Este documento propone la creación de una sección bilingüe en francés en una escuela pública. Ofrece varias razones para esto, incluyendo que el francés es un idioma muy hablado a nivel mundial, que proporciona oportunidades educativas y laborales en el extranjero, y que la escuela es capaz de ofrecer una enseñanza de calidad en idiomas. También describe cómo funcionaría el programa bilingüe, incluyendo exámenes oficiales de francés y niveles de competencia en diferentes grados.

1. ¿POR QUE UNA SECCION BILINGÜE EN FRANCES?

3. Porque el francés es el 4º idioma hablado en el mundo.

4. Porque nos abre las puertas de una formación en el extranjero.

5. B2 en las universidades francesas.

8. Durante la E.S.O.

11. 3ºESO-NIVEL BÁSICO

12. 4ºESO-NIVEL PRE INTERMEDIO

13. 1ºBACH.NIVEL INTERMEDIODELF.:DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE 2º ESO:A1 3º ESO:A2 4º ESO:B1 1º Y 2º BACH :B2

15. 2º ESO: FRANCÉS 100%

16. 3º ESO:

17. FRANCÉS 87,5% - MÚSICA en francés 71,4%

20. ¿Cómo vuelven a casa los alumnos a las tres? Los de fuera de Tudela en autobús escolar.

21. ¿Se puede abandonar? Sí, pero sólo en casos extraordinarios (malos resultados académicos).

22. ¿Es obligatoria la presentación de los alumnos a los exámenes DELF o EOIDNA? No, pero es recomendable.