SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
O uso pedagógico das redes sociais
As Redes Sociais são o meio onde as pessoas se reúnem por afinidades e com objetivos em comum, sem barreiras geográficas e fazendo conexões com dezenas, centenas e milhares de pessoas conhecidas ou não.
Já dizia Aristóteles, "O homem é, por natureza, um ser social". As pessoas necessitam uma das outras para viverem em plenitude e as redes sociais são apenas o reflexo desse desejo humano.
Redes sociais em nossas vidas: Família Escola Bairro Trabalho Lazer Entre outros....
Redes sociais na internet
Web 2.0 usa a web como plataforma de socialização e interação entre usuários graças ao compartilhamento e criação conjunta de conteúdo.”
Geração Y, também chamada de geração do milênio ou geração da internet, é um conceito em Sociologia  que se refere, segundo alguns atores,  aos nascidos após 1980 e, segundo outros, de meados da década de 1970 até meados da década de 1990. Essa geração desenvolveu-se numa época de grandes avanços tecnológicos e prosperidade econômica. Os pais, não querendo repetir o abandono das gerações anteriores, encheram-nos de presentes, atenções e atividades, fomentando a autoestima de seus filhos. Eles cresceram vivendo em ação, estimulados por atividades, fazendo tarefas múltiplas Geração Y
Geração Z Geração Z é a definição sociológica para definir geração de pessoas nascidas desde a segunda metade da década de 90 até os dias de hoje. Essa geração corresponde à idealização e nascimento da World Wide Web, criada em 1990 e no "boom" na criação de aparelhos tecnológicos (nascidos entre o fim de 1993 a 2010). A grande nuance dessa geração é zapear, tendo várias opções, entre canais de televisão, internet, vídeo game, telefone e mp3 players. As pessoas da Geração Z são conhecidas por serem nativas digitais, estando muito familiarizadas com a World Wide Web, YouTube, redes sociais, telefones móveis e mp3 players, não apenas acessando a internet de suas casas, e sim pelo celular, ou seja, extremamente conectadas.
Estamos preparados???? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quais as potencialidades pedagógicas das redes sociais?
As potencialidades pedagógicas das redes sociais, passam por estabelecer comunidades virtuais de aprendizagem através da metodologia de projetos, comentários e discussões entre outras. Permitem entre outras coisas, estabelecer contatos entre várias pessoas, trocar opiniões, ideias e informações,levando a uma maior dinamização da aprendizagem.
Como podem ser usadas ao serviço da aprendizagem?
As redes sociais podem servir para organizar conteúdos pedagógicos ( as matérias de uma dada disciplina, trabalhos desenvolvidos pelos alunos assim como pelos professores, disponibilização de aulas e sumários, documentos complementares, questões e respectivas respostas, entre outros); são flexíveis na medida em que não têm só uma finalidade mas várias tal como já referimos na questão anterior.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Os Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a ComunicaçãoOs Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a ComunicaçãoKarine Sharon
 
Redes Sociais em EaD
Redes Sociais em EaDRedes Sociais em EaD
Redes Sociais em EaDJoao Mattar
 
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de OliveiraContent Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de OliveiraTracto Content Marketing
 
Isa - Apresentação aula inaugural - second
Isa  - Apresentação aula inaugural - secondIsa  - Apresentação aula inaugural - second
Isa - Apresentação aula inaugural - secondLetrasUnisinos
 
Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0Gil Giardelli
 
Atividade 4.3 texto silvio p. costa
Atividade 4.3  texto silvio p. costaAtividade 4.3  texto silvio p. costa
Atividade 4.3 texto silvio p. costasolangecarrion
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Redes Sociais
Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Redes SociaisAmbientes Virtuais de Aprendizagem e Redes Sociais
Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Redes SociaisRosângela Nunes Soares
 
estrategias pedagógicas em redes digitais
estrategias pedagógicas em redes digitaisestrategias pedagógicas em redes digitais
estrategias pedagógicas em redes digitaisMichelly Felipe
 
Ferramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXI
Ferramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXIFerramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXI
Ferramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXISérgio F. de Lima
 
Eu Digital? Empregabilidade e as Redes Sociais
Eu Digital? Empregabilidade e as Redes SociaisEu Digital? Empregabilidade e as Redes Sociais
Eu Digital? Empregabilidade e as Redes SociaisBia Quadros
 

Was ist angesagt? (20)

Sociedade da informação
Sociedade da informaçãoSociedade da informação
Sociedade da informação
 
Os Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a ComunicaçãoOs Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a Comunicação
 
Redes Sociais em EaD
Redes Sociais em EaDRedes Sociais em EaD
Redes Sociais em EaD
 
Saber Unitau
Saber UnitauSaber Unitau
Saber Unitau
 
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de OliveiraContent Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
 
Isa - Apresentação aula inaugural - second
Isa  - Apresentação aula inaugural - secondIsa  - Apresentação aula inaugural - second
Isa - Apresentação aula inaugural - second
 
Elaine
ElaineElaine
Elaine
 
Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0Redes sociais e a humanidade 5.0
Redes sociais e a humanidade 5.0
 
Educação digital
Educação digitalEducação digital
Educação digital
 
Redes e Educação
Redes e EducaçãoRedes e Educação
Redes e Educação
 
Comunicação educacional
Comunicação educacionalComunicação educacional
Comunicação educacional
 
Redes Sociais na Escola
Redes Sociais na EscolaRedes Sociais na Escola
Redes Sociais na Escola
 
Estudante Digital
Estudante DigitalEstudante Digital
Estudante Digital
 
Atividade 4.3 texto silvio p. costa
Atividade 4.3  texto silvio p. costaAtividade 4.3  texto silvio p. costa
Atividade 4.3 texto silvio p. costa
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Redes Sociais
Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Redes SociaisAmbientes Virtuais de Aprendizagem e Redes Sociais
Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Redes Sociais
 
estrategias pedagógicas em redes digitais
estrategias pedagógicas em redes digitaisestrategias pedagógicas em redes digitais
estrategias pedagógicas em redes digitais
 
Ferramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXI
Ferramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXIFerramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXI
Ferramentas Livres e Colaboração: Possibilidades para Educação do Séc. XXI
 
Eu Digital? Empregabilidade e as Redes Sociais
Eu Digital? Empregabilidade e as Redes SociaisEu Digital? Empregabilidade e as Redes Sociais
Eu Digital? Empregabilidade e as Redes Sociais
 
Uma rede que aprende e ensina
Uma rede que aprende e ensinaUma rede que aprende e ensina
Uma rede que aprende e ensina
 
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias SociaisTrabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
 

Ähnlich wie Uso pedagógico das Redes Sociais

Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humanoLetramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humanoMila Gonçalves
 
Educar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEducar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEditora Moderna
 
Web 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem ColaborativaWeb 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem ColaborativaMP Cidadania
 
Mídias Sociais Fabiano Simm
Mídias Sociais   Fabiano SimmMídias Sociais   Fabiano Simm
Mídias Sociais Fabiano SimmFabiano Simm
 
Pedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana AcadêmicaPedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana Acadêmicasergiocrespo
 
Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem Mila Gonçalves
 
Evolução das TICs e o crescimento das mídias sociais
Evolução das TICs e o crescimento das mídias sociaisEvolução das TICs e o crescimento das mídias sociais
Evolução das TICs e o crescimento das mídias sociaisGabriel Bemfica
 
1 a evolução da comunicação
1  a evolução da comunicação1  a evolução da comunicação
1 a evolução da comunicaçãointerativoweb
 
Educação e Sociedadade Midiática
Educação e Sociedadade MidiáticaEducação e Sociedadade Midiática
Educação e Sociedadade MidiáticaAlexandreMagnum
 
TML - Educação e Sociedadade midiática
TML - Educação e  Sociedadade midiáticaTML - Educação e  Sociedadade midiática
TML - Educação e Sociedadade midiáticaAndré Morrevi
 
Palestra Inclusao Digital[1]
 Palestra   Inclusao Digital[1] Palestra   Inclusao Digital[1]
Palestra Inclusao Digital[1]jamillerodrigues
 
Comunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sComunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sClaudiaOrena
 
Midia social
Midia socialMidia social
Midia socialcarla1568
 
Média Social
Média SocialMédia Social
Média Socialmarade
 

Ähnlich wie Uso pedagógico das Redes Sociais (20)

Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humanoLetramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
 
Educar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEducar na Cultura Digital
Educar na Cultura Digital
 
As redes sociais
As redes sociaisAs redes sociais
As redes sociais
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Web 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem ColaborativaWeb 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
 
Mídias Sociais Fabiano Simm
Mídias Sociais   Fabiano SimmMídias Sociais   Fabiano Simm
Mídias Sociais Fabiano Simm
 
Pedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana AcadêmicaPedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana Acadêmica
 
Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem
 
Fafica outubro 2010
Fafica outubro 2010Fafica outubro 2010
Fafica outubro 2010
 
Evolução das TICs e o crescimento das mídias sociais
Evolução das TICs e o crescimento das mídias sociaisEvolução das TICs e o crescimento das mídias sociais
Evolução das TICs e o crescimento das mídias sociais
 
1 a evolução da comunicação
1  a evolução da comunicação1  a evolução da comunicação
1 a evolução da comunicação
 
POS TDAE.pdf
POS TDAE.pdfPOS TDAE.pdf
POS TDAE.pdf
 
Projeto Redes Sociais
Projeto Redes SociaisProjeto Redes Sociais
Projeto Redes Sociais
 
Educação e Sociedadade Midiática
Educação e Sociedadade MidiáticaEducação e Sociedadade Midiática
Educação e Sociedadade Midiática
 
TML - Educação e Sociedadade midiática
TML - Educação e  Sociedadade midiáticaTML - Educação e  Sociedadade midiática
TML - Educação e Sociedadade midiática
 
Disciplina Tecnologias curso de Serviço Social
Disciplina Tecnologias curso de Serviço SocialDisciplina Tecnologias curso de Serviço Social
Disciplina Tecnologias curso de Serviço Social
 
Palestra Inclusao Digital[1]
 Palestra   Inclusao Digital[1] Palestra   Inclusao Digital[1]
Palestra Inclusao Digital[1]
 
Comunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sComunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC's
 
Midia social
Midia socialMidia social
Midia social
 
Média Social
Média SocialMédia Social
Média Social
 

Mehr von Rafael Delmonego

Fundamentos e Práticas na EaD
Fundamentos e Práticas na EaDFundamentos e Práticas na EaD
Fundamentos e Práticas na EaDRafael Delmonego
 
Apresentação do ProFuncionário
Apresentação do ProFuncionárioApresentação do ProFuncionário
Apresentação do ProFuncionárioRafael Delmonego
 
Formação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato Grosso
Formação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato GrossoFormação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato Grosso
Formação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato GrossoRafael Delmonego
 
Criando um e-mail no GMAIL
Criando um e-mail no GMAILCriando um e-mail no GMAIL
Criando um e-mail no GMAILRafael Delmonego
 
Informática Aplicada à Educação
Informática Aplicada à EducaçãoInformática Aplicada à Educação
Informática Aplicada à EducaçãoRafael Delmonego
 
Introdução à Educação Digital
Introdução à Educação DigitalIntrodução à Educação Digital
Introdução à Educação DigitalRafael Delmonego
 
Evolução dos Computadores
Evolução dos ComputadoresEvolução dos Computadores
Evolução dos ComputadoresRafael Delmonego
 

Mehr von Rafael Delmonego (11)

Fundamentos e Práticas na EaD
Fundamentos e Práticas na EaDFundamentos e Práticas na EaD
Fundamentos e Práticas na EaD
 
Apresentação do ProFuncionário
Apresentação do ProFuncionárioApresentação do ProFuncionário
Apresentação do ProFuncionário
 
Linux Educacional 4.0
Linux Educacional 4.0Linux Educacional 4.0
Linux Educacional 4.0
 
Formação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato Grosso
Formação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato GrossoFormação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato Grosso
Formação Continuada em Tecnologia Educacional no Mato Grosso
 
Criando um e-mail no GMAIL
Criando um e-mail no GMAILCriando um e-mail no GMAIL
Criando um e-mail no GMAIL
 
Criando Blog no Blogger
Criando Blog no BloggerCriando Blog no Blogger
Criando Blog no Blogger
 
Informática Aplicada à Educação
Informática Aplicada à EducaçãoInformática Aplicada à Educação
Informática Aplicada à Educação
 
Introdução à Educação Digital
Introdução à Educação DigitalIntrodução à Educação Digital
Introdução à Educação Digital
 
Hardware e software
Hardware e softwareHardware e software
Hardware e software
 
Evolução dos Computadores
Evolução dos ComputadoresEvolução dos Computadores
Evolução dos Computadores
 
Encontro em Brasília
Encontro em BrasíliaEncontro em Brasília
Encontro em Brasília
 

Kürzlich hochgeladen

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 

Kürzlich hochgeladen (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 

Uso pedagógico das Redes Sociais

  • 1. O uso pedagógico das redes sociais
  • 2. As Redes Sociais são o meio onde as pessoas se reúnem por afinidades e com objetivos em comum, sem barreiras geográficas e fazendo conexões com dezenas, centenas e milhares de pessoas conhecidas ou não.
  • 3. Já dizia Aristóteles, "O homem é, por natureza, um ser social". As pessoas necessitam uma das outras para viverem em plenitude e as redes sociais são apenas o reflexo desse desejo humano.
  • 4. Redes sociais em nossas vidas: Família Escola Bairro Trabalho Lazer Entre outros....
  • 5. Redes sociais na internet
  • 6. Web 2.0 usa a web como plataforma de socialização e interação entre usuários graças ao compartilhamento e criação conjunta de conteúdo.”
  • 7. Geração Y, também chamada de geração do milênio ou geração da internet, é um conceito em Sociologia que se refere, segundo alguns atores, aos nascidos após 1980 e, segundo outros, de meados da década de 1970 até meados da década de 1990. Essa geração desenvolveu-se numa época de grandes avanços tecnológicos e prosperidade econômica. Os pais, não querendo repetir o abandono das gerações anteriores, encheram-nos de presentes, atenções e atividades, fomentando a autoestima de seus filhos. Eles cresceram vivendo em ação, estimulados por atividades, fazendo tarefas múltiplas Geração Y
  • 8. Geração Z Geração Z é a definição sociológica para definir geração de pessoas nascidas desde a segunda metade da década de 90 até os dias de hoje. Essa geração corresponde à idealização e nascimento da World Wide Web, criada em 1990 e no "boom" na criação de aparelhos tecnológicos (nascidos entre o fim de 1993 a 2010). A grande nuance dessa geração é zapear, tendo várias opções, entre canais de televisão, internet, vídeo game, telefone e mp3 players. As pessoas da Geração Z são conhecidas por serem nativas digitais, estando muito familiarizadas com a World Wide Web, YouTube, redes sociais, telefones móveis e mp3 players, não apenas acessando a internet de suas casas, e sim pelo celular, ou seja, extremamente conectadas.
  • 9.
  • 10. Quais as potencialidades pedagógicas das redes sociais?
  • 11. As potencialidades pedagógicas das redes sociais, passam por estabelecer comunidades virtuais de aprendizagem através da metodologia de projetos, comentários e discussões entre outras. Permitem entre outras coisas, estabelecer contatos entre várias pessoas, trocar opiniões, ideias e informações,levando a uma maior dinamização da aprendizagem.
  • 12. Como podem ser usadas ao serviço da aprendizagem?
  • 13. As redes sociais podem servir para organizar conteúdos pedagógicos ( as matérias de uma dada disciplina, trabalhos desenvolvidos pelos alunos assim como pelos professores, disponibilização de aulas e sumários, documentos complementares, questões e respectivas respostas, entre outros); são flexíveis na medida em que não têm só uma finalidade mas várias tal como já referimos na questão anterior.