2. ALFABETIZACIÓN:
- Comunicación entre seres humanos;
- Desarrollo de lenguaje;
- Sistema de símbolos;
- Signos;
-Registro de pensamientos
fuera de la mente;
4. ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Los códigos expresivos y las acciones
comunicativas se encuentran distantes de la
comunicación de la lectura y escritura en
papel.
SIGLO XXI = Multimodal (Libros, TV,
Ordenadores, Móviles, Internet).-
5. COMPETENCIAS:
Ver para qué se usa y con que fin.-
Su uso y su fin debería ser inteligente.-
Haciendo hincapié en las habilidades
intelectuales.-
Búsqueda, Análisis, Selección, Comunicación
de datos e informaciones.
El alumno transforma la información en
CONOCIMIENTO.-
6. DEBEMOS APRENDER A APRENDER:
Enfrentarse a la información sin prejuicios ni
miedos; introducirse a un nuevo sistema, que
es diferente al ya concebido mundo de la
“información en papel” .-
Que la información nos de capacidades y
cualidades para el mercado laboral.-
Tomar conciencia de la importancia que tiene
la tecnología en la sociedad.-
7. ALFABETIZACIÓN DEMOCRÁCTICA:
Formación integral para el Ciudadano del siglo XXI.-
Uso integral, social y ético de la tecnología.-
Desarrollo de los aspectos cognitivos, emocionales,
actitudinales y axiológicos.-
Derecho individual, progreso para evitar
desigualdades sociales.-
8. ALFABETIZACIÓN DE LA ECONOMÍA GLOBALIZADA:
Para que los trabajadores se puedan desempeñar
correctamente.-
Formar consumidores para que puedan comprar y
usar los productos.-
Se pretende aprender a usar el hardware y software.-
Es una condición para la competitividad y el
crecimiento económico.-
9. ALFABETIZACIÓN DEMOCRÁTICA Y DE LA ECONOMÍA
GLOBALIZADA COMO COMPLEMENTO:
Desarrollar la Integración y complementariedad entre ambos
para afrontar los retos laborales, de servicio y profesionales.-
Participar como ciudadanos en los espacios y entornos de
comunicación digital.-
Meta educativa: formar personas que se desenvuelvan crítica e
inteligentemente.-
Evitar desigualdades en el acceso a la cultura digital y para el
progreso democrático de nuestra sociedad.-
Desarrollo de actitudes para la convivencia y relación con los
demás.-
