خطة اثرائية
خطة اثرائيةخطة اثرائية
خطة اثرائية
 
خطة علاجية 2
خطة علاجية 2خطة علاجية 2
خطة علاجية 2
 
خطة سنوية
خطة سنويةخطة سنوية
خطة سنوية
 
خطة فصلية
خطة فصليةخطة فصلية
خطة فصلية
 
قراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتينقراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتين
 

Kürzlich hochgeladen

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 

Kürzlich hochgeladen (20)

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 

خطة علاجية

  • 1. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ِّ‫ل‬َ‫ح‬:‫ماِِّّفيِّالمثال‬َ‫مقاطع،ِّك‬َ‫ِّو‬ ٍ‫روف‬ُ‫َِّإلىِّح‬‫ة‬َ‫الي‬‫ِّالت‬‫مات‬‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ِّا‬‫ل‬ِّ ‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ق‬َ‫د‬‫/ـ‬ ‫ـ‬َ‫ص‬ / ‫ـ‬َ‫ق‬ َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ع‬ َ‫ط‬َ‫س‬َ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬ َ‫ف‬َ‫ط‬َ‫خ‬ َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫ك‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ط‬ َ‫ل‬َ‫َخ‬‫د‬ َ‫ق‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ‫ف‬َ‫َز‬‫ع‬
  • 2. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫/أ‬َ‫ـ/ر‬َ‫ق‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ق‬َ‫ص‬َ‫ل‬ َ‫م‬َ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫خ‬َ‫ر‬َ‫ص‬ َ‫ك‬ِ‫ح‬َ‫ض‬ َ‫ق‬َ‫ر‬َ‫ط‬ َ‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬
  • 3. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ َ‫ح‬/َ‫د‬/‫ـ‬َ‫م‬َ‫ح‬َ‫د‬َ‫م‬ َ‫د‬/‫َـ‬‫ع‬/ َ‫و‬ َ‫َ/ر‬‫د‬‫ـ‬ /‫ـ‬َ‫غ‬ َ‫ـ/ـب‬ِ‫ع‬‫ـ/ـ‬َ‫ل‬ َ‫ج‬/َ‫ـ/ز‬َ‫م‬ َ‫ط‬‫ـ/ـ‬َ‫ل‬‫ـ/ـ‬َ‫خ‬ َ‫ـ/ـب‬َ‫ت‬‫ـ/ـ‬َ‫ك‬ َ‫ح‬/َ‫َـ/ـر‬‫ش‬ َ‫ع‬‫ـ/ـ‬َ‫ف‬/َ‫د‬ َ‫ـ/ـس‬َ‫ب‬‫َـ/ـ‬‫ع‬ َ‫ل‬‫ـ/ـ‬‫ـ/ـم‬َ‫ك‬
  • 4. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ َ‫د‬/َ‫/ـر‬َ‫ط‬َ‫د‬َ‫ر‬َ‫ط‬ َ‫ـ/ر‬َ‫م‬/‫ـ‬َ‫ض‬ َ‫ـ/ـن‬َ‫ت‬‫/ـ‬ ‫ـ‬َ‫ف‬ َ‫ح‬/َ‫ـ/ـر‬َ‫ب‬ َ‫/ش‬َ‫ـ/ر‬َ‫ف‬ َ‫د‬/‫ـ‬َ‫م‬‫ـ/ـ‬َ‫ح‬ َ‫ـ/ر‬َ‫ك‬‫َـ/ـ‬‫ش‬ َ‫ع‬‫ـ/ـ‬َ‫ن‬‫ـ/ـ‬َ‫ص‬ َ‫/ر‬َ‫ظ‬/‫ـ‬َ‫ن‬ َ‫ط‬/‫ـ‬َ‫س‬/‫ـ‬َ‫ب‬ َ‫ج‬/‫ـ‬َ‫م‬/َ‫د‬
  • 5. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫ع‬ِ‫ن‬‫ما‬‫ـ/ع‬ِ‫ن‬/‫ما‬ ‫ط‬ِ‫س‬‫با‬ ‫ر‬ِ‫ه‬‫قا‬ ‫ر‬ِ‫ف‬‫ظا‬ َ‫َر‬‫د‬‫غا‬ ‫د‬ِ‫م‬‫حا‬ ‫ب‬ِ‫ت‬‫كا‬ ‫ب‬ِ‫س‬‫كا‬ ‫ع‬ِ‫ف‬‫نا‬ ‫د‬ِ‫س‬‫حا‬ ‫م‬ِ‫ئ‬‫صا‬
  • 6. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫ماِِّّفيِّالمثال‬َ‫مقاطع،ِّك‬َ‫ِّو‬ ٍ‫روف‬ُ‫َِّإلىِّح‬‫ة‬َ‫الي‬‫ِّالت‬‫مات‬‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ِّا‬‫ل‬‫ل‬َ‫ح‬ِّ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫م‬ِ‫ه‬‫فا‬‫ـ/ـم‬ِ‫ه‬/‫فا‬ ‫ر‬ِ‫ش‬‫نا‬ ‫ب‬ ِ‫غاض‬ ِ‫ساج‬‫د‬ ‫ر‬ِ‫ب‬‫عا‬ ‫د‬ ِ‫طار‬ ‫ع‬ ِ‫واض‬ ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ َ‫م‬َ‫ه‬‫سا‬ ‫ر‬ِ‫س‬‫يا‬ ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ثا‬
  • 7. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ ‫ِ/ح‬‫د‬/‫ما‬‫ِح‬‫د‬‫ما‬ ‫ـ/ر‬ِ‫ه‬/‫سا‬ ‫ـ/ب‬ ِ‫غا/ص‬ ‫ـ/د‬ ِ‫قا/ص‬ ‫ـ/ظ‬ِ‫ف‬/‫حا‬ ‫ـ/ل‬ِ‫ف‬/‫غا‬ ‫ـ/د‬ِ‫جا/ح‬ ‫ـ/ح‬ِ‫ب‬/‫سا‬ ‫ـ/ح‬ِ‫ئ‬/‫سا‬ ‫ـ/ع‬ِ‫ئ‬/‫ضا‬ ‫ـ/ق‬ِ‫ئ‬/‫سا‬
  • 8. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ ‫ـ/ق‬ِ‫ئ‬/‫فا‬‫ق‬ِ‫ئ‬‫فا‬ ‫/ف‬ ِ‫عا/ر‬ ‫ـ/م‬ِ‫س‬/‫با‬ ‫ـ/ر‬ِ‫ئ‬/‫طا‬ َ‫ح‬/‫ـ‬َ‫ف‬/‫كا‬ ‫ـ/ـع‬ِ‫ئ‬/‫جا‬ ‫ـ/م‬ِ‫ع‬/‫نا‬ ‫ـ/ل‬ ِ‫فا/ص‬ ‫ـ/ر‬ِ‫ئ‬/‫زا‬ ‫ـ/د‬ِ‫م‬/‫عا‬ ‫ـ/م‬ِ‫س‬/‫را‬
  • 9. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫مود‬ُ‫ص‬‫ـ/مو/د‬ُ‫ص‬ ُ‫د‬‫جو‬ُ‫س‬ ‫عود‬ُ‫ق‬ ‫لوس‬ُ‫ج‬ ‫يوم‬ُ‫غ‬ ‫رور‬ُ‫س‬ ‫روج‬ُ‫خ‬ ‫روب‬ُ‫غ‬ ‫روق‬ُ‫ش‬ ‫توح‬ُ‫ف‬ ‫بور‬ُ‫ع‬
  • 10. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬:‫المثال‬ ‫في‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫رور‬‫ش‬‫ـ/رو/ر‬‫ش‬ ‫صول‬‫و‬ ‫ثور‬‫ب‬ ‫رور‬‫م‬ ‫طور‬‫س‬ ‫يون‬‫ع‬ ‫يوم‬‫غ‬ ‫ؤوس‬‫ك‬ ‫رود‬‫ط‬ ‫صون‬‫غ‬ ‫موخ‬‫ش‬
  • 11. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ ‫ـ/تو/ن‬‫ف‬ ‫/سو/م‬‫ر‬ ‫ـ/صو/ر‬‫ق‬ ‫سو/ر‬ ‫ـ/بو/ب‬‫ه‬ ‫ـ/صو/ن‬‫ح‬ َ‫ـ/بو/ن‬ِ‫ع‬/‫ال‬ ‫حا/سو/ب‬ ‫/ة‬َ‫قا/رو/ر‬ ‫ـ/رو/ح‬‫ج‬ ‫ـ/لو/ب‬‫ق‬
  • 12. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ ‫ـ/مو/خ‬‫ش‬‫موخ‬‫ش‬ ‫ـ/مو/ع‬‫ش‬ ‫ـ/قو/ر‬‫ص‬ ‫ـ/فو/ر‬َ‫غ‬ ‫/يو/ر‬‫ط‬ ‫طا/وو/س‬ ‫ـ/رو/ن‬‫ق‬ ‫ـ/فو/ر‬َ‫ي‬ ‫ـ/ـعو/م‬َ‫ي‬ ‫ـ/ذو/ب‬َ‫ي‬ ‫ـ/طو/ر‬‫ع‬
  • 13. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫ريق‬َ‫ط‬‫/ريـ/ق‬َ‫ط‬ ‫سيل‬َ‫غ‬ ‫نيع‬َ‫م‬ ‫ذيع‬‫م‬ ‫فيظ‬َ‫ح‬ ‫ليل‬َ‫ق‬ ‫سيط‬َ‫ب‬ ‫ريح‬َ‫ج‬ ‫َميق‬‫ع‬ ‫ويل‬َ‫ط‬ ‫حيق‬َ‫س‬
  • 14. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫فيس‬َ‫ن‬‫ـ/فيـ/س‬َ‫ن‬ ‫ريب‬َ‫غ‬ ‫سيط‬َ‫و‬ ‫بيل‬َ‫س‬ ‫بيس‬َ‫ك‬ ‫ريف‬َ‫ظ‬ ‫ريد‬‫ي‬ ‫قيس‬َ‫ي‬ ‫بيع‬َ‫ي‬ ‫سير‬َ‫ي‬ ‫طير‬َ‫ي‬
  • 15. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫الكلمة‬ُِِِّّّ‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫الت‬ِّ ‫ـ/ريـ/ع‬َ‫س‬‫ريع‬َ‫س‬ ‫/ريـ/ق‬َ‫ط‬ ‫ـ/ريـ/ق‬َ‫ف‬ ‫ـ/صيـ/ر‬َ‫ق‬ ‫ـ/ديـ/ـع‬َ‫ب‬ ‫َـ/ريـ/ن‬‫ع‬ ‫ـ/هيـ/م‬َ‫ف‬ ‫ـ/هيـ/ب‬َ‫ي‬ َ‫ي‬‫ـ/سيـ/ر‬ ‫ـ/خيـ/ف‬‫ي‬ ‫ـ/ضيـ/ـع‬َ‫ي‬
  • 16. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬‫/ر‬ْ‫ط‬َ‫س‬ ‫ْن‬‫ص‬‫غ‬ ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫غ‬ ‫ْر‬‫ص‬َ‫ق‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫س‬َ‫م‬ ‫مير‬ْ‫ش‬َ‫ك‬ ‫َة‬‫د‬ْ‫ج‬َ‫س‬ ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ص‬ ‫ث‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ْل‬‫ص‬ َ‫و‬
  • 17. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ِّ‫الكلمة‬ُِِّّ‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫الت‬ِّ ‫باح‬ْ‫ص‬ِ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ْـ/با/ح‬‫ص‬ِ‫م‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫س‬ْ‫أ‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫طال‬ْ‫ب‬َ‫أل‬‫ا‬ ‫الم‬ْ‫ع‬َ‫أل‬‫ا‬ ‫ر‬َ‫ج‬ْ‫ن‬ ِ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬ْ‫ب‬‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ط‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ْل‬‫ص‬َ‫ف‬َ‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬َ‫ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬
  • 18. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ْـ/د‬‫ص‬َ‫ق‬/ْ‫ل‬‫ا‬‫ْد‬‫ص‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ب‬ ْ‫ر‬َ‫غ‬‫ْ/ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ْـ/ل‬‫ص‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/د‬ْ‫ع‬َ‫ْ/و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/ل‬ْ‫ض‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ب‬ ْ‫ر‬َ‫ك‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ن‬ ْ‫ز‬‫ح/ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ح‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/خ‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/دي‬ْ‫ن‬‫ْ/ج‬‫ل‬‫ا‬
  • 19. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ْـ/با/ح‬‫ص‬ِ‫م‬/‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫باح‬ْ‫ص‬ِ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/س‬ْ‫أ‬َ‫ك‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/طا/ل‬ْ‫ب‬َ‫ْ/أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/ال/م‬ْ‫ع‬َ‫ْ/أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/ر‬َ‫ج‬/‫ـ‬ْ‫ن‬ ِ‫ْ/خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـ/ن‬ْ‫ب‬‫ْ/ج‬‫ل‬‫ا‬ َ‫ة‬/َ‫/ر‬َ‫ط‬/‫ـ‬ْ‫س‬ِ‫م‬/ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ل‬/‫ْـ‬‫ص‬َ‫ف‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ر‬ْ‫د‬َ‫ب‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ر‬َ‫/ث‬ ْ‫و‬َ‫ك‬/ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬/ْ‫ل‬‫ا‬
  • 20. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ا‬ً‫ب‬ِ‫ل‬‫قا‬‫ا‬ً‫ب‬/‫ـ‬ِ‫ل‬/‫قا‬ ‫ا‬ً‫م‬‫َقي‬‫ع‬‫ا‬ً‫م‬/‫َـ/قيـ‬‫ع‬ ‫ا‬ً‫ط‬‫سي‬َ‫ب‬ ً‫ال‬‫مي‬َ‫ج‬ ‫ا‬ً‫د‬‫مو‬ْ‫ح‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫تور‬ْ‫س‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ه‬‫فا‬ ‫ا‬ً‫ب‬ِ‫ل‬‫غا‬ ً‫ء‬‫ذا‬ِ‫غ‬ ً‫ء‬‫َوا‬‫د‬ ‫ا‬ً‫هور‬‫ظ‬
  • 21. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬ُ‫ل‬‫لي‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫روف‬َ‫خ‬‫ـ/رو/ف‬َ‫خ‬ ‫ة‬َ‫د‬‫صي‬َ‫ق‬‫/ة‬َ‫د‬/‫ـ/صيـ‬َ‫ق‬ ‫د‬ ِ‫بار‬ ‫ر‬ِ‫ب‬‫عا‬ ‫عيد‬َ‫س‬ ‫زيز‬َ‫ع‬ ‫ريق‬َ‫ط‬ ‫قير‬َ‫ف‬ ‫مود‬‫ج‬ ‫حاسوب‬ ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬‫فا‬
  • 22. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬ُ‫ل‬‫لي‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬ َ‫ر‬ُ‫ك‬‫/ة‬ َ‫ـ/ر‬ُ‫ك‬ ‫ل‬َ‫س‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ميق‬َ‫ع‬ ‫ا‬‫ر‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ ‫ا‬‫س‬ْ‫أ‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ن‬ِ‫ت‬‫فا‬ ‫ا‬‫ديد‬َ‫ج‬ ‫ماء‬َ‫س‬ ‫ا‬‫صور‬ُ‫ق‬ ‫ا‬‫يوم‬ُ‫غ‬ ‫ا‬‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ا‬‫/أا/ن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬
  • 23. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫باح‬ْ‫ص‬ِ‫م‬‫ْـ/با/ح‬‫ص‬ِ‫م‬ ‫راب‬ً‫غ‬ ‫طابور‬ ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫و‬‫طا‬ ‫ذاء‬ِ‫غ‬ ‫َصير‬‫ع‬ ‫طيخ‬ِ‫ب‬ ‫رير‬َ‫س‬ ‫فاز‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ‫ْل‬‫ص‬َ‫ف‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬
  • 24. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫ئ‬/‫عا‬‫ا‬ً‫د‬/‫ـ‬‫ا‬ً‫د‬ِ‫ئ‬‫عا‬ ‫ا‬ً‫د‬/‫ـ‬ ِ‫قا/ص‬ ‫ا‬ً‫د‬/‫ـ/دو‬‫م‬ ‫ا‬ً‫م‬/‫َـ/ظيـ‬‫ع‬ ً‫ال‬/‫ـ‬ِ‫م‬/‫كا‬ ً‫ـ/ـة‬َ‫ق‬/َ‫/ر‬ َ‫و‬ ً‫ال‬‫ْـ/ـ‬‫ه‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫ف‬/‫ْـ‬‫ص‬ َ‫و‬ ً‫ال‬‫ـ/ؤو/ـ‬ْ‫س‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ن‬/‫/نو‬‫ظ‬ ‫ا‬ً‫ـ/زيـ/ر‬َ‫غ‬
  • 25. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ا‬ً‫م‬/‫ـ/ـال‬ْ‫ع‬َ‫أ‬‫ا‬ً‫م‬‫ال‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ً‫ال‬/‫ـ/طا‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫د‬/‫ـ/ـنو‬‫ج‬ ‫ا‬ً‫ن‬/‫ـ/يو‬‫ع‬ ‫ا‬ً‫ـ/صيـ/ر‬َ‫ن‬ ‫ا‬ً‫د‬/‫َـ/بيـ‬‫ع‬ ‫ا‬ً‫م‬/‫ـ‬ِ‫ل‬/‫ـ‬ْ‫س‬‫م‬ ‫ا‬ً‫ب‬/‫ـ/را‬ْ‫غ‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫ف‬/‫ـ‬ِ‫ت‬/‫ـ/ـوا‬َ‫ه‬ ‫ا‬ً‫خ‬/‫ـ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ‫ا‬ً‫ـ/حو/ر‬ً‫ب‬
  • 26. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـ/ـة‬َ‫ل‬/‫/فو‬‫ط‬‫ة‬َ‫ل‬‫فو‬‫ط‬ ‫ـ/ـة‬َ‫ل‬/‫ـ/طو‬‫ب‬ ‫ـ/ريـ/س‬َ‫ه‬ ‫ـ/يا/م‬ ِ‫ص‬ ‫ـ/با/ق‬ِ‫س‬ ‫ـ/با/را/ة‬‫م‬ ‫ـ/حو/ر‬َ‫س‬ ‫ـ/شا/ء‬ِ‫ع‬ ‫ـ/ر‬َ‫ف‬/‫ـ‬َ‫س‬ ‫َ/ة‬‫د‬/ ْ‫َو‬‫ع‬
  • 27. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـ/ـل‬ْ‫ق‬َ‫ع‬‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ع‬ ‫ـ/صيـ/ـر‬َ‫ب‬ ‫َـ/فيـ/ـف‬‫ع‬ ‫ِ/ق‬‫د‬/‫صا‬ ‫ـ/لو/غ‬‫ب‬ ‫/قيـ/ـب‬َ‫ر‬ ‫ـ/مو/د‬‫ص‬ ‫ـ/جا/ع‬‫ش‬ ‫ـ/سو/ر‬‫ج‬ ‫ـ/ز‬ِ‫ئ‬/‫فا‬
  • 28. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬َ‫ار‬ّ‫ي‬‫ـ‬َّ‫س‬‫ال‬‫/ة‬َ‫ـ/يا/ر‬ْ‫ي‬َ‫س‬/‫ـ‬ْ‫س‬‫ال‬ ‫مين‬َّ‫ث‬‫ال‬ ‫اح‬ّ‫ف‬‫ـ‬ُّ‫ت‬‫ال‬ ‫ابور‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ين‬ّ‫ص‬‫ال‬ ُّ‫ِي‬‫د‬ْ‫ن‬‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ر‬‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ام‬ّ‫ع‬‫ـ‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ـيام‬ِّ‫ن‬‫ال‬ ‫ر‬ ْ‫ـو‬َّ‫ث‬‫ال‬
  • 29. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ،‫مقاطع‬َ‫و‬ ٍ‫روف‬ُ‫ح‬ ‫إلى‬ َ‫ة‬َ‫الي‬ّ‫الت‬ ِّ‫مات‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ل‬ِّّ‫ل‬َ‫ح‬ ‫الكلمة‬‫ليل‬ْ‫ح‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬َ‫ار‬ّ‫ي‬‫ـ‬َّ‫ط‬‫ال‬‫/ة‬َ‫ـ/يا/ر‬ْ‫ي‬‫/ط‬ْ‫ط‬‫ال‬ ‫راء‬ْ‫ـح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ـمور‬ُّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـعابين‬َّ‫ث‬‫ال‬ ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َّوا‬‫د‬‫ال‬ ‫ـفاء‬ّ‫ص‬‫ال‬ ‫هور‬ُّ‫الز‬ ‫ل‬ِ‫م‬‫ّا‬‫ش‬‫ال‬ ‫راة‬ ْ‫ـو‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬َ‫ـور‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫ل‬ِ‫ـواح‬َّ‫س‬‫ال‬
  • 30. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ :‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـ/د‬ِ‫ئ‬/‫/را‬ ْ‫الر‬‫د‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫الر‬ ‫ـ/نا/س‬ْ‫ن‬‫ال‬ ‫ـ/ي‬ْ‫ي‬ِ‫ت‬/‫/ما/را‬ِ‫إ‬/‫ـ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫/ة‬ َ‫ـ/و‬ْ‫ف‬َ‫ص‬/‫ْـ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ـ/مو/ر‬‫ـ/ت‬ْ‫ت‬‫ال‬ ‫ـ/ظيـ/ف‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬ ‫/ريـ/ق‬َ‫ط‬/ْ‫ط‬‫ال‬ ‫ـ/ـع‬ْ‫ب‬َ‫ض‬/ ْ‫الض‬ ‫ْـ/ـر‬‫ه‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬ ‫ـ/ـس‬ْ‫م‬َ‫ش‬/‫ـ‬ْ‫ش‬‫ال‬ ‫ـ/ـس‬ْ‫ف‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬
  • 31. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫المقاطع‬‫و‬ َ‫روف‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬ِّّ‫ك‬َ‫ر‬:‫المثال‬ ‫في‬ ‫ْ،كما‬‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬‫ا‬‫و‬ ‫التالية‬ ‫الكلمة‬‫كيب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫/ي‬ْ‫أ‬َ‫/ر‬ ْ‫الر‬‫ي‬ْ‫أ‬َّ‫الر‬ ‫/هو/ر‬‫/ز‬ ْ‫الز‬ ‫ـ/فيـ/ـس‬َ‫ن‬/‫ـ‬ْ‫ن‬‫ال‬ ‫ـ/وا/ر‬ِ‫س‬/‫ـ‬ْ‫س‬‫ال‬ ‫/جا/ل‬ ِ‫/ر‬ ْ‫الر‬ ْ‫ت‬‫ال‬‫ـ/ذ‬ْ‫ي‬‫ـ/ـال/م‬َ‫ت‬/‫ـ‬ ‫ـ/ـال/ب‬ْ‫ل‬‫/ط‬ْ‫ط‬‫ال‬ ‫/ـال/م‬َ‫ظ‬/ْ‫ظ‬‫ال‬ ‫/دا/نو/ب‬ْ‫د‬‫ال‬ ‫ـ/نيـ/ل‬ْ‫ن‬‫ال‬ ‫ـ/ـة‬َ‫ح‬/‫ـ/سا‬ْ‫س‬‫ال‬
  • 32. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ َ‫ح‬َ‫س‬َ‫م‬ ُ‫ح‬َ‫ر‬َ‫م‬ ُ‫ن‬ُ‫د‬ُ‫م‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫د‬َ‫م‬ ُ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ ُ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ُ‫ح‬َ‫ل‬َ‫ب‬ َ‫د‬َ‫ر‬َ‫ب‬ ُ‫ل‬َ‫د‬َ‫ب‬ ُ‫ن‬َ‫د‬َ‫ب‬ َ‫س‬َ‫ر‬َ‫ح‬ ُ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ح‬ ُ‫ب‬َ‫ل‬َ‫ح‬ َ‫ف‬َ‫ل‬َ‫ح‬ َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ح‬ َ‫ل‬ََ‫َح‬ َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ن‬ َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫م‬ِ‫د‬َ‫ن‬َ‫ف‬َ‫س‬َ‫ن‬ َ‫ح‬ََ‫َن‬ َ‫ر‬ََ‫َن‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫د‬ َ‫ن‬َ‫ه‬َ‫د‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫س‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫د‬ َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫د‬ ُ‫ج‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ح‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ح‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ش‬َ‫ر‬َ‫ف‬ ُ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ر‬َ‫ع‬َ‫ش‬ َ‫ح‬َ‫ل‬َ‫ش‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ب‬ِ‫ر‬َ‫ش‬ َ‫ل‬َِ‫َش‬
  • 33. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ََ‫ل‬ َ‫م‬ََ‫َل‬ َُ‫َب‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ح‬َ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫س‬َ‫ل‬ َ‫ح‬َ‫ح‬َ‫ل‬ َ‫م‬ َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫م‬َ‫س‬َ‫ر‬ ُ‫ح‬َ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ح‬َ‫ر‬ ُ‫د‬َ‫م‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ع‬ََ‫َج‬ َ‫س‬َ‫ل‬َ‫ج‬ ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ج‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫ج‬ ُ‫ل‬َ‫ب‬َ‫ج‬ ُ‫ل‬ََ‫َج‬ َ‫ح‬َ‫ر‬َ‫س‬ ُ‫ر‬ََ‫َس‬ َ‫ع‬َِ‫َس‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫س‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫س‬ َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫س‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ب‬َ‫ل‬ُ‫ع‬ ُ‫س‬َ‫د‬َ‫ع‬ ُ‫ب‬َ‫ن‬ِ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ل‬َ‫س‬َ‫ع‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫س‬ََ‫َه‬ َ‫س‬َ‫ر‬َ‫ه‬ َ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ه‬ َ‫م‬َ‫ج‬َ‫ه‬ َ‫م‬َ‫د‬َ‫ه‬ َ‫م‬َ‫س‬َ‫ق‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ق‬ ُ‫ص‬َ‫ف‬َ‫ق‬ َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ق‬ َ‫ف‬َ‫ط‬َ‫ق‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬
  • 34. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ َ‫ر‬َ‫س‬َ‫أ‬ َ‫ف‬ِ‫س‬َ‫أ‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫أ‬ ُ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫س‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬َ‫م‬َ‫أ‬ ُ‫ق‬َ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ط‬َ‫س‬َ‫و‬ َ‫د‬َ‫أ‬َ‫و‬ ُ‫د‬َ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬ َ‫ف‬َ‫ق‬َ‫و‬ ََ‫ي‬َ‫ي‬ِ‫س‬َ‫ن‬ ُ‫د‬ِ‫ع‬َ‫ي‬ ُ‫د‬َِ‫َي‬ ُُُ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ي‬ َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ي‬ ُ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ُ‫ل‬َ‫ج‬َ‫خ‬ َ‫د‬ََ‫َخ‬ َ‫م‬َ‫ر‬َ‫خ‬ ُ‫ب‬َ‫ش‬َ‫خ‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ك‬ َ‫س‬َ‫ن‬َ‫ك‬ َ‫ر‬َ‫س‬َ‫ك‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ‫م‬َ‫ر‬َ‫ك‬ ُ‫ن‬َ‫ف‬َ‫ك‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ه‬ ُ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫ك‬ََ‫َس‬ َ‫د‬َ‫ك‬َ‫ر‬ ُ‫ض‬َ‫ك‬َ‫ر‬ َ‫ع‬َ‫ك‬َ‫ر‬ ُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ز‬ َ‫م‬َ‫ع‬َ‫ز‬ َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ز‬َ‫م‬َ‫ز‬َ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ح‬َ‫ز‬ ُ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ز‬ ُ‫ز‬َ‫ر‬َ‫ك‬ َ‫ز‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ز‬َ‫ر‬َ‫ب‬ ُ‫ز‬َ‫ر‬َ‫خ‬ ُ‫ر‬َ‫ز‬َ‫ج‬ َ‫ع‬َ‫ز‬َ‫ن‬
  • 35. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ه‬ ُ‫د‬َِ‫َت‬ ُ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ َ‫س‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ب‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ف‬ َ‫ت‬ََ‫َن‬ َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ق‬ َ‫م‬َ‫ت‬َ‫ك‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫غ‬ ُ‫ق‬َ‫س‬َ‫غ‬ َ‫ب‬ُ‫ر‬َ‫غ‬ َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫غ‬ َ‫ل‬َ‫س‬َ‫غ‬ َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫غ‬ َ‫غ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫غ‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ َ‫ب‬ِ‫غ‬َ‫ر‬ َ‫غ‬َ‫ب‬َ‫ص‬ َ‫ب‬َ‫ل‬َ‫غ‬ َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ص‬ َ‫د‬َ‫ح‬َ‫ص‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫ص‬ َ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ص‬ َ‫خ‬َ‫ر‬َ‫ص‬ َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ص‬ ُ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ب‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ق‬ ُ‫ب‬َ‫ص‬َ‫ق‬ َ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ف‬ َ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ن‬ َ‫د‬َ‫ص‬َ‫ح‬ َ‫خ‬َ‫ب‬َ‫ط‬ ُ‫ق‬َ‫ب‬َ‫ط‬ُ‫ع‬َ‫ح‬َ‫ط‬ َ‫س‬َ‫ح‬َ‫ط‬ َ‫ق‬َ‫ر‬َ‫ط‬ َ‫ع‬َ‫ب‬َ‫ط‬ َ‫ح‬َ‫ط‬َ‫ب‬ ُ‫ل‬َ‫ط‬َ‫ب‬ ُ‫ب‬َ‫ط‬ُ‫ر‬ َ‫ق‬َ‫ط‬َ‫ن‬ َ‫ح‬َ‫ط‬َ‫ن‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫س‬
  • 36. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ َ‫ح‬َ‫ب‬َ‫ذ‬ ُ‫ب‬َ‫ن‬َ‫ذ‬ َ‫ب‬ُ‫ذ‬َ‫ع‬ َ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ذ‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬ َ‫ط‬َ‫غ‬َ‫ض‬ َ‫ن‬ِ‫ح‬َ‫ض‬ َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬ َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ض‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬ َ‫م‬َ‫ض‬َ‫ه‬ َ‫ب‬ِ‫ض‬َ‫غ‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫خ‬ َ‫ي‬ِ‫ض‬ُ‫ق‬ َ‫ن‬َ‫ض‬َ‫ح‬ َ‫ر‬َ‫ث‬َ‫ع‬ َ‫ر‬ُ‫ث‬َ‫ك‬ ُ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ث‬َ‫ن‬ ُ‫ر‬ََ‫َث‬ ُ‫ن‬ََ‫َث‬ َ‫ر‬َ‫ظ‬َ‫ن‬ ُ‫الم‬َ‫ظ‬ َ‫م‬ِ‫ل‬ُ‫ظ‬ َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ظ‬ َ‫ر‬ِ‫ف‬َ‫ظ‬ َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ظ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ِ‫ه‬َِ‫َب‬ِ‫ك‬ ِ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫غ‬ِ‫ص‬ ُ‫ده‬َ‫ب‬َ‫ع‬
  • 37. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫ار‬ ِ‫َح‬ ُ‫ام‬َ‫َح‬ ُ‫ماد‬َ‫ر‬ ُ‫ماح‬ِ‫ر‬ ُ‫مال‬ِ‫ر‬ ‫ماما‬ ُ‫بال‬ِ‫ن‬ ‫د‬ِ‫ر‬‫اب‬ َ‫ر‬َ‫ابد‬ ‫اباب‬ َ‫ابع‬ ُ‫ابب‬ ُ‫د‬ِ‫حام‬ َ‫حام‬ َ‫ن‬‫حا‬ُ‫ل‬ِ‫حام‬ُ‫م‬ ِ‫حاس‬ ُ‫ل‬ِ‫حاف‬ ُ‫ف‬ ِ‫انش‬ ُ‫ح‬ ِ‫انج‬ ُ‫ر‬ِ‫اند‬ ُ‫م‬ِ‫اند‬ ُ‫انر‬ َ‫انم‬ ُ‫داد‬ ِ‫ح‬ ُ‫داد‬ِ‫م‬ َ‫داس‬ َ‫ن‬‫دا‬ ُ‫دار‬ َ‫دام‬ ُ‫ح‬ِ‫فال‬ ‫فادي‬ َ‫ق‬‫فا‬ َ‫فاد‬ َ‫ز‬‫فا‬ َ‫فاح‬ ُ‫ر‬ ِ‫شاع‬ ُ‫د‬ِ‫شاه‬ ُ‫ب‬ ِ‫شاح‬ ُ‫ن‬ ِ‫شاح‬ َ َ‫شاف‬ ُ‫الم‬َ‫س‬ ُ‫الل‬َ‫ج‬ ُ‫الل‬ِ‫ب‬ ُ‫الد‬ِ‫ب‬ ُ‫الل‬َ‫ح‬ ُ‫الل‬َ‫د‬
  • 38. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫ح‬ ِ‫اج‬‫ر‬ ُ‫ح‬ِ‫ب‬‫ا‬‫ر‬ُ‫ام‬‫ر‬َ‫ح‬ ُ‫اد‬‫ر‬ُ‫م‬ ُ‫ار‬‫ر‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ ِ‫اح‬‫ر‬ ُ‫ال‬َ‫َم‬ ُ‫د‬ِ‫جام‬ ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫جا‬ ُ‫جار‬ َ‫جاد‬ َ‫جاع‬ ُ‫د‬ ِ‫ساج‬ ُ‫ر‬ ِ‫ساح‬ ُ‫ح‬ ِ‫سام‬ ُ‫ر‬ ِ‫سام‬ َ‫ساد‬ َ‫سار‬ ُ‫ر‬ ِ‫عام‬ ُ‫د‬ِ‫ب‬‫عا‬ ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫عا‬ َ‫عاش‬ َ‫عام‬ َ‫عاد‬ َ‫هام‬ُ‫ار‬َ‫َن‬ُ‫ك‬ِ‫هال‬ ُ‫د‬ِ‫هام‬ ُ‫ب‬ِ‫ر‬‫ها‬ َ‫ن‬‫ها‬  َ‫قاد‬َ‫قال‬ ُ‫ب‬ِ‫ر‬‫قا‬ ُ‫د‬ ِ‫قاص‬ ُ‫د‬ِ‫قاع‬ َ‫قام‬ َ‫ب‬َ‫ظ‬‫ا‬‫و‬ ُ‫د‬ ِ‫اح‬‫و‬ ُ‫ل‬ِ‫ب‬‫ا‬‫و‬ َ‫د‬َ‫اع‬‫و‬ َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬‫و‬ ُ‫د‬ِ‫ر‬‫ا‬‫و‬ ُ‫يام‬ِ‫ن‬ ُ‫ايل‬ِ‫ر‬ ُ‫ايح‬ِ‫ر‬ ‫أايدي‬ ُ‫ياج‬ ِ‫س‬ ُ‫ر‬ ِ‫ايس‬
  • 39. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫د‬ِ‫خال‬ َ‫خاف‬ ُ‫خام‬ َ‫ن‬‫خا‬ َ‫خاب‬ ُ‫خال‬ ‫ك‬َ‫م‬ ُ‫ب‬ِ‫كات‬َ‫م‬ َ‫ن‬‫كا‬ُ‫ن‬‫كا‬َ‫م‬ ُ‫س‬ِ‫كان‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ِ‫كام‬ُ‫م‬ِ‫ر‬‫ا‬ ‫اهري‬‫ز‬‫أ‬ َ‫اح‬‫ز‬‫أ‬ َ‫ال‬‫ز‬ َ‫اد‬‫ز‬ َ‫ار‬‫ز‬ ُ‫د‬ِ‫ي‬‫ا‬‫ز‬ ُ‫أيتام‬ ُ‫تاب‬ِ‫ك‬ ُ‫تاب‬ِ‫ع‬ ُ‫ر‬ ِ‫اتم‬ َ‫اتب‬ َ‫اته‬ ُ‫ز‬‫ألغا‬ ُ‫ب‬ِ‫غال‬ ُ‫ت‬‫غا‬ُ‫ل‬ ُ‫ز‬‫غا‬ ُ ِ‫غاِن‬ َ‫غاب‬ َ‫صام‬ِ‫صال‬ ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫صا‬ِ‫صاد‬ ُ‫ح‬ُ‫د‬ِ‫صام‬ ُ‫ب‬ ِ‫صاح‬ ُ‫ق‬ ُ‫م‬َ‫ق‬‫طا‬ ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫طا‬ ُ‫ق‬ِ‫ب‬‫طا‬ ُ‫طار‬ِ‫ق‬ ُ‫طار‬َ‫م‬ َ‫طار‬ ُ‫ق‬‫ذا‬َ‫م‬ َ‫ق‬‫ذا‬ ‫ر‬َ‫ك‬‫ذا‬ َ‫ذاب‬ ‫ماذا‬ َ‫ذاع‬
  • 40. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫بوع‬ُ‫ر‬ ُ‫بور‬ُ‫ع‬ ُ‫بوب‬ُ‫ح‬ ُ‫د‬‫حو‬ُ‫ص‬ ُ‫موش‬ُ‫ر‬ ُ‫نور‬ ُ‫وم‬ُ‫َل‬ ُ‫حوم‬ُ‫ش‬ ُ‫حوب‬ُ‫ش‬ ُ‫بول‬ُ‫ق‬ ُ‫ن‬‫نو‬َ‫ب‬ ُ‫د‬‫نو‬ُ‫ب‬ ُ‫ن‬‫نو‬َ‫ح‬ ُ‫ن‬‫نو‬ُ‫ف‬ ُ‫نوح‬ ُ‫د‬‫دو‬َ‫ل‬ ُ‫دور‬ُ‫ب‬ ُ‫د‬‫دو‬ُ‫م‬ ُ‫د‬‫دو‬ُ‫ح‬ ُ‫دور‬ ُ‫فوس‬ُ‫ن‬ ُ‫فوح‬ُ‫س‬ ُ‫فور‬ُ‫س‬ ُ‫فور‬ُ‫ن‬ ُ‫فول‬ ُ‫شور‬ُ‫ق‬ ُ‫شوع‬ُ‫خ‬ ُ‫د‬‫شو‬ُ‫ح‬ ُ‫شوب‬ُ‫ن‬ ُ‫شور‬ُ‫ن‬
  • 41. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫د‬‫لو‬ُ‫ج‬ ُ‫لوم‬ُ‫ع‬ ُ‫لوس‬ُ‫ف‬ ُ‫لول‬ُ‫ف‬ ُ‫لول‬ُ‫ح‬ ُ‫د‬‫رو‬ُ‫ب‬ ُ‫رور‬ُ‫م‬ ُ‫روج‬ُ‫م‬ ُ‫ف‬‫رو‬ُ‫ح‬ ُ‫روب‬ُ‫ح‬ ُ‫د‬‫جو‬ ُ‫روح‬ُ‫ج‬ ُ‫روع‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫رو‬ُ‫ش‬ ُ‫رور‬ُ‫ش‬ ُ‫جوم‬ُ‫ه‬ ُ‫د‬‫جو‬ُ‫س‬ ُ‫جوم‬ُ‫ح‬ ُ‫وم‬ ُ‫َن‬ ُ‫جوع‬ ُ‫هور‬ُ‫ز‬ ُ‫هور‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫هو‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫و‬ُ‫َن‬ ُ‫د‬‫هو‬ ُ‫د‬‫عو‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫عو‬ُ‫س‬ ُ‫د‬‫عو‬ ُ‫د‬‫هو‬ُ‫ع‬ ُ‫د‬‫هو‬ُ‫ف‬
  • 42. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫ق‬‫سو‬ ُ‫سور‬ ُ‫عور‬ُ‫ش‬ ُ‫د‬‫عو‬ُ‫و‬ ُ‫د‬‫عو‬ُ‫ر‬ ُ‫د‬‫قو‬ُ‫ع‬ ُ‫قول‬ُ‫ع‬ ُ‫سول‬َ‫ر‬ ُ‫سوب‬ُ‫ر‬ ُ‫سوم‬ُ‫ر‬ ُ‫د‬‫قو‬ُ‫ر‬ ُ‫قور‬ُ‫ص‬ ُ‫د‬‫قو‬َ‫ي‬ ُ‫قوش‬ُ‫ن‬ ُ‫د‬‫قو‬ُ‫ن‬ ُ‫يول‬ُ‫س‬ ُ‫ف‬‫يو‬ُ‫س‬ ُ‫ط‬‫يو‬ُ‫خ‬ ُ‫ط‬‫قو‬ُ‫س‬ ُ‫د‬‫قو‬ُ‫و‬ ُ‫ن‬‫يو‬ُ‫ع‬ ُ‫ف‬‫يو‬ُ‫ض‬ ُ‫يور‬ُ‫ط‬ ُ‫ت‬‫يو‬ُ‫ز‬ ُ‫يول‬ُ‫خ‬ ُ‫خور‬ُ‫ص‬ ُ‫ور‬ُ‫ُب‬ ُ‫خول‬ُ‫د‬ ُ‫ت‬‫يو‬ُ‫ب‬ ُ‫يوم‬ُ‫غ‬
  • 43. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫ن‬‫كو‬َ‫ي‬ ُ‫كوع‬ُ‫ر‬ ُ‫د‬‫كو‬ُ‫ر‬ ُ‫كوب‬ُ‫ر‬ ُ‫وض‬َ‫َي‬ ُ‫زور‬َ‫ت‬ ُ‫زول‬َ‫ي‬ ُ‫زور‬َ‫ي‬ ُ‫ت‬‫كو‬ُ‫س‬ ُ‫ن‬‫كو‬ُ‫س‬ ُ‫توب‬َ‫ي‬ ُ‫ت‬‫تو‬ ُ‫غ‬‫زو‬ُ‫ب‬ ُ‫زول‬ُ‫ن‬ ُ‫زوح‬ُ‫ن‬ ُ‫غوص‬َ‫ي‬ ُ‫ن‬‫تو‬ُ‫ف‬ ُ‫تور‬ُ‫ف‬ ُ‫تول‬َ‫ب‬ ُ‫توب‬َ‫ن‬ ُ‫صور‬ ُ‫صور‬ُ‫ق‬ ُ‫غور‬ُ‫ث‬ ُ‫َغوص‬‫أ‬ ُ‫غوص‬َ‫ن‬ ُ‫طور‬ ُ‫صوص‬ُ‫ل‬ ُ‫صوص‬ُ‫ن‬ ُ‫صول‬ُ‫ف‬ ُ‫ف‬‫صو‬
  • 44. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫ا‬ ‫الدي‬‫و‬‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫لع‬ ُ‫د‬‫ي‬َ‫َح‬ ُ‫د‬‫ي‬َ‫َس‬ ُ‫ني‬َ‫َس‬ ُ‫ري‬َ‫َس‬ ُ‫يح‬َ‫َس‬ ُ‫بيب‬َ‫ط‬ ُ‫بري‬َ‫ع‬ ُ‫بيع‬َ‫ر‬ ُ‫بيب‬َ‫ح‬ ُ‫بيل‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ع‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ش‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ح‬ ُ‫د‬‫دي‬َ‫ج‬ ُ‫دين‬ ُ‫يل‬ َ‫َن‬ ُ‫ف‬‫ي‬ َ‫َن‬ ُ‫حيق‬َ‫ر‬ ُ‫حيل‬َ‫ر‬ ُ‫حيم‬َ‫ر‬ ُ‫نني‬ ِ‫س‬ ُ‫نني‬َ‫ب‬ ُ‫نني‬ ِ‫ج‬ ُ‫نني‬َ‫ح‬ ُ‫نني‬َ‫ر‬ ُ‫ف‬‫في‬َ‫خ‬ ُ‫فري‬َ‫س‬ ُ‫د‬‫في‬َ‫ح‬ ُ‫فيس‬َ‫ن‬ ُ‫فيل‬ ُ‫ك‬‫شي‬َ‫و‬ ُ‫شيش‬َ‫ح‬ُ‫شري‬َ‫ب‬ ُ‫د‬‫شي‬َ‫ر‬ ُ‫د‬‫شي‬َ‫ن‬
  • 45. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫ير‬‫ر‬َ‫س‬ ُ‫ف‬‫ي‬‫ر‬ ُ‫يح‬‫ر‬ ُ‫يش‬‫ر‬ ُ‫رمي‬ ُ‫رمي‬َ‫ح‬ُ‫ك‬‫ي‬‫ر‬َ‫ش‬ ُ‫يق‬‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ف‬‫ي‬‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫ين‬‫ر‬َ‫ع‬ ُ‫يب‬ َ‫َن‬ ُ‫جني‬َ‫ع‬ ُ‫جني‬َ‫س‬ ُ‫جيم‬َ‫ر‬ ُ‫جيل‬ ُ‫هيم‬َ‫ف‬ ُ‫يب‬َ‫َل‬ ُ‫هيق‬َ‫ش‬ ُ‫هري‬َ‫ش‬ ُ‫د‬‫هي‬َ‫ش‬ ُ‫د‬‫عي‬ُ‫م‬ ُ‫د‬‫عي‬َ‫و‬ ُ‫د‬‫عي‬َ‫س‬ ُ‫عيم‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫عي‬ ُ‫سيب‬َ‫ح‬ ُ‫سيج‬َ‫ن‬ ُ‫سيب‬َ‫ن‬ ُ‫سري‬َ‫ن‬ ُ‫سيم‬َ‫ن‬ ‫قي‬َ‫ر‬ُ‫د‬‫قي‬َ‫ف‬ ُ‫قري‬َ‫ف‬ ُ‫د‬‫قي‬َ‫ع‬ ُ‫قيع‬َ‫ص‬ ُ‫ب‬
  • 46. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ُ‫خيص‬َ‫ر‬ ُ‫خيل‬َ‫د‬ ُ‫يل‬ َ‫َن‬ ُ‫يل‬َ‫ُب‬ ُ‫ف‬‫خي‬َ‫س‬ ُ‫كيل‬َ‫ي‬ ُ‫د‬‫أكي‬ ُ‫د‬‫كي‬َ‫ن‬ ُ‫كري‬َ‫ن‬ ُ‫كيل‬َ‫و‬ ُ‫د‬‫ي‬‫ز‬َ‫ي‬ ُ‫ين‬‫ز‬َ‫ح‬ ُ‫ف‬‫ي‬‫ز‬َ‫ن‬ ُ‫يل‬‫ز‬َ‫ج‬ ُ‫يز‬‫ز‬َ‫ع‬ ُ‫تيح‬ُ‫ي‬ ُ‫تيم‬َ‫ي‬ ُ‫تني‬َ‫م‬ ُ‫تيل‬َ‫ق‬ ُ‫تني‬ ُ‫غيض‬َ‫ب‬ ُ‫غيب‬َ‫م‬ ُ‫غيب‬َ‫ي‬ ُ‫غري‬َ‫ص‬ ُ‫ف‬‫غي‬َ‫ر‬ ُ‫صري‬َ‫ب‬ ُ‫صري‬َ‫ق‬ ُ‫د‬‫صي‬َ‫ر‬ ُ‫ف‬‫صي‬َ‫ر‬ ُ‫صيب‬َ‫ن‬ ُ‫صري‬َ‫م‬ ُ‫صيل‬َ‫ف‬ ُ‫صري‬َ‫ن‬ ُ‫د‬‫صي‬َ‫ي‬ ُ‫صيح‬َ‫ت‬
  • 47. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ َ‫ب‬ ُ‫طري‬َ‫ي‬ُ‫طري‬َ‫ف‬ ُ‫طيح‬َ‫ن‬ ُ‫طيع‬َ‫ق‬ ُ‫طني‬ ُ‫ذ‬‫ذي‬َ‫ل‬ ُ‫ذيب‬ُ‫م‬ ُ‫ذيق‬ُ‫ت‬ ُ‫ذيب‬ُ‫ي‬ ُ‫ذيع‬ُ‫ي‬ ُ‫ضيق‬َ‫ت‬ ُ‫ضيب‬َ‫ق‬ ُ‫ضيء‬ُ‫ت‬ ُ‫ضيق‬َ‫ي‬ ُ‫ضيع‬َ‫ر‬ ُ‫ف‬‫ثي‬َ‫ك‬ ُ‫ثري‬ُ‫م‬ ُ‫ثري‬َ‫ك‬ ُ‫ظيم‬َ‫ع‬ ُ‫ف‬‫ظي‬َ‫ن‬ ‫ساهي‬ ‫سايل‬ ‫ساقي‬ ‫سامي‬ ‫ساعي‬ ‫شامي‬ ‫شادي‬‫شايف‬ ‫شاهي‬ ‫شاري‬ ‫ابقي‬ ‫فاضي‬ ‫ماضي‬ ‫اضي‬‫ر‬ ‫قاضي‬
  • 48. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫الكلمات‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫ساعدني‬ ‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫الدي‬‫و‬ ‫اقي‬‫ر‬ِ‫ف‬ ‫ساقي‬ ‫اقي‬‫ر‬ِ‫ع‬ ‫واقي‬ْ‫ش‬‫أ‬ ‫اقي‬‫ر‬ ‫داوي‬ُ‫ي‬ ‫ساوي‬ُ‫ي‬ ‫اوي‬‫ر‬ ‫حاوي‬ ‫انوي‬ ‫وادي‬ ‫فادي‬ ‫ادي‬‫ز‬ ‫اندي‬ ‫عادي‬ ‫متاع‬ ‫داعي‬ ‫ساعي‬ ‫اعي‬‫ر‬‫اعي‬‫ر‬َ‫م‬ ‫ي‬ ‫صامي‬ ِ‫ع‬ ‫ظامي‬ِ‫ن‬ ‫حامي‬ ‫امي‬‫ر‬ ‫امي‬‫ز‬ ِ‫ح‬
  • 49. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ُ‫ع‬ْ‫و‬َ‫ن‬ ُ‫ح‬ْ‫و‬َ‫ل‬ ُ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ل‬ ُ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫س‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ص‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ص‬ ُ‫ب‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ُ‫ر‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ن‬ ُ‫ض‬ْ‫و‬َ‫ر‬ ُ‫ك‬ْ‫و‬َ‫ش‬ ُ‫ق‬ْ‫و‬َ‫ش‬ َ‫ف‬ْ‫و‬َ‫س‬ ُ‫ط‬ْ‫و‬َ‫س‬ ُ‫ض‬ْ‫و‬َ‫ح‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ك‬ ُ‫ر‬ْ‫و‬َ‫د‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ‫م‬ْ‫و‬َ‫ع‬ ُ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ع‬‫الد‬ْ‫أو‬ ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ع‬ْ‫ي‬َ‫ب‬َْ‫ني‬َ‫ب‬ُ‫ض‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ُْ‫ني‬َ‫ع‬ ُ‫ش‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ُ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ص‬‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ص‬ُ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫س‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫س‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ُ‫خ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ُ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ذ‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫م‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ط‬ َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ث‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ض‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ُ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ُ‫ط‬ْ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ُ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ك‬
  • 50. AI Aasimah School ‫مدرسة‬‫العاصمة‬ Abu Dhabi ‫أبوظبي‬ / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬---------------------/‫الفصل‬-----(‫رقم‬ ‫العمل‬ ‫ورقة‬) ....................................................:‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫توقيع‬ ‫وابي‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ‫الدي‬ ْ‫و‬َ‫أ‬‫نائي‬ْ‫ب‬َ‫أ‬‫حابي‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ ‫فالي‬ْ‫ط‬َ‫أ‬‫كاني‬ْ‫ر‬َ‫أ‬‫مالي‬ْ‫ع‬َ‫أ‬‫واقي‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ‫والي‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫واقي‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫راري‬ْ‫س‬َ‫أ‬‫جالي‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫حرار‬َ‫أ‬ ‫واري‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫طال‬ْ‫ب‬َ‫أ‬‫مار‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫واج‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ‫واس‬ْ‫ق‬َ‫أ‬‫رار‬ْ‫ب‬َ‫أ‬‫عار‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫كال‬ْ‫ش‬َ‫أ‬‫وال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬‫واع‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫سام‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ‫ران‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ‫وام‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ‫هار‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫زان‬ْ‫ح‬َ‫أ‬‫هار‬ْ‫أز‬ ‫فال‬ْ‫ط‬‫أ‬