Program ini saya cetuskan di saat pandemi Covid-19 saat ini, melihat keterbatasan dan ketercapaian kurikulum yang terlalu tinggi di saat sekarang, maka program ini bisa menjadi solusi di tempat saya mengajar.

1. Belajar di Rumah
SMK YADIKA 13
UNTUK GURU & SISWA

2. MERDEKA BELAJAR
Guru bebas memberikan materi dan
pembelajaran kepada peserta didik selama
masa darurat ini.
Ini dimaksudkan agar siswa/i tidak
terbebani tugas, tugas dan tugas.
Bukan Ketercapaian Kurikulum
Siswa dapat diberikan penugasan
mengenai kecakapan hidup, pemecahan
masalah, kecapakan sosial, dll.
Terlebih mengenai tentang wabah
pandemik Covid-19
Materi Kreatifitas
Tugas dan pembelajaran tidak
bisa dipaksakan, harus melihat
kondisi siswa/i terutama akses
dan fasilitas
Penyesuaian
Pada kebijakan pendidikan
dalam masa Darurat Covid-19
pada Surat Edaran No. 4/2020
Salahsatunya adalah
membahas tentang
mekanisme belajar di
rumah.

3. JADWAL
Para Guru dan Sekolah
mempersiapkan segalanya
dalam bentuk awal.
Disini masih banyak
kekurangan dan kekeliruan
tentang belajar di rumah.
TAHAP AWAL
Pembelajaran akan
dievaluasi dengan
pelbagai aplikasi evaluasi
online, baik itu yang
bersifat LMS maupun
media sosial.
TAHAP EVALUASI 1
Pandemik membuat
pembelajaran di rumah
menjadi solusi satu-satunya
untuk KBM di segala jenjang.
Pada tahap ini sekokah dan
guru sudah membuat bentuk
pembelajaran yang sesuai
dengan surat edaran
KemDikBud No.4/2020.
TAHAP PELAKSANAAN
Keterbatasan waktu
penilaian di bulan Mei dan
dilanjutkan di bulan Juni.
TAHAP EVALUASI 2
Maret
2020
Mei
2018
April
2020
Juni
2019

4. S E G M E N
MATA
AJAR
SOSIAL
HUMANIORA
BAHASA, SENI
BUDAYA, OLAHRAGA,
SEJARAH.
KEAHLIAN/
KREATIFITAS
MATA PELAJARAN
KEAHLIAN & KWU
AGAMA DAN
BUDI PEKERTI
AGAMA, PKN, BP/BK
SAINS DAN
LOGIKA
MATEMATIKA, FISIKA,
KIMIA.

5. LANGKAH
Guru-guru yang
tergabung dalam 4
segmen sepakat untuk
menggunakan media
yang digunakan untuk
model pembelajaran
daring ke siswa/i.
PENENTUAN MEDIA
Guru yang tergabung
dalam 4 segmen
menentukan bentuk
penilaian ataupun
penugasan sebelum
melakukan
pembelajaran daring
kepada siswa/i.
PENILAIAN DAN
PENUGASAN
Guru-guru yang
tergabung dalam 4
segmen tersebut
mencari beberapa
sumber untuk dapat
dijadikan materi dan
bisa juga masalah
yang akan diberikan
oleh siswa/i untuk
dipecahkan dalam
bentuk penugasan
mandiri atau diskusi,
dll.
PENENTUAN
MATERI/MASALAH

6. 1
4
2
3
Guru segmen menentukan penugasan dalam bentuk diskusi
dengan menggunakan kelas Telegram yang sudah disiapkan
sesuai dengan tema/materi yang sudah ditentukan.
DISKUSI
Guru memberikan penugasan dalam bentuk update di sosial
media dengan beberapa ketentuan yang sudah disepekati
bersama antara guru dan siswa/i. Media : Facebook,
Instagram, TikTok, Youtube, WAG. Setelah itu hasil update-
nya di capture dan dikirimkan ke kelas Telegram.
UPDATE STATUS/FEED
Guru menentukan bahwa tugas tersebut dapat dijadikan
karya apabila siswa/i mempunyai kretifitas dan kemampuan.
Media : gambar, meme, tulisan, lagu, cerpen, dll.
KARYA
BENTUK PILIHAN penugasan yang
akan diberikan kepada Siswa/i berupa :
PENUGASAN

7. PENILAIAN
40% 50%60%80%
01
02
03
04
Nilai dari orisinalitas menjadi besar ketika siswa/i
tidak memberikan jawaban atas penugasan
secara orisinil.
ORISINALITAS
Siswa/i dapat berkolaborasi dengan keluarga di
rumah, maupun yang lainnya serta harus
mencantumkan nama.
KOLABORASI
Kreatifitas dapat menjadi poin terbesar kedua jika
siswa/i dapat mengumpulkan penugasan berbeda
dari teman-temannya.
KREATIFITAS
Siswa/i harus menggunakan teknologi dalam
pengumpulan tugasnya.
TEKNOLOGI

8. MEDIA BELAJAR
Dalam belajar daring di SMK YADIKA 13,
media yang digunakan adalah sebagai berikut:
GOOGLE MEET TELEGRAM DRIVE

9. GOOGLE
MEET
Digunakan oleh para guru-guru yang
tergabung di dalam segmen dalam
memberikan materi yang sudah ditentukan
kepada siswa/i SMK YADIKA 13.
Penggunaan Google Meet ini
diperuntukkan untuk kegiatan tatap muka
antara guru dengan siswa/i yang
tergabung dalam segmen. Para Guru dan
Siswa/i sudah mengunduh aplikasi Google
Meet melalui PlayStore / AppStore.
Akun yang digunakan untuk gabung ke
Google Meet ini adalah akun yang sudah
dibuatkan oleh sekolah dengan domain
belakang namaguru@smkyadika13.sch.id
dan nama@siswa.smkyadika13.sch.id
Google Meet via smartphone
untuk membuat video meeting
bagikan kode link tersebut

10. Google Meet Via PC
alamat website: meet.google.com
GOOGLE
MEET

11. TELEGRAM
Digunakan oleh para guru-guru yang
tergabung di dalam segmen untuk
membuka forum diskusi antar siswa/i,
selain itu juga sebagai wadah dalam
pengumpulan tugas dari siswa/i SMK
YADIKA 13.
Penggunaan Telegram ini diperuntukkan
untuk kegiatan diskusi, pengumpulan
tugas baik itu dalam bentuk karya maupun
capture postingan sosial media siswa/i.
Group Telegram sudah disiapkan, masing-
masing guru sudah mengunduh aplikasi
Telegram di PlayStore / AppStore lalu
tinggal klik link yang akan diberikan
melalui bidang kurikulum.
untuk memulai mengundang teman
Kelas Telegram Sosial Humaniora
Telegram via smartphone

12. GOOGLE
DRIVE
Google Drive digunakan untuk pengumpulan hasil REVIEW PENILAIAN, para siswa akan mengumpulkan sesuai
dengan kelas dan keahlian masing-masing dan dengan tengat waktu yang sudah ditentukan.

13. KELAS 10 & 11

14. TEMA DAN WAKTU BELAJAR
COVID-19
Para guru segmen
memberikan materi terkait
Covid-19 sesuai dengan
segmen masing-masing
BELAJAR DI RUMAH
KELUARGA &
LINGKUNGAN
Para guru segmen
memberikan materi terkait
“keluarga&lingkungan”
sesuai dengan segmen
masing-masing
HARI RAYA
Para guru segmen
memberikan materi terkait
“hari raya” sesuai dengan
segmen masing-masing
6 – 10 APRIL 2020
13 – 17 APRIL 2020
Para guru segmen
memberikan materi terkait
“belajar di rumah” sesuai
dengan segmen masing-
masing
20 – 24 APRIL 2020
27 – 01 MEI 2020

15. 01
Guru segmen menyiapkan pembelajaran tatap
muka daring dengan Google Meet.
Ketentuan:
- Pembagian tanggung jawab masing-masing guru segmen,
seperti mencari mater, menyiapkan materi, merekap absensi
siswa, dan tugas, dsb.
- Tanggung jawab akan di rotasi pada minggu berikutnya.
02
Mengadakan pembelajaran tatap muka daring
dengan Google Meet dengan siswa/i sesuai
dengan waktu yang telah disepakati.
Ketentuan:
- Waktu tatap muka daring min. 15 menit dan max. 25 menit
- Ada materi yang disampaikan dalam bentuk min. 1 slide
- Masing-masing guru segmen membantu terlaksananya video
conference
03
Dalam pembelajaran tatap muka daring guru
segmen telah menentukan penugasan apakah
diskusi, konten sosial media atau karya.
Ketentuan:
- Guru segmen menentukan apakah penugasan dalam bentuk
diskusi, konten sosial media atau karya.
- Bentuk penugasan menggunakan media yang sudah ditentukan
(kelas Telegram dan Sosial Media)
04
Di akhir pembelajaran guru segmen
mengingatkan tentang penilaian dalam bentuk
REVIEW PENILAIAN.
Ketentuan:
- Guru segmen memberitahu bahwa bentuk penilaian dalam
bentuk review tema.
LANGKAH PEMBELAJARAN

16. SUN MON TUE WED THU FRI SAT
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2
2020APRIL
Agama & Budi Pekerti
Sosial & Humaniora
Sains & Logika
Keahlian & Kreativitas
Kecakapan Hidup
COVID-19 Belajar di rumah Keluarga & Lingkungan Hari RayaTEMA BELAJAR :
MATA PELAJARAN :
JADWAL

17. SENIN
SELASA
RABU
KAMIS
JUM’AT
Minggu 1 Rusdi Rifa'ie Miningsih Dhani
Minggu 2 Rini Subekti Ropheny Dhani Rizka Wati
Minggu 3 Gabriel Mala Noventi Rifa'ie Jenny N
Minggu 4 Rizka Wati Budi Endarto Jenny N Miningsih
Minggu 1 Suastu Intan Sri Lestari Rini Subekti Siti Mutiah
Minggu 2 Jajat A. Melvalina N. Rusdi Endang Puji
Minggu 3 Rodiyani Rizky Rahmat Widi Gunarti Aprilis D.S
Minggu 4 Agus Suyanto Rama W Rodiyani Endang Sri
Minggu 1 Juli Nita Ferawati Andini Evi Melawati
Minggu 2 Nita Ferawati Juli Evi Melawati Andini
Minggu 3 Andini Evi Melawati Juli Nita Ferawati
Minggu 4 Evi Melawati S Andini Nita Ferawati Juli
Minggu 1 Meiliana Nelly N Titi Ujianti Fudholi
Minggu 2 Nancy Diarti Jaman S Indah Puspa
Minggu 3 Manonggor Budi Endarto Alin Marlina Chairul
Minggu 4 Dewi A Dewi Y Narsum Bagus S
Wali Kelas – Ka. Kompetensi – Guru Bid. Studi
AKL OTKP TKRO TKJ
Para guru dibagi sesuai
dengan segmen dari
masing-masing pelajaran
yang diampu.
Para guru di setiap segmen
saling berkoordinasi
dengan masing-masing
guru di dalam segmen
tersebut dalam
memberikan materi kepada
siswa/i.
JADWAL GURU

18. Review Penilaian adalah model
penilaian yang diberikan kepada
siswa/i untuk membuat
Tanggapan/Analisa/Komentar
terhadap 4 tema yang sudah
diberikan dalam bentuk tulisan
dengan min. 250 kata.
REVIEW
PENILAIAN
Para siswa/i SMK YADIKA 13
akan mengupload hasil
review pembelajaran
mereka di Google Drive
kelas dan keahlianmasing-
masing.
Media
Pengumpulan
Review
Penilaian
Pembelajaran masa darurat ini
berakhir dengan para siswa/i
SMK YADIKA 13 melakukan
review pembahasan tema materi
yang sudah diberikan.
GOOGLE
DRIVE
4 – 12 Mei 2020
Waktu pengumpulan Review
Penilaian adalah

19. KELAS 12

20. Sesuai Surat Edaran
KemDikBud No. 4/2020 dan
Surat Edaran Dinas
Pendidikan Jawa Barat No.
443/2020.
UN tidak menjadi syarat kelulusan,
dan nilai-nilai pada semester 1-5
dijadikan acuan untuk penilaian.
Syarat kelulusan ditetapkan oleh
pihak sekolah berdasarkan acuan
surat edaran yang sudah ada baik
dari Dinas Pendidikan Jawa Barat
maupun dari Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.

21. PROGRAM
KELAS 12
Berdasarkan Surat Edaran tersebut, maka SMK YADIKA 13
akan mengadakan Program selama bulan April 2020.
Yang akan menjadi acuan bagi SMK YADIKA 13 dalam
pengambilan keputusan kelulusan bagi siswa/i kelas 12.
Kegiatan ini melibatkan peran serta orangtua dan anak dalam
menjalankan program tersebut, dimana dalam program ini terdapat
beberapa hal yang bisa menjadi persiapan para kelas 12 ketika
lulus dan bekerja nanti.
Kami berharap program ini dapat terlaksana dengan baik guna
menyikapi adanya masa darurat pandemik Covid-19 ini. Adapun
tema yang ada didalam program ini adalah:
Sosial Humaniora
Kecakapan Hidup
Agama

22. SUN MON TUE WED THU FRI SAT
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
2020
APRIL
KEGIATAN AGAMA
KEGIATAN KECAKAPAN
HIDUP
KEGIATAN SOSIAL
HUMANIORA

23. PROGRAM
SOSIAL HUMANIORA
Siswa/i kelas 12 harus
memposting KONTEN
POSITIF tentang apapun di
sosial medianya.
AGAMA
Siswa/i kelas 12 melakukan
kegiatan IBADAH BERSAMA
KELUARGA dan
didokumentasikan.
KECAKAPAN HIDUP
Siswa/i Kelas 12 DIWAJIBKAN
untuk mengikuti
pembelajaran/workshop/seminar
secara DARING dan GRATIS
sebanyak 1x.
KELAS 12
KECAKAPAN HIDUP
Siswa/i Kelas 12 DIWAJIBKAN
membuat surat lamaran yang
ditujukan kepada SMK YADIKA 13
secara baik dan benar lengkap
dengan berkas pendukung.

24. Hasil Program dalam bentuk sbb:
- Mengikuti
pembelajaran/workshop/seminar
secara daring
(screenshoot/capure saat sedang
program daring)
- Ibadah dengan keluarga (foto saat
beribadah)
- Konten Positif
(screenshoot/capture hasil
postingan di sosial media)
- Melamar secara benar dan
professional ke SMK YADIKA 13.
HASIL
PROGRAM
Para siswa/i KELAS 12 SMK
YADIKA 13 akan
MENGUNGGAH HASIL
PROGRAM mereka di
Google Drive Kelas dan
keahlianmasing-masing.
Media Hasil
Program
GOOGLE
DRIVE
8 Mei 2020
Batas Pengumpulan Hasil
Program adalah

25. U A S
(Ujian Akhir Sekolah)
Kelas 10 & 11

26. Waktu pelaksanaan Ujian Akhir
Sekolah bagi siswa/i kelas 10 & 11
diperkirakan akan dilaksanakan di
awal bulan JUNI secara
DARING/ONLINE.
Adapun waktu pelaksanaannya akan
diinformasikan oleh sekolah secara
berkelanjutan.
Materi yang akan diujikan meliputi
tema saat masa darurat dan juga
materi yang diberikan sebelum masa
darurat dikeluarkan.
UJIAN
AKHIR SEKOLAH

27. TERIMA KASIH