deontologia en la profesion

1. 1
XXXI CONFERENCIA INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD REPÚBLICA
DOMINICANA PUNTA CANA
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“LA GENERACIÓN DE VALOR EN LAS ORGANIZACIONES: HERRAMIENTAS
CREATIVAS, INNOVADORAS E INTEGRALES PARA EL LIDERAZGO CON ÉTICA DEL
CONTADOR PÚBLICO”.
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TRABAJO NACIONAL
ÁREATECNICO 5
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
C.P.C.C. ANA MABEL ESPINOZA MEDINA. (PERÚ)
PERÚ–2015

2. 2
LA GENERACIÓN DE VALOR EN LAS ORGANIZACIONES: HERRAMIENTAS
CREATIVAS, INNOVADORAS E INTEGRALES PARA EL LIDERAZGO CON ÉTICA DEL
CONTADOR PÚBLICO.
RESUMEN EJECUTIVO
El trabajo de investigación presentado,en elXXXI CONFERENCIA INTERAMERICANA DE
CONTABILIDAD REPÚBLICA DOMINICANA PUNTA CANA, nace porque el mundo está
cambiando rápidamente durante las últimas décadas, en el mundo de los negocios, se ha
iniciado un proceso de globalización económica, que también ha tenido un impacto en la
profesión contable, donde se inició un proceso de armonización contable, hacia el uso de
estándares internacionales de contabilidad, en este nuevo proceso, la cual estamos insertos
todos los actores que participan de este proceso contable; sus exigencias son tan
pronunciadas en el marco socio-económico, que para poder atender a todas debemos
mantener un proceso de transformación rápido, flexible, de tal manera que podamos
adaptarnos a los cambios; pues estas exigencias implican contar con profesionales
contables capacitados, competitivos, motivados a ser flexibles a los cambios y nuevos
requerimientos de la empresa, que hoy viven con una visión influenciada al libre mercado de
bienes, capitales; así como a nuevas formas de manejo, dirección, gestión y control de sus
empresas.
La presente investigación titulada: “La generación de valor en las organizaciones:
herramientas creativas, innovadoras e integrales para el liderazgo con ética del Contador
Público”, presenta muchas alternativas para desarrollar nuevas tendencias económicas al
país y al mundo, su moderna forma de gestionar las empresas con la participación del
Contador Público, manteniendo sus valores, habilidades y conocimientos profesionales en
el más alto nivel, para asegurar que el cliente o empleador reciba un servicio profesional
competente basado en la práctica, técnicas y legislación vigente.
En el planteamiento metodológico se ha delimitado la investigación, planteado el
problema, formulado los objetivos e hipótesis y expuesto los otros elementos de
la investigación.Luego del análisis delos profesionales contables de laRegión de
Huánuco, se ha llegado a los resultados de esta investigación que permiten ahondar y
redirigir los esfuerzos que están haciendo nuestras organizaciones gremiales, IFAC, AIC, IASB,
Colegios de Contadores, las Universidades.
Para el desarrollo de este trabajo se ha aplicado la metodología, las técnicas e instrumentos
necesarios para una adecuada investigación.
PALABRAS CLAVES.
Gestión empresarial, Rol innovador del Contador Público, Perfeccionamiento
profesional, Eficiencia y eficacia profesional, competencia profesional, Agentes
inteligentes.

3. 3
INTRODUCCION
Las exigencias laborales contemporáneas se colocan a modo para el máximo
aprovechamiento y beneficio del Contador Público, situación que no se debe de
desaprovechar y de paso dar un giro de ciento ochenta grados a la tan deteriorada, y
aburrida imagen que se tiene del Contador Público. Aquel prototipo del Contador Público
que solo se limita a cuadrar números, memorizar normas de contabilidad, sentado frente a
un escritorio con lápiz en mano durante maratónicas jornadas de trabajo, afortunadamente
lejos se ha venido quedando, llegándose a convertir en un verdadero consultor, participe
activo en las decisiones más importantes que definan el rumbo de las empresas, en pocas
palabras han llegado a ser auténticos asesores de negocios.
Hoy en día, los cambios que se dan en el mercado por la nueva era que marca un comercio
globalizado, generan nuevos cambios en las profesiones ligadas a las practicasmercantiles,
es por ello que el Contador Público debe ser un profesional integró, generador de confianza
pública, con visión gerencial, idóneo, innovador, con aptitud para la investigación,
ycompetencias que le otorgan capacidad para comprender y proponer nuevas alternativas
de solución a las problemáticas relacionadas con las ciencias contables, financieras y
tributarias existentes en lasorganizaciones, que permitan una efectiva toma de decisiones y
abarcar las nuevas tendencias globales. También debe ser una persona creativa, dotada de
cualidades humanísticas con actitud y aptitud de proceso de cambio, preparado para las
exigencias y requerimientos, con compromiso metódico y ético en el desarrollo de su vida y
profesión, con capacidad de liderazgo y aportar soluciones a los programas
organizacionales.
Se considera que la sociedad espera la formación del Contador, bajo un Perfil Profesional
orientado hacia la calidad y la competitividad. El fenómeno de la globalización económica ha
permitido que las organizacionestraspasen fronteras ampliando sus transacciones en
nuevos mercados, se genere unaumento en la inversión extranjera, entre otros, producto de
este suceso son losinnumerables tratados de libre comercio que se han firmado entre
diferentes países delmundo. Sin embargo, una limitante de este proceso es el grado de
regulación de lainformación contable, ya que en cada país se presentan entornos
económicos propiosbajo un contexto específico. En economías donde la regulación contable
tiene énfasis enun control tributario, una supervisión de recursos estatales, entre otros es
poco viabletransitar hacia procesos de armonización contable y en su caso, la adopción
integral yexplícita y sin reservas de las IFRS.

4. 4
PROBLEMA DE INVESTIGACION
En las grandes civilizaciones las necesidades informativas eran los ingresos y los egresos,
sus herramientas tecnológicas fueron el papiro y la escritura cuneiforme, utilizando la
partida simple, luego cuando se inicia el comercio se tenía la necesidad de realizar registros
en papel, surgiendo la partida doble, es decir los primeros libros contables, ya en la
revolución industrial surge la importancia de conocer los activos y los beneficios del papel
por medio de imprenta, es donde se perfecciona la partida doble y aparece los Estados
Financieros. En los sesenta la información se manejó con más rapidez utilizando para ello
los primeros ordenadores por lo consiguiente se automatizaron los sistemas contable
manuales y dos décadas más tarde, surge la importancia de obtener información financiera
para la toma de decisiones, difundiéndose la informática, los sistemas de información se
integran con base de datos, elaborándose informes y gráficas1
.En la época actual se tiene
la necesidad de la información en tiempo real, se efectúa el comercio electrónico además se
dispone de herramientas para medir el activo no tangible que es el conocimiento, las
computadoras se enlazan formando redes internas y externas dando todo esto por resultado
la automatización de los datos, efectuándose el intercambio electrónico de documentos
tendiendo a desaparecer el uso del papel.
El profesional contable tiene como objeto de estudio el ente económico, por ende es
necesario aportar con ideas innovadores para que la empresa sea competitivo en el
ambiente de negocios de la actualidad, y como se puede contribuir a su supervivencia en el
futuro. Las empresas están afrontando "cuatro cambios de paradigmas que impactan en
ellas: nueva tecnología, el nuevo ambiente de negocios, el nuevo orden geopolítico y la
nueva empresa como una organización abierta e interconectada"2
Los principales cambios operados en las organizaciones en las últimas décadas, han sido
considerables, podemos mencionar los más relevantes: Reingeniería de procesos; Nuevos
métodos de producción y operación; Rapidez en la circulación y requerimiento de
información; organizaciones aprehendientes inteligentes; consolidación de bloques
económicos; Impacto de la economía globalizada; generalización de sistemas informáticos y
redes; Competitividad y calidad en el servicio; Importancia del valor agregado;
consideración de políticas ambientales (equilibrio ecológico); estrategia empresarial; visión
compartida. Se puede percibir que la vida en las organizaciones ha sufrido un avance
constante que ha hecho variar substancialmente su concepción tradicional.
Las siguientes particularidades, son aportes recogidos de una investigación sobre los
"atributos más buscados"3
en el reclutamiento de profesionales contables: Habilidades de
liderazgo;sólido conocimiento y conciencia de la necesidad de actualización;rápida
adaptabilidad a los cambios y rapidez en la toma de decisiones (inclusive en situación de
presión); relacionarse y consensuar espíritu iniciativo creativo e innovador;tener visión
holística4
del mundo empresarial;tener una actitud investigativa y agudeza mental para
aplicar soluciones;sentido de responsabilidad, valores éticos. En resumen las empresas
requieren profesionales capaces que posean competencias profesionales, no solo
conocimientos.
____________________________________
1
Larousse 2004 “Enciclopedia Científica de Informática” pp. 212
2
Vargas Calderón, Víctor. “Lo interdisciplinario y la formación profesional”. En XIII Conferencia interamericana de Contabilidad
3
Ministerio de Educación. http//www.minedu.gob.pe.”guia universitaria”.
4
Visión Integral.

5. 5
Los diferentes procesos que se están dando ahora en el mundo globalizado exigen que el
contador ejerza su profesión con la suficiente capacidad, conocimiento y habilidad, es decir,
que tenga un nivel competitivo y así pueda ser reconocido internacionalmente con su
trabajo. Esto surge no solo por el mundo cambiante sino también porque a los contadores
muchas veces se les ha cuestionado en aspectos como su formación profesional, la
capacidad intelectual y los desarrollos que han tenido frente a la cultura y moral de su
profesión. Es por esto que algunas organizaciones han hecho recomendaciones frente a
este tema, entre las cuales se pueden nombrar la Federación Internacional de Contadores
(IFAC) con las Guías Internacionales de Educación las cuales se refieren a la formación
contable, enfocándose sobre las transacciones complejas, y avances tecnológicos.
En el mundo actual que vivimos caracterizado por un progreso acelerado en las nuevas
tecnologías de la información y las telecomunicaciones, nos involucra a ser conscientes de
las nuevas exigencias que demanda la globalización en el marco de las ciencias del
conocimiento; es por ello que el nuevo perfil del Contador Público, en este nuevo milenio
debe estar preparado en participar en organizaciones o empresas modernas denominadas
“Organizaciones Inteligentes”, las cuales exigen que los profesionales contables contribuyan
con su rol innovador, promoviendo un pensamiento sistémico y dominio personal que les
permita ahondar y aclarar su visión personal.
EL NUEVO PARADIGMA FRENTE AL TRADICIONAL: CONTRASTE ENTRE DOS
PATRONES DE SENTIDO COMÚN GERENCIAL
CUADRO N° 01
SENTIDO COMÚN
TRADICIONAL
NUEVO PATRÓN DE EFICIENCIA
Mando y control
Mando centralizado.
Control vertical.
Cascada de niveles de
supervisión.
"La gerencia es la que sabe".
Metas y coordinación centrales.
Autonomía local/autocontrol horizontal.
Auto evaluación y auto mejoramiento.
Proceso decisorio participativo.
Estructura y
crecimiento
Pirámide estable, creciente en
altura y
complejidad a medida que se
expande.
Red plana y flexible de unidades ágiles.
Semantiene plana cuando se expande.
Partes y nexos
Nexos bien definidos en
sentido vertical.
Departamentos separados,
especializados por funciones.
Lazos de interacción y cooperación entre
funcionesa lo largo de líneas integradas y
definidas por mercados finales.
Estilo de
operación
Organizaciones de operación
optimizada.
Procedimiento y rutinas
estandarizadas.
Existe una manera óptima.
Definición de tareas para
cada individuo.
Especialización en una sola
función.
Flujo de decisiones de arriba
hacia abajo y
Aprendizaje y mejora continuos.
Sistemas flexibles/prácticas adaptables.
Siempre puede haber una manera mejor.
Definición de tareas para cada grupo.
Personal polivalente/equipo ad hoc.
Amplia delegación de toma de decisiones.
Flujo múltiple, horizontal y vertical.

6. 6
de informaciones de abajo
hacia arriba.
Personal y
entrenamiento
Mano de obra vista como
costo variable.
Personal entrenado provisto
en el mercado.
Trabajadores atados a
puestos definidos.
La disciplina es la principal
virtud.
Trabajadores vistos como capital humano.
Mucho entrenamiento y reentrenamiento
interno.
Puestos variables/trabajadores
adaptables.
Iniciativa/colaboración/motivación.
Equipos y
escala
Equipo dedicado.
Un tamaño óptimo de planta
para cada producto.
La escala de planta anticipa la
demanda futura.
Se aspira a economías de
escala para la producción en
masa.
Equipo adaptable, programable y flexible.
Muchas escalas eficientes/óptimo relativo.
Crecimiento orgánico según la demanda
real.
Economías de escala, de cobertura o de
especialización: solas o combinadas.
Programación
de la producción
Fijar ritmo de producción.
Producir para inventarios
(éstos absorben variación en
demanda).
Reducir personal en períodos
de baja demanda.
Adaptar ritmo a variación de demanda.
Reducir el tiempo de respuesta (justo a
tiempo).
Usar puntos bajos para mantenimiento y
entrenamiento.
Medición de la
productividad
Medición distinta según el
departamento
(compras, producción,
mercadeo, etcétera).
Porcentaje de tolerancia en
calidad y rechazos.
Productividad total medida a lo largo del
proceso de
producción de cada producto.
La meta es cero defectos y cero rechazos.
Proveedores,
clientes y
competidores
Aislamiento del mundo
exterior.
Que los proveedores
compitan en precios.
Lograr productos estándar
para clientes masivos.
Oligopolio a distancia con la
competencia.
La empresa como sistema
cerrado.
Fuerte interacción con el mundo exterior.
Lazos de colaboración con proveedores,
con clientes y,
en ciertos casos, con competidores
(por ejemplo en investigación y
desarrollo).
La empresa como sistema abierto.
Fuente: Pérez, C. El Trimestre Económico, vol. XIL.
El cuadro N° 01 nos servirá de marco para interpretar los cambios de la organización y del
sistema de información. En el sentido tradicional se aplicó una filosofía de desarrollo y
despliegue de los sistemas de información denominada reactiva, ya que estaba encaminada
a la base de la organización en la que los sistemas eran vistos sólo como un arma
defensiva táctica y operacional. Esta teoría se desarrolló con base en las reacciones que la
organización adoptaba frente al medio ambiente a través de un presupuesto. La pregunta
que se pretendía responder era: ¿cuánto podemos ahorrar?
DELIMITACION.

7. 7
El ámbito de estudio para este trabajo de investigación, ha sido la Región de Huánuco. Las
unidades de análisis lo constituyen los profesionales contables de la Región de Huánuco
PROBLEMA GENERAL
¿En qué medida las ventajas competitivas de la tecnología de los agentes inteligentes y el
rol innovador del Contador Públicopueden contribuir en la contabilidad acorde a las
exigencias modernas en la Región de Huánuco?
PROBLEMA ESPECÍFICO
a. ¿Cómo influyen las ventajas competitivas de los Agentes Inteligentes en los sistemas de
Información Contable?
b. ¿De qué manera las aplicaciones informatizadas de contabilidad permitirán al contador
público ser competitivo en el mercado?
c. ¿En qué medida la contabilidad influye en el cambio de las exigencias modernas?
d.¿Cuál es la importancia de la generación del valor, como una materia esencial en las
actuales estructuras curriculares para el desarrollo competitivo del futuro contador.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Identificar las ventajas competitivas de la tecnología de los agentes inteligentes y el rol
innovador del Contador Público, de modo que contribuyaen el cambio de las exigencias
modernas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a.identificar las ventajas competitivas de los Agentes Inteligentes y su influencia en los
sistemas de Información Contable
b. Identificar y analizar las aplicaciones informatizadas de contabilidad que permitirán al
contador público ser competitivo en el mercado.
c. Identificar la influencia de la contabilidad en el cambio de las exigencias modernas
d. Establecer la importancia de la generación del valor, como una materia esencial en las
actuales estructuras curriculares para el desarrollo competitivo del futuro contador.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
A consecuencia de las exigencias de las nuevas tendencias competitivas de los agentes
inteligentes y el liderazgo con ética en la gestión empresarial, debe contar con un servicio
profesional de calidad y eficiencia que aporte valor al quehacer económico financiero de las
organizaciones, por tanto, es necesario dotar al Contador Público de un rol innovador en lo
profesional y social.
El Contador Público en el rol innovador deberá ser graduado universitario con sólidos
conocimientos de Contabilidad, finanzas, tributación, Economía y Administración, con
conocimientos anexos en lo jurídico, lógico, matemático, informático y conocimientos
humanistas integrales para que realmente aporte a las empresas, la economía y la
sociedad.El Contador Público en su innovador rol debe ser una persona asertiva, creativa,
dotada de cualidades humanísticas con aptitud y actitud para el proceso de cambio
preparado para las exigencias y requerimientos que el país exige, con pensamiento

8. 8
analítico, metódico, riguroso y compromiso ético en el desarrollo de su vida y su profesión,
ser ente responsable capaz de liderar y aportar soluciones pragmáticas a los problemas de
su mundo y de su tiempo.
La necesidad de formación acorde con la problemática actual y la búsqueda de resoluciones
concretas para insertar al Contador en nuestra realidad, detectar y focalizar la situación de
decisión y ser gestores en la ejecución de estrategias como producto del quehacer
universitario nuestros centros de estudios deben ser motor y dinamismo empresarial donde
su destinatario sea la sociedad en todos sus niveles; debemos cuestionarnos: Existirá
calidad y excelencia universitaria? Nuestra respuesta emergente tiene dos vías
conceptuales: Ser gestores empresariales y propulsar la creatividad en nosotros, la fusión
de ambos implica potencializar y hacer factible las propuestas denotadas; debe coexistir la
compatibilización de objetivos; la misión, visión debe efectuarse en la relación recíproca
entre las Universidades-facultades y los órganos profesionales a nivel local, regional e
internacional.
Para lograr el efecto sinérgico de la acción recíproca de los elementos ínter actuantes
elaborados, las empresas deben formar e invertir en aras de la investigación, siendo
organismos donde se haga palpable el quehacer profesional práctico. El Estado y sus
diferentes sectores estamentales deben ser propulsores del financiamiento, convenios
nacionales e internacionales para la optimización de mantener a los profesionales
capacitados para realidades coyunturales que se aproximen.
MARCO TEORICO
UN CAMINO HACIA UNA CONTABILIDAD INTEGRAL
Rafael Franco Ruiz 5
orienta su propuesta hacia una contabilidad con posibilidades de
sobrevivir en el proceso de desarrollo de la ciencia y la tecnología, avanzando de una
contabilidad de acumulación y medición de riqueza, a una contabilidad de la distribución de
esa acumulación que permita no solo conocer el valor de la riqueza creada, si no también
identificar su origen, los valores aportados por los agentes sociales e identifica a los agentes
sociales beneficiarios de la acumulación de la riqueza y la productividad contribuyendo a
una equidad social.
Pero además debe tener capacidad para informar el futuro y el entorno constituyéndose en
un instrumento para el control estratégico preventivo, posibilitando predecir emergencias
para reorientar las estrategias empresariales en la consecución de los objetivos, basados en
la propuesta de Rafael Franco Ruiz.
____________________________
5
Franco Ruiz, Rafael. Hacia una contabilidad integral. En: revista internacional legis de contabilidad y auditoría, No. 16, julio-
septiembre de 2003, pp. 143
El paradigma del interés público determina los factores que intervienen en el incremento de
la utilidad, a partir de estos factores se pueden estudiar los procesos que han sido más
convenientes en la empresa, y que han contribuido en la obtención de mayores utilidades
para lograr fortalecerlos y convertirlos en estrategias que lleven a la empresa a ser más
productiva, para realizar una distribución equitativa de las utilidades a todos los agentes que
participan en ella.
ROL INNOVADOR DEL CONTADOR PÚBLICO.

9. 9
Universalmente, se conoce como Contador Público, aquel profesional dedicado a aplicar,
analizar e interpretar la información contable y financiera de una organización, con la
finalidad de diseñar e implementar instrumentos y mecanismos de apoyo a las directivas de
la organización en el proceso de toma de decisiones. Muy a pesar de que tal definición es
una de las más completas en materia de Contabilidad, resulta inexacto que se llegue a una
conceptualización precisa del Contador Público debido a la vasta gama de actividades y
funciones que realiza y a las múltiples características que debe de reunir la figura tan
compleja que resulta ser un Contador. Sin embargo para llegar a ella fue preciso adecuarlas
a múltiples variantes. Así pues, los constantes cambios que surgen con el paso del tiempo,
aunado a la competitividad en el mundo laboral y al dinamismo de la sociedad, hizo
necesario que la definición que se tenía de la figura del Contador Público sea objeto de
modificaciones, mejor dicho de adecuaciones. Lo anterior es así en virtud de que el
Contador Público de la actualidad a diferencia al de antaño no solo se limita a actividades
meramente numéricas, sino que a sus aptitudes matemáticas se le han sumado habilidades
administrativas, de negociación, planeación, liderazgo, supervisión, entre otras.
Por otro lado, la imagen que se tiene del Contador Público no resulta del todo buena en
función de que hasta hace unos años era el profesionista que se encargaba del manejo de
dinero, inversiones y cálculo de impuestos por lo cual todo error que se traduzca en una
merma económica recaía exclusivamente en él, sin embargo resulta cierto que las
catástrofes económicas no solo se limitan a un mal cálculo contable sino que influyen
innumerables factores, máxime si tenemos en cuenta la globalización en la cual todo
sistema económico se encuentra inmerso. Coincidiendo con lo expresado en el artículo
Retos que enfrenta la Profesión en el cual se asienta: “En los últimos años, la imagen del
contador público se ha visto afectada por diversos factores de carácter externo a la
profesión en su conjunto: por una parte, escándalos financieros particulares se han
vinculado directamente con el desempeño de la profesión y mermado su credibilidad a nivel
global; por otra, el crecimiento de matrícula estudiantil en Universidades de escaso
reconocimiento y dudosa calidad en contraposición a la matrícula en escuelas públicas y
privadas de prestigio; y, finalmente, la pérdida de oportunidades laborales.”6
De modo tal
que, corresponde a la nueva generación de Contadores Públicos el cambiar tal imagen que
de la profesión todavía algunos tienen.
Sin lugar a dudas ello no es tarea fácil pero tampoco algo imposible, es por ello que se debe
hacer frente a los grandes retos que la profesión tiene todo ello en aras de un verdadero
crecimiento, en resumidas cuentas es tal la importancia del Contador que no se puede
concebir el desenvolvimiento económico de alguna entidad sin la presencia de él. “El
Contador Público al igual que las empresas tiene que preparase y desarrollarse en los
nuevos ambientes cada vez más competitivos hacia este nuevo milenio que estamos
iniciando, en el cual conservará y desarrollará su propio campo de acción en la labor de
fortalecer a las entidades en su administración, finanzas y control de las operaciones.
______________________
6
Página consultada en 2009: http://www.elpoderdelosnumeros.org/spip.php?article65
Apoyando con su capacidad profesional el crecimiento de las mismas para que puedan
hacer frente a los nuevos retos que les depara el futuro.”7
“Dado que en realidad un
Contador Público es un hombre de negocios, debe entonces procurar el desarrollo de
competencias como son la capacidad de observación, la capacidad de comunicación, el ser
visionario (no sólo para hacer proyecciones, sino también para prevenir situaciones
desfavorables para una organización) y la capacidad de juicio”, así lo menciona América
Castillo Díaz, coordinadora del área de Contabilidad Escuela de Ciencias Administrativas de
la Universidad La Salle, en su artículo el Contador Público del México actual. Ello ha
quedado claro para las distintas Escuelas de Educación Superior encargados de formar
profesionalmente Contadores Públicos, puesto que, aun cuando ha sido una carrera que ha
permanecido en la oferta académica de múltiples Instituciones, no ha llegado a convertirse
en una profesión obsoleta y sin oferta laboral. Es sin duda el entrenamiento y preparación

10. 10
que recibe el Contador Público durante su formación profesional, la que le permite tener una
ventaja competitiva sobre algunas 3
C.P.C. Tomás Vinagran López, profesor de
Departamento de Contabilidad del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de
Monterrey Campus Estado de México (ITESM-CEM).
La experiencia del Contador Público le permite realizar actividades profesionales en
diferentes áreas dentro de la empresa, como lo son Contabilidad de Costos, Contabilidad
Administrativa, Contraloría, Tesorería y en áreas externas como Auditoria, Consultoría y
Asesoría en todo lo relativo al ámbito del Contador. De tal manera que no existe profesional
más completo para llevar los destinos de una empresa, tal como lo afirma el C.P.C. Tomás
Vinagran López , profesor de Departamento de Contabilidad del Instituto Tecnológico de
Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México (ITESM-CEM), en su artículo
el Contador Público en el nuevo milenio afirma “Nadie mejor preparado para impulsar el
orden, la transparencia, la veracidad y la institucionalización de las empresas que el
Contador Público, ya que no sólo brinda y sustenta los sistemas de información base para la
toma de decisiones, sino que participa en éstas con una interpretación bien cimentada y
Finalmente, es dable concluir que resulta a todas luces cierto que la contaduría atraviesa
por un camino de transformación constante motivado por un mundo económico imponente y
competitivo en razón de lo cual es necesario un cambio en el sistema metodológico
empleado para el desempeño de las actividades que constituyen las herramientas para
ejercer la profesión. Claro está que la proyección profesional del Contador en lo particular
dependerá de los intereses personales y la actualización profesional, además del prestigio
que se vaya construyendo. Por lo cual es altamente recomendable que el Contador Público
moderno esté dispuesto al cambio, a la adaptación, al desarrollo y a la innovación, teniendo
siempre en mente la mejora continua para poder responder a las necesidades del entorno.
Así pues, resulta oportuno lo expresado por el (C.P. Jaime Ceballos Huerta) en su libro El
Contador Público en México, sus principales actividades, “para que una profesión exista y
se desarrolle se requiere que existan también una necesidad social a satisfacer.”8
Ello
además de interesante resulta lógico no obstante considero que la función del Contador no
se debe limitar a tal supuesto en virtud de que si bien es cierto las actividades de esta
profesión obedecen a las necesidades sociales, no menos cierto es que la sociedad misma
se encuentra en constante evolución y por ende surgen mayores y diversas necesidades
por cubrir, de modo que ahí entra la habilidad del Contador a adecuarse y transformarse en
respuesta a ellas, con el propósito de que esta profesión continúe vigente, moderna y
acorde a las exigencias del mundo actual.
___________________
7
C.P.C. Tomás Vinagran López, profesor de Departamento de Contabilidad del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores
de Monterrey Campus Estado de México (ITESM-CEM).
8
C.P. Ceballos Huerta, Jaime. Autor del Libro El contador Público en México, sus principales actividades (1992)
.
5.1. LAS NORMAS PROFESIONALES DEL CONTADOR PÚBLICO
La Ley No. 13253, es la Ley de Profesionalización de los Contadores Públicos,en una
primera instancia se le encarga al Contador Público un rol muy mediático de registrador de
libros contables, esto es lo de alguna manera ha encasillado la profesión contable y no ha
permitido su desarrollo en forma más trascendente. La norma en referencia, en una
segunda instancia ya reconoce que los Contadores Públicos, también están para desarrollar
otras actividades propias de su profesión para ciertos fines. Pero pese a ello sigue siendo
un rol mediatizado, no le da un rol global, no le da roles para el ejercicio gerencial, directivo
o decisorio, el rol de asesoría o consultoría de las empresas.
Estas situaciones han creado estigmas en los Contadores Públicos, que no han visto
mayores perspectivas que sólo participar técnicamente en el desarrollo de su profesión, lo

11. 11
que ya no se condice actualmente, porque ahora los profesionales están para realizar
actividades de su profesión pero también para cumplir otros roles superiores como el
ejercicio de cargos ejecutivos centrales, decisorios, asesores y consultores y lo que es más
enlazarse con la comunidad, porque como profesional tiene una responsabilidad profesional
que cumplir con la sociedad.
Pese a esta norma que reconoce la profesionalización del Contador Público, sin embargo,
en algunos aspectos la norma pone a los Contadores Públicos al nivel de los denominados
Contadores Mercantiles y actualmente de los Técnicos en Contabilidad, que son personas
que pese a lo que pueden alegar, no tienen la formación filosófica y doctrinaria que da la
universidad, como Centro Superior.
Actualmente tenemos también la ley N° 28951, denominada Ley de Actualización de la Ley
13253,donde se le reconoce nuevos roles y retos al Contador Público9
, como:
i) Planificar, organizar, supervisar y dirigir la contabilidad general y de costos de las
entidades públicas y privadas; formular, autorizar y/o certificar los estados financieros,
incluidos los que incorporen a las declaraciones juradas y otros para fines tributarios;
ii) Evaluar, asesorar y realizar consultoría en sistemas de contabilidad computarizada y de
control;
iii) Realizar auditoría financiera, tributaria, exámenes especiales y otros inherentes a la
profesión;
iv) Efectuar peritajes;
v) Certificar documentación contable;
vi) Ejercer la docencia;
vii) Realizar la investigación científica.
Sin duda esta norma, reconoce un nuevo rol para el Contador Público, sin embargo pese a
ello faltan otros aspectos; como el gestor de empresas, gerente o administrador de
empresas, directivo o director de empresas, su participación en niveles de la política
nacional. Todo esto debiera reclamarse como parte del ejercicio profesional, porque el
Contador Público está capacitado para ello.
Las nuevas funciones, las nuevas prerrogativas, los nuevos retos, deben hacer del
Contador Público, un profesional que se informatice, globalice, etc. De modo que esté en
condiciones de superar con creces los retos que le ponen los avances de la ciencia y la
tecnología.
_______________________
9Junta de Decanos del Colegio de Contadores Públicos del Perú 14-16/06-2007
LA INFLUENCIA DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS
En el siglo XIX, la información financiera era necesaria también para los accionistas, los
inversionistas, los acreedores y el gobierno; esta época invadió en forma acelerada la
contabilidad.A fines del siglo XIX y a principios del siglo XX, la humanidad experimenta uno
de los avances tecnológicos más importantes de la historia,la máquina y los procesos
industriales colocan a la producción industrial en la “novedad” económica desplazando a la
actividad comercial, que tuvo preponderancia anteriormente.Al llegar al siglo XXI, conocido
como la Era del Conocimiento10
, en la cual las necesidades informativas han evolucionado
de manera acelerada, donde nuestros usuarios solicitan información rápida y precisa a
tiempo real, por el crecimiento incesante del comercio electrónico y la obligación de medir
los activos intangibles para gestionar el conocimiento de los negocios; son los factores que
estimulan nuestra investigación.

12. 12
EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA PROFESIÓN CONTABLE
Las tecnologías de la información operan como motor del cambio que permite dar respuesta
a las nuevas necesidades de información. Para Elliot (1992) las tecnologías de la
información son el motor del cambio que conduce a una nueva era postindustrial que
amenaza con dejar obsoletas todas las estructuras empresariales que no sepan adaptarse;
desde el punto de vista de la contabilidad, el desarrollo de la Informática y de la Tecnología
de la Información, ha supuesto un cambio muy importante en la forma en que se captura,
registra, procesa y se elabora la información económica y financiera.Podemos afirmar que
antes de la aparición de los ordenadores, la Contabilidad se encargaba de prácticamente
todo el proceso de recogida, registro, proceso y entrega de la información de la empresa.
Sin embargo, con la aparición de los sistemas de información mecanizados, los contables
se deben centrar más en las últimas fases del proceso, es decir, en la elaboración de los
estados económicos y financieros.
En este último período la contabilidad y la profesión contable en nuestra Región se ve
cuestionada, la Información Financiera que reporta a los usuarios, ni los estados financieros
tradicionales que fueron diseñados para cumplir con los requerimientos de la era industrial,
no exponen ni reflejan adecuadamente el valor real de las empresas, por lo que, este
modelo tradicional que fue útil en su oportunidad muestra problemas fundamentales tales
como:
- No mostrar el verdadero valor de las empresas que permita la toma de decisiones
racionales de los usuarios. Actualmente estos problemas vienen siendo corregidos
exclusivamente con nuevas reglas de valuación inmersas en las nuevas Normas
Internacionales de Contabilidad.
- No identifica las fuentes de valor puestas a trabajar en una era virtual y de una economía
del conocimiento.
- Igualmente constituye la falta de participación de todo el cuerpo docente. La importancia y
el
alcance del tema obligan a la participación, en diferentes grados, de todos los académicos.
- Asimismo está la imprescindible capacitación de los docentes en teoría y aplicación de
tecnología de la información. Que representa un esfuerzo por parte de todo profesional
docente incurso en la materia y por qué no decirlo de todo los docentes universitarios.
- Por consiguiente, los responsables de la contabilidad en las organizaciones no es un
profesional estático, asumiendo el rol de observador, sino que debe adoptar nuevos
métodos y sistemas que den respuestas a las nuevas necesidades de las empresas.
Siendo la contabilidad una de
_______________________________________
10
CENTRO DE INVESTIGACION “PRIMO CESAR C. ALVAREZ” Acercamiento a la Historia de las Ciencias Contables. Lima Perú
año 1-1993.pp.25
Un sistema de información es un conjunto de elementos interrelacionados que recoge
datos, los procesa y convierte en información, que almacena y posteriormente distribuye a
sus usuarios.
Como todo sistema, incluye también un ciclo de retroalimentación que es un mecanismo de
control. En toda empresa conviven varios sistemas y/o, subsistemas de información, como
el de marketing o producción.En la implementación de un sistema de información
intervienen muchos factores siendo uno de los principales el factor humano. Es previsible
que ante una situación de cambioel personal se muestre independiente a adoptar los
nuevos procedimientos o que los desarrolle plenamente y de acuerdo a los lineamientos
que se establecieron. De todo lo anterior es necesario hacer una planeación estratégica
tomando en cuenta las necesidades presentes y futuras de la empresa,así como una
investigación preliminar y estudio de factibilidad de este proyectode investigaciónPara cubrir
estas nuevas necesidades que requieren los usuarios es necesario modificar los sistemas

13. 13
de información vigentes, es decir, información del nivel estratégico, que no están cubiertas
por los estados contables tradicionales tales como:
- información sobre los riesgos a que está sometida la empresa
- los recursos humanos
- los activos intelectuales
- el impacto medioambiental
ALIANZASESTRATÉGICAS: RELACIÓN UNIVERSIDADES- ÓRGANO PROFESIONAL
- SECTOR EMPRESARIAL – GOBIERNO.
En esta relación se plantean 2 ejes: la necesidad de formación acorde con la problemática
actual y la búsqueda de resoluciones concretas para insertar al estudiante en nuestra
realidad, detectar y focalizar la situación de decisión y ser gestores en la ejecución de
estrategias "Universidad-Órganos Profesionales-Sector Empresarial-Gobierno".
Universidades: como producto del quehacer universitario nuestros centros de estudios
deben ser motor y dinamismo empresarial donde su destinatario sea la sociedad en todos
sus niveles; debemos cuestionarnos: Existirá calidad y excelencia universitaria? Nuestra
respuesta emergente tiene dos vías conceptuales: Ser gestores empresariales y propulsar
la creatividad en nosotros, la fusión de ambos implica potencializar y hacer factible las
propuestas denotadas.
Órganos Profesionales: debe coexistir la compatibilización de objetivos; la misión, visión
debe efectuarse en la relación recíproca entre las Universidades-facultades y los órganos
profesionales a nivel local, regional e internacional.
Sector empresarial: para lograr el efecto sinérgico de la acción reciproca de los
elementos interactuantes elaborados en el cuadro 1, las empresas deben formar e
invertir en aras de la investigación, siendo organismos donde se haga palpable el
quehacer profesional practico.
El gobierno: el Estado y sus diferentes sectores estamentales deben ser propulsores del
financiamiento, convenios nacionales e internacionales para la optimización de mantener
a los profesionales capacitados para realidades coyunturales que se aproximen. Siendo el
proceso un "feedback"9
nos constituiremos en un futuro para ser gestores directivos de
nuestro país.
Señalamos que el ciclo esbozado permitirá compatibilizar a los diferentes entes inmersos
en mejorar la calidad y excelencia del Profesional Contable preparado para responder y
acceder a las nuevas necesidades de nuestro medio socio-económico-político.
CUADRO N° 02

14. 14
EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE
LOSAGENTES INTELIGENTES
El impacto de la tecnología de la información a través de sus sistemas inteligentes, de la
inteligencia artificial y de las telecomunicaciones modifica el control interno hacia una
integración descentralizada, con amplia delegación de poder de decisión a través de
equipos interdisciplinarios. En este contexto, la contabilidad no sólo debe ser capaz de
relacionar causas
y efectos, sino de combinar diversas causas y relacionar múltiples efectos, a partir de
lasbondades del manejo informativo, para poder llegar a una toma de decisiones
satisfactorias. Muchas de las capacidades básicas requeridas de los contadores siguen y
seguirán siendo las mismas de antes: atributos personales, como buen criterio, ética,
compromiso, creatividad, expresión oral y escrita, liderazgo, trabajo en equipo, y
conocimientos y experticias profesionales, como visión de conjunto, administración de
riesgo, finanzas, costos, tributación, control interno,. Sin embargo, es notorio que para
mantener su posición en el mercado de la nueva economía el contador requerirá un
conjunto de habilidades mucho más amplio. En todos los perfiles del contador, la capacidad
de “diseñar, procesar y presentar la información orientada a satisfacer la necesidad de los
diferentes usuarios” ocupa un lugar destacado.Esta habilidad es actualmente inseparable de
conocimientos mucho más que superficiales en el campo de la tecnología de la información,
definida como “el conjunto de productos de hardware y software, los procesos de
administración y operación de sistemas de información y las habilidades requeridas para
aplicar estos productos y procesos a la generación de información y al desarrollo,
administración y control de sistemas de información” (IFAC 1999). Expuesto por los
organismos gremiales
Los conocimientos necesarios como usuario y los conocimientos necesarios para
desempeñar adecuadamente el papel del contador en tres de sus funciones profesionales
esenciales en la nueva economía: como administrador de sistemas de información, como
diseñador de sistemas de negocios y como evaluador de sistemas de información. Debe
notarse que califica las áreas de conceptos generales y de usuario como requerimientos
indispensables para todos los contadores, quienes además deberían tener un completo
dominio de, a lo menos, una de las áreas correspondientesasu papelespecíficocomo
administrador, diseñador oevaluadoren los
____________________________________
11
retroalimentación

15. 15
sistemas de información12
. Así, el profesional orientado a la contabilidad administrativa
tendría que cumplir con los requerimientos dirigidos a conceptos, al usuario, a la
administración y al diseño de sistemas. Un profesional orientado a la auditoria debería
cumplir con los requerimientos orientados a conceptos de tecnología de la información para
sistemas de negocios, al usuario de tecnología y al evaluador de sistemas.
El currículum para responder a los requerimientos como usuario de tecnología de la
información contempla principalmente experiencia con aplicaciones comerciales
y contables y software, Las materias para responder a las necesidades de conocimientos
del contador en su papel de administrador de sistemas de información se clasifican en áreas
de consideraciones estratégicas en el desarrollo de sistemas de información, aspectos
administrativos, control financiero de tecnología de la información, seguridad, respaldo y
recuperación, aspectos operacionales, administración de compra, desarrollo e
implementación de sistemas, administración de mantenimiento y cambio de sistemas y
administración de computación de usuario. Se considera que, para poder desempeñar su rol
de diseñador de sistemas de negocios, el contador debe estudiar específicamente el papel
de la información en el diseño y comportamiento organizacional, análisis y técnicas de
diseño de sistemas, adquisición de sistemas, desarrollo de fases, tareas y prácticas del ciclo
de vida de desarrollo y control sobre procesos de desarrollo de sistemas.
Lograr este objetivo requiere acción estratégica no sólo en la educación de pregrado, sino
también en campos como la educación permanente y los campos de certificación y
regulación.
Esto significa que las Universidades deben enseñar a los estudiantes que será su
responsabilidad personal, como profesionales de la contabilidad, mejorar su comprensión
de la tecnología y permanecer actualizadas respecto a recursos de tecnología de la
información a lo largo de su carrera laboral. Debe dejarse establecido claramente que la
tecnología de la información utilizada en forma inapropiada no constituye un recurso, sino
un riesgo o un problema. El profesional debe controlar a la tecnología, y no la tecnología al
profesional.
NUEVO ROL DEL CONTADOR PÚBLICO
Los cambios vertiginosos, que constantemente está sufriendo el mundo de los negocios,
demandan profesionales con perfiles orientados a revalorizar el desempeño eficaz y
eficiente en la resolución de problemas sociales. Para ello se requiere contemplar en la
formación universitaria, no solo conocimientos generales y específicos de la rama
correspondiente, sino fundamentalmente la aplicación de los mismos como una caja de
herramientas, y una preparación de ética profesional. El Contador Público de hoy es
demandado por su capacitación específica en la construcción de información, necesaria
para la gestión interna y externa de la empresa. Su relación con los medios y avances
tecnológicos, generan la necesidad de proveer al futuro profesional de una formación
integrada con el manejo de procedimientos y sistemas informáticos para hacer su labor más
eficaz y eficientemente.
El contador Público debe contar con aptitudes orientadas al trabajo ordenado, ético, y
sistemático en lo que a la confección de información se refiere. A ello se le deberá sumar
aptitudes para el manejo de esa información y la capacidad de transformarla en herramienta
útil para la toma de decisiones. El campo laboral del Contador en el mundo de hoy excede
el tan tradicional espacio de asesor impositivo o auditor para complementarse con el nuevo
rol de "asesor de negocios."
___________________________

16. 16
12
(2007):”La tecnología de la información en la disciplina contable”, Enfoques Contabilidad y Administración, La Ley, Octubre,
p. 24-38.
La profesión contable adquiere su verdadera dimensión en cualquiera de los campos de
desempeño profesional: Auditores, Gerentes Financieros, Analistas, Revisores Fiscales,
Docentes, entre otros, exigiendo ciertas cualidades profesionales y personales para cumplir
con la misión social de ser depositarios de la confianza pública.
El perfil del Contador ha cambiado, estamos en presencia de un profesional destacado,
inquieto por el estudio y comprensión de temáticas gerenciales, administrativas,
económicas, jurídicas, informáticas, éticas, La nueva imagen del contador se incrementa en
la medida en que el profesional complementa su formación capacitándose en diferentes
aspectos: Impuestos, Auditoria, Costos Gerenciales, Ciencias de Administración como
Control total de Calidad, Finanzas, así deja de ser un tenedor de libros para convertirse en
asesor de la alta gerencia, mano derecha en la toma de decisiones no solo financieras, sino
administrativas, legales y operativas.El Contador debe ser una persona con habilidad
profesional, formación integral, capacidad de liderazgo, responsabilidad social y espíritu
investigativo.
Por lo tanto es necesario hacer uso de todas las áreas académicas que ve el contador a lo
largo de su formación profesional; ya que La Contaduría Pública es una profesión que tiene
como fin satisfacer necesidades de la sociedad, mediante la medición, evaluación,
ordenamiento, análisis e interpretación de la información financiera y el conocimiento
jurídico de las empresas o los individuos y la preparación de informes sobre la
correspondiente situación financiera, sobre los cuales se basan las decisiones de los
empresarios, inversionistas, acreedores, demás terceros interesados y el Estado acerca del
futuro de dichos entes económicos.
Además, El Contador Público, sea en la actividad pública o privada es un factor de activa y
directa intervención en la vida de los organismos públicos y privados. Su obligación es velar
por los intereses económicos de la comunidad, entendiéndose por ésta no solamente a las
personas naturales o jurídicas vinculadas directamente a la empresa sino a la sociedad en
general y naturalmente el Estado.
El Contador Público en el desarrollo de su actividad profesional deberá utilizar en cada caso
los métodos de análisis y evaluación más apropiados para la situación que se presenta,
dentro de los lineamientos dados por la profesión y podrá además, recurrir a diferentes
disciplinas que intervienen en la Contaduría Pública y a la utilización de todos los elementos
que las ciencias y la técnica ponen a su disposición.
Dentro del transcurso de esta actividad la cual se vive a diario, siendo como objeto el
desarrollo financiero y contable de las empresas. Actualmente estas se deben preparar para
afrontar los nuevos retos que plantea la comunidad internacional con el fin de garantizar
competitividad en ambientes globalizados desde la perspectiva de los Costos y la
Contabilidad de gestión.
Se hace indispensable para el contador el manejo y dominio de las Normas Internacionales
y del decreto 2649-93 y el decreto 2650/9313
, estar al tanto del avance de esta temática y su
evolución.
La educación de los Contadores Profesionales debe tener estos componentes:
Conocimiento contable general. Comprensión fundamental de Contabilidad Financiera
Gerencial, Auditoria, Tecnología Informática, Impuestos.
Conocimiento Contable especializado: Profundizar en una o más áreas.
Educación general en otras disciplinas fundamentales: Economía, Derecho, Administración,
Comercio Exterior.Conocimiento organizacional y de negocios. Conocimiento conceptual
integral de los negocios: Mercadeo, Producción, Calidad, Despachos, Logística.
Habilidades14
: Los contadores profesionales deberán tener estas habilidades:
_____________________________

17. 17
13
Normas internacionales de información financiera en Colombia, 81993)
14
Seemoreat:http://turevisorfiscal.com/2014/08/05/decretos-2649-y-2650-frente-las-normas-
internacionales/#sthash.MDkbDchR.dpuf
De adaptación. Habilidad de aplicar el conocimiento contable parar resolver problemas del
mundo real, aplicarlo en cualquier ambiente (industrias, globalmente o en otras culturas.)
de comunicación. Tiempo apropiado para comunicar, planear proceso de comunicación,
comunicación no verbal, con gente de diversas culturas, comunicación para transferir
conocimiento, Manejo de otros idiomas (Inglés.)
Intelectuales: capacidad de investigación, pensamiento abstracto, lógico, razonamiento,
análisis crítico, comprender hechos no ubicados o incompletos, identificar y anticipar
problemas, encontrar soluciones, pensamiento inductivo y deductivo, capacidad de juzgar
apoyándose en alternativas, hechos y datosInterpersonales: Trabajar en equipo, organizar y
delegar tareas, motivar y desarrollar, evitar yresolver conflictos, liderazgo, interactuar con
gentes de diversas culturas y niveles intelectuales en ambiente global.
Personales: Pensamiento y visión creativos, investigación e indagación, conducta Ética,
Motivación, persistencia, empatía, sensibilidad a lo social, compromiso de aprendizaje para
toda la vida.
En el mundo de hoy se requiere de contabilidades eficientes, oportunas y transparentes,
que registren todas las operaciones sinceramente; Además, es esencial que nos
mantengamos actualizados con el conocimiento, y prediquemos y practiquemos los valores
éticos, de los cuales hay una notable carencia porque la corrupción ha invadido todos los
espacios de la vida. No es un atrevimiento sostener que en el mundo actual, la carencia no
es precisamente de profesionales capacitados, epistemológicos; sino de profesionales
éticos.
LA ETICA Y LA GLOBALIZACION
Desde la perspectiva económica, tecnológica y de la comunicación, el mundo actual se
encuentra globalizado, por lo que es necesario hablar desde el punto de vista de la ética, de
principios éticos globales; el fenómeno de la globalización ha supuesto para la empresa la
posibilidad de ver incrementado su poder, tanto en la esfera económica como en la social.
Pero conjuntamente se ha producido un aumento en sus responsabilidades.La globalización
nos permite eliminar las barreras del comercio con el resto del mundo e integrarnos a nivel
internacional, comenzando con unificar criterios contables en la práctica de la ética
profesional.
Las operaciones de una empresa requieren de información contable con un mayor valor
agregado con información más analítica y exhaustiva que le permita prever con mayor
anticipación situaciones de riesgo que incidan en el caminar económico y social de la
entidad. En el entorno del ejercicio de nuestra profesión en el mundo de hoy existen
factores que tienen gran influencia: el uso de la tecnología, la globalización, la
democratización entre otros, pero los que tiene un mayor impacto hoy en día es el factor de
la desmoralización, la caída de las normas morales, la desvergüenza, la abstención de la
responsabilidad, los problemas de carácter humano han aumentado. Las rápidas
transformaciones en el campo de la informática, las comunicaciones y la globalización de la
economía están orientados en una permanente capacitación del Contador Público, que le
permita desarrollar su actividad profesional con la eficacia, eficiencia y calidad profesional
que nos debe caracterizar haciendo uso adecuado de las nuevas herramientas que nos
provee la tecnología. El control será el detonante que prenda el proceso innovador que es la
que actualmente hace el Contador Público, a la que deberá agregar una gran dosis de
creatividad, el control retroalimenta a la planeación, el control sea el generador del cambio.
La política tributaria inestable, el régimen tributario y los incentivos que establecen los
gobiernos de turno son en el Perú muy frondosos y a veces incoherentes. El Contador

18. 18
Público dentro de su formación profesional obtiene una conciencia ética basada en valores
axiológicos con una formación y prospección científica con capacidad de análisis,
discernimiento, sentido de responsabilidad y con firme voluntad de vivir en la verdad. La
deontología contable se desarrolla en la variedad de actividades que se realizan en el
ejercicio de la profesión de Contador Público. Es pertinente que a través del gremio debe
difundirse la normatividad de la ética profesional existente a nivel nacional e internacional
tanto a los Contadores Públicos como a los usuarios por los medios de comunicación
disponible
EL LIDERAZGO ÉTICO
La existencia de comportamientos éticos en la empresa son fundamentales y generarán
beneficios a largo plazo para todos: para la sociedad, para la propia organización y para
todas las personas que la componen.
Una vez entendida la esencia del liderazgo ético es posible profundizar en la importancia
que tiene la ética empresarial sobre el profesional contable.
- La actuación del líder influye directamente en la formación de la cultura empresarial.
Actuando de forma ética logrará forjar una cultura dominada por la confianza, el sentido
de la responsabilidad y el respeto hacia las demás personas. Una cultura en la que se
premie el trabajo y la innovación, y en la que no se admitan comportamientos inmorales.
Se creará entonces un ambiente de trabajo exigente a la par que humano y cálido.
- Al comprometerse a ejercer un liderazgo ético, el líder asume la responsabilidad de formar
racional y emocionalmente a sus trabajadores. Esto es fundamental para ganarse la
confianza y colaboración de los mismos, que se verán identificados con los valores y
objetivos de la organización y tratarán de desarrollar actitudes positivas ante el trabajo y
la comunidad (Gómez 2009).
- Actuando de forma ética se logrará una autoridad moral, que es lo que identifica al
auténtico líder y le hace un referente dentro de su organización.
El líder ético debe esforzarse por desarrollar una cultura organizacional en la que exista un
marco ético claro y coherente en el que poder apoyarse para tomar sus decisiones. Este
marco ético servirá de base para saber cómo debe actuar; sin embargo no existe una guía
que pueda seguirse “a rajatabla” y que garantice resultados asombrosos. Si algo es
destacable del liderazgo es que no existen dos líderes iguales, por lo que cada uno actuará
de distinta forma. Puede resultar útil la lectura de libros sobre liderazgo, la asistencia a
seminarios, etc. con el objetivo de renovarse tomando nuevas ideas, pero nunca debe tratar
de copiar el modo de actuar de otra persona de éxito reconocido, pues es un grave error al
no existir un modo infalible de liderar.
La ética tiene que ver con los principios de las personas y con su manera de hacer, tratando
de orientarla en un sentido racional, de modo que los sentimientos sean educados para
verse adheridos a los fines que promuevan la justicia. En este sentido, la ética ayuda a la
persona a desarrollase en plenitud, alcanzando la felicidad que todo el mundo anhela. El
término ética empresarial, referente a la aplicación de la ética en los negocios, es un
término bastante novedoso, sin embargo no lo son los estudios en los que ambos conceptos
se han relacionado. En lo referente al nexo existente entre liderazgo y ética hay que
destacar que surgió hace ya más de 70 años, cuando Chester Barnard defendió un
liderazgo compuesto por dos dimensiones, una técnica y otra ética o “de responsabilidad”.
La dimensión técnica fue estudiada durante los años venideros, quedando relegada al
olvido la dimensión ética hasta fechas recientes, en las que, afortunadamente, las personas
son más conscientes de la importancia de su dignidad, por lo que se ha visto incrementada
la sensibilidad sobre las incongruencias y las injusticias.

19. 19
El liderazgo ético, que se asemeja en ciertos aspectos al liderazgo trascendente, apoya esta
creencia y la complementa con la idea de que todo ello debe fundamentarse en virtudes, lo
que supondrá pequeñas pero esenciales modificaciones en el concepto del liderazgo. De
este modo los partidarios del liderazgo ético defienden lo siguiente:
- El líder ético debe tener una clara visión de futuro bañada por su optimismo, que integre
a los trabajadores, les inspire y les motive a luchar por unas metas fijadas que
deberán ser alcanzadas empleando medios éticos.
- Dichos objetivos deberán ser concretos y específicos e implicarán a todas las partes de la
organización, que buscarán, además de la prosperidad económica de la empresa, la
consecución del bien común. De este modo, el líder deberá involucrarse elevando sus
intereses por encima de su propia individualidad, en beneficio de la organización en
su conjunto.
- Prudencia: Es la virtud por excelencia, el molde y la madre de todas las virtudes (Flynn
2008). Ha de regir en todo momento la conducta del líder. Ser prudente no es
sinónimo de no asumir riesgos ni de ser pasivo, sino de ser sensato a la hora de
tomar decisiones, aventurándose al cambio siempre que sea necesario y se hayan
analizado concienzudamente las posibles repercusiones de dichas acciones por parte
del equipo. Sin embargo, y aunque es esencial que el líder sea cauto al verse
afectadas numerosas familias por sus acciones, también es fundamental que “no se
duerma en los laureles” y actúe con decisión y con visión de futuro. La prudencia es la
virtud que lleva al líder a actuar correctamente.
- Justicia: Un líder justo será un líder virtuoso. Si los subordinados observan que el líder da
a cada uno lo que le corresponde, éste ganará credibilidad. Por tanto, es posible
afirmar que obrar con rectitud da reciedumbre al líder y lo hace confiable ante los
demás (Calzadilla 2009).
- Tolerancia: El líder ético es el que reconoce la persona en los demás en el ejercicio de su
liderazgo y respeta la dignidad de las mismas.
Todas estas virtudes son hábitos positivos difíciles de instaurar, sin embargo deben ser
desarrolladas y potenciadas en el Contador Público, porque cuando el líder las ha asumido
como propias se consiguen resultados maravillosos. La conducta virtuosa de un líder se ve
complementada con una sólida formación, pues el conocimiento le aporta consistencia y
competencia, y hace que no se cuestione su capacidad para liderar. Lógicamente el líder
ético no puede saberlo todo, por ello se rodea de gente competente que sepa más que él en
determinadas áreas, de forma que la organización crezca intelectualmente y se produzcan
sinergias que permitan alcanzar logros mayores. Además de complementarse formando un
equipo preparado, el líder debe estar abierto al aprendizaje continuo y difundirlo entre sus
colaboradores, de manera que todos los miembros de la organización crezcan como
profesionales y como personas.
HIPÓTESIS Y VARIABLES
“Si se promueve la aplicación tecnológica de los Agentes Inteligentes yel Rol Innovador,
entonces el Contador Público será competitivo en las organizaciones modernas”
a. Variable Independiente (VI)
X1. “Sistemas de información”
X2. “Rol innovador”
b. Variable Dependiente (VD)
Y. “Organizaciones modernas”.
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES:

20. 20
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
Después de analizar el marco teórico, se plantearon las hipótesis anteriormente señaladas
y se procedió a seleccionar la muestra. En esta investigación se realizó un muestreo estadístico,
con un tipo de muestreo probabilístico, donde los investigadores seleccionan la muestra, de
acuerdo al perfil que se necesita en la investigación y la accesibilidad a los encuestados es
directa y condicionada.
Para describir las acciones realizadas y saber si las hipótesis son verdaderas o falsas
aplicaremos la prueba de hipótesis, tal como lo afirman Mark Berenson, Levine, en sus libro
de consulta “Estadística Básica en Administración” para ello. Hemos considerado la
encuesta realizada a través del cuestionario, se ha aplicado el Modelo Estadístico, que son
las pruebas estadísticas paramétricas (prueba de porcentajes) y las pruebas estadísticas no
paramétricas (Prueba x2
Chi cuadrada).Si bien es cierto, que este tipo de muestreo
probabilístico aleatorio, es necesario en cualquier estudio científico, para la generalidad de una
investigación sobre el trabajo de enseñanza de la contabilidad en este mundo globalizado y en
cualquier país de la región. Los estudios científicos en donde la población es universalmente
desconocida y en donde además el objetivo de la investigación es un análisis exploratorio de la
teoría, nos permiten la libertad de seleccionar muestras aleatorias. Se explica esto en la
metodología, puesto que la generalización podría ser un objetivo futuro en este estudio. (Hair et.
al., 1998).
6.3. POBLACION Y TECNICAS DE INVESTIGACION
6.3.2 Definición de la población
La población está conformado por 1,400 profesionales como Contador Público Colegiado,
dentro del ámbito de la Región Huánuco, considerándose como una población finita.
6.3.3 Técnicas de muestreo
Para el cálculo de la muestra tomamos el 95% con un máximo de error del 5%; para ello,
se seleccionó la siguiente formula del muestreo aleatorio simple para poblaciones.
n = Z2
(p.q)N
e2
N+Z2
(p.q)
Variables Indicadores
X1. “Sistemas de información”
X2. “Rol innovador”
X1.1 Herramientas creativas
X1.1 Agentes Inteligentes
X1.1 Modelos mentales
X1.1 Enfoque Participativo
X1.1 Adaptación al Cambio
X1.1 Enfoque Participativo
Y. “Organizaciones modernas”. Y1. Perfil Académico
Y2. Ventajas competitivas
Y3. Pensamiento Sistémico

21. 21
Reemplazando valores:
Z = Valor estandarizado la población de error asumida
p = Proporción de responsables de área (muestra piloto)
q = 0.20
e = 0.08
N= Población
n= Tamaño óptimo de la muestra.
Reemplazando tenemos:
n= (1.96)2
(0.96) (0.04) (215) = 31.72
(0.05)2
(215)+ (1.96)2
(0.96) (0.04) 0.685
n= 46.31
2. La muestra ajustada:
N = n
1+ n-1
N
N = 46.31
1+ 46.31-1
1400
N = 46.31 = N = 4 6.31 = 46.31
1.03236 1 + 0.03236 1.03236
1+ 45.31
1400
N= 44.86 = 45.
Interpretación: se investigara a 45Contadores Públicos de la Región Huánuco, para los
cuales se aplicaran instrumentos como fichas de entrevistas y cuestionarios.
INSTRUMENTOS DE RECOPILACIÓN DE DATOS:
Los instrumentos que se utilizó en la investigación son los siguientes:
1) Guía de entrevista.- Este instrumento sirvió como hoja de ruta para el desarrollo de la
entrevista que se empleó con los Contadores Públicos en función de directores de
empresas, gerentes de empresas y administradores de empresas.
2) Cuestionario de encuesta.- Este instrumento se utilizó para preguntar a los Contadores
Públicos que realizan funciones de asesoría, consultoría, docencia y trabajo de
dependencia en las empresas de la Región de Huánuco.
3) Guía de análisis documental.- Este instrumento es de utilidad para anotar la información
de normas, libros, revistas, Internet y otras fuentes.
TÉCNICAS DE ANÁLISIS:
Se aplicó las siguientes técnicas:
1) Análisis documental.- Esta técnica permitió conocer, comprender, analizar e interpretar
cada una de las normas, revistas, textos, libros, artículos de Internet y otras fuentes
documentales.

22. 22
2) Indagación.- Esta técnica facilitó disponer de datos cualitativos y cuantitativos de cierto
nivel de razonabilidad.
3) Conciliación de datos.- Los datos de algunos autores son conciliados con otras fuentes,
para que sean tomados en cuenta.
4) Tabulación de cuadros con cantidades y porcentajes.- La información cuantitativa es
ordenada en cuadros que indiquen conceptos, cantidades, porcentajes y otros detalles de
utilidad para la investigación.
5) Comprensión de gráficos.- Se utilizó los gráficos para presentar información y para
comprender la evolución de la información entre periodos, entre elementos y otros aspectos.
TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO DE DATOS:
Se aplicó las siguientes técnicas de procesamiento de datos:
1) Ordenamiento y clasificación.- Esta técnica se aplicó para tratar la información cualitativa
y cuantitativa en forma ordenada, de modo de interpretarla y sacarle el máximo provecho.
2) Registro manual.- Se aplicó esta técnica para digitar la información de las diferentes
fuentes.
3) Proceso computarizado con Excel.- Para determinar diversos cálculos matemáticos y
estadísticos de utilidad para la investigación.
4) Proceso computarizado con SPSS.- Para digitar, procesar y analizar datos de las
empresas y determinar indicadores promedios, de asociación, diferenciación, correlación,
regresión, etc.
CONCLUSIONES
1.- El actual profesional contable de la Región de Huánuco es el producto del alicaído
sistema educativo existente, que viene arrastrándose a través de la historia,
fundamentalmente por la influencia política y manejada de acuerdo a intereses particulares
al margen de los requerimientos tanto nacionales como internacionales.
2.- Es necesario una reestructuración curricular, en la cual se formen con cocimientos
integrales, y especializada; planteados de tal forma que permitan al egresado la inserción
en el campo laboral y la formación de una actitud para el cambio; todo ello en un marco de
fomento de la investigación, la formación en valores y ética profesional. Las tecnologías de
la información operan como motor del cambio que permite dar respuesta a las nuevas
necesidades de información.
3.- Los elementos fundamentales del rol innovador del Contador Público están constituidos
por la capacitación, entrenamiento, perfeccionamiento y acreditación profesional; con dichos
elementos el Contador Público contribuye en la eficiencia, economía, efectividad,
productividad, competitividad y mejora continua de la gestión empresarial en el ámbito de la
Región de Huánuco.
Para medir su nivel profesional, el Contador Público, no sólo debe tomar en cuenta los
parámetros nacionales; si no tener en cuenta especialmente los parámetros internacionales,
especialmente de aquellos países donde ya funciona la acreditación profesional y son
considerados como competitivos.
4.- Además,elentornodelos
negociosactualesrequieredepersonascapacesprofesionalmente,perotambiénconunasólidafor
maciónenéticaquelespermitatomardecisiones y
emprenderaccionesconunobjetivodebiencomúnparalaorganización ylacomunidad.
Silasempresasylasorganizacionesaspiran alasustentabilidad,entoncesdebeninvertir
enlaselecciónyformacióndetalentohumanocapaztécnicamenteperoconvisiónde biencomún.

23. 23
5. Los paradigmas de enseñanza aprendizaje han sufrido transformaciones significativas en
las últimas décadas, lo que ha permitido evolucionar, por una parte, de modelos educativos
centrados en la enseñanza a modelos dirigidos al aprendizaje, y por otra, al cambio en los
perfiles de maestros y alumnos, en éste sentido, los nuevos modelos educativos demandan
que los docentes transformen su rol de expositores del conocimiento al de monitores del
aprendizaje, y los estudiantes, de espectadores del proceso de enseñanza, al de
integrantes participativos, propositivos y críticos en la construcción de su propio
conocimiento.
6.- Para la materialización de las propuestas realizadas en la presente investigación, se
hace necesario una compatibilidad de los intereses de Universidades-Organismos
Profesionales-Sector Empresarial-Estado; para mejorar la calidad en la preparación de los
futuros profesionales y permitirles responder a las características de su medio socio
económico, estableciendo lineamientos, acrecentando valores en los docentes de toda las
materias, para así transmitir a los alumnos en las universidades.
7. Las fases de la gestión empresarial en las que es factible la intervención del Contador
Público, están identificadas como la planeación, organización, dirección y control de la
gestión. La planeación permitirá prever los recursos; la organización facilitará la
composición de la estructura organizacional para concretar las metas, objetivos y misión; la
dirección está orientada a desarrollar el talento en la formulación de las políticas, aplicación
de estrategias, toma de decisiones, desarrollo de procesos y procedimientos empresariales;
y, el control está orientado a la evaluación de todo el proceso de gestión empresarial.
8. Uno de los problemas éticos más serios en los tiempos actuales es el soborno. Es una
realidad que casi todos los profesionales con cierta frecuencia tienen que enfrentar. Esto
ocurre en el sector privado así como en el sector público de la economía.
RECOMENDACIÓN
1.- Para que el Contador Público contribuya con eficiencia, economía, efectividad,
productividad, competitividad y mejoramiento continuo de la gestión empresarial en el
ámbito delaRegión de Huánuco, se recomienda, una capacitación, entrenamiento,
perfeccionamiento y acreditación profesional oportuna, permanente y del más alto nivel, de
modo que se obtenga los atributos necesarios para competir entre colegas y con otras
profesiones.
2.- Fomentar la creación de empresas, con visión en la formación de líderes empresariales,
donde se adquiera conocimientos de avanzada tecnología, ingeniería de servicios,
competitividad académica y humana para ser organismos aprehendientes e inteligentes.
3.- Con este trabajo se pretende, que los estudiantes de las Universidades Públicas y
Privadas, formen sus valores éticos profesionales para que realmente sean competitivos,
líderes ético debe esforzarse por desarrollar una cultura organizacional en la que exista un
marco ético claro y coherente en el que poder apoyarse para tomar sus decisiones. Se
puede lograr con una buena aplicación de todos los conocimientos de la didáctica y formar
un verdadero proceso de enseñanza aprendizaje donde se cumplan con todas las
regulaciones científicas.
4. El nuevo rol del Contador Público, ya no es solamente su tradicional campo de actuación
profesional, actualmente debe ser eficiente y eficaz; debe estar actualizado y
apropiadamente entrenado; y asimismo tener las competencias profesionales para llevar a
cabo la gestión empresarial; para concretar todo esto, se recomienda, el aprovechamiento
máximo de sus escasos recursos; realizar sus actividades buscando el logro de los

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objetivos; capacitarse y entrenarse en instituciones acreditadas, de modo que obtenga los
requisitos y consideraciones para insertarse al mundo informatizado y globalizado.
5.- Poseer habilidades para adaptarse al cambio con liderazgo; sólido conocimiento y
conciencia de la necesidad de actualización; rápida adaptabilidad a los cambios y rapidez
en la toma de decisiones (inclusive en situación de presión); relacionarse y consensuar
espíritu iniciativo creativo e innovador; tener visión holística del mundo empresarial; tener
una actitud investigativa y agudeza mental para aplicar soluciones; sentido de
responsabilidad y valores éticos
Las tecnologías de la información operan como motor del cambio que permite dar respuesta
a las nuevas necesidades de información
6. Para concretar el rol innovador el Contador Público, debe orientarse a desarrollar
actividades profesionales integrales, labores de asesoría y consultoría, funciones de
administrador, gerente o director de empresas; y, también a tener experiencias financieras
directas participando como propietario, socio o accionistas de diversas actividades
empresariales.
7. El rol innovador también se va a dar por su participación activa en actividades
económicas, sociales y políticas del Gobierno Regional y del país en general; debiendo para
el efecto desarrollar un trabajo con responsabilidad, moral y ética.
8. Practicar la ética a conciencia y conocedora, nos llevará a protegernos contra la
seducción profesional, la invitación social, las propuestas tentadoras y el lento compromiso
de su independencia y objetividad.
GUIA DE DISCUCIÓN.
1. ¿Las universidades son suficientes en la enseñanza y al cambiode las exigencias
modernas en la formación contable?
2. ¿Existen limitantes en laformacióndeéticaprofesional, o sedará enformaaislada?
3. ¿Se encontrara preparado el contador Público, de los constantes cambios que
surgen aunado a la competitividad en el mundo laboral y al dinamismo de la
sociedad?
4. ¿se encontrara preparado el Contador Público, para afrontar el reto de las
herramientas integrales y liderar, las organizaciones modernas?
5. ¿Qué es lo que el profesional contable debería brindar a la empresa?
6. ¿Qué es lo que el empresario solicita del Contador Público?.
7. ¿Qué herramientas innovadoras e integrales debe aplicar, en este nuevo milenio el
Contador Público?
Lametodologíaes eminentementepráctica, conella,se pretendequelos
estudiantesinterioricencríticamentevalores,desarrollenactitudesresponsablesy se
acostumbren a pensar comoprofesionales. Es
importantequepuedanaplicarlosconceptosylasperspectivasasuámbitodetrabajo.Laformació
nenéticaprofesionalnopuededarseenformaaislada,sinoquetiene
queverconlaformacióndeprofesoresyconelpapelsocialtanimportanteque
tienenlasinstitucionesdeeducaciónsuperior.
“El Contador Público al igual que las empresas tiene que preparase y desarrollarse en los
nuevos ambientes cada vez más competitivos hacia este nuevo milenio que estamos
iniciando, en el cual conservará y desarrollará su propio campo de acción en la labor de
fortalecer a las entidades en su administración, finanzas y control de las operaciones.

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BIBLIOGRAFIA
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http://www.redcontable.com/red/article.php?sid=89.
CURRICULUM VITAE - AUTORA
ANA MABEL ESPINOZA MEDINA
Doctorado en Contabilidad (egresada), Maestría en
Gestión Empresaria - Mención Tributación; Contador
Público Colegiada, Certificada, Universidad Nacional
Agraria de la Selva; Auditora Independiente
Especialista en auditoria Gubernamental, asesoría

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contable, laboral, empresarial, Auditora Interna en
Cooperativa Agraria de Industrial Naranjillo, asesoría
Hospital de Tingo María, estudio Contable, Asesoría , y
Consultoría, docente en la Universidad de Huánuco,
Tingo María, asesoría en trabajos de investigación –
Tesis.
Anabell_2007@hotmail.com
mabelies.espinoza@gmail.com
RPM #962810150
SEUDÓNIMO: Mabelies