World Cafe Radomsko podsumowanie

Masz Głos, Masz Wybór tworzy społeczność?
Podsumowanie World Cafe dla
Centrum Integracji Dzielnicy w Radomsku

Radomsko, listopad 2013

Centrum Integracji Młodzieży Radomsko uczestnicząc w akcji Masz Głos, Masz
Wybór finansowanej ze środków Fundacji im. Stefana Batorego zaprosiło
mieszkańców dzielnicy Folwarki w Radomsku do procesu konsultacyjnego. CIM
uczestnicząc w akcji MGMW realizauje zadanie Wspólna przestrzeń koordynowane
przez Pracownię Zrównoważonego Rozwoju z Torunia. Celem podjętego w
ramach Maszgłosu działania było wypracowanie z mieszkańcami pomysłów na
funkcjonowanie nowego miejsca CIM, Centrum Integracji Dzielnicy, w dzielnicy
Folwarki w Radomsku.
Spotkanie konsultacyjne odbyło się 6 listopada 2013 roku w Szkole Podstawowej nr
3 w Radomsku.
Tak o podjętych działaniach mówi liderka CIM, radna Edyta Sapis:

Bardzo zależy mi na pozyskaniu dla mieszkańców mojej dzielnicy budynku
należącego do miasta Radomsko. Budynek ten jest przyległy do Szkoły
Podstawowej nr 3 w Radomsku i do dwóch boisk utworzonych przy dużym udziale
mieszkańców dzielnicy (...). Pragniemy utworzyć tam świetlicę dla dzieci i
młodzieży, oraz centrum integracji dla dorosłych mieszkańców. Jesteśmy w stanie
odremontować go i zmodernizować własnymi siłami.

Centrum Integracji Młodzieży przystąpiło do akcji MGMW z zamierzeniem
zaprojektowania wspólnie z mieszkańcami placu szkolnego wraz z placem zabaw
przy Szkole Podstawowej nr 3 w Radomsku. W trakcie trwania akcji miasto podjęło
już działania zagospodarowania tego miejsca, stąd też pomysł CIM na rozszerzenie
obszaru działań w ramach akcji MGMW właśnie w stronę utworzenia Centrum
Integracji Dzielnicy i wykorzystania w tym celu budynku należącego do terenu
szkoły.
Pomysł na skierowanie działań CIM w stronę zagospodarowania tego budynku został
wzmocniony poprzez uzyskane wyniki diagnozy lokalnej wśród mieszkańców
Radomska, przeprowadzonej na początku uczestnictwa w akcji MGMW.

www.pzr.org.pl | www.facebook.com/cimradomsko | www.maszglos.pl | www.batory.org.pl
2

Boisko przy SP nr 3 w Radomsku

Plac zabaw przy SP nr 3 w Radomsku

3

Mieszkańcy Radomska, z którymi przeprowadzony został sondaż w 85% wskazali,
że mieszkańcom potrzebna jest oferta edukacyjno - rozrywkowa.

Czy uważa Pan/Pani, że mieszkaocom potrzebna jest
oferta edukacyjno - rozrywkowa?

15%
0%

85%

tak

nie

nie mam zdania

Diagnoza wykazała, że nie ma grupy osób w Radomsku, dla której oferta taka
byłaby niepotrzebna. Respondenci wskazali, że działania edukacyjno-rozrywkowe
najbardziej są potrzebne dzieciom i młodzieży szkolnej (32%), młodszym
dzieciom (21%), rodzinom (19%), a także starszej młodzieży uczącej się w
szkole średniej i wyżej (14%) oraz osobom starszym (11%).

Dla jakich osób taka oferta powinna byd przeznaczona?
osoby starsze

11%

rodziny

19%

starsza młodzież ucząca się w szkołach
średnich i wyżej

14%

dzieci i młodzież szkolna

32%

dzieci

21%

0%

5%

10%

15%

20%

25% 30%

35%

4

Ankietowani mieszkańcy Radomska wskazali, że organizacją oferty edukacyjnorozrywkowej mogłoby zajmować się Centrum Integracji Mieszkańców
Radomsko, wskazało tak 45% ankietowanych.

Kto Pani/Pana zdaniem powinien odpowiadad za organizację
takiej oferty?

45%

45%

10%

szkoła

Miasto Radomsko

CIM Radomsko

Jedna z informacji uzyskana w wyniku diagnozy lokalnej odnosiła się do chęci
zaangażowania
mieszkańców
Radomska
w
działania
CIM
na
rzecz
zagospodarowania nowego budynku przy szkole i należącego do niego terenu. Nieco
ponad połowa mieszkańców biorących udział w sondażu wskazała, że nie jest
jeszcze zdecydowana, czy włączy się w działania CIM (53%). Chęć
zaangażowania wskazało 37% badanych. Taka sytuacja stanowi wyzwanie dla
Centrum, zarówno odnośnie samego procesu konsultacyjnego, jak i dalszych
programowych działań skierowanych do mieszkańców dzielnicy Folwarki w
Radomsku.
Czy chciałby/aby Pan/Pani włączyd się w prace nad
zmianą terenu przyległego do terenu szkoły i
budynku należącego do miasta Radomsko?

37%
53%
10%

tak

nie

jeszcze nie wiem

5

Konsultacje z mieszkańcami. World Cafe

Wynikiem przeprowadzonych z mieszkańcami konsultacji są zasady generalne dla
Centrum Integracji Dzielnicy w dzielnicy Folwarki w Radomsku:

1. W swoich działaniach i misji CID powinno być przeznaczone i otwarte na różne
(wszystkie) grupy mieszkańców dzielnicy.
2. CID powinno działać jak punkt obsługi dzielnicy: obsługi dialogu między
mieszkańcami, organizacji kultury, rozrywki oraz edukacji w dzielnicy.
3. CID powinno być dostępnym i otwartym domem dzielnicowym: działającym,
gdy mieszkańcy są po pracy/szkole, umożliwiającym skorzystanie z toalety,
zrobienie herbaty czy jedzenia, dającym przyjazną przestrzeń do siedzenia,
spotkań i działań.
4. CID musi być zarządzane przez opiekuna/animatora (nie anonimowe) i
widoczne (kolorowe, wyróżniające się w przestrzeni).
5. CID powinno być otwarte na inicjatywy, działania, pomysły ale też krytykę
mieszkańców.
6. CID musi coś proponować, zapraszać programem działań (stałym,
zróżnicowanym i dostosowanym do konkretnych grup użytkowników) a
jednocześnie stwarzać przestrzeń do niezobowiązującego spędzania
czasu przez mieszkańców wewnątrz i na zewnątrz (gry, umeblowanie, sprzęty).

6

Do pracy nad pomysłem funkcjonowania budynku przy SP nr 3 w Radomsku CIM
powykorzystało metodę konsultacyjną World Cafe. Jest to sposób prowadzenia
dyskusji i narzędzie tworzenia żywej sieci dialogu oraz współpracy dotyczącej
ważnych spraw związanych z życiem danej społeczności.
Warto zaznaczyć, że World Cafe nie ma na celu znalezienia konkretnych
rozwiązań, rezultat pracy jest nieznany, służy do wymieniania się kreatywnymi
pomysłami, pomaga określić potrzeby i oczekiwania wszystkich zaangażowanych
stron, a także stworzyć między nimi sprzyjającą dalszym rozmowom atmosferę i
wspólnie wypracować pewne propozycje rozwiązań.
Większość rozmów w Kawiarenkach, tak jak ta w Radomsku, odbywa się w oparciu
o zasady i formułę spotkań opracowane przez The World Café (zobacz link),
rosnący, ogólnoświatowy ruch działający na rzecz ważnych rozmów wśród ludzi
biznesu, instytucji rządowych i społeczności lokalnych na całym świecie.
Zaproszeni goście, w myśl metody prowadzenia World Cafe, pod okiem
moderatorów z Centrum Integrani Młodzieży i Pracowni Zrównoważonego
Rozwoju dyskutowali przy tematycznie przygotowanych stolikach nad konkretnymi
pomysłami na działania, które ma realizować Centrum Integracji Dzielnicy w
dzielnicy Folwarki w Radomsku.

7

Poniżej prezentujemy wyniki pracy poszczególnych grup dyskusyjnych – stolików
tematycznych World Cafe wokół Centrum Integracji Dzielnicy w Radomsku:

1.
2.
3.
4.

Społeczność Centrum Integracji Dzielnicy
Dostępność i organizacja Centrum Integracji Dzielnicy
Przestrzeń Centrum Integracji Dzielnicy
Oferta edukacyjno – kulturalna Centrum Integracji Dzielnicy

8

Stolik 1. Społeczność Centrum Integracji Dzielnicy
Kto powinien być użytkownikiem CID? Jakie są potrzeby tych użytkowników? Dla
kogo i w jakim celu ma działać CID? Jakie funkcje ma pełnić CID? Po co mieszkańcy
mają tu przychodzić?

Użytkownicy:






wszyscy;
mieszkańcy dzielnicy;
dzieci i młodzież;
starsi;
kobiety i mężczyźni (osobno).

Potrzeby użytkowników:


podstawowe: fizjologiczne, możliwość napicia się, możliwość skorzystania z
posiłku;

9





samorealizacja i rozwój: możliwość uczenia się, kursy, edukacja, uprawianie
sportu;
poczucie wspólnoty: wspólne wyjazdy, wieczorek z domową nalewką
odpoczynek i rozrywka: rozrywka, dyskoteka, gimnastyka, ścieżka zdrowia;
możliwość pozostawienia pod opieką małego dziecka podczas czasu wolnego
dla rodziców.

Cel działania:







integracja, spotkania z przyjaciółmi, wspólne wycieczki, grill, wspólne
czytanie;
pomoc, samopomoc;
wypoczynek;
zabawa;
rozwijania pasji;
ciekawe spędzanie wolnego czasu.

Funkcje jakie ma pełnić:





społeczne;
kulturalne;
edukacyjne;
rozrywkowe.

Po co mieszkańcy mają przychodzić do CID :







rozerwać się, wieczorki taneczne;
odpocząć;
poznać się, rozmawiać;
nauczyć się, kursy językowe;
skorzystać z internetu i komputera;
omawiać problemy dzielnicy.

10

Stolik 2. Organizacja i dostępność Centrum Integracji Dzielnicy

Jak organizować wydarzenia w CID? Jaka forma wydarzeń będzie dla odbiorców
atrakcyjna i zachęcająca do uczestnictwa? Regularność i cykliczność wydarzeń (dni i
godziny zajęć i wydarzeń). Kto powinien odpowiadać za prowadzenie zajęć i
organizację wydarzeń w CID?

Rola:





miejsce spotkań mieszkańców ze sobą i z kulturą,
mieszkańców;
otwarty dom kultury;
miejsce rozrywki, kultury i rozwoju zainteresowań (hobby);
zawsze coś się dzieje.

punkt zbiórek

Dostępność i organizacja:






otwarty w godzinach popołudniowych i wieczornych;
opiekun/animator CID;
zbieranie pomysłów od mieszkańców, np. skrzynka pomysłów;
umożliwienie samodzielnego działania inicjatyw mieszkańców;
ogólnodostępna przestrzeń wokół CID.

Działania:









regularny program działań dla różnych grup odbiorców;
różne formy zajęć (warsztaty, wykłady, dyskusje);
godziny zajęć zróżnicowane pod względem grup odbiorców;
cyklicznie zajęcia typu: dzień dla młodzieży bądź babski wieczór;
dzień otwarty CIM, w którym każdy będzie mógł przyjść i posiedzieć, coś
samemu zorganizować, czy zabrać ze sobą znajomych;
stałe (regularne) zajęcia np. językowe, taniec, gimnastyka i jednorazowo
odbywające się warsztaty np. fotograficzne;
wydarzenia kulturalno – artystyczne odbywające się raz na jakiś czas, np.
koncerty, kino letnie, wieczorki poetyckie, sztuki teatralne;
latem wydarzenia i zajęcia w plenerze.

11

Stolik 3. Przestrzeń Centrum Integracji Dzielnicy

Jak doposażyć plac zabaw przy szkole dla różnych grup użytkowników?
Jakie udogodnienia powinny znaleźć się w CID i jej otoczeniu? Dostępność CID i
placu szkolenego dla mieszkańców.

Zachęcanie do wejścia, wrażenie “drzwi otwartych”
Miłe Otoczenie:









miejsce do siedzenia w tym dla grup, stoliki;
zieleń, kwiaty;
kolorowo, muzyka, balony;
widoczna promocja (co to jest, kto to robi, po co) – baner;
zadaszenie;
Wi-Fi;
Kino Letnie;
dostęp do WC.

Sport / aktywność:





stół do Ping Ponga (zewnętrzne);
stół do piłkarzyków (zewnętrzne);
siłownia na świeżym powietrzu;
coś dla mam.

Wnętrze / podział przestrzeni wg wieku:







kuchnia do użytku dla mieszkańców - kącik kulinarny;
opiekun / animator CID;
sala komputerowa z drukarką;
dostęp do WC;
miejsce spotkań;
otwarte cały czas.

Punkt obsługi dzielnicy (POD):

12






konsultacje;
skrzynka zażaleń;
osiedlowe centrum dialogu;
miejsce spotkań.

Dodatkowe potrzeby:







zajęcia taneczne;
aerobik;
gry łamigłówki;
miejsce piknikowe;
fontanna;
automaty do gier.

13

Stolik 4. Oferta edukacyjno – rozrywkowa Centrum Integracji Dzielnicy
Jakie wydarzenia organizować w CID? Dla jakich grup użytkowników? Co zaciekawi
mieszkańców (jakie wydarzenia organizować, w jakiej formie)?
Rozrywka:







wieczorki taneczne;
spotkania z interesującymi osobami, animatorami życia kulturalnego
dzielnicy;
tenis;
gry, zabawy, konkursy, mini-olimpiady integracyjne;
festyny, np. dzień kanapki, wspólne ognisko;
wspólne spotkania okolicznościowe typu „opłatek”, „jajeczko”, „halloween”
wycieczki rowerowe, aerobik, nauka chodzenia z kijkami, wspólne
muzykowanie.

Edukacja:











warsztaty kulinarne (kuchnia włoska, grecka, chińska);
wieczorki poetyckie;
„bookcrossing”;
projekcja filmów poruszających tematy tabu + dyskusja na tematy trudne;
spotkania ze specjalistami;
kółko teatralne;
nauka gry na instrumentach;
podstawy informatyki dla osób starszych;
wycieczki edukacyjne;
korepetycje.

14

Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom World Cafe za zaangażowanie,
podzielenie się swoim czasem i pomysłami oraz moderatorom z Centrum Integracji
Młodzieży Radomsko i Pracowni Zrównoważonego Rozwoju: Edycie Sapis,
Mariuszowi Siemińskiemu, Joannie Suchomskiej, Pawłowi Kołacz.
Mamy nadzieję, że za wami pierwszy krok do stworzenia społeczności wokół
Centrum Integracji Dzielnicy w dzielnicy Folwarki w Radomsku, którą będziecie
wspólnie podtrzymywać i rozwijać.
Powodzenia!

Opracowanie:
Joanna Suchomska
j.suchomska@pzr.org.pl
Pracownia Zrównoważonego Rozwoju
ul. św. Katarzyny 5/3, 87-100 Toruń
www.pzr.org.pl
fundacja@pzr.org.pl

15

World Cafe Radomsko podsumowanie

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie World Cafe Radomsko podsumowanie

Ähnlich wie World Cafe Radomsko podsumowanie (20)

Mehr von pzr

Mehr von pzr (14)

World Cafe Radomsko podsumowanie