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Tema 1: El Medio Ambiente
y La Teoría de Sistemas
Raquel Prieto
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
Esto es lo que aparece si buscamos “medio ambiente” en Google.
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
¿Qué es para tí el medio ambiente?
Ambiente Vivo
“Lo que nos rodea… el entorno, los seres vivos, el agua, las rocas…”
Seguramente en tu esquema
mental aparecen estos
conceptos.
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
Pero… ¿esos elementos aparecen aislados en tu mente?
Ambiente Vivo
LO DUDO.
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
DEFINICIÓN DE MEDIO AMBIENTE
• Conjunto de componentes
físicos, químicos, biológicos y
sociales capaces de causar
efectos directos o indirectos,
en un plazo corto o largo, sobre
los seres vivos y las
actividades humanas.
(Conferencia de la ONU para el
Medio Ambiente humano.
Estocolmo, 1972)
• Conjunto de componentes
ligados que interaccionan.
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
INTERACCIONES DEL SER HUMANO CON EL AMBIENTE
RECURSOS
Elementos que se extraen
del medio para obtener
energía, alimentos, materias
primas, agua, aire, espacio…
IMPACTOS
Alteraciones consecuencia
de nuestras actividades,
pueden ser: perjudiciales,
inocuos o beneficiosos.
RIESGOS
Riesgos Naturales ⇒ debidos a la
propia dinámica del medio
ambiente. Ej.: volcanes,
terremotos…
Riesgos Antropogénicos ⇒
debidos a la actividad humana.
Ej: contaminación, guerra
nuclear…
Pueden ser un peligro para
los intereses de la
humanidad. Pueden ser:
PROBLEMA DE ACTITUD
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
ESTUDIO DEL MEDIO AMBIENTE
• Al estudiar nuestro medio ambiente (M.A.) vemos que está ligado a nosotros
mismos ⇒ la actividad humana influye en la complejidad y dinámica del M.A.
• Desde las últimas décadas del S.XX ⇒ 2 objetivos:
Ampliar los conocimientos científicos Cambiar la perspectiva humana
 Comprender la dinámica del
M.A.
 Desarrollar criterios para
evaluar las consecuencias de
la actividad humana.
 Para integrarnos en el M.A. como
uno de sus componentes.
 Dejar de considerarnos como
elementos ajenos al M.A. que lo
manipulan y explotan desde fuera.
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
LAS CIENCIAS AMBIENTALES
El objetivo de las ciencias ambientales es la comprensión del medio ambiente y sus
interacciones con la humanidad.
• Características de las ciencias ambientales:
 Utilizan conocimientos de ciencias reduccionistas (especializadas) ⇒ para estudiar la
naturaleza la reducen a sus partes elementales que generan interacciones más simples
facilitando su comprensión.
 Tienen un enfoque sistémico ⇒ se abarcan distintos procesos que ocurren
simultáneamente y en sistemas con numerosos componentes ⇒ se centra en el
comportamiento general en vez de las interacciones más elementales.
 Basadas en la teoría de sistemas ⇒ engloba conocimientos de múltiples disciplinas
para comprender de forma global un sistema y las propiedades derivadas de su
funcionamiento.
 Método de trabajo interdisciplinar ⇒ para comprender interacciones y procesos
complejos se necesitan equipos multidisciplinares: biólogos, geólogos, ambientólogos,
economistas…
CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO
En resumen…
Hay 2 enfoques se
complementan y
son necesarios
para estudiar el
planeta.
ENFOQUE REDUCCIONISTA O ANALÍTICO
ENFOQUE HOLÍSTICO O SINTÉTICO
Aísla el problema: lo divide en componentes
más simples (el método científico). No sirve
para problemas complejos, con partes que
interactúan (por ejemplo: los seres vivos).
Da una visión de conjunto o global, sin
detenerse en las partes que generan las
propiedades emergentes (como la vida).
IDEAS CLARAS

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1.1 el medio ambiente

  • 1. Tema 1: El Medio Ambiente y La Teoría de Sistemas Raquel Prieto
  • 2. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO Esto es lo que aparece si buscamos “medio ambiente” en Google.
  • 3. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO ¿Qué es para tí el medio ambiente? Ambiente Vivo “Lo que nos rodea… el entorno, los seres vivos, el agua, las rocas…” Seguramente en tu esquema mental aparecen estos conceptos.
  • 4. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO Pero… ¿esos elementos aparecen aislados en tu mente? Ambiente Vivo LO DUDO.
  • 5. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO DEFINICIÓN DE MEDIO AMBIENTE • Conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. (Conferencia de la ONU para el Medio Ambiente humano. Estocolmo, 1972) • Conjunto de componentes ligados que interaccionan.
  • 6. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO INTERACCIONES DEL SER HUMANO CON EL AMBIENTE RECURSOS Elementos que se extraen del medio para obtener energía, alimentos, materias primas, agua, aire, espacio… IMPACTOS Alteraciones consecuencia de nuestras actividades, pueden ser: perjudiciales, inocuos o beneficiosos. RIESGOS Riesgos Naturales ⇒ debidos a la propia dinámica del medio ambiente. Ej.: volcanes, terremotos… Riesgos Antropogénicos ⇒ debidos a la actividad humana. Ej: contaminación, guerra nuclear… Pueden ser un peligro para los intereses de la humanidad. Pueden ser: PROBLEMA DE ACTITUD
  • 7. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO ESTUDIO DEL MEDIO AMBIENTE • Al estudiar nuestro medio ambiente (M.A.) vemos que está ligado a nosotros mismos ⇒ la actividad humana influye en la complejidad y dinámica del M.A. • Desde las últimas décadas del S.XX ⇒ 2 objetivos: Ampliar los conocimientos científicos Cambiar la perspectiva humana  Comprender la dinámica del M.A.  Desarrollar criterios para evaluar las consecuencias de la actividad humana.  Para integrarnos en el M.A. como uno de sus componentes.  Dejar de considerarnos como elementos ajenos al M.A. que lo manipulan y explotan desde fuera.
  • 8. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO LAS CIENCIAS AMBIENTALES El objetivo de las ciencias ambientales es la comprensión del medio ambiente y sus interacciones con la humanidad. • Características de las ciencias ambientales:  Utilizan conocimientos de ciencias reduccionistas (especializadas) ⇒ para estudiar la naturaleza la reducen a sus partes elementales que generan interacciones más simples facilitando su comprensión.  Tienen un enfoque sistémico ⇒ se abarcan distintos procesos que ocurren simultáneamente y en sistemas con numerosos componentes ⇒ se centra en el comportamiento general en vez de las interacciones más elementales.  Basadas en la teoría de sistemas ⇒ engloba conocimientos de múltiples disciplinas para comprender de forma global un sistema y las propiedades derivadas de su funcionamiento.  Método de trabajo interdisciplinar ⇒ para comprender interacciones y procesos complejos se necesitan equipos multidisciplinares: biólogos, geólogos, ambientólogos, economistas…
  • 9. CIENCIAS AMBIENTALES – MEDIO AMBIENTE – SER HUMANO En resumen… Hay 2 enfoques se complementan y son necesarios para estudiar el planeta. ENFOQUE REDUCCIONISTA O ANALÍTICO ENFOQUE HOLÍSTICO O SINTÉTICO Aísla el problema: lo divide en componentes más simples (el método científico). No sirve para problemas complejos, con partes que interactúan (por ejemplo: los seres vivos). Da una visión de conjunto o global, sin detenerse en las partes que generan las propiedades emergentes (como la vida).