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Ivan david ramirez castro
701
Jt
Alfonso lopez pumarejo
2013
Todo el mundo tiene derechos
 Todo el mundo tiene derecho a no ser objeto de torturas y tratos

•

•

•
•

o castigos inhumanos o degradantes. Según los mecanismos
sobre derechos humanos internacionales, este derecho puede ser
violado de diversas maneras, que incluyen:
la imposición deliberada de fuertes dolores físicos o psicológicos
por parte de agentes del estado con la intención de provocar
sufrimiento;
la expulsión o repatriación de una persona a un país en el que se
enfrente a un peligro real de ser torturado o sometido a tratos o
castigos inhumanos o degradantes;
mantener a personas en condiciones de detención muy
pobres, aunque no exista la intención de provocar sufrimiento;
castigos corporales (físicos) de niños en las escuelas.
El derecho a la vida
 El derecho a la vida es el que tiene cualquier ser humano por el simple hecho de existir y
estar vivo; se considera un derecho fundamental de la persona.
 La vida es el derecho más importante para los seres humanos. La vida tiene varios
factores; la vida humana en sus formas corporales y psíquicas, la vida social de las
personas por medio de la cual estos realizan obras en común y la vida de la naturaleza que
relaciona a los seres humanos con las demás especies vivientes. Entonces cuando este
derecho es regulado son tomados en cuenta estas tres facetas de la vida que están
divididas pero se toman como un todo al momento de ser reguladas, es decir, el correcto
cumplimiento de estos tres puntos dentro de lo que representa el respeto por este
derecho hacen que el ser humano no solo sobreviva (que tenga funciones vitales, sino que
viva plenamente, que sugiera una integridad).
 Entre los derechos del hombre, sin duda el más importante es el derecho a la vida, pues
es la razón de ser de los demás, ya que no tendría sentido garantizar la propiedad, la
religión o la cultura, si el sujeto al que se los concede está muerto. Integra la categoría de
derechos civiles, y de primera generación, y está reconocido en numerosos tratados
internacionales: la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto
Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, la Convención sobre los Derechos del
Niño, el Pacto de San José de Costa Rica, la Convención para la Sanción del Delito de
Genocidio, la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de
Discriminación Racial, y la Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas
Crueles, Inhumanas y Degradantes.
DERECHO A LA LIBERTAD
 La libertad de expresión es un derecho fundamental o un

derecho humano, señalado en el artículo 19º de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos de 1948, y las constituciones
de los sistemas democráticos, también lo señalan. De ella deriva
la libertad de imprenta también llamada libertad de prensa.
 El derecho a la libertad de expresión es definido como un medio
para la libre difusión de las ideas, y así fue concebido durante la
Ilustración. Para filósofos como Montesquieu, Voltaire y
Rousseau la posibilidad del disenso fomenta el avance de las
artes y las ciencias y la auténtica participación política. Fue uno
de los pilares de la Guerra de la Independencia de los Estados
Unidos (Primera Enmienda) y la Revolución francesa, hechos
que revolvieron las cortes de los demás estados occidentales
Los derechos humanos

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Los derechos humanos

  • 1. Ivan david ramirez castro 701 Jt Alfonso lopez pumarejo 2013
  • 2. Todo el mundo tiene derechos  Todo el mundo tiene derecho a no ser objeto de torturas y tratos • • • • o castigos inhumanos o degradantes. Según los mecanismos sobre derechos humanos internacionales, este derecho puede ser violado de diversas maneras, que incluyen: la imposición deliberada de fuertes dolores físicos o psicológicos por parte de agentes del estado con la intención de provocar sufrimiento; la expulsión o repatriación de una persona a un país en el que se enfrente a un peligro real de ser torturado o sometido a tratos o castigos inhumanos o degradantes; mantener a personas en condiciones de detención muy pobres, aunque no exista la intención de provocar sufrimiento; castigos corporales (físicos) de niños en las escuelas.
  • 3. El derecho a la vida  El derecho a la vida es el que tiene cualquier ser humano por el simple hecho de existir y estar vivo; se considera un derecho fundamental de la persona.  La vida es el derecho más importante para los seres humanos. La vida tiene varios factores; la vida humana en sus formas corporales y psíquicas, la vida social de las personas por medio de la cual estos realizan obras en común y la vida de la naturaleza que relaciona a los seres humanos con las demás especies vivientes. Entonces cuando este derecho es regulado son tomados en cuenta estas tres facetas de la vida que están divididas pero se toman como un todo al momento de ser reguladas, es decir, el correcto cumplimiento de estos tres puntos dentro de lo que representa el respeto por este derecho hacen que el ser humano no solo sobreviva (que tenga funciones vitales, sino que viva plenamente, que sugiera una integridad).  Entre los derechos del hombre, sin duda el más importante es el derecho a la vida, pues es la razón de ser de los demás, ya que no tendría sentido garantizar la propiedad, la religión o la cultura, si el sujeto al que se los concede está muerto. Integra la categoría de derechos civiles, y de primera generación, y está reconocido en numerosos tratados internacionales: la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, la Convención sobre los Derechos del Niño, el Pacto de San José de Costa Rica, la Convención para la Sanción del Delito de Genocidio, la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial, y la Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanas y Degradantes.
  • 4. DERECHO A LA LIBERTAD  La libertad de expresión es un derecho fundamental o un derecho humano, señalado en el artículo 19º de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, y las constituciones de los sistemas democráticos, también lo señalan. De ella deriva la libertad de imprenta también llamada libertad de prensa.  El derecho a la libertad de expresión es definido como un medio para la libre difusión de las ideas, y así fue concebido durante la Ilustración. Para filósofos como Montesquieu, Voltaire y Rousseau la posibilidad del disenso fomenta el avance de las artes y las ciencias y la auténtica participación política. Fue uno de los pilares de la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos (Primera Enmienda) y la Revolución francesa, hechos que revolvieron las cortes de los demás estados occidentales