SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Pendidikan
Yahudi
Nama kelompok 2:
- Arniati
- Junita
- Lavista
- Marannu
- Novatri
A. Metode atau Cara
Mengajar
1. Pengajaran oleh orang tua.
Entah mereka bangun, dalam perjalanan dll.
Hal ini supaya peserta didiknya taat dan setia
2. Bersandar pada keyakinan.
3. Menulis segala pengajaran yang diterima
dengan jelas lalu menuliskan dengan tinta hitam
4. Belajar dengan seorang hevrutah (pasangan
belajar), dengan suara keras dan bernada.
5. Belajar pada saat berjalan atau bergerak
sambil bolak-balik.
6. Belajar di tempat yang penuh inspiratif.
7.Menghindari segala gangguan yang dapat
merusak kosentrasi
8. Menggunakan teknik-teknik kosentrasi
9. Memulai belajar dengan membaca sesuatu
yang ringan dan menarik
10. Belajar saat badan terasa fit, tidak
mengantuk, dan pikiran sedang segar.
11. Sistem pembelajaran dalam
masyarakat Yahudi adalah sistem
pengelompokan umur.
B. Pokok-Pokok
Agama
1. Berpegang pada 5 kitab Taurat
Masyarakat Yahudi berpegang pada
kitab Kejadian, Keluaran, Imamat,
Bilangan, Ulangan
2. Setia kepada TUHAN
C. Pengajar
1. Rabi atau Guru
2. Orang Tua
D. Kesimpulan
Metode pengajaran orang Yahudi begitu disiplin dan baik. Itulah
sebabnya orang Yahudi terkenal sebagai orang yang pintar serta
cerdas.
Jika kita boleh bercermin, ada baiknya kita bercermin pada sistem
mereka. Mencontoh hal-hal yang baik. Dan yang paling penting
adalah, bahwa mereka berpegang teguh pada apa yang baik dan
benar serta apa yang mereka yakini.
Terima

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauRancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Sa Ya
 
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basaLaporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Feren Jr
 
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Aulia Rizqi
 

Was ist angesagt? (20)

Laporan Praktikum Laju Reaksi
Laporan Praktikum Laju ReaksiLaporan Praktikum Laju Reaksi
Laporan Praktikum Laju Reaksi
 
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauRancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
 
LAPORAN PRAKTIKUM TITIK BERAT
LAPORAN PRAKTIKUM TITIK BERATLAPORAN PRAKTIKUM TITIK BERAT
LAPORAN PRAKTIKUM TITIK BERAT
 
Faktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa Kelas XI
Faktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa Kelas XIFaktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa Kelas XI
Faktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa Kelas XI
 
Kemajemukan Masyarakat Indonesia
Kemajemukan Masyarakat IndonesiaKemajemukan Masyarakat Indonesia
Kemajemukan Masyarakat Indonesia
 
BUKTI-BUKTI KEHIDUPAN PENGARUH HINDU-BUDDHA YANG MASIH ADA PADA SAAT INI
BUKTI-BUKTI KEHIDUPAN PENGARUH HINDU-BUDDHA YANG MASIH ADA PADA SAAT INIBUKTI-BUKTI KEHIDUPAN PENGARUH HINDU-BUDDHA YANG MASIH ADA PADA SAAT INI
BUKTI-BUKTI KEHIDUPAN PENGARUH HINDU-BUDDHA YANG MASIH ADA PADA SAAT INI
 
MAKALAH “PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM BERMASYARAKAT, BERBANGSA...
MAKALAH “PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM BERMASYARAKAT, BERBANGSA...MAKALAH “PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM BERMASYARAKAT, BERBANGSA...
MAKALAH “PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM BERMASYARAKAT, BERBANGSA...
 
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimahTeks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
 
pengertian dan macam-macam alat pendidikan
pengertian dan macam-macam alat pendidikanpengertian dan macam-macam alat pendidikan
pengertian dan macam-macam alat pendidikan
 
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasionalRendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya nasional
 
Makalah Olahraga Renang
Makalah Olahraga RenangMakalah Olahraga Renang
Makalah Olahraga Renang
 
Pembukaan UUD 1945
Pembukaan UUD 1945Pembukaan UUD 1945
Pembukaan UUD 1945
 
Praktikum uji makanan
Praktikum uji makananPraktikum uji makanan
Praktikum uji makanan
 
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basaLaporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
 
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013
 
ppt nilai - nilai pancasila masa kini
ppt nilai - nilai pancasila masa kinippt nilai - nilai pancasila masa kini
ppt nilai - nilai pancasila masa kini
 
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
 
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah PenggerakMateri Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
 
Makalah Multikuturalisme
Makalah MultikuturalismeMakalah Multikuturalisme
Makalah Multikuturalisme
 
Makalah puasa 2
Makalah puasa 2Makalah puasa 2
Makalah puasa 2
 

Andere mochten auch (12)

Modul agama kristen
Modul agama kristenModul agama kristen
Modul agama kristen
 
Keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan
Keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikanKeluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan
Keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan
 
Pendidikan Moral :Kepercayaan kepada-tuhan
Pendidikan Moral :Kepercayaan kepada-tuhanPendidikan Moral :Kepercayaan kepada-tuhan
Pendidikan Moral :Kepercayaan kepada-tuhan
 
Agama Kristen protestan
 Agama Kristen protestan Agama Kristen protestan
Agama Kristen protestan
 
Konsep Agama kristen Protestan
Konsep Agama kristen ProtestanKonsep Agama kristen Protestan
Konsep Agama kristen Protestan
 
Penegrtian dan hakikat keluarga
Penegrtian dan hakikat keluargaPenegrtian dan hakikat keluarga
Penegrtian dan hakikat keluarga
 
Latihan Unit 1: Kepercayaan Kepada Tuhan
Latihan Unit 1: Kepercayaan Kepada TuhanLatihan Unit 1: Kepercayaan Kepada Tuhan
Latihan Unit 1: Kepercayaan Kepada Tuhan
 
Bab 1-nilai-kepercayaan-kepada-tuhan
Bab 1-nilai-kepercayaan-kepada-tuhanBab 1-nilai-kepercayaan-kepada-tuhan
Bab 1-nilai-kepercayaan-kepada-tuhan
 
Pendidikan moral-tahun-2
Pendidikan moral-tahun-2Pendidikan moral-tahun-2
Pendidikan moral-tahun-2
 
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhanNilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
Nilai 1.1 kepercayaan kepada tuhan
 
konsep ketuhanan
konsep ketuhanankonsep ketuhanan
konsep ketuhanan
 
Soalan moral tahun 2
Soalan moral tahun 2Soalan moral tahun 2
Soalan moral tahun 2
 

Ähnlich wie Pendidikan yahudi

ASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptxASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptx
Alwi54
 
A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...
A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...
A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...
IqbalAlhabi
 
Rpp terpadu kelas 5
Rpp terpadu kelas 5Rpp terpadu kelas 5
Rpp terpadu kelas 5
mimuchan
 
PPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI
PPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAIPPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI
PPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI
YunitaUmami
 
Metodik pengajaran agama
Metodik pengajaran agamaMetodik pengajaran agama
Metodik pengajaran agama
Azhar Yufran
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Linda Midy
 

Ähnlich wie Pendidikan yahudi (20)

RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas X
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XRPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas X
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas X
 
ASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptxASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptx
 
A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...
A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...
A FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD IQBAL RIZKI AL-HABIB PAI IIA...
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran pb 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran pb 2Rencana pelaksanaan pembelajaran pb 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran pb 2
 
Presentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BKPresentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BK
 
Rpp terpadu kelas 5
Rpp terpadu kelas 5Rpp terpadu kelas 5
Rpp terpadu kelas 5
 
Rpp sejarah xii peminatan bab 6 sejarah
Rpp sejarah xii peminatan  bab 6 sejarahRpp sejarah xii peminatan  bab 6 sejarah
Rpp sejarah xii peminatan bab 6 sejarah
 
PRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptxPRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptx
 
PPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI
PPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAIPPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI
PPT TI : Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI
 
Metodik pengajaran agama
Metodik pengajaran agamaMetodik pengajaran agama
Metodik pengajaran agama
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
 
Pengantar_Filsafat_Pendidikan_Islam.pptx
Pengantar_Filsafat_Pendidikan_Islam.pptxPengantar_Filsafat_Pendidikan_Islam.pptx
Pengantar_Filsafat_Pendidikan_Islam.pptx
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (4)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (4)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (4)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (4)
 
CONTOH_pdf_Menyebarkan Pemahaman.pdf
CONTOH_pdf_Menyebarkan Pemahaman.pdfCONTOH_pdf_Menyebarkan Pemahaman.pdf
CONTOH_pdf_Menyebarkan Pemahaman.pdf
 
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (4)
 
RPS IPI - 2022-2023.pdf
RPS IPI - 2022-2023.pdfRPS IPI - 2022-2023.pdf
RPS IPI - 2022-2023.pdf
 
RPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist Tarbawi
RPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist TarbawiRPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist Tarbawi
RPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist Tarbawi
 
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (NUFAL NUR AZIZI PAI IIA).pptx
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (NUFAL NUR AZIZI PAI IIA).pptxFUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (NUFAL NUR AZIZI PAI IIA).pptx
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (NUFAL NUR AZIZI PAI IIA).pptx
 
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD FAUZI PAI IIA).pptx
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD FAUZI PAI IIA).pptxFUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD FAUZI PAI IIA).pptx
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AHMAD FAUZI PAI IIA).pptx
 
Rpp 11 lahirnya hindu budha
Rpp 11 lahirnya hindu budhaRpp 11 lahirnya hindu budha
Rpp 11 lahirnya hindu budha
 

Kürzlich hochgeladen

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 

Pendidikan yahudi

  • 1. Pendidikan Yahudi Nama kelompok 2: - Arniati - Junita - Lavista - Marannu - Novatri
  • 2. A. Metode atau Cara Mengajar 1. Pengajaran oleh orang tua. Entah mereka bangun, dalam perjalanan dll. Hal ini supaya peserta didiknya taat dan setia 2. Bersandar pada keyakinan.
  • 3. 3. Menulis segala pengajaran yang diterima dengan jelas lalu menuliskan dengan tinta hitam 4. Belajar dengan seorang hevrutah (pasangan belajar), dengan suara keras dan bernada. 5. Belajar pada saat berjalan atau bergerak sambil bolak-balik.
  • 4. 6. Belajar di tempat yang penuh inspiratif. 7.Menghindari segala gangguan yang dapat merusak kosentrasi 8. Menggunakan teknik-teknik kosentrasi 9. Memulai belajar dengan membaca sesuatu yang ringan dan menarik
  • 5. 10. Belajar saat badan terasa fit, tidak mengantuk, dan pikiran sedang segar. 11. Sistem pembelajaran dalam masyarakat Yahudi adalah sistem pengelompokan umur.
  • 6. B. Pokok-Pokok Agama 1. Berpegang pada 5 kitab Taurat Masyarakat Yahudi berpegang pada kitab Kejadian, Keluaran, Imamat, Bilangan, Ulangan 2. Setia kepada TUHAN
  • 7. C. Pengajar 1. Rabi atau Guru 2. Orang Tua
  • 8. D. Kesimpulan Metode pengajaran orang Yahudi begitu disiplin dan baik. Itulah sebabnya orang Yahudi terkenal sebagai orang yang pintar serta cerdas. Jika kita boleh bercermin, ada baiknya kita bercermin pada sistem mereka. Mencontoh hal-hal yang baik. Dan yang paling penting adalah, bahwa mereka berpegang teguh pada apa yang baik dan benar serta apa yang mereka yakini.