A partir de tallers amb el professorat dels instituts Torre Roja i Miramar, aquesta mostra fa propostes de recerca de Batxillerat en el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030, adoptats per l'ONU, i convida l’alumnat a investigar en el seu entorn tant els reptes globals com les iniciatives de millora i transformació social.

1. Organitzen:
Amb el suport de:
recerca
pel desenvolupament
sostenible global
Desenvolupamentsostenible
Aigua
Desigualtat
canvi
climàtic
Cooperació
oceans
Ecosistemes
pau
Tecnologia
consum
sostenibilitat
treball
energia
Gènere
Alimentació
salut
Educació
pobresa
descriure
determinar
identificar
comparar
Les Nacions Unides
han adoptat l’Agenda
2030 de Desenvolupament
Sostenible, que estableix
17 objectius per erradicar
la pobresa, protegir el planeta
i fer realitat els drets humans
de totes les persones.
http://recercapau.ub.edu
Exposició editada a partir de tallers amb el professorat
dels instituts Torre Roja i Miramar, de Viladecans.
El teu treball de
Batxillerat pot contribuir
a aquests objectius.
Investiga en el teu entorn
els reptes globals i
les iniciatives de millora
i transformació social.

2. COM?
Perquèlarecercacontribueixiala
millorasocial,calquesiguimetòdica.
Experiment
Què has esbrinat?
Observació
Enquesta
Entrevista Anàlisi
de contingut
Delphi
Grup
de discussió
Com ho investigaràs?
Com ordenaràs
i analitzaràs les dades?
Triar una tècnica o una altra
dependrà de l’objectiu
d’investigació, però també del
temps i els recursos de què disposis
–laboratori, instruments,
programaris...–, del consentiment
de persones implicades, de les teves
habilitats i inclinacions personals, etc.
Anàlisi estadística, cartogràfica, de discurs, de xarxes...
Les dades es processen i contrasten amb RIGOR. Les dades
són peces d’un puzle i la seva anàlisi compon una imatge
incompleta que s’interpreta en funció del marc teòric.
Respons a la qüestió inicial d’investigació
a partir de l’anàlisi i la interpretació de dades,
i assenyales límits de la recerca i vies de continuïtat.Com fas saber
el que has esbrinat?
Les troballes s’han de posar
a l’abast de la societat.
La difusió es pot fer per diferents mitjans.
Material
didàctic
Algoritme
Exposició
Aplicació
informàtica
Audiovisual
Prototip
Obra
artística
Maqueta
Publicacions
Transferència
Mostres
Premis
Elabores un informe de recerca.
L’informe pot anar acompanyat d’un producte
desenvolupat amb la recerca.
Les variables
L’espai
L’objecte
El temps
Què vols investigar?
A partir dels teus interessos, delimites
la teva qüestió d’investigació.
Amb la recerca bibliogràfica defineixes
conceptes i l’estat de la qüestió.
marc
teòric
tema
objectiu
rECOLLIDA
de dades
anàlisi
conclusió
divulgació
comunicació
http://recercapau.ub.edu
Amb el suport de:

3. Les troballes s’han de posar
a l’abast de la societat.
La difusió es pot fer per diferents mitjans.
http://recercapau.ub.edu
Dret als recursos econòmics. Accés als serveis
bàsics, la propietat i el control de les terres i altres
béns, l’herència, els recursos naturals, les noves
tecnologies apropiades i els serveis financers,
inclòs el microfinançament. Reducció de l’exposició
i la vulnerabilitat davant desastres econòmics,
socials i ambientals.
FI DE LA POBRESA
1
Ensenyament primari i secundari completat
per tots els infants. Igualtat d’homes i dones
en l’accés a formació tècnica, professional
i superior de qualitat. Igualtat de gènere en
l’educació. Igualtat de les persones vulnerables.
Educació pel desenvolupament sostenible.
EDUCACIÓ
DE QUALITAT
4
Reducció de la mortalitat materna.
Fi de les morts evitables de nadons
i d’infants menors de 5 anys. Fi
de les epidèmies i les malalties tropicals
desateses. Combat de les malalties
transmissibles. Reducció de la mortalitat
prematura per malalties no
transmissibles. Promoció de la salut
mental i el benestar. Cobertura
sanitària universal.
SALUT I BENESTAR
3
Fi de la fam i de totes les formes de malnutrició.
Consecució de la seguretat alimentària. Accés a una
alimentació sana, nutritiva i suficient durant tot
l’any. Sostenibilitat dels sistemes de producció
d’aliments. Pràctiques agrícoles resilients. Diversitat
genètica de llavors, plantes conreades i animals
de granja i domèstics i de les seves espècies silvestres.
FAM ZERO
2
Mobilitzacions peldret a l’habitatgea Viladecans.
Iniciatives de
microfinançament
al municipi.
Sostenibilitat
de les cooperatives
impulsades per la
cooperació internacional
del municipi.
Diversitat genètica
de llavors en un
programa de cuina
d’un país determinat.
Disseny d’una dieta
saludable per a una
estudiant de 16 anys amb
un estil de vida determinat.
Comparació d’hàbits
de lectura entre persones
en funció del nombre de
novel·les de Harry Potter
que han llegit.
Línies d'investigació
sobre la relació entre
càncer i nutrició en
dos centres de recerca
de dos països de l'Amèrica
Llatina en un període
determinat.
Amb el suport de:
Serveis que es podrienprestar a l'Hospital deViladecans per atendrepersones afectades
per un tipus de
càncer determinat.
Comparació entre l’opinió
de famílies i professorat
d’un grup de Batxillerat
determinat sobre l’aplicabilitat
d’un seguit d’aspectes del
sistema educatiu finlandès
al propi institut.
Guia de lecturaper apropar lafigura de MartinLuther King a ungrup de joves de16-17 anys.

4. Les troballes s’han de posar
a l’abast de la societat.
La difusió es pot fer per diferents mitjans.
http://recercapau.ub.edu
Tecnologies per a l’accés
a l’aigua en projectes de
cooperació internacional
del municipi.
Mesures de reducció
del consum d’aigua
a l’institut.
Condicions laborals
en botigues d’agricultura
ecològica del municipi.
Estudi d’opinió d’un
grup de joves lectores
d’una novel·la de moda
sobre les relacions de
parella narrades a l’obra.
Millora de l’eficiència
energètica de l’institut
en l’àmbit de la
climatització.
Evolució dels rols
dels homes en la
publicitat televisiva
dels automòbils en
un període determinat.
Amb el suport de:
Febleses i
fortaleses dels
serveis d’atenció
a víctimes de
violència de gènere
a Viladecans.
Fi de totes les formes de discriminació
i violència contra totes les dones i les
nenes a tot el món. Fi del tràfic i
l’explotació sexual i altres tipus d’explotació.
Reconeixement i valoració de les cures
i el treball domèstic no remunerat.
Participació plena i efectiva de les dones.
Igualtat d’oportunitats de lideratge. Accés
universal a la salut sexual i reproductiva.
IGUALTAT DE GÈNERE
5
Accésuniversaliequitatiual’aiguapotable.Accés
equitatiuaserveisdesanejamentihigieneadequats
peratothom.Qualitatdel’aigua.Gestióintegradaiús
eficientdelsrecursoshídrics.Sostenibilitatdel’extracció
ielproveïmentd’aiguadolça.Proteccióirestabliment
delsecosistemesrelacionatsambl’aigua.
AIGUA NETA
I SANEJAMENT
6
Accés universal a serveis d’energia
assequibles, segurs i sostenibles. Augment de
l’energia renovable. Millora de l’eficiència
energètica. Infraestructures energètiques.
Tecnologies d’energia no contaminant.
ENERGIA ASSEQUIBLE
I NO CONTAMINANT
7
Diversificacióeconòmica.Modernització
tecnològica.Innovació.Produccióiconsum
eficientsdelsrecursosmundials.Curadelmedi
ambient.Ocupacióplenaiproductiva.Treball
decentperatothom.Fidelesformesmodernes
d’esclavitudideltràficd’éssershumans.
TREBALL DECENT
I CREIXEMENT ECONÒMIC
8
Petjada ecològica
d’un negoci determinatdel municipi.

5. Les troballes s’han de posar
a l’abast de la societat.
La difusió es pot fer per diferents mitjans.
http://recercapau.ub.edu
Creació d’una
aplicació mòbil
que generi receptes
de cuina ràpida
a partir dels
aliments disponibles
a la nevera.
Urbanisme
amb perspectiva
de gènere.
Incidència d’una
animació audiovisual
en la sensibilització
d’alumnes de 4t
d’ESO vers les
discriminacions
socials.
Grau i fonts de coneixement
de la Nova Cançó per part de
l’alumnat de 1r de Batxillerat
de l’institut.
Amb el suport de:
Gestió sostenible i ús eficient dels recursos naturals.
Reducció del malbaratament d’aliments. Disminució
de les deixalles mitjançant prevenció, reducció,
reciclatge i reutilització. Pràctiques sostenibles de les
empreses. Informació i coneixements de les persones
per al desenvolupament sostenible.
PRODUCCIÓ I CONSUM
RESPONSABLES
12
Accésahabitatgesiserveisbàsicsadequats,
segursiassequibles.Accésasistemesde
transportsegurs,assequibles,accessibles
isosteniblesperatothom.Urbanització
inclusivaisostenible.Planificacióigestió
participatives,integradesisosteniblesdels
assentamentshumans.Salvaguardadel
patrimoniculturalinatural.
CIUTATS I COMUNITATS
SOSTENIBLES
11
Inclusiósocial,econòmicaipolíticadetotes
lespersones,independentmentdel’edat,elsexe,
ladiscapacitat,laraça,l’ètnia,l’origen,lareligió,
lasituacióeconòmicaocapaltracondició.
Igualtatd’oportunitats.Migracióimobilitat
ordenades,segures,regularsiresponsables.
Assistènciaoficialaldesenvolupament
peralsestatsambmésnecessitats.
REDUCCIÓ DE
LES DESIGUALTATS
10
Infraestructuresresilientsperaldesenvolupament
econòmicielbenestarhumà.Industrialització
inclusivaisostenible.Tecnologiesiprocessos
industrialsnetsiambientalmentracionals.Recerca
científicaicapacitattecnològicadelssectors
industrials.Fomentdelainnovació.AccésalesTIC.
INDÚSTRIA, INNOVACIÓ
I INFRAESTRUCTURA
9
Comparació del grau de vitamina C
en diferents sucs de fruita fets
a casa en relació amb la distància
entre el lloc de producció de la
fruita i el lloc de consum del suc.
Influència de la sordesa
dels progenitors en la
fluïdesa lèxica de les
filles amb qui conviuen.
Guia de compra setmanal
sostenible per al manteniment
d’una dieta saludable d’una
estudiant de 16 anys amb
un estil de vida determinat.
Sociologia de les
persones propietàries
de restaurants de cuina
brasilera a Barcelona.
Impacte dels grups de lleure
del municipi en l’accés de la
població a les tecnologies de
la informació i la comunicació.
Estudi sobre les
tecnologies aplicades
al desenvolupament
econòmic en un
determinat projecte de
cooperació internacional
del municipi.

6. Les troballes s’han de posar
a l’abast de la societat.
La difusió es pot fer per diferents mitjans.
http://recercapau.ub.edu
Causes i afectacions
antròpiques en les tortugues
babaues que arriben al CRAM.
Pràctiques i hàbits de
l’alumnat de l’institut que
mitiguen el canvi climàtic.
Amb el suport de:
Estudi de moviments
socials contra el
Tractat Transatlàntic
de Comerç i
Inversions (TTIP).
ACCIÓ PEL CLIMA
Resiliència i capacitat d’adaptació als riscos relacionats amb
el clima i els desastres naturals. Millora de l’educació, la
sensibilització i les capacitats per mitigar el canvi climàtic.
Mesures i gestió eficaces en relació amb el canvi climàtic.
13
Capacitatnacionalperrecaptaringressos.
Cooperacióregionaliinternacionalen
ciència,tecnologiaiinnovacióilapossibilitat
d’accedir-hi.Comerçmultilateraluniversal,
basatennormes,obert,nodiscriminatorii
equitatiu.Estabilitatmacroeconòmicamundial.
Coherèncianormativaiinstitucionalperal
desenvolupamentsostenible.
ALIANCES PER ASSOLIR
ELS OBJECTIUS
17
Reducciódetoteslesformesdeviolència
ilestaxesdemortalitatconnexesatot
elmón.Promociódel’estatdedret.
Igualtatd’accésalajustíciapera
tothom.Reducciódelacorrupcióiel
suborn.Decisionsinclusives,participatives
irepresentatives.Accésaunaidentitat
jurídicaperatothom.Accéspúblicala
informació.Protecciódelesllibertats
fonamentals.
PAU, JUSTÍCIA I
INSTITUCIONS SÒLIDES
16
Lluitacontraladesforestacióiladesertificació.
Reducciódeladegradaciódelshàbitatsnaturals.Protecció
delesespèciesamenaçades.Fidelacaçafurtiva
ieltràficd’espèciesprotegidesdefloraifauna.Prevenció
delaintroducciód’espèciesexòtiquesinvasores.
VIDA D’ECOSISTEMES
TERRESTRES
15
Conservació i ús sostenible dels recursos marins.
Prevenció i reducció de la contaminació marina.
Reducció dels efectes de l’acidificació dels oceans.
Regulació de l’explotació pesquera. Augment dels
coneixements científics. Recerca i transferència
de la tecnologia marina per la salut dels oceans.
Biodiversitat marina per al desenvolupament.
VIDA SUBMARINA
14
Avaluació ambiental
d’un projecte de
cooperació
internacional finançat
per l’Ajuntament de
Viladecans.
Disseny d’un
itinerari de
sensibilització sobre
la biodiversitat en
un hàbitat natural.
Aliances per al
desenvolupament
sostenible en el marc
d’un projecte de
cooperació internacional
del municipi.
Creació teatral
per rememorar
un esdeveniment
històric
determinat.
Pràctiques de noviolència
en un moviment social
determinat del territori.