SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan
lingkungan hidupnya.
Kunci :
a. ekolokasi
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 1
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu
Rumusan Soal :
1. Kelelawar merupakan salah satu hewan
nocturnal, yang memiliki ciri-ciri khusus
yaitu ….
a. Ekolokasi
b. Autotomy
c. Mimikri
d. Emalokasi
Indikator Soal :
- Menunjukan ciri khusus yang dimiliki kelelawar,
cicak, bebek, unta, dan penguin
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan
lingkungan hidupnya.
Kunci :
d.Kaki bebek mampu
berjalan di lumpur
dan cicak merayap di
dinding
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 2
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu
Rumusan Soal :
2. Cicak dan bebek memiliki kaki yang
berfungsi untuk ….
a. Kaki bebek dan cicak berselaput untuk
mampu berjalan di lumpur .
b. Kaki bebek dan cicak memiliki perekat
c. Kaki cicak memiliki perekat dan bebek
berselaput
d. Kaki bebek mampu berjalan di lumpur
dan cicak merayap di dinding
Indikator Soal :
- Membandingkan ciri khusus yang dimiliki oleh
hewan tertentu misalnya kelelawar, cicak, bebek,
unta, dan penguin
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : mudah
DP : C2
Kompetensi Dasar :
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan
serangga) dengan lingkungan hidupnya
Kunci :
b. hidrofit
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 3
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu
Rumusan Soal :
2. Manakah yang bukan ciri dari tumbuhan
kaktus ….
a. Daun berduri
b. Hidrofit
c. Xerofit
d. Batangnya dilapisi lapisan lilinIndikator Soal :
- Menunjukan ciri khusus yang dimiliki tumbuhan
yang memiliki ciri khusus (kaktus, teratai,
tumbuhan insektivora, bakau)
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : sedang
DP : C1
Kompetensi Dasar :
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan
serangga) dengan lingkungan hidupnya
Kunci :
b.mempercepat
penguapan
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 4
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu
Rumusan Soal :
4.Daun teratai memiliki daun yang lebar,
dikarenakan untuk…
a. mengurangi penguapan
b. mempercepat penguapan
c.mengapung di air
d. fotosintesisIndikator Soal :
- Menjelaskan ciri-ciri lingkungan tumbuhan khusus
yang memiliki ciri khusus sepertitumbuhan kaktus,
teratai, tumbuhan insektivora, bakau
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan
serangga) dengan lingkungan hidupnya
Kunci :
d.menahan abrasi
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 5
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu
Rumusan Soal :
5. Tumbuhan bakau memiliki akar gantung yang
berguna untuk ….
a. memperkuat batang
b. mempercepat pertumbuhan
c. memperkuat tumbuhan
d. menahan abrasiIndikator Soal :
Menjelaskan hubungan antara ciri khusus tumbuhan
tertentu dengan lingkungannya
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak
laki-laki dan perempuan
Kunci :
d.tumbuh jakun
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 6
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
6. Bentuk perubahan sekunder pada anak laki-
laki antara lain ….
a. pinggul membesar
b. payudara membeesar
c.bertambah tinggi
d. tumbuh jakunIndikator Soal :
- Menyebutkan bentuk perubahan fisik anak laki-laki
pada masa pubertas
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
c. Ovopipipar
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 7
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
7. Platyus berkembang biak dengan cara ….
a. ovipar
b. vivipara
c. ovovivipar
d.ovivivipar
Indikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK
DP : C2
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
a. komodo
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 8
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
8. Hewan yang berkembang biak dengan cara
parthenogenesis adalah …
a. komodo
b. hdyra
c. protozoa
c. cacingIndikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
a. jahe
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 9
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
9. manakah tumbuhan di bawah ini yang bukan
berkembang biak dengan cara geragih….
a. jahe
b. strawberry
c. rumput teki
d. arbeiIndikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
c.umbi lapis
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 10
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
10. Bawang merah, bawang putih berkembang
biak dengan cara ….
a. umbi batang
b. umbi akar
c. umbi lapis
d. tunasIndikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat
memengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)
Kunci :
d. penebangan hutan,
perburuan liar dan
pembakaran hutan
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 11
Materi :
Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
lingkungan
Rumusan Soal :
11. Manakah kegiatan di bawah ini yang akan
merusak keseimbangan ekosistem ….
a. reboisasi, perburuan liar dan terasering
b. penebangan hutan, pernburuan liar dan
reboisasi
c. terasering, perburuan liar dan pembakaran
hutan
d. penebangan hutan, perburuan liar dan
pembakaran hutan
Indikator Soal :
- Memberikan contoh beberapa kegiatan manusia
yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem
(misalnya penebangan hutan, pembakaran hutan,
perburuan hewan liar)
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C2.
Kompetensi Dasar :
3.2 Mengidentifikasibagian tumbuhanyang sering
dimanfaatkan manusiayang mengarahpada
ketidakseimbanganlingkungan
Kunci :
a.menghasilkan
oksigen
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 12
Materi :
Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
lingkungan
Rumusan Soal :
12. Tumbuhan sangat bermanfaat bagi
pernapasan manusia karena tumbuhan ….
a. menghasilkan oksigen
b. menghasilkan karbondioksida
c. menghasilkan karbohidrat
d. menghasilkan makananIndikator Soal :
- Memberikan contoh bagian tumbuhan yang
dimanfaatkan manusia sehingga mengakibatkan
ketidakseimbangan ekosistem atau lingkungan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
3.3 Mengidentifikasibagian tumbuhanyang sering
dimanfaatkanmanusiayang mengarahpada
ketidakseimbanganlingkungan
Kunci :
b.cula
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 13
Materi :
Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
lingkungan
Rumusan Soal :
13. Bagian tubuh dari hewan Badak yang
diambil untuk dijadikan obat adalah …
a. taring
b.cula
c. gading
d.kulitIndikator Soal :
- Memberikan contoh bagian hewan yang
dimanfaatkan manusia sehingga mengakibatkan
ketidakseimbangan ekosistem atau lingkungan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
4.1 Mengidentifikasijenis hewandantumbuhan
yang mendekati kepunahan
Kunci :
a. Burung
merak
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 14
Materi :
Pelestarian makhluk hidup
Rumusan Soal :
14. Hewan asli Papua yang diburu untuk diambil
bulunya adalah ….
a. burung merak
b. burung kasuari
c. burung kakak tua
d. burung beoIndikator Soal :
- Mengidentifikasijenis hewandantumbuhan yang
harus dilestarikan agar tidak punah
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK
DP : C1
Kompetensi Dasar :
6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci :
a.biologi
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 15
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
15. Perubahan benda karena factor dari makhluk
hidup di sebut perubahan ….
a. biologi
b. fisika
c. kimia
d.alamIndikator Soal :
- Mengidentifikasimacam-macamperubahanbenda
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
6.2 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci :
c.besi
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 16
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
16. Benda yang dapat mengalami perkaratan
adalah ….
a. kayu
b. plastik
c. besi
d. alumuniumIndikator Soal :
- Mencari contohbenda-benda yang mengalami
perubah-anakibat pelapukan, perkaratan,
pembusukandi lingkungan sekitar
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
6.3 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci :
a.diasinkan
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 17
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
17. cara untuk mencegah pembusukan pada ikan
dapat dilakukan dengan cara ….
a. diasinkan
b.di buat asinan
c. diberi gula
d.dimasakIndikator Soal :
- Mengidentifikasicara-cara mencegah perubahan
benda yang merugikan.
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK
DP : C1
Kompetensi Dasar :
6.4 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci :
a.murah dan kedap
air
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 18
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
18. Plastik banyak digunakan untuk perabot
rumah tangga karena ….
a. murah dan kedap air
b. mahal dan kedap air
c. mudah dibentuk dan lentur
d. lentur dan murahIndikator Soal :
- Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan
pemilihan benda/ bahan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci :
a.mudah dibentuk
dan kuat
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 19
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
19.kayu banyak di gunakan untuk furniture
dikarenakan ….
a. kuat dan keras
b. tahan lama dan kuat
c. mudah dibentuk dan kuat
d. mahal dan tahan lamaIndikator Soal :
- Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan
pemilihan benda/ bahan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK
DP : C3
Kompetensi Dasar :
6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci :
a.mudah dibentuk
dan kuat
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 20
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
20. Contoh benda yang terbuat dari karet adalah
….
a. panci
b. kaca
c. pintu
d. banIndikator Soal :
- Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan
pemilihan benda/ bahan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan
lingkungan hidupnya.
Kunci :
Menyimpan
cadangan air dan
makanan
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 21
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu
Rumusan Soal :
21.Unta memiliki ciri khusus diantaranya
memiliki punuk yang berfungsi untuk…..
Indikator Soal :
- Menjelaskan ciri-ciri lingkungan khusus hewan
yang memiliki ciri khusus sepertikelelawar, cicak,
bebek, unta, dan penguin
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri
khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan
pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya
Kunci :
Daun yang lebar,
batang berongga
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 22
Materi :
Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu
Rumusan Soal :
22. Ciri khusus dari tumbuhan teratai adalah …
dan ….
Indikator Soal :
- Menunjukan ciri khusus yang dimiliki tumbuhan
yang memiliki ciri khusus (kaktus, teratai,
tumbuhan insektivora, bakau)
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak
laki-laki dan perempuan
Kunci :
menstruasi
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 23
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
23. Perubahan primer pada anak perempuan
adalah ….
Indikator Soal :
- Menyebutkan bentuk perubahan fisik anak
perempuan pada masa pubertas
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK
DP : C2
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
Protozoa
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 24
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
24. Contoh hewan yang berkembang biak dengan
cara fragmentasi adalah ….
Indikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK.
DP : C1
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :tunas adventif BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 25
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
25. Daun cocor bebek berkembang biak dengan
cara ….
Indikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK
DP : C3
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
Menuntukkan batang
tumbuhan kemudian
ditimbun dengan
tanah
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 26
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
26. Pohon rambutan berkembang biak dapat
dilakukan dengan cara merunduk, merunduk
yaitu ….
Indikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
Kunci :
Jahe, kunyit
BukuSumber:
BukuIPA KelasVI penerbit
Yudistira
Nomor Soal : 27
Materi :
Cara perkembangbiakan makhluk hidup
Rumusan Soal :
27 . Contoh hewan yang berkembang biak
dengan cara Rhyzoma adalah … dan…
Indikator Soal :
- Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan
hewan dan tumbuhan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat
memengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)
Kunci:
Tanah longsor,
kebakaran hutan
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 28
Materi :
Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
lingkungan
Rumusan Soal :
28. Apa yang akan terjadi apabila kita menebang
pohon secara sembarangan ….
Indikator Soal :
Menjelaskan dampak dari ketidakseimbang-an
ekosistem
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
3.2 Mengidentifikasibagian tumbuhan
yang seringdimanfaatkan manusia
yang mengarahpada
ketidakseimbanganlingkungan
Kunci:
daun
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 29
Materi :
Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
lingkungan
Rumusan Soal :
29. bagian apa saja dari tumbuhan papaya yang
dibuat sayur ….
Indikator Soal :
- Memberikan contoh bagian tumbuhan yang
dimanfaatkan manusia sehingga mengakibatkan
ketidakseimbangan ekosistem atau lingkungan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL ISIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
5.1 Membandingkan sifat kemampuanmeng-
hatarkan panas dari berbagai benda
Kunci:
Panci
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 30
Materi :
Konduktor dan isolator panas
Rumusan Soal :
30. contoh benda perabot rumah tangga yang
dapat menghantarkan panas adalah ….
Indikator Soal :
- Mengelompokkan beberapa contoh benda yang
memiliki sifat dapat atau tidak dapat menghantarkan
panas
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL URAIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
5.2 Membandingkan sifat kemampuanmeng-
hatarkan panas dari berbagai benda
Kunci:
Karena mampu
menyerap panas
dengan baik
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 31
Materi :
Konduktor dan isolator panas
Rumusan Soal :
31. Mengapa peralatan dapur terbuat dari bahan
alumunium ?
Indikator Soal :
- Menjelaskan alasan pemilihan/penggunaan benda-
benda dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan
tingkat kemampuan meng-hantarkan panas
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL URAIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD
DP : C1
Kompetensi Dasar :
6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci:
3 ciri :
Berubah warna, bau,
dan rasa tidak enak
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 33
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
33. Sebutkan 3 ciri-ciri dari makanan yang basi !
Indikator Soal :
- Menjelaskan faktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL URAIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C2
Kompetensi Dasar :
6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan
benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan)
melalui pengamatan
Kunci:
Mudah dibentuk dan
menyerap keringat
BukuSumber:
BukuIPA KelasVIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 34
Materi :
Perubahan benda
Rumusan Soal :
34. Mengapa baju terbuat dari bahan kain ?
Indikator Soal :
- Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan
pemilihan benda/ bahan
Penyusun : Rachmah safitri
KARTU SOAL URAIAN
Satuan
Pendidikan
: SDIT Mentari
Indonesia
Penyusun :
Rachmah Safitri
Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017
Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD
DP : C3
Kompetensi Dasar :
5.1 Membandingkan sifat kemampuanmeng-
hatarkan panas dari berbagai benda
Kunci:
a. Konduksi :
sendok yang
dimasukkan
ke dalam air
panas
b. Konveksi :
memasak air
c. Radiasi :
sinar
matahari
BukuSumber:
BukuIPA Kelas VIpenerbit
Yudistira
Nomor Soal : 35
Materi :
Konduktor dan isolator panas
Rumusan Soal :
35. Berikan contoh dari :
a. Konduksi :
b. konveksi
c. radiasi :
Indikator Soal :
- Menyimpulkan bahwa kemampuan benda dalam
menghantarkan panas berbeda-beda

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.docTES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.docahmad949194
 
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum PembelajaranKisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum PembelajaranMuhammad Imam BW
 
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruFormat APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruAkang Juve
 
Blanko soal pilihan ganda 1 2008
Blanko soal pilihan ganda 1  2008Blanko soal pilihan ganda 1  2008
Blanko soal pilihan ganda 1 2008Eko Supriyadi
 
Contoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswaContoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswalee adlia
 
Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1Rudy Restanto
 
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docx
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docxLK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docx
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docxAbdulJamil38
 
Laporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidup
Laporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidupLaporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidup
Laporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidupOperator Warnet Vast Raha
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxerica233597
 
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASREVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)Pristiadi Utomo
 
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptxRencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptxRsdta
 
Silabus IPA SD Kelas 5 Semester I
Silabus IPA SD Kelas 5 Semester ISilabus IPA SD Kelas 5 Semester I
Silabus IPA SD Kelas 5 Semester ITri Suwandi
 
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxTesah2
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfavita12
 

Was ist angesagt? (20)

TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.docTES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
 
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum PembelajaranKisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru Sebelum Pembelajaran
 
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruFormat APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
 
Oliva
OlivaOliva
Oliva
 
Blanko soal pilihan ganda 1 2008
Blanko soal pilihan ganda 1  2008Blanko soal pilihan ganda 1  2008
Blanko soal pilihan ganda 1 2008
 
Contoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswaContoh buku catatan perkembangan siswa
Contoh buku catatan perkembangan siswa
 
Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1Lembar observasi guru 1
Lembar observasi guru 1
 
Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013
 
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docx
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docxLK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docx
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah_Abdul Jamil.docx
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswa
 
Laporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidup
Laporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidupLaporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidup
Laporan praktikum ipa 1. ciri ciri makhluk hidup
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
 
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
 
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
 
Memberikan skor-dan-nilai
Memberikan skor-dan-nilaiMemberikan skor-dan-nilai
Memberikan skor-dan-nilai
 
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptxRencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
 
Rpp mind mapping
Rpp mind mappingRpp mind mapping
Rpp mind mapping
 
Silabus IPA SD Kelas 5 Semester I
Silabus IPA SD Kelas 5 Semester ISilabus IPA SD Kelas 5 Semester I
Silabus IPA SD Kelas 5 Semester I
 
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Uh 2 perbandingan skala
Uh 2 perbandingan skalaUh 2 perbandingan skala
Uh 2 perbandingan skala
 
Rpp ipa 9 1 1617
Rpp ipa 9 1 1617Rpp ipa 9 1 1617
Rpp ipa 9 1 1617
 
Soal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri b
Soal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri bSoal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri b
Soal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri b
 
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresi da reproduksi remidial
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresi da reproduksi remidialUh1s1 ipa92016 sistem ekskresi da reproduksi remidial
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresi da reproduksi remidial
 
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 1516
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 1516Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 1516
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 1516
 
Rpp 9 sm 2 1617
Rpp 9 sm 2 1617Rpp 9 sm 2 1617
Rpp 9 sm 2 1617
 
Soal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri a
Soal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri aSoal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri a
Soal uh2 ipa k9 s1 t2016 smpn 196 seri a
 
Kartu soal semester genap7,8
Kartu soal semester genap7,8Kartu soal semester genap7,8
Kartu soal semester genap7,8
 
Kartu soal sman9teboschid - maryanto
Kartu soal   sman9teboschid - maryantoKartu soal   sman9teboschid - maryanto
Kartu soal sman9teboschid - maryanto
 
Copy of karso uh 1
Copy of karso uh 1Copy of karso uh 1
Copy of karso uh 1
 
Bioteknologi
Bioteknologi Bioteknologi
Bioteknologi
 
Kartu soal uas smp ix 2 pk
Kartu soal uas smp ix 2 pkKartu soal uas smp ix 2 pk
Kartu soal uas smp ix 2 pk
 
Kartu soal
Kartu soalKartu soal
Kartu soal
 
Soal uts semester 1 ipa ix
Soal uts semester 1 ipa ixSoal uts semester 1 ipa ix
Soal uts semester 1 ipa ix
 
Kartu soal ipa 1
Kartu soal  ipa 1Kartu soal  ipa 1
Kartu soal ipa 1
 
Kartu soal kls 8 smt 2
Kartu soal kls 8 smt 2Kartu soal kls 8 smt 2
Kartu soal kls 8 smt 2
 
Kisi+kartu ipa 7 1
Kisi+kartu ipa 7 1Kisi+kartu ipa 7 1
Kisi+kartu ipa 7 1
 
Kartu soal smk
Kartu soal smkKartu soal smk
Kartu soal smk
 
Kartu soal bentuk pilihan ganda
Kartu soal bentuk pilihan gandaKartu soal bentuk pilihan ganda
Kartu soal bentuk pilihan ganda
 
Blanko kisi kisi dan kartu soal uas
Blanko kisi kisi dan kartu soal uasBlanko kisi kisi dan kartu soal uas
Blanko kisi kisi dan kartu soal uas
 

Ähnlich wie SOAL IPA

Rencana pelaksanaan pembelajaran lengkap
Rencana pelaksanaan pembelajaran lengkapRencana pelaksanaan pembelajaran lengkap
Rencana pelaksanaan pembelajaran lengkapWenny Klick
 
KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptx
KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxKEANEKARAGAMAN HAYATI.pptx
KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxENNYRIYANTISP
 
1c. Format Kartu Soal suyanto.doc
1c. Format Kartu Soal suyanto.doc1c. Format Kartu Soal suyanto.doc
1c. Format Kartu Soal suyanto.docMnrOlympiadEO
 
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5Sri Wahyuni Nur Fadyah
 
Rencana pelaksanaan pembelaran sma
Rencana pelaksanaan pembelaran smaRencana pelaksanaan pembelaran sma
Rencana pelaksanaan pembelaran smahermantosugeng
 
Tugas akhir pedagogik 4 desty erni
Tugas akhir pedagogik 4 desty erniTugas akhir pedagogik 4 desty erni
Tugas akhir pedagogik 4 desty erniDesty Erni
 
1. Bahasa Indonesia_IV SD.pdf
1.  Bahasa Indonesia_IV SD.pdf1.  Bahasa Indonesia_IV SD.pdf
1. Bahasa Indonesia_IV SD.pdfDWAMORA
 
Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019
Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019
Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019KAMARIAH S.Pd
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxnadia868813
 
MODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docx
MODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docxMODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docx
MODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docxrafikawinoto
 
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.docSOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.docAansy1
 
Rpp protista untuk ppl mahasiswa
Rpp protista untuk ppl mahasiswaRpp protista untuk ppl mahasiswa
Rpp protista untuk ppl mahasiswaaan dhai
 

Ähnlich wie SOAL IPA (20)

Rencana pelaksanaan pembelajaran lengkap
Rencana pelaksanaan pembelajaran lengkapRencana pelaksanaan pembelajaran lengkap
Rencana pelaksanaan pembelajaran lengkap
 
KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptx
KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxKEANEKARAGAMAN HAYATI.pptx
KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptx
 
1c. Format Kartu Soal suyanto.doc
1c. Format Kartu Soal suyanto.doc1c. Format Kartu Soal suyanto.doc
1c. Format Kartu Soal suyanto.doc
 
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
 
Rpp sartia
Rpp sartiaRpp sartia
Rpp sartia
 
Rencana pelaksanaan pembelaran sma
Rencana pelaksanaan pembelaran smaRencana pelaksanaan pembelaran sma
Rencana pelaksanaan pembelaran sma
 
Pts bio lintas minat x ips 1920
Pts bio lintas minat x ips 1920 Pts bio lintas minat x ips 1920
Pts bio lintas minat x ips 1920
 
Tugas akhir pedagogik 4 desty erni
Tugas akhir pedagogik 4 desty erniTugas akhir pedagogik 4 desty erni
Tugas akhir pedagogik 4 desty erni
 
1. Bahasa Indonesia_IV SD.pdf
1.  Bahasa Indonesia_IV SD.pdf1.  Bahasa Indonesia_IV SD.pdf
1. Bahasa Indonesia_IV SD.pdf
 
Bab I Pendahuluan
Bab I PendahuluanBab I Pendahuluan
Bab I Pendahuluan
 
Bahan KUliah IAD
Bahan KUliah IADBahan KUliah IAD
Bahan KUliah IAD
 
Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019
Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019
Kartu soal utama pg 2006 tahun 2019
 
Rpp sartia
Rpp sartiaRpp sartia
Rpp sartia
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docx
 
RPP PERTUMBUHAN.docx
RPP PERTUMBUHAN.docxRPP PERTUMBUHAN.docx
RPP PERTUMBUHAN.docx
 
Rpp micro
Rpp microRpp micro
Rpp micro
 
MODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docx
MODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docxMODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docx
MODUL AJAR IPA HAKIKAT ILMU SAINS FIX.docx
 
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.docSOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
 
Rpp protista untuk ppl mahasiswa
Rpp protista untuk ppl mahasiswaRpp protista untuk ppl mahasiswa
Rpp protista untuk ppl mahasiswa
 
Rpp ipa kelas 2
Rpp ipa kelas 2Rpp ipa kelas 2
Rpp ipa kelas 2
 

Mehr von Rachmah Safitri

Tugas kelompok kelas 6 tema 6 kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6  kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "Tugas kelompok kelas 6 tema 6  kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "Rachmah Safitri
 
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "Rachmah Safitri
 
Presentasi kelompok 2 Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)
Presentasi kelompok 2  Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)Presentasi kelompok 2  Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)
Presentasi kelompok 2 Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)Rachmah Safitri
 
Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1
Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1
Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1Rachmah Safitri
 
KISI-KISI PPKN KELAS 6 PTS 1
KISI-KISI PPKN  KELAS 6 PTS 1KISI-KISI PPKN  KELAS 6 PTS 1
KISI-KISI PPKN KELAS 6 PTS 1Rachmah Safitri
 
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021
Kisi  kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Kisi  kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Rachmah Safitri
 
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdpKisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdpRachmah Safitri
 
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1 kelas 6 sbdp
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1  kelas 6 sbdpKartu soal bentuk pilihan ganda pts 1  kelas 6 sbdp
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1 kelas 6 sbdpRachmah Safitri
 
Analisis kd matematika kls 6 seuai dengan Balitbang 2020
Analisis kd matematika  kls 6 seuai dengan Balitbang 2020Analisis kd matematika  kls 6 seuai dengan Balitbang 2020
Analisis kd matematika kls 6 seuai dengan Balitbang 2020Rachmah Safitri
 
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
 
Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
 
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
 
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020Rachmah Safitri
 
Lembar kerja siswa Kelas VI percobaan sederhana energi biomassa
Lembar kerja siswa  Kelas VI percobaan sederhana energi biomassaLembar kerja siswa  Kelas VI percobaan sederhana energi biomassa
Lembar kerja siswa Kelas VI percobaan sederhana energi biomassaRachmah Safitri
 
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...Rachmah Safitri
 
Presentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 Gorontalo
Presentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 GorontaloPresentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 Gorontalo
Presentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 GorontaloRachmah Safitri
 
materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"
materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"
materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"Rachmah Safitri
 
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdpKisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdpRachmah Safitri
 
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6Rachmah Safitri
 
Praktek rangkaian listrik Kelas 6
Praktek rangkaian listrik Kelas 6 Praktek rangkaian listrik Kelas 6
Praktek rangkaian listrik Kelas 6 Rachmah Safitri
 

Mehr von Rachmah Safitri (20)

Tugas kelompok kelas 6 tema 6 kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6  kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "Tugas kelompok kelas 6 tema 6  kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 kelompok 5" proklamasi , Hak & Kewajiban "
 
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "
Tugas kelompok kelas 6 tema 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban "
 
Presentasi kelompok 2 Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)
Presentasi kelompok 2  Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)Presentasi kelompok 2  Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)
Presentasi kelompok 2 Tema 6 Kelas 6 " proklamasi , Hak & Kewajiban)
 
Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1
Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1
Rpp kelas 6 Tema 5 Wirausaha Sub Tema 1
 
KISI-KISI PPKN KELAS 6 PTS 1
KISI-KISI PPKN  KELAS 6 PTS 1KISI-KISI PPKN  KELAS 6 PTS 1
KISI-KISI PPKN KELAS 6 PTS 1
 
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021
Kisi  kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Kisi  kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021
 
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdpKisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdp
 
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1 kelas 6 sbdp
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1  kelas 6 sbdpKartu soal bentuk pilihan ganda pts 1  kelas 6 sbdp
Kartu soal bentuk pilihan ganda pts 1 kelas 6 sbdp
 
Analisis kd matematika kls 6 seuai dengan Balitbang 2020
Analisis kd matematika  kls 6 seuai dengan Balitbang 2020Analisis kd matematika  kls 6 seuai dengan Balitbang 2020
Analisis kd matematika kls 6 seuai dengan Balitbang 2020
 
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 5 sesuai balitbang tahun 2020
 
Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd matematika kls 4 sesuai Balitbang tahun 2020
 
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 3 sesuai balitbang tahun 2020
 
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020
Analisis kd kelas 2 Sesuai Balitbang tahun 2020
 
Lembar kerja siswa Kelas VI percobaan sederhana energi biomassa
Lembar kerja siswa  Kelas VI percobaan sederhana energi biomassaLembar kerja siswa  Kelas VI percobaan sederhana energi biomassa
Lembar kerja siswa Kelas VI percobaan sederhana energi biomassa
 
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...
Presentasi Bentuk kerja sama ASEAN " kelas VI Al Azis 2 " SDI Al Azhar 43 Gor...
 
Presentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 Gorontalo
Presentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 GorontaloPresentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 Gorontalo
Presentasi ASEAN " kelompok 2" Kelas VI Al Azis 2 SDI AL Azhar 43 Gorontalo
 
materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"
materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"
materi kelas 6 " Simulasi Menghitung biaya penggunaan listrik"
 
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdpKisi kisi pts 1  kelas 6 mata pelajaran sbdp
Kisi kisi pts 1 kelas 6 mata pelajaran sbdp
 
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6
Lembar kerja siswa rangkaian listrik " Tema 3 " kelas 6
 
Praktek rangkaian listrik Kelas 6
Praktek rangkaian listrik Kelas 6 Praktek rangkaian listrik Kelas 6
Praktek rangkaian listrik Kelas 6
 

Kürzlich hochgeladen

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 

SOAL IPA

  • 1. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C1 Kompetensi Dasar : 1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya. Kunci : a. ekolokasi BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 1 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu Rumusan Soal : 1. Kelelawar merupakan salah satu hewan nocturnal, yang memiliki ciri-ciri khusus yaitu …. a. Ekolokasi b. Autotomy c. Mimikri d. Emalokasi Indikator Soal : - Menunjukan ciri khusus yang dimiliki kelelawar, cicak, bebek, unta, dan penguin
  • 2. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C2 Kompetensi Dasar : 1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya. Kunci : d.Kaki bebek mampu berjalan di lumpur dan cicak merayap di dinding BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 2 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu Rumusan Soal : 2. Cicak dan bebek memiliki kaki yang berfungsi untuk …. a. Kaki bebek dan cicak berselaput untuk mampu berjalan di lumpur . b. Kaki bebek dan cicak memiliki perekat c. Kaki cicak memiliki perekat dan bebek berselaput d. Kaki bebek mampu berjalan di lumpur dan cicak merayap di dinding Indikator Soal : - Membandingkan ciri khusus yang dimiliki oleh hewan tertentu misalnya kelelawar, cicak, bebek, unta, dan penguin
  • 3. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : mudah DP : C2 Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya Kunci : b. hidrofit BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 3 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu Rumusan Soal : 2. Manakah yang bukan ciri dari tumbuhan kaktus …. a. Daun berduri b. Hidrofit c. Xerofit d. Batangnya dilapisi lapisan lilinIndikator Soal : - Menunjukan ciri khusus yang dimiliki tumbuhan yang memiliki ciri khusus (kaktus, teratai, tumbuhan insektivora, bakau)
  • 4. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : sedang DP : C1 Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya Kunci : b.mempercepat penguapan BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 4 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu Rumusan Soal : 4.Daun teratai memiliki daun yang lebar, dikarenakan untuk… a. mengurangi penguapan b. mempercepat penguapan c.mengapung di air d. fotosintesisIndikator Soal : - Menjelaskan ciri-ciri lingkungan tumbuhan khusus yang memiliki ciri khusus sepertitumbuhan kaktus, teratai, tumbuhan insektivora, bakau
  • 5. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C2 Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya Kunci : d.menahan abrasi BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 5 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu Rumusan Soal : 5. Tumbuhan bakau memiliki akar gantung yang berguna untuk …. a. memperkuat batang b. mempercepat pertumbuhan c. memperkuat tumbuhan d. menahan abrasiIndikator Soal : Menjelaskan hubungan antara ciri khusus tumbuhan tertentu dengan lingkungannya
  • 6. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C1 Kompetensi Dasar : 2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan Kunci : d.tumbuh jakun BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 6 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 6. Bentuk perubahan sekunder pada anak laki- laki antara lain …. a. pinggul membesar b. payudara membeesar c.bertambah tinggi d. tumbuh jakunIndikator Soal : - Menyebutkan bentuk perubahan fisik anak laki-laki pada masa pubertas
  • 7. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C2 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : c. Ovopipipar BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 7 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 7. Platyus berkembang biak dengan cara …. a. ovipar b. vivipara c. ovovivipar d.ovivivipar Indikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 8. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK DP : C2 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : a. komodo BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 8 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 8. Hewan yang berkembang biak dengan cara parthenogenesis adalah … a. komodo b. hdyra c. protozoa c. cacingIndikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 9. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C1 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : a. jahe BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 9 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 9. manakah tumbuhan di bawah ini yang bukan berkembang biak dengan cara geragih…. a. jahe b. strawberry c. rumput teki d. arbeiIndikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 10. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C1 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : c.umbi lapis BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 10 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 10. Bawang merah, bawang putih berkembang biak dengan cara …. a. umbi batang b. umbi akar c. umbi lapis d. tunasIndikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 11. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C3 Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan alam (ekosistem) Kunci : d. penebangan hutan, perburuan liar dan pembakaran hutan BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 11 Materi : Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Rumusan Soal : 11. Manakah kegiatan di bawah ini yang akan merusak keseimbangan ekosistem …. a. reboisasi, perburuan liar dan terasering b. penebangan hutan, pernburuan liar dan reboisasi c. terasering, perburuan liar dan pembakaran hutan d. penebangan hutan, perburuan liar dan pembakaran hutan Indikator Soal : - Memberikan contoh beberapa kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem (misalnya penebangan hutan, pembakaran hutan, perburuan hewan liar)
  • 12. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C2. Kompetensi Dasar : 3.2 Mengidentifikasibagian tumbuhanyang sering dimanfaatkan manusiayang mengarahpada ketidakseimbanganlingkungan Kunci : a.menghasilkan oksigen BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 12 Materi : Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Rumusan Soal : 12. Tumbuhan sangat bermanfaat bagi pernapasan manusia karena tumbuhan …. a. menghasilkan oksigen b. menghasilkan karbondioksida c. menghasilkan karbohidrat d. menghasilkan makananIndikator Soal : - Memberikan contoh bagian tumbuhan yang dimanfaatkan manusia sehingga mengakibatkan ketidakseimbangan ekosistem atau lingkungan
  • 13. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C3 Kompetensi Dasar : 3.3 Mengidentifikasibagian tumbuhanyang sering dimanfaatkanmanusiayang mengarahpada ketidakseimbanganlingkungan Kunci : b.cula BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 13 Materi : Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Rumusan Soal : 13. Bagian tubuh dari hewan Badak yang diambil untuk dijadikan obat adalah … a. taring b.cula c. gading d.kulitIndikator Soal : - Memberikan contoh bagian hewan yang dimanfaatkan manusia sehingga mengakibatkan ketidakseimbangan ekosistem atau lingkungan
  • 14. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C1 Kompetensi Dasar : 4.1 Mengidentifikasijenis hewandantumbuhan yang mendekati kepunahan Kunci : a. Burung merak BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 14 Materi : Pelestarian makhluk hidup Rumusan Soal : 14. Hewan asli Papua yang diburu untuk diambil bulunya adalah …. a. burung merak b. burung kasuari c. burung kakak tua d. burung beoIndikator Soal : - Mengidentifikasijenis hewandantumbuhan yang harus dilestarikan agar tidak punah
  • 15. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK DP : C1 Kompetensi Dasar : 6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci : a.biologi BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 15 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 15. Perubahan benda karena factor dari makhluk hidup di sebut perubahan …. a. biologi b. fisika c. kimia d.alamIndikator Soal : - Mengidentifikasimacam-macamperubahanbenda
  • 16. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C3 Kompetensi Dasar : 6.2 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci : c.besi BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 16 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 16. Benda yang dapat mengalami perkaratan adalah …. a. kayu b. plastik c. besi d. alumuniumIndikator Soal : - Mencari contohbenda-benda yang mengalami perubah-anakibat pelapukan, perkaratan, pembusukandi lingkungan sekitar
  • 17. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C3 Kompetensi Dasar : 6.3 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci : a.diasinkan BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 17 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 17. cara untuk mencegah pembusukan pada ikan dapat dilakukan dengan cara …. a. diasinkan b.di buat asinan c. diberi gula d.dimasakIndikator Soal : - Mengidentifikasicara-cara mencegah perubahan benda yang merugikan.
  • 18. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK DP : C1 Kompetensi Dasar : 6.4 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci : a.murah dan kedap air BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 18 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 18. Plastik banyak digunakan untuk perabot rumah tangga karena …. a. murah dan kedap air b. mahal dan kedap air c. mudah dibentuk dan lentur d. lentur dan murahIndikator Soal : - Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan pemilihan benda/ bahan
  • 19. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C3 Kompetensi Dasar : 6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci : a.mudah dibentuk dan kuat BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 19 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 19.kayu banyak di gunakan untuk furniture dikarenakan …. a. kuat dan keras b. tahan lama dan kuat c. mudah dibentuk dan kuat d. mahal dan tahan lamaIndikator Soal : - Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan pemilihan benda/ bahan
  • 20. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK DP : C3 Kompetensi Dasar : 6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci : a.mudah dibentuk dan kuat BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 20 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 20. Contoh benda yang terbuat dari karet adalah …. a. panci b. kaca c. pintu d. banIndikator Soal : - Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan pemilihan benda/ bahan
  • 21. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C2 Kompetensi Dasar : 1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya. Kunci : Menyimpan cadangan air dan makanan BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 21 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu Rumusan Soal : 21.Unta memiliki ciri khusus diantaranya memiliki punuk yang berfungsi untuk….. Indikator Soal : - Menjelaskan ciri-ciri lingkungan khusus hewan yang memiliki ciri khusus sepertikelelawar, cicak, bebek, unta, dan penguin
  • 22. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C1 Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya Kunci : Daun yang lebar, batang berongga BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 22 Materi : Ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tertentu Rumusan Soal : 22. Ciri khusus dari tumbuhan teratai adalah … dan …. Indikator Soal : - Menunjukan ciri khusus yang dimiliki tumbuhan yang memiliki ciri khusus (kaktus, teratai, tumbuhan insektivora, bakau)
  • 23. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C1 Kompetensi Dasar : 2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan Kunci : menstruasi BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 23 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 23. Perubahan primer pada anak perempuan adalah …. Indikator Soal : - Menyebutkan bentuk perubahan fisik anak perempuan pada masa pubertas
  • 24. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK DP : C2 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : Protozoa BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 24 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 24. Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara fragmentasi adalah …. Indikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 25. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK. DP : C1 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci :tunas adventif BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 25 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 25. Daun cocor bebek berkembang biak dengan cara …. Indikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 26. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SK DP : C3 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : Menuntukkan batang tumbuhan kemudian ditimbun dengan tanah BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 26 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 26. Pohon rambutan berkembang biak dapat dilakukan dengan cara merunduk, merunduk yaitu …. Indikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 27. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C2 Kompetensi Dasar : 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan Kunci : Jahe, kunyit BukuSumber: BukuIPA KelasVI penerbit Yudistira Nomor Soal : 27 Materi : Cara perkembangbiakan makhluk hidup Rumusan Soal : 27 . Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara Rhyzoma adalah … dan… Indikator Soal : - Menjelaskan berbagai cara perkembang-biakan hewan dan tumbuhan
  • 28. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C3 Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan alam (ekosistem) Kunci: Tanah longsor, kebakaran hutan BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 28 Materi : Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Rumusan Soal : 28. Apa yang akan terjadi apabila kita menebang pohon secara sembarangan …. Indikator Soal : Menjelaskan dampak dari ketidakseimbang-an ekosistem
  • 29. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C3 Kompetensi Dasar : 3.2 Mengidentifikasibagian tumbuhan yang seringdimanfaatkan manusia yang mengarahpada ketidakseimbanganlingkungan Kunci: daun BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 29 Materi : Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Rumusan Soal : 29. bagian apa saja dari tumbuhan papaya yang dibuat sayur …. Indikator Soal : - Memberikan contoh bagian tumbuhan yang dimanfaatkan manusia sehingga mengakibatkan ketidakseimbangan ekosistem atau lingkungan
  • 30. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL ISIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C1 Kompetensi Dasar : 5.1 Membandingkan sifat kemampuanmeng- hatarkan panas dari berbagai benda Kunci: Panci BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 30 Materi : Konduktor dan isolator panas Rumusan Soal : 30. contoh benda perabot rumah tangga yang dapat menghantarkan panas adalah …. Indikator Soal : - Mengelompokkan beberapa contoh benda yang memiliki sifat dapat atau tidak dapat menghantarkan panas
  • 31. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL URAIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C2 Kompetensi Dasar : 5.2 Membandingkan sifat kemampuanmeng- hatarkan panas dari berbagai benda Kunci: Karena mampu menyerap panas dengan baik BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 31 Materi : Konduktor dan isolator panas Rumusan Soal : 31. Mengapa peralatan dapur terbuat dari bahan alumunium ? Indikator Soal : - Menjelaskan alasan pemilihan/penggunaan benda- benda dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan tingkat kemampuan meng-hantarkan panas
  • 32. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL URAIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : MD DP : C1 Kompetensi Dasar : 6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci: 3 ciri : Berubah warna, bau, dan rasa tidak enak BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 33 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 33. Sebutkan 3 ciri-ciri dari makanan yang basi ! Indikator Soal : - Menjelaskan faktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan
  • 33. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL URAIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C2 Kompetensi Dasar : 6.1 Menjelaskanfaktor-faktor penyebabperubahan benda (pelapukan, perkarat-an, pembusukan) melalui pengamatan Kunci: Mudah dibentuk dan menyerap keringat BukuSumber: BukuIPA KelasVIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 34 Materi : Perubahan benda Rumusan Soal : 34. Mengapa baju terbuat dari bahan kain ? Indikator Soal : - Menjelaskan faktor-faktor yangmenentu-kan pemilihan benda/ bahan
  • 34. Penyusun : Rachmah safitri KARTU SOAL URAIAN Satuan Pendidikan : SDIT Mentari Indonesia Penyusun : Rachmah Safitri Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2016/2017 Kelas/Semester : VI / 1 TK : SD DP : C3 Kompetensi Dasar : 5.1 Membandingkan sifat kemampuanmeng- hatarkan panas dari berbagai benda Kunci: a. Konduksi : sendok yang dimasukkan ke dalam air panas b. Konveksi : memasak air c. Radiasi : sinar matahari BukuSumber: BukuIPA Kelas VIpenerbit Yudistira Nomor Soal : 35 Materi : Konduktor dan isolator panas Rumusan Soal : 35. Berikan contoh dari : a. Konduksi : b. konveksi c. radiasi : Indikator Soal : - Menyimpulkan bahwa kemampuan benda dalam menghantarkan panas berbeda-beda