introducing a course at NUU

1. 981 從電影學科學
Week 01: Introduction
is an associated professor in the
department of industrial design and also a
jointed member in the center of common
courses. He has a doctoral degree in
applied physics. His current research
interests are e-learning for design
education, intellectual property rights for
design industry, and innovative product
design. rchou17@gmail.com

2. 不是「看」，所
以不會在課堂上
進行電影欣賞
從電影學科學
包含科技知識
指的是「影片」， 及其衍生之社
不僅是電影。 會倫理問題

3. 範例1：MJ 的反重力幻覺
問題：
人體前傾45度而不
倒下可能嗎？
• 你認為MJ是怎麼做
到的？
• 這個問題比較
tricky：如果學到
了MJ的訣竅，可以
自己去表演這個舞
台效果嗎？
1992 Dangerous

4. 與重心相關的現象與產品
比薩斜塔 (AD 1173) Segway Human Transporter

5. 從電影學科學？Why？
1. 科學太抽象，電影可以提供學習科學的情
境，使科學知識對一般人產生意義。
2. 科技以人為本：電影提供人與科技互動的
觀測平台，學習者可以瞭解科技與人互動
的可能性；讓我們從使用者的角度認識科
學，甚至評價科學。
3. 科技倫理之重要性：電影常常批判科技對
社會的負面效應，是反思科技倫理問題的
材料。

6. 八七水災
議題：救災
科技：奈米科技
http://www.ted.com/
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8. 範例：科幻電影中的倫理議題
電影「千鈞一髮」，1997
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9. 本課程特色
1. 科學與科技知識很廣泛，所以將由同學
決定有興趣的主題。（問卷）
2. 有別於一般課程使用教科書，本課程使
用新的、真實的多媒體資料。（資源）
3. 有別於專業課程，本課特別注重想像力
的訓練，會設計課堂上教學活動讓同學
參與。（活動）

10. 影片資源：
1. YouTube
2. 聯合大學圖書館視聽中心
3. TED：http://www.ted.com/
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11. 什麼是想像力？
1. 針對一項科技或科學概念，設想
它可能的應用，並能組合其它科
技，提出一種完整的產品或服務
的構想。
2. 進行現有科技或產品使用情境之
推想，從而預測使用時會發生的
問題。
3. 針對一個新的整體社會情境，推
想未來可能發生的問題。
金融危機、知識經濟、全球暖化…

12. 007 Movies
Web 2.0 + Information flow
範例：GozCafe 果子咖啡
http://www.gozcafe.com/
台灣精緻農產品合作社
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