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Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro




     O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:
                Metodologias de Operacionalização - Parte II



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                             D. Gestão da BE
    D1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços
                          prestados pela BE




A Professora Bibliotecária
Rute Marta Nunes                                                                                  1
Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro




A Professora Bibliotecária
Rute Marta Nunes                                                                          2
D. Gestão da BE
D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
Indicadores           Factores críticos de sucesso     Instrumentos de Recolha   Evidências extraídas dos Instrumentos, a integrar
                                                       de Evidências sugeridos   no Relatório de Auto-Avaliação
                                                                    Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro
D.1.1.                • A escola inclui a BE na        1. Projecto Educativo do   1. Os pontos nº...do PEA referem a importância da
Integração/acção da        formulação e                   Agrupamento                 BE para a consecução das suas metas e
BE na escola/              desenvolvimento da sua      2. Regulamento Interno         finalidades
agrupamento                missão, princípios e           do Agrupamento          2. O RI, nos artigos ..., contempla os seguintes
                           objectivos estratégicos e                                  aspectos:
                           de aprendizagem.                                        - Missão e objectivos da BE;
                      • O professor bibliotecário                                  - Organização funcional do espaço;
                           tem assento no conselho                                 - Organização e gestão dos recursos de informação;
                           pedagógico.                                             - Gestão dos recursos humanos afectos à BE;
                      • São desencadeadas acções                                   - Serviços prestados à comunidade escolar no
                           com vista à partilha,                                    âmbito do Projecto Educativo;
                           discussão e aprovação da                                - Regimento do funcionamento da BE
                           missão e objectivos da BE 3. Projecto Curricular do    3. No Plano de Acção de Língua Portuguesa
                           nos órgãos de                  Agrupamento                 constata-se que a Biblioteca constitui um
                           administração e gestão                                     recurso/parceiro fundamental, ao desenvolver,
                           ( conselho geral, director,                                em parceria com os professores de Língua
                           conselho pedagógico)                                       Portuguesa de todos os níveis de escolaridade,
                           departamentos                                              as seguintes actividades...
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                           estruturas de coordenação      do Agrupamento          4. Constata-se que o Plano Anual de Actividades
                           educativa e de supervisão 5. Regimento Interno da          da BE se integra no PAA.
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                        - Missão e objectivos da BE;                                  acompanham, em termos de acção estratégica, o
                        - Organização funcional do     7. Plano de Actividades        Projecto Educativo e o Projecto Curricular do
                         espaço;                          da BE                       Agrupamento
                        - Organização e gestão dos                                7. Verifica-se que as actividades do PAA da BE se
                         recursos de informação;       8. Projectos Curriculares      enquadram nas metas do Projecto Educativo do
                        - Gestão dos recursos             de Turma                    Agrupamento
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Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro




A Professora Bibliotecária
Rute Marta Nunes                                                                          4

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Tabela Domínio D Modelo De Auto

  • 1. Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: Metodologias de Operacionalização - Parte II Domínio/Subdomínio D. Gestão da BE D1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE A Professora Bibliotecária Rute Marta Nunes 1
  • 2. Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro A Professora Bibliotecária Rute Marta Nunes 2
  • 3. D. Gestão da BE D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE Indicadores Factores críticos de sucesso Instrumentos de Recolha Evidências extraídas dos Instrumentos, a integrar de Evidências sugeridos no Relatório de Auto-Avaliação Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro D.1.1. • A escola inclui a BE na 1. Projecto Educativo do 1. Os pontos nº...do PEA referem a importância da Integração/acção da formulação e Agrupamento BE para a consecução das suas metas e BE na escola/ desenvolvimento da sua 2. Regulamento Interno finalidades agrupamento missão, princípios e do Agrupamento 2. O RI, nos artigos ..., contempla os seguintes objectivos estratégicos e aspectos: de aprendizagem. - Missão e objectivos da BE; • O professor bibliotecário - Organização funcional do espaço; tem assento no conselho - Organização e gestão dos recursos de informação; pedagógico. - Gestão dos recursos humanos afectos à BE; • São desencadeadas acções - Serviços prestados à comunidade escolar no com vista à partilha, âmbito do Projecto Educativo; discussão e aprovação da - Regimento do funcionamento da BE missão e objectivos da BE 3. Projecto Curricular do 3. No Plano de Acção de Língua Portuguesa nos órgãos de Agrupamento constata-se que a Biblioteca constitui um administração e gestão recurso/parceiro fundamental, ao desenvolver, ( conselho geral, director, em parceria com os professores de Língua conselho pedagógico) Portuguesa de todos os níveis de escolaridade, departamentos as seguintes actividades... curriculares e demais 4. Plano de Actividades estruturas de coordenação do Agrupamento 4. Constata-se que o Plano Anual de Actividades educativa e de supervisão 5. Regimento Interno da da BE se integra no PAA. pedagógica. BE 5. O RI da BE define, nos pontos..., a política de • O regulamento interno da 6. Plano de Acção da BE circulação de documentos no Agrupamento escola contempla os 6. As áreas de intervenção (exemplo: Leitura e seguintes aspectos: Literacia) do Plano de Acção da BE - Missão e objectivos da BE; acompanham, em termos de acção estratégica, o - Organização funcional do 7. Plano de Actividades Projecto Educativo e o Projecto Curricular do espaço; da BE Agrupamento - Organização e gestão dos 7. Verifica-se que as actividades do PAA da BE se recursos de informação; 8. Projectos Curriculares enquadram nas metas do Projecto Educativo do - Gestão dos recursos de Turma Agrupamento humanos afectos à BE; 8. A BE constitui um recurso importante para a A Professora Bibliotecária - Serviços prestados à concretização dos PCT’s das turmas..., ao Rute Marta Nunes 3 comunidade escolar no desenvolver as actividades..., que contribuíram âmbito do Projecto para a aprendizagem dos alunos, educativo; 9. Registo de reuniões e nomeadamente de alunos com dificuldades na
  • 4. Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro A Professora Bibliotecária Rute Marta Nunes 4