Suche senden
Hochladen
Concurso de redação "Lixo eletrônico"
•
0 gefällt mir
•
827 views
Rosemary Batista
Folgen
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 23
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
Prefeitura Municipal de Marília realiza parceria com CPFL e ECOFUTURO para implantação de biblioteca comunitária
Ppt art poder_publico_junho2016_resumido
Ppt art poder_publico_junho2016_resumido
Rosemary Batista
SME de Marília - SP 2013
Relação das unidades_escolares_por_região
Relação das unidades_escolares_por_região
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Carta aos professores
Carta aos professores
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP Exposição pedagógica da EMEI Príncipe Mikasa
Exposição pedagógica
Exposição pedagógica
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Textos vencedores
Textos vencedores
Rosemary Batista
Secretaria municipal da Educação de Marília - SP
Halloween 2016
Halloween 2016
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Tablets nas escolas
Tablets nas escolas
Rosemary Batista
Secretaria Municipal de Educação de Marília - SP
Proposta do berçário educação infantil
Proposta do berçário educação infantil
Rosemary Batista
Empfohlen
Prefeitura Municipal de Marília realiza parceria com CPFL e ECOFUTURO para implantação de biblioteca comunitária
Ppt art poder_publico_junho2016_resumido
Ppt art poder_publico_junho2016_resumido
Rosemary Batista
SME de Marília - SP 2013
Relação das unidades_escolares_por_região
Relação das unidades_escolares_por_região
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Carta aos professores
Carta aos professores
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP Exposição pedagógica da EMEI Príncipe Mikasa
Exposição pedagógica
Exposição pedagógica
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Textos vencedores
Textos vencedores
Rosemary Batista
Secretaria municipal da Educação de Marília - SP
Halloween 2016
Halloween 2016
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Tablets nas escolas
Tablets nas escolas
Rosemary Batista
Secretaria Municipal de Educação de Marília - SP
Proposta do berçário educação infantil
Proposta do berçário educação infantil
Rosemary Batista
CEMAEE 2017 Oficina de leitura e escrita Marília - SP
Sinceramente a cinderela é muito irritante
Sinceramente a cinderela é muito irritante
Rosemary Batista
Regra do jogo na ponta da língua
01379 regra na ponta da língua
01379 regra na ponta da língua
Rosemary Batista
Visite nosso site - https://cemaee.wixsite.com/cemaee
Cartilha violencia contra_criancas_adolescentes_web
Cartilha violencia contra_criancas_adolescentes_web
Rosemary Batista
PDDE _ Programa Dinheiro Direto na Escola 2016
Boletim informativo n 04 2016 - final
Boletim informativo n 04 2016 - final
Rosemary Batista
Devolução dos Livros Didáticos
Devolução dos Livros Didáticos
Devolução dos Livros Didáticos
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Encontro de educação integral ação intermunicipal
Encontro de educação integral ação intermunicipal
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm -1714_-_08_06_16___classificação_de_estagiários_convocados_(1)
Domm -1714_-_08_06_16___classificação_de_estagiários_convocados_(1)
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
7º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos d...
7º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos d...
Rosemary Batista
7º Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção
Lista aprovados v1
Lista aprovados v1
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm 1710 - 02 06 16 (1) classificados de pedagogia (1)
Domm 1710 - 02 06 16 (1) classificados de pedagogia (1)
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm 1707 - 26 05 16 gabarito da prova de pedagogia
Domm 1707 - 26 05 16 gabarito da prova de pedagogia
Rosemary Batista
Secretaria Municipal de Marília - SP
Domm -1704_-_21_05_16__convocação_da_prova_de_pedagogia
Domm -1704_-_21_05_16__convocação_da_prova_de_pedagogia
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Khan academy 2016
Khan academy 2016
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília
Domm 1697 - 12 05 16 edital de pedagogia 2
Domm 1697 - 12 05 16 edital de pedagogia 2
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação
Comissão do processo_de_estagiários_pela_secretaria_de_administração_e_edital...
Comissão do processo_de_estagiários_pela_secretaria_de_administração_e_edital...
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação - curso "O ensino de ciências por investigação"
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm -1663_-_19_03_16__resultado_das_incrições_do_processo_seletivo_de_pedag...
Domm -1663_-_19_03_16__resultado_das_incrições_do_processo_seletivo_de_pedag...
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Emef cecília guelpa
Emef cecília guelpa
Rosemary Batista
Historia de Portugal em Slide
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Cabiamar
Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Centro Jacques Delors
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Rosemary Batista
CEMAEE 2017 Oficina de leitura e escrita Marília - SP
Sinceramente a cinderela é muito irritante
Sinceramente a cinderela é muito irritante
Rosemary Batista
Regra do jogo na ponta da língua
01379 regra na ponta da língua
01379 regra na ponta da língua
Rosemary Batista
Visite nosso site - https://cemaee.wixsite.com/cemaee
Cartilha violencia contra_criancas_adolescentes_web
Cartilha violencia contra_criancas_adolescentes_web
Rosemary Batista
PDDE _ Programa Dinheiro Direto na Escola 2016
Boletim informativo n 04 2016 - final
Boletim informativo n 04 2016 - final
Rosemary Batista
Devolução dos Livros Didáticos
Devolução dos Livros Didáticos
Devolução dos Livros Didáticos
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Encontro de educação integral ação intermunicipal
Encontro de educação integral ação intermunicipal
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm -1714_-_08_06_16___classificação_de_estagiários_convocados_(1)
Domm -1714_-_08_06_16___classificação_de_estagiários_convocados_(1)
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
7º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos d...
7º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos d...
Rosemary Batista
7º Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção
Lista aprovados v1
Lista aprovados v1
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm 1710 - 02 06 16 (1) classificados de pedagogia (1)
Domm 1710 - 02 06 16 (1) classificados de pedagogia (1)
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm 1707 - 26 05 16 gabarito da prova de pedagogia
Domm 1707 - 26 05 16 gabarito da prova de pedagogia
Rosemary Batista
Secretaria Municipal de Marília - SP
Domm -1704_-_21_05_16__convocação_da_prova_de_pedagogia
Domm -1704_-_21_05_16__convocação_da_prova_de_pedagogia
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Khan academy 2016
Khan academy 2016
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília
Domm 1697 - 12 05 16 edital de pedagogia 2
Domm 1697 - 12 05 16 edital de pedagogia 2
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação
Comissão do processo_de_estagiários_pela_secretaria_de_administração_e_edital...
Comissão do processo_de_estagiários_pela_secretaria_de_administração_e_edital...
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação - curso "O ensino de ciências por investigação"
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Domm -1663_-_19_03_16__resultado_das_incrições_do_processo_seletivo_de_pedag...
Domm -1663_-_19_03_16__resultado_das_incrições_do_processo_seletivo_de_pedag...
Rosemary Batista
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Emef cecília guelpa
Emef cecília guelpa
Rosemary Batista
Mehr von Rosemary Batista
(20)
Sinceramente a cinderela é muito irritante
Sinceramente a cinderela é muito irritante
01379 regra na ponta da língua
01379 regra na ponta da língua
Cartilha violencia contra_criancas_adolescentes_web
Cartilha violencia contra_criancas_adolescentes_web
Boletim informativo n 04 2016 - final
Boletim informativo n 04 2016 - final
Devolução dos Livros Didáticos
Devolução dos Livros Didáticos
Encontro de educação integral ação intermunicipal
Encontro de educação integral ação intermunicipal
Domm -1714_-_08_06_16___classificação_de_estagiários_convocados_(1)
Domm -1714_-_08_06_16___classificação_de_estagiários_convocados_(1)
7º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos d...
7º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos d...
Lista aprovados v1
Lista aprovados v1
Domm 1710 - 02 06 16 (1) classificados de pedagogia (1)
Domm 1710 - 02 06 16 (1) classificados de pedagogia (1)
Domm 1707 - 26 05 16 gabarito da prova de pedagogia
Domm 1707 - 26 05 16 gabarito da prova de pedagogia
Domm -1704_-_21_05_16__convocação_da_prova_de_pedagogia
Domm -1704_-_21_05_16__convocação_da_prova_de_pedagogia
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Khan academy 2016
Khan academy 2016
Domm 1697 - 12 05 16 edital de pedagogia 2
Domm 1697 - 12 05 16 edital de pedagogia 2
Comissão do processo_de_estagiários_pela_secretaria_de_administração_e_edital...
Comissão do processo_de_estagiários_pela_secretaria_de_administração_e_edital...
O ensino de ciências por investigação
O ensino de ciências por investigação
Domm -1663_-_19_03_16__resultado_das_incrições_do_processo_seletivo_de_pedag...
Domm -1663_-_19_03_16__resultado_das_incrições_do_processo_seletivo_de_pedag...
Emef cecília guelpa
Emef cecília guelpa
Kürzlich hochgeladen
Historia de Portugal em Slide
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Cabiamar
Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Centro Jacques Delors
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
tensões globais
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
gia0123
SAEB
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
República Velha
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
conhecimentos de língua portuguesa através de questões de múltipla escolha.
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Eli Gonçalves
Tópicos de abordagem: - Símbolos da União Europeia (UE): > Bandeira da UE; > Dia da Europa (9 de maio); > Hino europeu; > Lema/Divisa; > Moeda. - Outros símbolos da identidade europeia: > Línguas oficiais; > Capitais Europeias da Cultura e outras; > Anos Europeus; - Mais outros elementos da identidade europeia/nacional; - Valores da UE; - Ex. de iniciativas que promovem os valores e direitos da UE; - Saber mais.. - Para também consultar... Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55475&img=11558 Data de conceção (e atualização pontual): maio 2024.
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Centro Jacques Delors
QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
Pesquisa Ação René Barbier
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
lourivalcaburite
Aula de tema de redação desenvolvida pela professora Ana Augusta Lages, graduanda em Letras pela UFMG
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
AnaAugustaLagesZuqui
Teste os seus conhecimentos sobre a comemoração do Dia da Europa, selecionando a resposta correta. Versão web: https://forms.office.com/e/bu0ep8q1n7 Se tiver dificuldades, consulte o portal Eurocid, no qual poderá encontrar informações úteis: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD) Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibsrch.aspx?pesq=3&doc=55474 Data: maio 2024.
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Centro Jacques Delors
Intertextualidade
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
AndreaPassosMascaren
Exercícios de revisão enem UFPA
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Juliana Barbosa
Apostila de Arte
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
denisecompasso2
QUESTÃO 5 Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extrema importância para o profissional de Educação na construção de estratégias de aprendizagem mais eficientes. Os autores Gallahue, Ozmun e Goodway, (2013) destacam a importância da utilização de modelos multidimensionais para o trabalho com a aprendizagem motora. Adaptado de: GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. MAGILL, R. A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2000. Considerando os fatores abordados nos modelos multidimensionais, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a idade biológica. Alternativa 2 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, a maturação e a exigência de performance. Alternativa 3 - O objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o instrutor, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a exigência de performance. Alternativa 4 - O nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o objetivo da aprendizagem, o tipo de tarefa a exigência de performance e a idade cronológica. Alternativa 5 - O tipo de tarefa, a exigência de performance, o instrutor, a variabilidade, objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz e o nível de aprendizado da habilidade.
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
9º ano Matemática - Introdução às Funções, Diagrama de flexas, Valor numérico de uma função, Plano Cartesiano . Slide preparado para iniciar o tem do conteúdo de funções, com base no material apostilado da Seduc/MT.
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
marcelafinkler
BREVE HISTÓRIA DA MÚSICA
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
variação linguística
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
JssicaCassiano2
O conteúdo produzido é relacionado ao material apostilado de matemática do 8º ano, 2º bimestre. Seduc/MT.
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
marcelafinkler
Kürzlich hochgeladen
(20)
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Concurso de redação "Lixo eletrônico"
1.
Concurso de redação
“Lixo eletrônico” 2016
Jetzt herunterladen