File ini merupakan presentasi yang saya buat untuk pengantar pembahasan Pemenuhan hak atas pendidikan.

1. PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK ZamzamMuzaki PerkumpulanKeluargaPeduliPendidikan www.ragaabdi.co.cc

2. 2 Anak(Ps.1 (1), UU PA No 23/2002) konsepsi PERINATAL PAUD LAHIR 4 Thn 5 Thn 14 Thn 18 Thn 28 Hr 1Thn 6Thn -7 hr 28 mgg- NEONATUS BAYI ANAK BALITA ANAK USIA SEKOLAH ANAK PRA SEKOLAH REMAJA Tumbuhkembang ANAK

3. LINGKUNGAN ANAK

4. Non Diskriminasi 1 Terbaikuntuk Anak Menghargai Pendapat Anak 2 4 HakHidup; KelangsunganHidup; Perkembangan 3 PrinsipUmumHakAnak:

6. Kovenan Internasional Hak Ekonomi, Sosial, Budaya (KIHESB) – 1966

7. Konvensi Hak Anak – 1989

8. MilleniumDevelopmentGoals – 2000

9. Deklarasi Dunia EducationFor All – 2000

10. World Fit for Children – 2002

13. HakAnakatasPendidikan Menengah Tersediasecaramemadai, dapatdiaksessemuaanak, bisadiadaptasi, fleksibel Tersediaberbagaipilihan Secara bertahap, bebas biaya

14. PemenuhanHakPendidikanAnak(PHPA) Merujukpadapasal 1 UU Sisdiknas No.20/2003, yaitu“Usaha sadardanterencanauntukmewujudkansuasanabelajardanprosespembelajaran agar pesertadidikpadausiaanaksecaraaktifmengembangkanpotensidirinyauntukmemilikikekuatan spiritual keagamaan, pengendaliandiri, kepribadian, kecerdasan, akhlakmulia, sertaketerampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsadannegara.” PrioritaskebijakandiarahkanuntukuntukmeningkatkanEFA Development Indexdengansinkronisasikebijakandalamupayameningkatkan APM danMeningkatanangkakeberlanjutansampaidengankelas5 melaluisosialisasidanadvokasiPAUD holistikdanintegratifdalamupayameningkatkankesiapansekolahanaksejakusiadinidanpedomanpenyusunankebijakanpendidikanramahanak

16. Prinsip Tumbuh Kembang dan Perlindungan Anak UUD 1945, KHA, WFFC, UUPA 23/2002, UU 20/2003 Sisdiknas Pemenuhan PartisipasidanLingkunganPendidikanAnak PelayananTumbuhKembangdanPerlindunganAnak PemenuhanHakPendidikanAnak SatuanPendidikan Masyarakatdan Media Keluarga Intervensi Konsep dan Praktik-praktik Baik Komitmen dan sinergitas pemangku kepentingan, kebijakan, pedoman, aktivasi sumberdaya, lingkungan dan nilai-nilai luhur, kab/kota layak anak. PelayananTumbuhKembangdanPerlindunganAnak

17. StrategiKomunikasiPemenuhanHakPendidikanAnak

18. DAMAI Upaya 5K dalam PHPA INDAH AMAN KETERSEDIAAN KETERJANGKAUAN PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK KEPASTIAN / KETERJAMINAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL KUALITAS/MUTU DAN RELEVANSI KESETARAAN

20. Menujusekolah IDAMAN

21. Bersambung……………………….