Suche senden
Hochladen
แผนวิทยาศาสตร์ป.6
•
Als DOC, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
890 views
R
rainacid
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 4
Jetzt herunterladen
Empfohlen
ชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
ชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
Wilawon Jatinei
ระบบย่อยอาหาร
ระบบย่อยอาหาร
Natanon Pattarachaisopon
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
ระบบย่อยอาหาร
ระบบย่อยอาหาร
พัน พัน
แผน 1 1
แผน 1 1
tery10
STB
STB
niceeminnie
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
krulam007
Empfohlen
ชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
ชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
Wilawon Jatinei
ระบบย่อยอาหาร
ระบบย่อยอาหาร
Natanon Pattarachaisopon
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
ระบบย่อยอาหาร
ระบบย่อยอาหาร
พัน พัน
แผน 1 1
แผน 1 1
tery10
STB
STB
niceeminnie
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
แบบฝึกหัดสุขศึกษา
krulam007
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
kasidid20309
สื่อการสอนร่างกาย
สื่อการสอนร่างกาย
saengthawan
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
Thitiporn Parama
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
savong0
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
สุขใจ สุขกาย
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
Anissa Aromsawa
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
issarayuth
ใบความรู้+ระบบย่อยอาหาร+ป.6+292+dltvscip6+54sc p06 f24-1page
ใบความรู้+ระบบย่อยอาหาร+ป.6+292+dltvscip6+54sc p06 f24-1page
Prachoom Rangkasikorn
ชุดกิจกรรม1
ชุดกิจกรรม1
Aon Narinchoti
ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2
ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2
Y'tt Khnkt
ใบความรู้การย่อยอาหาร
ใบความรู้การย่อยอาหาร
สุกัญญา นิ่มพันธุ์
การย่อยอาหารของคน
การย่อยอาหารของคน
Y'tt Khnkt
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ ย่อยอาหาร
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ ย่อยอาหาร
Pinutchaya Nakchumroon
ระบบของอวัยวะในร่างกาย (ชัยณรงค์)
ระบบของอวัยวะในร่างกาย (ชัยณรงค์)
kookoon11
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
teeradejmwk
ทดสอบสมรรถภาพทางกายชุดที่ 1
ทดสอบสมรรถภาพทางกายชุดที่ 1
sonsukda
ชุดกิจกรรมการย่อย64
ชุดกิจกรรมการย่อย64
Oui Nuchanart
การเคลื่อนไหวเบื้องต้น ชุดที่ 2
การเคลื่อนไหวเบื้องต้น ชุดที่ 2
sonsukda
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8a
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8a
วิไลวรรณ เตียวเจริญกุล
สุขภาพ
สุขภาพ
วิทวัส รัตนวิรุฬห์
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกาย
Aobinta In
แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1
Wichai Likitponrak
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
kasidid20309
สื่อการสอนร่างกาย
สื่อการสอนร่างกาย
saengthawan
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
Thitiporn Parama
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
savong0
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
สุขใจ สุขกาย
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
Anissa Aromsawa
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
issarayuth
ใบความรู้+ระบบย่อยอาหาร+ป.6+292+dltvscip6+54sc p06 f24-1page
ใบความรู้+ระบบย่อยอาหาร+ป.6+292+dltvscip6+54sc p06 f24-1page
Prachoom Rangkasikorn
ชุดกิจกรรม1
ชุดกิจกรรม1
Aon Narinchoti
ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2
ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2
Y'tt Khnkt
ใบความรู้การย่อยอาหาร
ใบความรู้การย่อยอาหาร
สุกัญญา นิ่มพันธุ์
การย่อยอาหารของคน
การย่อยอาหารของคน
Y'tt Khnkt
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ ย่อยอาหาร
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ ย่อยอาหาร
Pinutchaya Nakchumroon
ระบบของอวัยวะในร่างกาย (ชัยณรงค์)
ระบบของอวัยวะในร่างกาย (ชัยณรงค์)
kookoon11
Was ist angesagt?
(14)
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
สื่อการสอนร่างกาย
สื่อการสอนร่างกาย
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
502การย่อยอาหารจุลทรีย์ สัตว คน
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
อจท. แผน 1 1 สุขศึกษาฯ ป.5
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
ระบบย่อยอาหารของสัตว์
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ใบความรู้+ระบบย่อยอาหาร+ป.6+292+dltvscip6+54sc p06 f24-1page
ใบความรู้+ระบบย่อยอาหาร+ป.6+292+dltvscip6+54sc p06 f24-1page
ชุดกิจกรรม1
ชุดกิจกรรม1
ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2
ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2
ใบความรู้การย่อยอาหาร
ใบความรู้การย่อยอาหาร
การย่อยอาหารของคน
การย่อยอาหารของคน
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ ย่อยอาหาร
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ ย่อยอาหาร
ระบบของอวัยวะในร่างกาย (ชัยณรงค์)
ระบบของอวัยวะในร่างกาย (ชัยณรงค์)
Ähnlich wie แผนวิทยาศาสตร์ป.6
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
teeradejmwk
ทดสอบสมรรถภาพทางกายชุดที่ 1
ทดสอบสมรรถภาพทางกายชุดที่ 1
sonsukda
ชุดกิจกรรมการย่อย64
ชุดกิจกรรมการย่อย64
Oui Nuchanart
การเคลื่อนไหวเบื้องต้น ชุดที่ 2
การเคลื่อนไหวเบื้องต้น ชุดที่ 2
sonsukda
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8a
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8a
วิไลวรรณ เตียวเจริญกุล
สุขภาพ
สุขภาพ
วิทวัส รัตนวิรุฬห์
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกาย
Aobinta In
แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1
Wichai Likitponrak
Present Skb
Present Skb
prakan1234
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
Wichai Likitponrak
Science2 110904044724-phpapp01
Science2 110904044724-phpapp01
korakate
R61(1)
R61(1)
Fo'ng Fang
รูปเล่ม
รูปเล่ม
Passatorn Kubb
Mko3 หลักชีววิทยา
Mko3 หลักชีววิทยา
Nanzzy Sutthanont
ตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sar
ทับทิม เจริญตา
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
guest5660a9a
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
watdang
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
thkitiya
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
supap6259
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
Krupol Phato
Ähnlich wie แผนวิทยาศาสตร์ป.6
(20)
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ทดสอบสมรรถภาพทางกายชุดที่ 1
ทดสอบสมรรถภาพทางกายชุดที่ 1
ชุดกิจกรรมการย่อย64
ชุดกิจกรรมการย่อย64
การเคลื่อนไหวเบื้องต้น ชุดที่ 2
การเคลื่อนไหวเบื้องต้น ชุดที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8a
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8a
สุขภาพ
สุขภาพ
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกาย
แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1
Present Skb
Present Skb
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
Science2 110904044724-phpapp01
Science2 110904044724-phpapp01
R61(1)
R61(1)
รูปเล่ม
รูปเล่ม
Mko3 หลักชีววิทยา
Mko3 หลักชีววิทยา
ตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sar
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
แผนวิทยาศาสตร์ป.6
1.
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
ระดับ ชั้น ประถมศึกษาปีที่ ٦ หน่วยการเรียนรู้ที่ ١ เรื่อง ร่างกายมนุษย์ ภาคเรียนที่ ١ ปีการศึกษา ٢٥٥3 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ٣ เรื่อง ระบบย่อยอาหาร เวลา ٢ ชั่วโมง ........................................................................................... .................................................................. ١. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด เข้าใจหน่ วยพ้ืนฐานของส่ิงมีชีวิตความสัมพันธ์ของโครงสร้าง หน้ าท่ี ของระบบต่าง ๆ ของส่ิงมีชีวิตท่ีทำางานสัมพันธ์กัน มีกระบวนการสืบเสาะ หาความร้้ส่ือสารส่ิงท่ีเรียนร้้ และนำ าความร้้ไปใช้ในการดำารงชีวิตของ ตนเอง และด้แลส่ิงมีชีวิต ว 1.1 ป.6/1 2. สาระสำาคัญ ระบบย่อยอาหารประกอบด้วยอวัยวะหลัก ๆ คือ ลำาไส้เล็ก และ ลำาไส้ใหญ่ โดยระบบย่อยอาหารจะทำาหน้าทีย่อยอาหารให้มี ่ โครงสร้างที่งายต่อการถูกดูดซึมเข้าสู่หลอดเลือด เพื่อลำาเลียงไปสู่ ่ เซลล์ทวร่างกาย ั่ ٣. จุดประสงค์การเรียนรู้ (١) อธิบายการทำางานที่สัมพันธ์กันของระบบย่อยอาหารได้ (K) (٢) มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A) (٣) พอใจในประสบการณ์การเรียนรูที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A) ้ (٤) การทำางานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A) (٥) สามารถสื่อสารและนำาความรู้เรื่องระบบย่อยอาหารไปใช้ใน ชีวิตประจำาวันได้ (P) ٤. เนื้อหา/สาระ ระบบย่อยอาหาร - ปาก - หลอดอาหาร - กระเพาะอาหาร - ลำาไส้เล็ก - ลำาไส้ใหญ่
2.
٥. การบูรณาการ
ภาษาไทย สนทนาพูดคุยเกี่ยวกับระบบย่อย อาหารและการทำางานที่สัมพันธ์กันของ ระบบ ย่อยอาหาร สุขศึกษา พูดคุยถึงการรับประทานอาหารที่มี สารอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อ กระบวนการย่อยอาหารใน ร่างกาย ภาษาต่างประเทศ ฟัง พูด อ่าน และเขียนคำาศัพท์ ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับระบบย่อยอาหารที่ ได้เรียนรู้หรือที่นักเรียนสนใจ ٦. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (١) ครูและนักเรียนร่วมกันบอกว่า อวัยวะส่วนใดบ้างที่อยูใน ่ ระบบย่อยอาหาร และถ้าร่างกายขาดอวัยวะในระบบย่อยอาหาร ร่างกายจะได้รับผลอย่างไร ให้นักเรียนออกมายกตัวอย่างหน้าชั้น เรียนและสรุปองค์ความรู้เดิมที่มี (٢) เปิดสื่อการสอน VCD+POWER POINT แสดงอวัยวะต่าง ๆ การทำางานของระบบย่อยอาหารตั้งแต่ ปาก หลอดอาหาร กระเพาะอาหาร ลำาไส้เล็ก ลำาไส้ใหญ่ และโรคและการป้องกัน เพื่อให้นักเรียนร่วมกันอภิปรายโดยมีครูแนะนำาให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง (٣) ให้นักเรียนศึกษาการทำางานของระบบย่อยอาหาร และ อวัยวะที่ทำาหน้าที่ในการย่อยอาหารแต่ละอย่างจากใบความรู้และใน หนังสือเรียน โดยครูช่วยอธิบายให้นักเรียนเข้าใจขั้นตอนของระบบ ย่อยอาหาร โดยเริ่มตั้งแต่รับประทานอาหารทางปากเข้าสู่ร่างกาย จนกระทั่งถึงขั้นตอนที่รางกายปล่อยกากอาหารออกทางทวารหนัก ่ (٤) นักเรียนฝึกจำาแนกประเภทของอาหารขณะที่นักเรียนรับ ประทานอาหาร และคาดคะเนว่าอาหารนั้น ๆ จะมีการย่อยในอวัยวะใด ของระบบย่อยอาหารในร่างกาย บอกเกี่ยวกับการเลือกรับประทาน อาหารที่ดี มีประโยชน์ และรู้ถึงโรคและการป้องกันโรคระบบทางเดิน อาหาร (٥) ครูให้นักเรียนแต่ละคนพิจารณาว่า จากหัวข้อที่เรียนมา และการปฏิบัติกิจกรรมมีจุดใดบ้างที่ยังไม่เข้าใจหรือยังมีข้อสงสัย ถ้า มี ครูช่วยอธิบายเพิ่มเติมให้นักเรียนเข้าใจ
3.
(٦) นักเรียนร่วมกันประเมินการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม ว่ามีปัญหา หรืออุปสรรคใดและได้มีการแก้ไขอย่างไรบ้างและร่วมกันแสดงความ คิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ที่ได้รับจากการปฏิบัติกิจกรรมและการนำา ความรูที่ได้ไปใช้ประโยชน์
้ (٧) ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปอวัยวะในระบบย่อยอาหาร และ การทำางานที่สัมพันธ์กันของระบบย่อยอาหาร ٧. สื่อ/นวัตกรรม/แหล่งเรียนรู้ (١) หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน ชุดปฏิรูป : รู้วิธีการ เรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ٦ บริษท สำานักพิมพ์วัฒนา ั พานิช จำากัด (٢) สื่อการสอน POWER POINT และ VCD เกี่ยวกับระบบทาง เดินอาหาร ٨. การวัดผล/ประเมินผล ด้านความรู้ (K) ด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม (A) ด้านทักษะ/กระบวนการ (P) (١) ซักถามความรู้เรื่อง ระบบย่อยอาหาร (٢) ตรวจกิจกรรมฝึกทักษะระหว่างเรียน (٣) ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (pre-test/post- test) (٤) ประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (٥) ประเมินพฤติกรรมในการปฏิบัติกิจกรรมเป็นรายบุคคลหรือ รายกลุม่ ٩. บันทึกหลังการสอน - ผลหลังการสอน ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... .........................................................................
4.
........................................................................................... .........................................................................
- ปัญหาและอุปสรรค ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... - วิธีการแก้ไข ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... ........................................................................................... ......................................................................... ลงชื่อ ................................................................ผู้บันทึก (.............................................................) .........../............./... ...........
Jetzt herunterladen