SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Введение в
проектную
деятельность
ВЯЧЕСЛАВ ПЫРКОВ
PYRKOV-PROFESSOR.RU
ИНИЦИАЦИЯ ПРОЕКТА
Процессы управления проектом
Причины инициации проекта
1. Личная инициатива (для себя/для других)
2. Инициатива заказчика
3. Эффективное использование ресурсов
Проекты «для других»
Проекты «для других» WORLD
CAFE
1 этап – Мечтатели
2 этап – Реалисты
3 этап – Критики
4 этап – Интеграторы
Личный проект «для себя»
Задачи на стадии запуска проекта
Схема процессов проекта
Работа с заинтересованными
сторонами
Исследование заинтересованных
сторон
Степень
влияния
Степень
заинтересованности
низкая
низкая
высокая
высокая
Уровни вовлечения
стейкхолдеров
Все стратегии работы с заинтересованнымиВсе стратегии работы с заинтересованными
сторонами направлены на повышениесторонами направлены на повышение
уровня вовлеченности в проектуровня вовлеченности в проект
Сбор требований к проекту
Работа с требованиями
Матрица отслеживания
требований
Введение в
проектную
деятельность
ВЯЧЕСЛАВ ПЫРКОВ
PYRKOV-PROFESSOR.RU
ИНИЦИАЦИЯ ПРОЕКТА

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

визуальное ранжирование
визуальное ранжированиевизуальное ранжирование
визуальное ранжированиеmetodists
 
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаГимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаimc-edu-ru
 
Презентация ИМЦ Адмиралтейского района
Презентация ИМЦ Адмиралтейского районаПрезентация ИМЦ Адмиралтейского района
Презентация ИМЦ Адмиралтейского районаimc-edu-ru
 
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)Vitali Nikanovich
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургnikulina13
 
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)Vitali Nikanovich
 
Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...
Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...
Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...Сергей Давыдов
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентовPlekhanov Russian University of Economics
 
реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе Tatyana Voronova
 
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.CollegeTsaritsyno
 
презентация глоботестус на конкурс стартапов
презентация глоботестус на конкурс стартаповпрезентация глоботестус на конкурс стартапов
презентация глоботестус на конкурс стартаповAlexalaPerla
 
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю. Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю. imc-edu-ru
 
презентация. версия 2
презентация. версия 2презентация. версия 2
презентация. версия 2Dimov Viasheslav
 
строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)Gala Timofeeva
 
Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Звягин Максим
 

Was ist angesagt? (20)

Evarovich
EvarovichEvarovich
Evarovich
 
Вебинар 07.03.2016
Вебинар 07.03.2016Вебинар 07.03.2016
Вебинар 07.03.2016
 
визуальное ранжирование
визуальное ранжированиевизуальное ранжирование
визуальное ранжирование
 
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаГимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
 
Презентация ИМЦ Адмиралтейского района
Презентация ИМЦ Адмиралтейского районаПрезентация ИМЦ Адмиралтейского района
Презентация ИМЦ Адмиралтейского района
 
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 1)
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
 
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)
Вебинар "Технология проектирования программы обучения" (часть 2)
 
О лицее
О лицееО лицее
О лицее
 
Who is a tutor?
Who is a tutor?Who is a tutor?
Who is a tutor?
 
Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...
Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...
Давыдов. Методика и результаты рейтингования ВУЗов, готовящих кадры для медиа...
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
 
давыдов мгу 05.02.2015
давыдов мгу 05.02.2015давыдов мгу 05.02.2015
давыдов мгу 05.02.2015
 
реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе
 
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
Колледж высокой эффективности - Ермолаева Н.Н., Фролова М.В.
 
презентация глоботестус на конкурс стартапов
презентация глоботестус на конкурс стартаповпрезентация глоботестус на конкурс стартапов
презентация глоботестус на конкурс стартапов
 
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю. Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
 
презентация. версия 2
презентация. версия 2презентация. версия 2
презентация. версия 2
 
строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)
 
Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации Пути повышения квалификации
Пути повышения квалификации
 

Andere mochten auch

характеристика основных числовых множеств
характеристика основных числовых множествхарактеристика основных числовых множеств
характеристика основных числовых множествВячеслав Пырков
 
2 однородные и симметрические системы
2 однородные и симметрические системы2 однородные и симметрические системы
2 однородные и симметрические системыВячеслав Пырков
 
1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебреВячеслав Пырков
 
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественныхВячеслав Пырков
 
3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенствВячеслав Пырков
 
1 геометрические построения на плоскости
1 геометрические построения на плоскости1 геометрические построения на плоскости
1 геометрические построения на плоскостиВячеслав Пырков
 
5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастикиВячеслав Пырков
 
4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностейВячеслав Пырков
 

Andere mochten auch (20)

учебные проекты
учебные проектыучебные проекты
учебные проекты
 
планирование проекта
планирование проектапланирование проекта
планирование проекта
 
характеристика основных числовых множеств
характеристика основных числовых множествхарактеристика основных числовых множеств
характеристика основных числовых множеств
 
общие сведения о функциях
общие сведения о функцияхобщие сведения о функциях
общие сведения о функциях
 
тиммо 2015 1_1
тиммо 2015 1_1тиммо 2015 1_1
тиммо 2015 1_1
 
тиммо 2015 1_2
тиммо 2015 1_2тиммо 2015 1_2
тиммо 2015 1_2
 
2 однородные и симметрические системы
2 однородные и симметрические системы2 однородные и симметрические системы
2 однородные и симметрические системы
 
озтиммо 2015 1_3
озтиммо 2015 1_3озтиммо 2015 1_3
озтиммо 2015 1_3
 
тиммо 2015 1_7
тиммо 2015 1_7тиммо 2015 1_7
тиммо 2015 1_7
 
1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре
 
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
 
тиммо 2015 1_6
тиммо 2015 1_6тиммо 2015 1_6
тиммо 2015 1_6
 
тиммо 2015 1_5
тиммо 2015 1_5тиммо 2015 1_5
тиммо 2015 1_5
 
тиммо 2015 1_4
тиммо 2015 1_4тиммо 2015 1_4
тиммо 2015 1_4
 
3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств
 
цор л 2
цор л 2цор л 2
цор л 2
 
цор л 1
цор л 1цор л 1
цор л 1
 
1 геометрические построения на плоскости
1 геометрические построения на плоскости1 геометрические построения на плоскости
1 геометрические построения на плоскости
 
5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики
 
4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей
 

Ähnlich wie инициация проекта

Алексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управлениеАлексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управлениеDaria Oreshkina
 
Оценка эффективности социальных программ. Международные тренды
Оценка эффективности социальных программ. Международные трендыОценка эффективности социальных программ. Международные тренды
Оценка эффективности социальных программ. Международные трендыЭволюция и Филантропия
 
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...Business incubator HSE
 
Марьяна Долинина "Росатом"
Марьяна Долинина "Росатом"Марьяна Долинина "Росатом"
Марьяна Долинина "Росатом"veshkru
 
Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...
Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...
Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...МКД Партнер
 
Проект RealityRecruitnet Show _2007
Проект RealityRecruitnet Show _2007Проект RealityRecruitnet Show _2007
Проект RealityRecruitnet Show _2007Tatiana Ananyeva
 
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проектаМодуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проектаYana Brodetski
 
Организация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможности
Организация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможностиОрганизация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможности
Организация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможностиЭволюция и Филантропия
 
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. Введение
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. ВведениеRnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. Введение
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. ВведениеAlexey Kachalin
 
управление заинтересованными сторонами
управление заинтересованными сторонамиуправление заинтересованными сторонами
управление заинтересованными сторонамиVyacheslav Benedichuk
 
Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9
Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9
Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9Сергей Заякин
 

Ähnlich wie инициация проекта (20)

Алексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управлениеАлексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управление
 
Оценка эффективности социальных программ. Международные тренды
Оценка эффективности социальных программ. Международные трендыОценка эффективности социальных программ. Международные тренды
Оценка эффективности социальных программ. Международные тренды
 
ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова
ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова
ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова
 
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
 
Марьяна Долинина "Росатом"
Марьяна Долинина "Росатом"Марьяна Долинина "Росатом"
Марьяна Долинина "Росатом"
 
First level
First levelFirst level
First level
 
Оценка
ОценкаОценка
Оценка
 
Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...
Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...
Механизмы совершенствования системы управления компанией с помощью технологий...
 
Павел Москалев. ГК Новард. Геймификация в управлении инновациями.
Павел Москалев. ГК Новард. Геймификация в управлении инновациями.Павел Москалев. ГК Новард. Геймификация в управлении инновациями.
Павел Москалев. ГК Новард. Геймификация в управлении инновациями.
 
Проект RealityRecruitnet Show _2007
Проект RealityRecruitnet Show _2007Проект RealityRecruitnet Show _2007
Проект RealityRecruitnet Show _2007
 
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проектаМодуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
 
проект презентация 3.1
проект презентация 3.1проект презентация 3.1
проект презентация 3.1
 
Организация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможности
Организация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможностиОрганизация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможности
Организация грантовых конкурсов:новые тенденции и возможности
 
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. Введение
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. ВведениеRnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. Введение
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. Введение
 
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
 
Инструкция вкмп 2016
Инструкция вкмп 2016Инструкция вкмп 2016
Инструкция вкмп 2016
 
PMIufa_2014-03-20
PMIufa_2014-03-20PMIufa_2014-03-20
PMIufa_2014-03-20
 
Omics2015 regulation
Omics2015 regulationOmics2015 regulation
Omics2015 regulation
 
управление заинтересованными сторонами
управление заинтересованными сторонамиуправление заинтересованными сторонами
управление заинтересованными сторонами
 
Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9
Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9
Туристско-рекреационное проектирование ч 2 т 4-9
 

Mehr von Вячеслав Пырков (16)

24 тимом производная
24 тимом производная24 тимом производная
24 тимом производная
 
концепция пмо
концепция пмоконцепция пмо
концепция пмо
 
педпрактика 3 2017
педпрактика 3 2017педпрактика 3 2017
педпрактика 3 2017
 
тимом 2016 2_6
тимом 2016 2_6тимом 2016 2_6
тимом 2016 2_6
 
тимом 2016 2_5
тимом 2016 2_5тимом 2016 2_5
тимом 2016 2_5
 
тимом 2016 2_4
тимом 2016 2_4тимом 2016 2_4
тимом 2016 2_4
 
тимом 2016 2_3
тимом 2016 2_3тимом 2016 2_3
тимом 2016 2_3
 
тимом 2016 2_2
тимом 2016 2_2тимом 2016 2_2
тимом 2016 2_2
 
тимом 2016 2_1
тимом 2016 2_1тимом 2016 2_1
тимом 2016 2_1
 
презентация магистерской программы
презентация магистерской программыпрезентация магистерской программы
презентация магистерской программы
 
цор л 4
цор л 4цор л 4
цор л 4
 
цор л 3
цор л 3цор л 3
цор л 3
 
вводная
вводнаявводная
вводная
 
маг программа 2015
маг программа 2015маг программа 2015
маг программа 2015
 
задание на практику миф
задание на практику мифзадание на практику миф
задание на практику миф
 
пед. практика4 2015
пед. практика4 2015пед. практика4 2015
пед. практика4 2015
 

инициация проекта

Hinweis der Redaktion

  1. Процессы управления проектом представлены в виде отдельных элементов с точно определенными входами в процесс и выходами из процесса, однако на практике они накладываются друг на друга и взаимодействуют друг с другом. Интеграционная природа управления проектом требует, чтобы группа процессов мониторинга и контроля взаимодействовала с каждой группой процессов. Процессы Инициации. Выполняются при запуске проекта или фазы. Процессы Планирования. Необходимы для разработки плана проекта. Выполняются в ходе всего проекта, т.к. в ходе проекта требуется постоянное перепланирование. Процессы Исполнения. Реализация плана проекта. Наиболее затратные процессы проекта. Процессы Мониторинга и контроля. Регулярная оценка прогресса проекта, анализ выявленных отклонений от плана управления проектом, и, в случае необходимости, выполнение корректирующих действий для достижения целей проекта. «Жизнь – это то, что мешает исполнению наших планов»))) Процессы Завершения. Формализует приемку продукта, услуги или результата и подводит проект или фазу проекта к правильному завершению.
  2. Инициация проекта – это первая стадия управления проектом, результатом которой является начало работы над проектом 1. Проблемы личного, общественного масштаба, обозначенные инициатором-разработчиком проекта, подкрепленные идеей или нежеланием закрывать глаза на имеющуюся проблему 2. Инициатива государства, предпринимателей (инвесторов) выступающих в роли заказчика (руководство вуза, администрация школы, администрация города и др.) 3. Наличие избыточных ресурсов и желание их эффективного использования (благотворительные фонды: Потанин, Династия и др.) 4. Определение рыночной ниши, в которой наблюдается неудовлетворительное предложение или спрос, и др.
  3. Набрасываем идеи проектов, выбираем голосованием 4 идеи. Рассказываю об Диснее и о правилах Мирового кафе (хозяин стола + меняются гости) Интеграторы готовят презентацию и защищают ее.
  4. Секторы жизни 10 по смарту через 1 год/5 лет/ 10 лет …? Где сейчас? Ключевой сектор шаги
  5. Хорошей практикой считается планирование проектов в последовательности процессов, приведенной на данном рисунке: ИСР – иерархическая структура работ – процесс декомпозиции работ по проекту. (перечень конкретных задач и работ).
  6. Заинтересованная сторона (Stakeholder) – лицо организация, которые вовлечены в проект либо чьи интересы будут затронуты в ходе реализации или по завершении проекта Для успеха проекта критически важно выявить заинтересованные стороны проекта 1. Сделать анализ интересов и влияние заинтересованных сторон 2. Разработать стратегии работы с заинтересованными сторонами 3. Мониторить эффективность применяемых стратегий и в случае необходимости – пересматривать эти стратегии Пример – трасса через Химкинский лес.
  7. Данная матрица позволяет разделить всех заинтересованных сторон на 4 категории с тем, чтобы для каждой категории в дальнейшем разработать различные стратегии вовлечения в проект. Анализ интересов и влияния заинтересованных сторон выполняется после определения заинтересованных сторон и предшествует разработке стратегии подхода работы с ними. А - инициатор проекта, руководитель проекта, заказчик, исполнители (в идеале) В - госорганы (лицензирование, налоговая …), допуск к работам, регистрация и др. С – самая многочисленная группа: конечные пользователи проекта D – все остальные …) Многочисленные группы «С» могут повлиять на «В», которые могут заблокировать деятельность «А».
  8. Сбор требований представляет собой процесс выявления и документирования потребностей и пожеланий заинтересованных сторон для достижения целей проекта. Разумеется, к началу данного процесса перечень заинтересованных сторон должен быть сформирован, сделан анализ их потенциального влияния на проект, а также понятны их интересы в этом проекте. Конкретное требование будет принято только в том случае, если оно соответствует целям проекта, не противоречит другим принятым требованиям и выполнимо. В случае противоречий между требованиями необходимо принять решения о том, какое требование будет принято, а какое отклонено. Для этого используют приоритеты требований. Требования могут предъявляться не только к результатам проекта, но и к самому процессу выполнения работ. Сюда могут входить:  Требования к соблюдению стандартов качества (ISO и т.п.), экологических, санитарных норм.  Требования к персоналу (квалификация, опыт), оборудованию, инструментам и материалам.  Конечные сроки и стоимость работ. Следует отметить, что требования к проекту могут быть описаны как с точки зрения потребностей - «что нужно», так и с точки зрения исключений - «чего не нужно». После требований заказчика нужно исследовать требования стейкхолдеров Как только полностью идентифицированы все заинтересованные лица, желательно, чтобы они разъяснили, что для них значит успех проекта. Иногда полезно документально оформить, чего они ожидают от проекта, и какой вклад намереваются в него внести. Прототипы – метод раннего получения обратной связи. Еще до начала выполнения работ заинтересованным сторонам демонстрируют модель конечного продукта. Совещания эффективны, если в них присутствует не более 6 человек. Анкеты и опросы – применяются для сбора информации от большого количества респондентов. Производятся в письменной форме и, как правило, вопросы содержат варианты ответов. Наблюдения – полезны для детализации процессов, особенно в том случае, когда респондент не желает делиться информацией.
  9. Если по всем трем параметрам «+», то это требование стоит учесть в проекте.
  10. Приоритет требования необходим для принятия дальнейших решений