2. Au menu cette semaine
• L’actu mise à nu :
– Êtes-vous un screen-stacker ?
– Twitter se cherche
– Du neuf avec l’ancien
• Point de vue : Parler aux étudiants
• Innovations et tendances (dans les universités) :
– Le smartphone contre la pollution
– Des images qui tiennent à un cheveu
– Comme dans la vraie vie

3. L’actu mise à nu

4. Êtes-vous un screen-stacker ?
• TNS vient de dévoiler les résultats de
son étude connected life menée auprès
de 55.000 internautes dans 50 pays.
• 48% d’entre eux s’adonnent à d’autres
pratiques digitales en regardant la TV le
soir : mails, réseaux sociaux, shopping
online… Une pratique baptisée "screen-
stacking", ou empilement d’écrans. En
moyenne chacun possède 3,6 devices
et 25% y consomment des contenus
(33% en Chine ou à Singapour).
• Mais le TV-dinner reste sacré : 76% ne
regardent que la télé à ce moment-là.Cliquez sur l’image pour lire l’article et sur le bouton
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5. Twitter se cherche
• Distancé par ses concurrents sur la
monétisation de ses audiences, Twitter
cherche à reprendre la main, plutôt
dans la direction du e-commerce…
• Depuis le 30 juin, un bouton "buy now"
agrémente certains tweets en pointant
sur un site d’achat en ligne. Ce qui est
probablement un test reste pour le
moment limité aux applis smartphone.
• Simultanément, selon le Wall Street
Journal, Twitter teste un bouton "click-
to-call" qui permet d’entrer en contact
avec la société émettrice d’un tweet.Cliquez sur l’image pour lire l’article

6. Du neuf avec de l’ancien
• L’ancien siège du Figaro, nommé jadis
« le quotidien de la rue du Louvre », va
être transformé par le fonds Partech en
pépinière pour start-ups.
• Localisé à la lisière du Sentier, le
Partech Shaker vise à favoriser les
échanges technologiques et financiers
entre des jeunes pousses (Paris étant la
capitale européenne des start-ups*) et
Des grands groupes internationaux.
• Lorsqu’elles dépasseront 40 salariés,
ces start-ups seront invitées à laisser la
place à d’autres plus jeunes.

7. L’œil de Red Guy sur Twitter
• Malgré l’introduction de pubs sur Twitter, ses recettes
restent très loin de ses grands concurrents. Souvent
réduit à un rôle de véhicule de commentaires bruts,
le réseau social n’a pas encore trouvé sa martingale.
• Déjà utilisé pour pousser des pubs ou des produits,
il pourrait effectivement faire un pas de plus et servir
d’intermédiaire de vente, prenant bien sûr une bonne
commission au passage. Son influence sur les achats
est d’ailleurs supérieure à Facebook ou Pinterest*.
• Ce faisant, il s’attaque entre autres au géant Amazon,
qui compte bien accrocher le maximum de flux d’achat.
Celui-ci propose désormais, à travers son Fire Phone,
de commander n’importe quel objet scanné sur le web.
• Réussiront-ils à capter les achats à forte valeur ajoutée,
plus rémunérateurs, pour lesquels une visite en magasin
reste primordiale ? La bataille est engagée !...

9. Point de vue :
Parler aux étudiants

10. Et si on parlait aux étudiants ?
• Au-delà des secteurs pour lesquels ils sont une cible
captive (banques, fast-foods, éditeurs…), les étudiants
représentent 2,37 millions de consommateurs en devenir...
• Faire le choix du bon média pour les toucher n’est pas
toujours évident, car les médias préférés des étudiants
changent rapidement.
• Quelles sont les options pour les entreprises et les marques
qui ont décidé d’aller au contact des étudiants ?

11. …

12. Des valeurs sûres…
• L’affichage classique, ouvert à tous,
est surconsommé par les étudiants qui
circulent davantage en extérieur, mais
il occasionne une forte déperdition.
D’autant plus que la loi interdit les
panneaux d’affichages extérieurs à
proximité des écoles et universités.
• En revanche, il existe des panneaux
d’affichage « informatifs » à l’intérieur
des universités, plus ciblés, mais pas
toujours attrayants à leurs yeux.

13. …qui évoluent !
• L’affichage mural sur écran connait, lui,
un véritable bond en avant. Les lieux
d’accueil des étudiants en sont de plus
en plus équipé, que ce soit à Jussieu ou
à Lyon III.
• Mêlant informations utiles et publicité, cet
affichage numérique attire l’œil grâce à
l’animation et à son implantation, ce qui
autorise des communications de marque
(sans son) plus riches que les
traditionnelles affichettes.

14. Un gobelet pas comme les autres
• Les pauses café sont des moments de
détente et d’échange dans la journée d’un
étudiant. Des entrepreneurs ont décidé d’en
tirer profit en inventant le média gobelet.
• Un petit message simple qui ne suppose
qu’une prise en main… mais un taux de
vu/lu de 85%. Une bonne raison pour aller
au contact de l’étudiant quand on a un
message simple à faire passer, malgré le
manque de surface disponible pour
l’annonceur

15. De bonnes idées dans les JT
• Les Journaux Télévisés spécifiquement
destinés aux étudiants sont apparus avec le
digital dans les écoles et les universités, par
ex. sous la forme de chaînes dédiées
comme TV Jussieu. En attendant les
chaînes sur YouTube ?
• Certaines ont parfois un impact hors de leur
lieu d’implantation. Ainsi, le Canal Network
Assas, suivi par plus de 65% des étudiants
d’Assas, est également connu dans d’autres
universités parisiennes, selon un sondage
mené par l’association en 2013.

16. Tout sur mon appli
• Les applis, les étudiants en raffolent. C’est
pratique, accessible à tout moment et
adapté au petit écran. Donc pas besoin de
transporter tablette ou ordi.
• En 2013, on a observé une augmentation
d’utilisation de 115% vs. 2012. Les plus
concernés sont les 15-25 ans dont le taux
d’utilisation régulière s’élève à 75%.
• C’est un canal ciblé et personnalisé dont la
création fait souvent l’objet de partenariat
avec des entreprises extérieures. Encore
faut-il disposer d’une base renseignée
permettant d’inciter à télécharger l’appli…

17. Communiquer en BD ?
• C’est pari tenté par l’université de Cergy-
Pontoise qui conçoit et distribue une BD
dédiée depuis 2 ans, avec un certain succès.
• « Dans la peau des étudiants » est une
façon ludique de s’adresser aux étudiants
actuels – voire aux futurs étudiants – pour
les informer en temps réel sur des sujets qui
les touchent.
• Pour les annonceurs intéressés, il faut
trouver une forme de présence subtile car,
pour le moment, ce support n’est pas ouvert
aux marques.

18. Blogs et réseaux sociaux à l’honneur
• Il est rare qu’une université n’ait pas un
blog ou une page Facebook, souvent
accessible depuis la page d’accueil de
son site.
• Il s’agit de canaux logiques pour cette
population hyper-connectée… et pour
les marques : interactivité, utilisation
simple, public ciblé, caractère convivial
et… un coût proche de 0. À condition
de savoir s’y glisser de manière pas
trop intrusive, car les taux de clics sont
assez faibles. Gros sabots s’abstenir !

19. Jouer pour communiquer
• Jeux concours, business games, challenges
inter-écoles, les entreprises sont de plus en
plus nombreuses à créer des événements
ad hoc pour se faire connaître et entrer en
contact avec des étudiants.
• Des plateformes comme Studyka organisent
même des concours assez recherchés qui
peuvent déboucher sur des embauches.
• En phase avec la gamification de la société,
ce jeux sont des moyens de rencontre et de
communication entre marques-employeurs
et étudiants.

20. Sans oublier les teufs !...
• Aux USA, les marques se battent pour
sponsoriser les événements sportifs
étudiants. En France, on préfère les
soirées de prestige ou de BDE. Dans
tous les cas, c’est un échange de bons
procédés : les marques se font
connaître, les organisateurs récupèrent
un financement ou des produits gratuits.
• Or on sait que les habitudes prises à
cet âge, lors d’événements qui revêtent
une certaine importance « sociale »,
sont souvent durables…

21. Des gagnants de chaque côté
• Ce tour d’horizon un peu sommaire avait pour but de rappeler ce
qui devrait être une évidence : aujourd’hui, n’importe quelle cible
spécifique peut être touchée via des canaux et des formes ad
hoc, quel que soit l’objectif poursuivi par la marque : accroître sa
notoriété, informer, distraire, entrer en relation, etc.
• Plus important : il est possible de communiquer avec ces publics
sans se ruiner. Et la multiplicité des moyens de communication
permet en outre de mixer le sérieux et le ludique, le publicitaire et
l’éditorial, chaque forme ayant un impact renforcé auprès des
étudiants compte tenu de l’effet de contexte dans lequel elle
s’inscrit.

22. Innovations et tendances
(dans les universités)

23. Les smartphones contre la pollution
• L’IUT de Karlsruhe a mis au point un sensor qui transforme les smartphones
en capteurs de pollution. Si cet équipement se généralise, ils espèrent créer
une carte instantanée de la pollution par le biais du crowdsourcing.
Cliquez sur les images pour lire l’article

24. Des images qui tiennent à un cheveu
• Les images ci-dessus ont la largeur d’un cheveu ! Grâce à la découverte – par
hasard – de chercheurs de l’Université d’Oxford, il sera possible d’obtenir des
écrans ultra HD, flexibles et de surcroît moins énergivores.
Cliquez sur les images pour lire l’article

25. Comme dans la vraie vie…
• Des étudiants de Lincoln (UK) ont conçu une appli pour arrêter de fumer : elle
réduit graduellement la dose de nicotine absorbée via une e-cigarette et
rameute les proches pour l’aide psychologique. Comme dans la vraie vie...
Cliquez sur les images pour lire l’article

26. Index des liens
• Êtes-vous un screen-stacker ? : http://uk.kantar.com/tech/tv/the-rise-of-multi-
screening-or-screen-stacking/
• Quiz « connected life » : http://uk.kantar.com/tech/tv/the-rise-of-multi-
screening-or-screen-stacking/
• Twitter se cherche : http://mashable.com/2014/06/30/twitter-buy-now-button/
• Les smartphones contre la pollution :
http://www.kit.edu/kit/english/pi_2014_15176.php
• Des images qui tiennent à un cheveu : http://www.ox.ac.uk/news/2014-07-
10-nano-pixels-promise-thin-flexible-high-res-displays
• Comme dans la vraie vie : http://www.lincoln.ac.uk/news/2014/06/912.asp

27. La semaine prochaine