Este documento describe Moodle, una plataforma de aprendizaje en línea de código abierto. Moodle permite a los profesores crear cursos virtuales y complementar cursos presenciales mediante recursos en línea y herramientas de comunicación. Se basa en principios pedagógicos constructivistas y permite a los estudiantes acceder a los cursos desde cualquier lugar y en cualquier momento. El documento también proporciona ejemplos de instituciones en Venezuela que usan Moodle.

1. Mireya Vivas García Universidad de Los Andes Táchira Departamento de Pedagogía [email_address] Moodle: una opción al alcance del profesorado

2. Si usted es profesor y además está haciendo el Doctorado en Innovaciones Educativas....... probablemente ha oído hablar mucho sobre...... Educación del siglo XXI Aprendizaje basado en Internet Plataformas Educativas a través de Internet

9. Las actividades

10. Enlazar un archivo o una página Web

11. La administración Otorga al profesor funciones propias y específicas que permiten modificar su estructura, configurarlo a su conveniencia y ajustar los detalles de funcionamiento del resto de módulos de recursos y actividades didácticas.

12. Características - Módulos Tarea Asigna tareas en línea o no; los alumnos pueden enviar sus tareas en cualquier formato (como MS Office, PDF, imagen, a/v etc.). Chat Permite la comunicación en tiempo real de los alumnos. Cada módulo ofrece ayudas de sus características Consulta Los profesores crean una pregunta y un número de opciones para los alumnos. Utilice este módulo para hacer votaciones rápidas sobre un tema. Charla Permite el intercambio asincrónico privado entre el profesor y un alumno o entre dos alumnos.

13. Actividades -Foros

14. Características - Módulos Glosario Crea una recopilación de los términos más usados en un curso. Tiene muchas opciones de representación incluyendo lista, enciclopedia, FAQ, diccionario y otras. Diario Refleja el aprendizaje, registra y revisa las ideas. Etiquetas Añade descripciones con imágenes en la página principal del curso.

15. Características - Encuestas

16. Gestión del curso - Participantes Los alumnos rellena una página personal con su perfil. La inclusión de una imagen y de los detalles de su perfil crean conexión social.

17. Informe de actividades

18. Gestión del curso - Calificaciones

19. Experiencia del alumno Se pueden seleccionar uno de los 34 idiomas disponible en la conexión Los alumnos pueden conectar en cualquier momento, desde donde quieran para usar el curso, y pueden especificar la zona horaria y el idioma que desean utilizar. Moodle tiene el interfaz para 34 idiomas.

23. ¿Quién le ayudará a utilizar Moodle? Centenares de usuarios defensores del software libre y de código abierto se han unido como desarrolladores de Moodle en una comunidad de aprendizaje. ¡Contacte con algún amigo!

24. ¿Por qué no probar Moodle ahora? www.gapsipe.org /campus www.moodle.org www.fatla.org www.adelat.org www.tesiscenter.com /