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Civilización Maya
• 4° Básico 
• Unidad 2: 28 horas pedagógicas 
• Los mayas . Su legado cultural en el presente, en las sociedades que habitan los territorios antiguamente poblados por ellos. 
Objetivos de Aprendizaje Ejes 
• HI04 OA 01 
Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y 
alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la 
matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. 
• HI04 OA 05 
Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios audiovisuales, Tics, gráficos, textos y otras) sobre algunos temas relacionados con el 
presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones 
maya, sobre la cultura y la sociedad de los países actuales, situados donde ellos se desarrollaron, y su influencia en las comidas y 
en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros. 
• HI04 OA 13 
Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las 
reglas de los juegos sin hacer trampa, evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
Civilización Maya La Cultura Maya, es una civilización de Mesoamérica. Conocida 
por haber desarrollado completamente el lenguaje escrito en la 
América pre-colombina. Así como por su arte, arquitectura y 
sistemas matemáticos y astronómicos.
Ubicación 
Península de Yucatán. Tuvieron 
ciudades en territorios de México, 
Guatemala, Bélice, Honduras, El 
Salvador, entre el 300 d.C. y 1523 
d.C.
Organización política 
• Años 300-900 d.c: Cada ciudad era independiente y 
tenían un gobernante llamado Kinich 
• Año 990: “Liga de Mayapán” integrada por Mayapán, 
Chichen Itzá y Uxmal. 
• Año 1.200: Se desintegra la liga y el mundo maya se 
fragmento en 16 señoríos independientes.
Cada una tenia la siguiente estructura política: 
1.- Halach Uinic 
-Ah Holpop 
-Nacom 
-Ahuacán 
-Tupiles 
2.- Bataboob 
3.- Ah Cuch Caboob
Organización social 
Estratos sociales: Almehenoobs 
(nobles), macehual (hombres del 
pueblo), Ahchembal (siervos) y 
Pentacobs (esclavos).
Organización religiosa 
• Halach Uinic, sacerdote y gobernador del kuchkabal 
(provincia). 
• Ah k’in may o ahau kan mai: sumo sacerdote. 
• Ah k’in: sacerdote regular. 
• Ah nacom: sacrificadores. 
• Chilam: profeta. 
• Chá ako’ob: ayudantes.
El Dios más importante para los mayas es Hunab Kú: “Dios 
creador de todo” Es el principal creador del mundo y de la 
humanidad a partir del maíz. 
Sus principales dioses fueron Kukulkán o Itzamna (dios 
supremo), Kinich (dios Sol), Chac (dios del agua) y Buluc 
(dios de la guerra).
Organización económica 
La economía de los mayas estuvo basada en el cultivo de la 
tierra, y en el comercio. El desarrollo de la gran civilización maya 
residió en el sistema conocido como “agricultura de milpa”, 
obteniendo grandes cosechas de maíz año tras año.
Economía Maya 
• Se basaba en la agricultura; el principal cultivo era el maíz, al 
que llegaron a convertir en un ser divino. 
• Los productos del tráfico eran: sal, pescado copal, mantas de 
algodón, plumas, miel, cera, maíz...A cambio recibían artículos 
de metal, plumas, cacao... 
• Con el cacao fabricaban chocolatl (chocolate), bebida aceptada 
rápidamente por los Europeos.
• Tuvieron industria textil, alfarera y metalúrgica. fabricaban 
las telas con algodón. 
• Utilizaron el oro, la plata, el cobre y el bronce en la 
fabricación de numerosos objetos, la mayoría de los cuales 
fueron sustraídos por los conquistadores
Arquitectura 
• Construyeron grandes ciudades con hermosas pirámides 
escalonadas, como Chinchen Itza, Palenque, Mayapán 
(México); Tikal (Guatemala) y Copán (Honduras).
Calendario, arte y escritura 
• Fueron grandes astrónomos y su 
calendario fue idéntico al azteca 
• En matemática tuvieron un 
sistema numérico vigesimal. 
Crearon el cero.
• En escultura, tallaron la piedra 
haciendo bellas estatuas de sus 
dioses. 
• En pintura, destacan los frescos de 
Bonampak (Chiapas, México).
Muchas gracias…

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  • 2. • 4° Básico • Unidad 2: 28 horas pedagógicas • Los mayas . Su legado cultural en el presente, en las sociedades que habitan los territorios antiguamente poblados por ellos. Objetivos de Aprendizaje Ejes • HI04 OA 01 Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. • HI04 OA 05 Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios audiovisuales, Tics, gráficos, textos y otras) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, sobre la cultura y la sociedad de los países actuales, situados donde ellos se desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros. • HI04 OA 13 Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa, evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
  • 3. Civilización Maya La Cultura Maya, es una civilización de Mesoamérica. Conocida por haber desarrollado completamente el lenguaje escrito en la América pre-colombina. Así como por su arte, arquitectura y sistemas matemáticos y astronómicos.
  • 4. Ubicación Península de Yucatán. Tuvieron ciudades en territorios de México, Guatemala, Bélice, Honduras, El Salvador, entre el 300 d.C. y 1523 d.C.
  • 5. Organización política • Años 300-900 d.c: Cada ciudad era independiente y tenían un gobernante llamado Kinich • Año 990: “Liga de Mayapán” integrada por Mayapán, Chichen Itzá y Uxmal. • Año 1.200: Se desintegra la liga y el mundo maya se fragmento en 16 señoríos independientes.
  • 6. Cada una tenia la siguiente estructura política: 1.- Halach Uinic -Ah Holpop -Nacom -Ahuacán -Tupiles 2.- Bataboob 3.- Ah Cuch Caboob
  • 7. Organización social Estratos sociales: Almehenoobs (nobles), macehual (hombres del pueblo), Ahchembal (siervos) y Pentacobs (esclavos).
  • 8. Organización religiosa • Halach Uinic, sacerdote y gobernador del kuchkabal (provincia). • Ah k’in may o ahau kan mai: sumo sacerdote. • Ah k’in: sacerdote regular. • Ah nacom: sacrificadores. • Chilam: profeta. • Chá ako’ob: ayudantes.
  • 9. El Dios más importante para los mayas es Hunab Kú: “Dios creador de todo” Es el principal creador del mundo y de la humanidad a partir del maíz. Sus principales dioses fueron Kukulkán o Itzamna (dios supremo), Kinich (dios Sol), Chac (dios del agua) y Buluc (dios de la guerra).
  • 10. Organización económica La economía de los mayas estuvo basada en el cultivo de la tierra, y en el comercio. El desarrollo de la gran civilización maya residió en el sistema conocido como “agricultura de milpa”, obteniendo grandes cosechas de maíz año tras año.
  • 11. Economía Maya • Se basaba en la agricultura; el principal cultivo era el maíz, al que llegaron a convertir en un ser divino. • Los productos del tráfico eran: sal, pescado copal, mantas de algodón, plumas, miel, cera, maíz...A cambio recibían artículos de metal, plumas, cacao... • Con el cacao fabricaban chocolatl (chocolate), bebida aceptada rápidamente por los Europeos.
  • 12. • Tuvieron industria textil, alfarera y metalúrgica. fabricaban las telas con algodón. • Utilizaron el oro, la plata, el cobre y el bronce en la fabricación de numerosos objetos, la mayoría de los cuales fueron sustraídos por los conquistadores
  • 13.
  • 14. Arquitectura • Construyeron grandes ciudades con hermosas pirámides escalonadas, como Chinchen Itza, Palenque, Mayapán (México); Tikal (Guatemala) y Copán (Honduras).
  • 15. Calendario, arte y escritura • Fueron grandes astrónomos y su calendario fue idéntico al azteca • En matemática tuvieron un sistema numérico vigesimal. Crearon el cero.
  • 16. • En escultura, tallaron la piedra haciendo bellas estatuas de sus dioses. • En pintura, destacan los frescos de Bonampak (Chiapas, México).