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PROYECTO
Fernando Centurión A00886846
Diego Huerta A00888423
Amet Ramos A00888718
Ricardo Melendez A00889255
Tuesday, September 14, 2010
OBJETIVO
•Impulsar las competencias
psicomotrices y artísticas 
de las personas haciendo
uso de la tecnología.
•lograr que un usuario
quiera usar el producto y
n o s e p a q u e e s t á
aprendiendo.
Tuesday, September 14, 2010
ÁREA DE APLICACIÓN
En la mayoría de los casos hoy en día, las personas se limitan a utilizar un
ratón y un teclado para trabajar en la computadora.
El continuo uso de estos dos dispositivos limita las capacidades humanas
y las entorpece.
Tuesday, September 14, 2010
Con el desarrollo de esta tecnología, el usuario
podrá mejorar sus habilidades psicomotrices con
simples juegos y actividades.
Tuesday, September 14, 2010
ESTADO DEL ARTE
Una característica importante del proyecto es que éste será escalable. Es
decir, la interfaz podrá adaptarse a los nuevos cambios y generaciones de
servicios y tecnologías.
Tuesday, September 14, 2010
Tuesday, September 14, 2010
Tuesday, September 14, 2010
Tuesday, September 14, 2010
WHO HAS THE BIGGEST
BRAIN?
Tuesday, September 14, 2010
OPORTUNIDADES DE
INNOVACIÓN
Modo libre: Un modo en el que el usuario podrá usar la
tecnología para dibujar libremente en donde sea.
Fusionar lo tangible e intangible.
Gran parte de los productos existentes dependen únicamente
del dispositivo en sí y su funcionamiento puede quedar
limitado a una pantalla.
Tuesday, September 14, 2010
USUARIO
Edades: Se considera como base el siguiente rango de edad: 15-50años.
Localización/Extensión geográfica: Cualquier lugar con acceso a internet y
una computadora.
Aspectos culturales: El proyecto no estará enfocado a una cultura en
particular, por lo tanto se ha declarado como multicultural.
Tuesday, September 14, 2010
Supuestos/Experiencias y preparación previas: El usuario tiene la
suficiente experiencia para correr un programa de computadora pero no se
requiere ningún tipo de preparación técnica acerca del programa en sí o de
cualquier tipo de ambiente en el que éste se ejecute.
Delimitaciones físicas: Aunque pudiera parecer que el proyecto estará
limitado a personas sin discapacidades, el producto podrá adaptarse a las
capacidades diferentes de ciertas personas.
Tuesday, September 14, 2010
Lograr que el usuario
tenga una mejoría en sus
habilidades mentales, y
que sirva de herramienta
para que pueda estar
ejercitando su cerebro de
una forma divertida y
creativa.
METAS
Tuesday, September 14, 2010
TAREAS
Las tareas del producto estarán limitadas en un principio a actividades
(como juegos) que apoyarán el desarrollo de las habilidades psicomotrices
del usuario.  
Eventualmente, el producto podrá hacer uso de servicios existentes para
brindar una mejor experiencia al usuario.
Tuesday, September 14, 2010
TECNOLOGÍAS
Se usarán tecnologías que existen y que pueden ser
modificadas para darles un uso alterno, como es control del
Wii.
Por otro lado también hará uso de dispositivos con leds, una
computadora y un proyector para cuestiones de pruebas y
desarrollo.
Tuesday, September 14, 2010
IDENTIDAD
Tuesday, September 14, 2010
DISEÑO DEL SISTEMA
INTERACTIVO
Tuesday, September 14, 2010
Tuesday, September 14, 2010
Tuesday, September 14, 2010
REFERENCIAS
• “Terapia de psicomotricidad”.13/9/2010.
•<http://4.bp.blogspot.com/_-TYsvt3MxVA/S_RUXF7FUeI/AAAAAAAAACA/XKO2QaZdh6E/s1600/1268943056_81398152_1-Terapia-de-Psicomotricidad-y-Estimulacion-
Temprana-Loma-Linda-1268943056.jpg > “Facebook”. 13/9/2010.
•<http://blogs.canalsur.es/nochehermosa/files/facebook-m241.jpg>
•“Twitter”13/9/2010.
•<http://www.vtv.gob.ve/files/imagecache/twitter_1.jpg >
•“Kinect”13/9/2010.
•<http://cdn.ecetia.com/files/2010/07/Caja-Kinect.jpg >
•“iPodTouch”.13/9/2010.
•<http://www.ddsmedia.net/blog/wp-content/uploads/2009/04/ipod-touch.jpg >
•“iPhone”13/9/2010.
•<http://planetaios.com/wp-content/uploads/2010/07/iphone3g.jpg >
•“iPad”13/9/2010.
•<http://gentedeipad.com/wp-content/uploads/2010/09/ipad1.jpg >
•“Cuaderno”13/9/2010.
•<http://cms7.blogia.com/blogs/k/ki/kil/kilometrocero/upload/20080305181830-cuaderno.jpg>
•“Kinect” Xbox. 22/8/2010
<http://www.xbox.com/en-US/kinect>
“iPhone”Apple.22/8/2010
<http://www.apple.com/iphone/>
“DarwiinRemote” MacApper.22/8/2010
<http://macapper.com/2007/04/27/how-to-control-your-mac-with-a-wii-remote/>
“Wii” JohnnyLee.22/8/2010.
<http://johnnylee.net/projects/wii/>
“Escuela Educación Mental”  22/08/2010
<http://www.mentat.com.ar/testvarios.htm>
“Test Agilidad Mental” Matías 22/08/2010
<http://www.3djuegos.com/foros/tema/304710/0/test-de-agilidad-mental-increible-xd/>
Tuesday, September 14, 2010

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Presentacion 1 Parcial

  • 1. PROYECTO Fernando Centurión A00886846 Diego Huerta A00888423 Amet Ramos A00888718 Ricardo Melendez A00889255 Tuesday, September 14, 2010
  • 2. OBJETIVO •Impulsar las competencias psicomotrices y artísticas  de las personas haciendo uso de la tecnología. •lograr que un usuario quiera usar el producto y n o s e p a q u e e s t á aprendiendo. Tuesday, September 14, 2010
  • 3. ÁREA DE APLICACIÓN En la mayoría de los casos hoy en día, las personas se limitan a utilizar un ratón y un teclado para trabajar en la computadora. El continuo uso de estos dos dispositivos limita las capacidades humanas y las entorpece. Tuesday, September 14, 2010
  • 4. Con el desarrollo de esta tecnología, el usuario podrá mejorar sus habilidades psicomotrices con simples juegos y actividades. Tuesday, September 14, 2010
  • 5. ESTADO DEL ARTE Una característica importante del proyecto es que éste será escalable. Es decir, la interfaz podrá adaptarse a los nuevos cambios y generaciones de servicios y tecnologías. Tuesday, September 14, 2010
  • 9. WHO HAS THE BIGGEST BRAIN? Tuesday, September 14, 2010
  • 10. OPORTUNIDADES DE INNOVACIÓN Modo libre: Un modo en el que el usuario podrá usar la tecnología para dibujar libremente en donde sea. Fusionar lo tangible e intangible. Gran parte de los productos existentes dependen únicamente del dispositivo en sí y su funcionamiento puede quedar limitado a una pantalla. Tuesday, September 14, 2010
  • 11. USUARIO Edades: Se considera como base el siguiente rango de edad: 15-50años. Localización/Extensión geográfica: Cualquier lugar con acceso a internet y una computadora. Aspectos culturales: El proyecto no estará enfocado a una cultura en particular, por lo tanto se ha declarado como multicultural. Tuesday, September 14, 2010
  • 12. Supuestos/Experiencias y preparación previas: El usuario tiene la suficiente experiencia para correr un programa de computadora pero no se requiere ningún tipo de preparación técnica acerca del programa en sí o de cualquier tipo de ambiente en el que éste se ejecute. Delimitaciones físicas: Aunque pudiera parecer que el proyecto estará limitado a personas sin discapacidades, el producto podrá adaptarse a las capacidades diferentes de ciertas personas. Tuesday, September 14, 2010
  • 13. Lograr que el usuario tenga una mejoría en sus habilidades mentales, y que sirva de herramienta para que pueda estar ejercitando su cerebro de una forma divertida y creativa. METAS Tuesday, September 14, 2010
  • 14. TAREAS Las tareas del producto estarán limitadas en un principio a actividades (como juegos) que apoyarán el desarrollo de las habilidades psicomotrices del usuario.   Eventualmente, el producto podrá hacer uso de servicios existentes para brindar una mejor experiencia al usuario. Tuesday, September 14, 2010
  • 15. TECNOLOGÍAS Se usarán tecnologías que existen y que pueden ser modificadas para darles un uso alterno, como es control del Wii. Por otro lado también hará uso de dispositivos con leds, una computadora y un proyector para cuestiones de pruebas y desarrollo. Tuesday, September 14, 2010
  • 20. REFERENCIAS • “Terapia de psicomotricidad”.13/9/2010. •<http://4.bp.blogspot.com/_-TYsvt3MxVA/S_RUXF7FUeI/AAAAAAAAACA/XKO2QaZdh6E/s1600/1268943056_81398152_1-Terapia-de-Psicomotricidad-y-Estimulacion- Temprana-Loma-Linda-1268943056.jpg > “Facebook”. 13/9/2010. •<http://blogs.canalsur.es/nochehermosa/files/facebook-m241.jpg> •“Twitter”13/9/2010. •<http://www.vtv.gob.ve/files/imagecache/twitter_1.jpg > •“Kinect”13/9/2010. •<http://cdn.ecetia.com/files/2010/07/Caja-Kinect.jpg > •“iPodTouch”.13/9/2010. •<http://www.ddsmedia.net/blog/wp-content/uploads/2009/04/ipod-touch.jpg > •“iPhone”13/9/2010. •<http://planetaios.com/wp-content/uploads/2010/07/iphone3g.jpg > •“iPad”13/9/2010. •<http://gentedeipad.com/wp-content/uploads/2010/09/ipad1.jpg > •“Cuaderno”13/9/2010. •<http://cms7.blogia.com/blogs/k/ki/kil/kilometrocero/upload/20080305181830-cuaderno.jpg> •“Kinect” Xbox. 22/8/2010 <http://www.xbox.com/en-US/kinect> “iPhone”Apple.22/8/2010 <http://www.apple.com/iphone/> “DarwiinRemote” MacApper.22/8/2010 <http://macapper.com/2007/04/27/how-to-control-your-mac-with-a-wii-remote/> “Wii” JohnnyLee.22/8/2010. <http://johnnylee.net/projects/wii/> “Escuela Educación Mental”  22/08/2010 <http://www.mentat.com.ar/testvarios.htm> “Test Agilidad Mental” Matías 22/08/2010 <http://www.3djuegos.com/foros/tema/304710/0/test-de-agilidad-mental-increible-xd/> Tuesday, September 14, 2010