SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
http://dihujungpen.blogspot.com/


MINGGU 2 (8.1.2013 – 11.1.2013)



SELASA ( 8 / 1 / 2013 )

                       Tema: Keluargaku Sayang                             Tatabahasa
   4 MUTIARA           Tajuk : Keluarga Bahagia                            Sistem Bahasa :Kata
                       Objektif: Fokus utama                               kerja
     BAHASA                       1.1 Aras 1 (i)                           Kosa Kata : Bahagia
     MELAYU                       5.2 Aras 1 (ii)                          Diasuh
                       Startegi :
 8.40am – 9.40am          1. Penerangan guru merujuk kepada buku           Pengisian Kurikulum
     (1 JAM)                  buku teks.                                   Ilmu : Pendidikan Moral
                          2. Murid menyanyi senikata lagu yang             Nilai Murni : Kasih
                              terdapat didalam buku teks dengan            sayang, Bekerjasama
                              dibantu oleh guru.                           Kedatangan :
                          3. Sesi soal jawab guru bersama murid
                              tetang senikata lagu yang dibaca.
                          4. Mengariskan dan menulis didalam buku
                              kata kerja yang terdapat didalam seni kata
                              lagu.
                          5. Murid menulis ayat mudah berdasarkan
                              kata kerja yang dicari.

                       Minggu Transisi                                     Aktiviti :
   1 DELIMA/1          Tajuk      : Ayah dan Ibu                           Lagu Ayah dan Ibu
    MUTIARA            Objektif : Meningkatkan kemahiran murid dalam       Lagu gerakan anggota
                       membaca dan menulis melalui aktiviti ini. Murid     badan
  PEND.MORAL           dapat menghargai jasa Ayah dan Ibu mereka           Tatacara pulang –
                       Startegi :                                          berbaris/senyap/salam
11.30am – 12.30pm         1. Aktiviti menulis mengikut garisan putus-      guru
     (1 JAM)                  putus                                        Kedatangan :
                          2. Guru bercerita tentang ayah dan ibu.
                          3. Aktiviti mewarna
                          4. Tatacara pulang




http://dihujungpen.blogspot.com/
http://dihujungpen.blogspot.com/


RABU ( 9 / 1 / 2013 )

                        Minggu Transisi                                    Nilai Murni :
   1 DELIMA/1           Tajuk       : Batu Belah Batu Bertangkup           Kasih sayang, hormati
    MUTIARA             Objektif : Murid dapat mengambil teladan yang      ibu
                        baik dari cerita ini.                              Kedatangan :
  PEND.MORAL            Startegi :
                            1. Guru bercerita dan murid mendengar
 7.40am – 8.40am               secara santai.
     (1 JAM)                2. Guru dan murid bersoal jawab tentang
                               cerita ini.
                            3. Guru menerapkan nilai-nilai murni.
                        Tema: Keluargaku Sayang                            Tatabahasa
   4 MUTIARA            Tajuk : Keluarga Bahagia                           Sistem Bahasa :Kata
                        Objektif: Fokus utama                              nama
     BAHASA                        1.1 Aras 1 (i)
     MELAYU                        1.1 Aras 2 (i)                          Pengisian Kurikulum
                                   8.1 Aras 1 (i)                          Ilmu : Pendidikan Moral
 8.40am – 9.40am        Startegi :                                         Nilai Murni : Kasih
     (1 JAM)                1. Murid membaca petikan didalam buku          sayang, Bekerjasama
                               teks.                                       Kemahiran Bernilai
                            2. Guru dan murid bersoal jawab tentang        Tambah: mengaitkan
                               petikan yang dibaca.                        pengalaman sedia
                            3. Guru menerangkan kata nama yang             ada,hidup berkeluarga.
                               terdapat didalam petikan.                   Kedatangan :
                            4. Murid menulis kata nama yang terdapat
                               didalam petikan dan ayat mudah
                               berdasarkan kata nama yang dicari.



                        Minggu Transisi                                    Nilai Murni: Berhati-
   1 MUTIARA            Tajuk      : Pendidikan Keselamatan Jalan Raya     hati dijalan raya.
                        Objektif : Murid dapat mengetahui keselamatan      Kedatangan :
 DUNIA SAINS &          semasa melintas, cara melintas dengan selamat
  TEKNOLOGI             dan makna papan tanda yang terdapat dijalan raya
                        Startegi :
10.30am – 11.30am          1. Guru menerangkan keselamatan semasa
     (1 JAM)                   datang pergi ke sekolah.
                           2. Sesi bersoal jawab dengan guru.
                           3. Murid menyanyi lagu kami Sayang Ayah
                               dan Ibu kemudian mengisi tempat kosong
                               lirik lagu yang dinyanyikan.
                           4. Aktiviti mewarna gambar




http://dihujungpen.blogspot.com/
http://dihujungpen.blogspot.com/


KHAMIS ( 10 / 1 / 2013 )

                       Tema      : Pengenalan kepada Sains            BBM :Buku Teks,
   3 MUTIARA           Tajuk : Kemahiran Saintifik                    kapur,pensil dan pembaris
                       Standard Kandungan : 1.1 Memahami              KBKK:Mengabungjalinkan
 DUNIA SAINS &         kemahiran proses sains                         kemahiran memerhati dan
  TEKNOLOGI            Standard Pembelajaran : Mengelas               mengelas
                       Startegi :                                     Kedatangan :
 9.10am – 10.10am         1. Penerangan guru berdasarkan buku teks.
      (1 JAM)             2. Guru melakukan simulasi makna
                              kemahiran mengelas kepada murid
                          3. Murid menyalin nota dan menjawab
                              soalan yang diberi oleh guru
                       Tema      : Pengenalan kepada Sains            BBM : Buku Teks, Kotak
    3 BERLIAN          Tajuk : Kemahiran Saintifik                    pensil murid, pensil ,
                       Standard Kandungan : 1.1 Memahami              pembaris
 DUNIA SAINS &         kemahiran proses sains                         Kemahiran : mengumpul
  TEKNOLOGI            Standard Pembelajaran : Memerhati              maklumat melalui deria
                       Startegi :                                     rasa,lihat,sentuh,baud an
10.30am – 11.30am         1. Penerangan guru berdasarkan buku teks    dengar.
     (1 JAM)                  murid.                                  Kedatangan :
                          2. Guru melakukan simulasi tetang
                              kemahiran memerhati
                          3. Murid menyalin nota dan menjawab
                              soalan yang diberikan oleh guru.

                       Tema: Keluargaku Sayang                        Tatabahasa
   4 MUTIARA           Tajuk : Keluarga Bahagia                       Sistem Bahasa :Kata nama
                       Objektif: Fokus utama
    BAHASA                        1.1 Aras 1 (i)                      Pengisian Kurikulum
    MELAYU                        1.1 Aras 2 (i)                      Ilmu : Pendidikan Moral
                                  8.1 Aras 1 (i)                      Nilai Murni : Kasih
 12.00pm – 1.00pm      Startegi :                                     sayang, Bekerjasama
      (1 JAM)             1. Murid membaca petikan didalam buku       Kemahiran Bernilai
                              teks.                                   Tambah: mengaitkan
                          2. Guru dan murid bersoal jawab tentang     pengalaman sedia
                              petikan yang dibaca.                    ada,hidup berkeluarga.
                          3. Guru menerangkan kata nama yang          Kedatangan :
                              terdapat didalam petikan.
                          4. Murid menulis kata nama yang terdapat
                              didalam petikan dan ayat mudah
                              berdasarkan kata nama yang dicari.




http://dihujungpen.blogspot.com/
http://dihujungpen.blogspot.com/


JUMAAT ( 11 / 1 / 2013 )

                       Minggu Transisi                                   Nilai Murni: Hormat
    1 DELIMA           Tajuk       : Aktiviti Panitia Pendidikan Moral   menghormati
                       Objektif : Murid dapat meyesuaikan diri
 DUNIA SAINS &         dengan suasana disekolah yang dianggotai oleh     Kedatangan :
  TEKNOLOGI            ramai murid melayu.
                       Startegi :
 7.40am – 8.40am          1. Guru menerangkan suasana di sekolah
     (1 JAM)              2. Guru berkolaborasi dengan murid dan
                              memahami murid dan mengenal
                              masalah utama murid
                          3. Murid mengisi tempat kosong melalui
                              lembaran kerja yang diberikan.
                          4. Aktiviti mewarna gambar.
                       Tema: Keluargaku Sayang                           Tatabahasa
   4 MUTIARA           Tajuk : Hargai Pengorbanan Ibu Bapa               Sistem Bahasa : Ayat
                       Objektif: Fokus utama                             penyata
    BAHASA                        5.1 Aras 1 (i) (ii)
    MELAYU                        6.1 Aras 2 (i)                         Pengisian Kurikulum
                       Startegi :                                        Ilmu : Pendidikan Moral
 8.40am – 9.10am          1. Murid membaca petikan didalam buku          Nilai Murni : Kasih sayang
     (1 JAM)                  teks.                                      Kemahiran Berfikir.
                          2. Guru dan murid bersoal jawab tentang        -menjana idea.
                              petikan yang dibaca dan penerapan nilai    - mengkategori.
                              murni.
                          3. Guru meminta murid menyalin                 Kedatangan :
                              perkataan yang berwarna merah didalam
                              petikan kedalam buku Ejaan.
                          4. Guru menerangkan makna perkataan
                              yang disalin tadi .




http://dihujungpen.blogspot.com/

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Rph pk t1 makanan berkhasiat
Rph pk t1 makanan berkhasiatRph pk t1 makanan berkhasiat
Rph pk t1 makanan berkhasiatNurfaten Ismail
 
Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )cikgu ella
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaTeresa Janin
 
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalRancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalSalihin Leen
 
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)Ismail Mamat
 
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan KomunikatifPendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan Komunikatifcg.Teha Amran
 
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3MOHD AFIQ
 
Perkembangan fizikal kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanak-kanakPerkembangan fizikal kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanak-kanakKakchik Aina
 
Kaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan SebutKaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan Sebutkuliahpismp09
 
Rph prasekolah bentuk 2D
Rph prasekolah bentuk 2DRph prasekolah bentuk 2D
Rph prasekolah bentuk 2Dmirin lambung
 
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasaPermasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasamuhammad
 

Was ist angesagt? (20)

RPH
RPHRPH
RPH
 
Rph pk t1 makanan berkhasiat
Rph pk t1 makanan berkhasiatRph pk t1 makanan berkhasiat
Rph pk t1 makanan berkhasiat
 
Contoh rph tahun 4 seni bahasa sk
Contoh rph tahun 4 seni bahasa skContoh rph tahun 4 seni bahasa sk
Contoh rph tahun 4 seni bahasa sk
 
Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )
 
Rph seni
Rph seniRph seni
Rph seni
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasa
 
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisionalRancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
Rancangan pengajaran harian mengenal kraf tradisional
 
Kepelbagaian kecerdasan
Kepelbagaian kecerdasanKepelbagaian kecerdasan
Kepelbagaian kecerdasan
 
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
CONTOH RPH PRASEKOLAH (bahasa inggeris)
 
KOMPONEN-KOMPONEN DALAM BAHASA
KOMPONEN-KOMPONEN DALAM BAHASAKOMPONEN-KOMPONEN DALAM BAHASA
KOMPONEN-KOMPONEN DALAM BAHASA
 
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan KomunikatifPendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
 
CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH
CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAHCONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH
CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH
 
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
 
kemahiran menulis
kemahiran menuliskemahiran menulis
kemahiran menulis
 
Perkembangan fizikal kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanak-kanakPerkembangan fizikal kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanak-kanak
 
Kaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan SebutKaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan Sebut
 
Rph prasekolah bentuk 2D
Rph prasekolah bentuk 2DRph prasekolah bentuk 2D
Rph prasekolah bentuk 2D
 
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasaPermasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
 
iklim sekolah
 iklim sekolah iklim sekolah
iklim sekolah
 
Kaedah fonik
Kaedah fonikKaedah fonik
Kaedah fonik
 

Andere mochten auch

contoh lesson plan
contoh lesson plancontoh lesson plan
contoh lesson planNuril Ekma
 
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANCONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANArra Asri
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHfatimah isa
 
Rancangan pengajaran bahasa melayu prasekolah
Rancangan pengajaran bahasa melayu prasekolahRancangan pengajaran bahasa melayu prasekolah
Rancangan pengajaran bahasa melayu prasekolahEmy Bribip
 
Rph Pra Sekolah Tebedu
Rph Pra Sekolah TebeduRph Pra Sekolah Tebedu
Rph Pra Sekolah Tebedufizani
 
Cara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diriCara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diriBEELIM
 
Presentasi Kebersihan Diri
Presentasi Kebersihan DiriPresentasi Kebersihan Diri
Presentasi Kebersihan DiriKusuma Wijayanti
 
Rph bahasa inggeris
Rph bahasa inggerisRph bahasa inggeris
Rph bahasa inggerismarshiza
 
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6Enyke Eyone
 
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)Junnie Salud
 
Rph psk t4 penampilan diri yang positif
Rph psk t4 penampilan diri yang positifRph psk t4 penampilan diri yang positif
Rph psk t4 penampilan diri yang positifNurfaten Ismail
 
Pop Art, Etc and Adjective Clauses
Pop Art, Etc and Adjective ClausesPop Art, Etc and Adjective Clauses
Pop Art, Etc and Adjective ClausesChristine Gapuz
 
Sample Lesson Plan Pembelajaran Sederhana
Sample Lesson Plan Pembelajaran SederhanaSample Lesson Plan Pembelajaran Sederhana
Sample Lesson Plan Pembelajaran SederhanaSanjaya Koembara
 
Rangka 'Lesson Plan' Aktiviti
Rangka 'Lesson Plan' AktivitiRangka 'Lesson Plan' Aktiviti
Rangka 'Lesson Plan' Aktivititangyokechoo
 
Group kpd3016
Group kpd3016Group kpd3016
Group kpd3016zaihalim
 
Ahli pendidik interaktif
Ahli pendidik interaktifAhli pendidik interaktif
Ahli pendidik interaktifzaihalim
 

Andere mochten auch (20)

contoh lesson plan
contoh lesson plancontoh lesson plan
contoh lesson plan
 
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANCONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAHRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
 
Rancangan pengajaran bahasa melayu prasekolah
Rancangan pengajaran bahasa melayu prasekolahRancangan pengajaran bahasa melayu prasekolah
Rancangan pengajaran bahasa melayu prasekolah
 
RPH Tunjang fizikal
RPH Tunjang fizikalRPH Tunjang fizikal
RPH Tunjang fizikal
 
Rph moral baru edit
Rph moral baru editRph moral baru edit
Rph moral baru edit
 
Rph Pra Sekolah Tebedu
Rph Pra Sekolah TebeduRph Pra Sekolah Tebedu
Rph Pra Sekolah Tebedu
 
Cara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diriCara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diri
 
Presentasi Kebersihan Diri
Presentasi Kebersihan DiriPresentasi Kebersihan Diri
Presentasi Kebersihan Diri
 
Rph bahasa inggeris
Rph bahasa inggerisRph bahasa inggeris
Rph bahasa inggeris
 
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6Rancangan   pengajaran  harian  prasekolah  minggu ke 6
Rancangan pengajaran harian prasekolah minggu ke 6
 
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
 
Rph psk t4 penampilan diri yang positif
Rph psk t4 penampilan diri yang positifRph psk t4 penampilan diri yang positif
Rph psk t4 penampilan diri yang positif
 
Rph pj thn 4
Rph pj thn 4Rph pj thn 4
Rph pj thn 4
 
1. brainteasers
1. brainteasers1. brainteasers
1. brainteasers
 
Pop Art, Etc and Adjective Clauses
Pop Art, Etc and Adjective ClausesPop Art, Etc and Adjective Clauses
Pop Art, Etc and Adjective Clauses
 
Sample Lesson Plan Pembelajaran Sederhana
Sample Lesson Plan Pembelajaran SederhanaSample Lesson Plan Pembelajaran Sederhana
Sample Lesson Plan Pembelajaran Sederhana
 
Rangka 'Lesson Plan' Aktiviti
Rangka 'Lesson Plan' AktivitiRangka 'Lesson Plan' Aktiviti
Rangka 'Lesson Plan' Aktiviti
 
Group kpd3016
Group kpd3016Group kpd3016
Group kpd3016
 
Ahli pendidik interaktif
Ahli pendidik interaktifAhli pendidik interaktif
Ahli pendidik interaktif
 

Ähnlich wie Lesson plan (rph) minggu 2

Strategi p&p tatabahasa
Strategi p&p tatabahasaStrategi p&p tatabahasa
Strategi p&p tatabahasaBie Judith
 
Minggu1+2013
Minggu1+2013Minggu1+2013
Minggu1+2013sofie
 
Rancangan pengajaran harian copy
Rancangan pengajaran harian   copyRancangan pengajaran harian   copy
Rancangan pengajaran harian copyroslinah_harun
 
Minggu2+2013
Minggu2+2013Minggu2+2013
Minggu2+2013sofie
 
Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1
Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1
Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1asrulajah
 
RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4
RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4
RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4Itak Jelita
 
689336-1678333904.pdf
689336-1678333904.pdf689336-1678333904.pdf
689336-1678333904.pdfIlham659200
 
Rancangan harian
Rancangan harianRancangan harian
Rancangan harianrasidahstm1
 
RPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docx
RPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docxRPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docx
RPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docxRaudatulFitri2
 
Flora dan fauna
Flora dan faunaFlora dan fauna
Flora dan faunasalasiah82
 
Tanggungjawab kami
Tanggungjawab kamiTanggungjawab kami
Tanggungjawab kamisalasiah82
 
RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.
RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.
RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.Edi B Mulyana
 
Rpp bhs. jawa xii 2
Rpp bhs. jawa xii 2Rpp bhs. jawa xii 2
Rpp bhs. jawa xii 2sman1teras
 

Ähnlich wie Lesson plan (rph) minggu 2 (20)

Minggu 3 rph
Minggu 3 rphMinggu 3 rph
Minggu 3 rph
 
Rph minggu 4
Rph minggu 4Rph minggu 4
Rph minggu 4
 
Strategi p&p tatabahasa
Strategi p&p tatabahasaStrategi p&p tatabahasa
Strategi p&p tatabahasa
 
Minggu1+2013
Minggu1+2013Minggu1+2013
Minggu1+2013
 
Minggu 3 b
Minggu 3 bMinggu 3 b
Minggu 3 b
 
Rancangan pengajaran harian copy
Rancangan pengajaran harian   copyRancangan pengajaran harian   copy
Rancangan pengajaran harian copy
 
Mnggu 5
Mnggu 5Mnggu 5
Mnggu 5
 
Mnggu 9
Mnggu 9Mnggu 9
Mnggu 9
 
RPP SD 13 RAHA
RPP SD  13 RAHA RPP SD  13 RAHA
RPP SD 13 RAHA
 
Minggu2+2013
Minggu2+2013Minggu2+2013
Minggu2+2013
 
Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1
Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1
Rpp 1 lembar kelas 2 semester 1
 
RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4
RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4
RPP K13 SD KELAS II TEMA 1 SUB 1 PB 4
 
689336-1678333904.pdf
689336-1678333904.pdf689336-1678333904.pdf
689336-1678333904.pdf
 
Rancangan harian
Rancangan harianRancangan harian
Rancangan harian
 
Keluarga saya
Keluarga sayaKeluarga saya
Keluarga saya
 
RPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docx
RPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docxRPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docx
RPP K2 T7 ST1 PB1 Revisi 2017.docx
 
Flora dan fauna
Flora dan faunaFlora dan fauna
Flora dan fauna
 
Tanggungjawab kami
Tanggungjawab kamiTanggungjawab kami
Tanggungjawab kami
 
RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.
RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.
RPP Kelas 1. Kurikulum 2013. Tema : Kegiatanku. Sub Tema : Kegiatan Siang Hari.
 
Rpp bhs. jawa xii 2
Rpp bhs. jawa xii 2Rpp bhs. jawa xii 2
Rpp bhs. jawa xii 2
 

Lesson plan (rph) minggu 2

  • 1. http://dihujungpen.blogspot.com/ MINGGU 2 (8.1.2013 – 11.1.2013) SELASA ( 8 / 1 / 2013 ) Tema: Keluargaku Sayang Tatabahasa 4 MUTIARA Tajuk : Keluarga Bahagia Sistem Bahasa :Kata Objektif: Fokus utama kerja BAHASA 1.1 Aras 1 (i) Kosa Kata : Bahagia MELAYU 5.2 Aras 1 (ii) Diasuh Startegi : 8.40am – 9.40am 1. Penerangan guru merujuk kepada buku Pengisian Kurikulum (1 JAM) buku teks. Ilmu : Pendidikan Moral 2. Murid menyanyi senikata lagu yang Nilai Murni : Kasih terdapat didalam buku teks dengan sayang, Bekerjasama dibantu oleh guru. Kedatangan : 3. Sesi soal jawab guru bersama murid tetang senikata lagu yang dibaca. 4. Mengariskan dan menulis didalam buku kata kerja yang terdapat didalam seni kata lagu. 5. Murid menulis ayat mudah berdasarkan kata kerja yang dicari. Minggu Transisi Aktiviti : 1 DELIMA/1 Tajuk : Ayah dan Ibu Lagu Ayah dan Ibu MUTIARA Objektif : Meningkatkan kemahiran murid dalam Lagu gerakan anggota membaca dan menulis melalui aktiviti ini. Murid badan PEND.MORAL dapat menghargai jasa Ayah dan Ibu mereka Tatacara pulang – Startegi : berbaris/senyap/salam 11.30am – 12.30pm 1. Aktiviti menulis mengikut garisan putus- guru (1 JAM) putus Kedatangan : 2. Guru bercerita tentang ayah dan ibu. 3. Aktiviti mewarna 4. Tatacara pulang http://dihujungpen.blogspot.com/
  • 2. http://dihujungpen.blogspot.com/ RABU ( 9 / 1 / 2013 ) Minggu Transisi Nilai Murni : 1 DELIMA/1 Tajuk : Batu Belah Batu Bertangkup Kasih sayang, hormati MUTIARA Objektif : Murid dapat mengambil teladan yang ibu baik dari cerita ini. Kedatangan : PEND.MORAL Startegi : 1. Guru bercerita dan murid mendengar 7.40am – 8.40am secara santai. (1 JAM) 2. Guru dan murid bersoal jawab tentang cerita ini. 3. Guru menerapkan nilai-nilai murni. Tema: Keluargaku Sayang Tatabahasa 4 MUTIARA Tajuk : Keluarga Bahagia Sistem Bahasa :Kata Objektif: Fokus utama nama BAHASA 1.1 Aras 1 (i) MELAYU 1.1 Aras 2 (i) Pengisian Kurikulum 8.1 Aras 1 (i) Ilmu : Pendidikan Moral 8.40am – 9.40am Startegi : Nilai Murni : Kasih (1 JAM) 1. Murid membaca petikan didalam buku sayang, Bekerjasama teks. Kemahiran Bernilai 2. Guru dan murid bersoal jawab tentang Tambah: mengaitkan petikan yang dibaca. pengalaman sedia 3. Guru menerangkan kata nama yang ada,hidup berkeluarga. terdapat didalam petikan. Kedatangan : 4. Murid menulis kata nama yang terdapat didalam petikan dan ayat mudah berdasarkan kata nama yang dicari. Minggu Transisi Nilai Murni: Berhati- 1 MUTIARA Tajuk : Pendidikan Keselamatan Jalan Raya hati dijalan raya. Objektif : Murid dapat mengetahui keselamatan Kedatangan : DUNIA SAINS & semasa melintas, cara melintas dengan selamat TEKNOLOGI dan makna papan tanda yang terdapat dijalan raya Startegi : 10.30am – 11.30am 1. Guru menerangkan keselamatan semasa (1 JAM) datang pergi ke sekolah. 2. Sesi bersoal jawab dengan guru. 3. Murid menyanyi lagu kami Sayang Ayah dan Ibu kemudian mengisi tempat kosong lirik lagu yang dinyanyikan. 4. Aktiviti mewarna gambar http://dihujungpen.blogspot.com/
  • 3. http://dihujungpen.blogspot.com/ KHAMIS ( 10 / 1 / 2013 ) Tema : Pengenalan kepada Sains BBM :Buku Teks, 3 MUTIARA Tajuk : Kemahiran Saintifik kapur,pensil dan pembaris Standard Kandungan : 1.1 Memahami KBKK:Mengabungjalinkan DUNIA SAINS & kemahiran proses sains kemahiran memerhati dan TEKNOLOGI Standard Pembelajaran : Mengelas mengelas Startegi : Kedatangan : 9.10am – 10.10am 1. Penerangan guru berdasarkan buku teks. (1 JAM) 2. Guru melakukan simulasi makna kemahiran mengelas kepada murid 3. Murid menyalin nota dan menjawab soalan yang diberi oleh guru Tema : Pengenalan kepada Sains BBM : Buku Teks, Kotak 3 BERLIAN Tajuk : Kemahiran Saintifik pensil murid, pensil , Standard Kandungan : 1.1 Memahami pembaris DUNIA SAINS & kemahiran proses sains Kemahiran : mengumpul TEKNOLOGI Standard Pembelajaran : Memerhati maklumat melalui deria Startegi : rasa,lihat,sentuh,baud an 10.30am – 11.30am 1. Penerangan guru berdasarkan buku teks dengar. (1 JAM) murid. Kedatangan : 2. Guru melakukan simulasi tetang kemahiran memerhati 3. Murid menyalin nota dan menjawab soalan yang diberikan oleh guru. Tema: Keluargaku Sayang Tatabahasa 4 MUTIARA Tajuk : Keluarga Bahagia Sistem Bahasa :Kata nama Objektif: Fokus utama BAHASA 1.1 Aras 1 (i) Pengisian Kurikulum MELAYU 1.1 Aras 2 (i) Ilmu : Pendidikan Moral 8.1 Aras 1 (i) Nilai Murni : Kasih 12.00pm – 1.00pm Startegi : sayang, Bekerjasama (1 JAM) 1. Murid membaca petikan didalam buku Kemahiran Bernilai teks. Tambah: mengaitkan 2. Guru dan murid bersoal jawab tentang pengalaman sedia petikan yang dibaca. ada,hidup berkeluarga. 3. Guru menerangkan kata nama yang Kedatangan : terdapat didalam petikan. 4. Murid menulis kata nama yang terdapat didalam petikan dan ayat mudah berdasarkan kata nama yang dicari. http://dihujungpen.blogspot.com/
  • 4. http://dihujungpen.blogspot.com/ JUMAAT ( 11 / 1 / 2013 ) Minggu Transisi Nilai Murni: Hormat 1 DELIMA Tajuk : Aktiviti Panitia Pendidikan Moral menghormati Objektif : Murid dapat meyesuaikan diri DUNIA SAINS & dengan suasana disekolah yang dianggotai oleh Kedatangan : TEKNOLOGI ramai murid melayu. Startegi : 7.40am – 8.40am 1. Guru menerangkan suasana di sekolah (1 JAM) 2. Guru berkolaborasi dengan murid dan memahami murid dan mengenal masalah utama murid 3. Murid mengisi tempat kosong melalui lembaran kerja yang diberikan. 4. Aktiviti mewarna gambar. Tema: Keluargaku Sayang Tatabahasa 4 MUTIARA Tajuk : Hargai Pengorbanan Ibu Bapa Sistem Bahasa : Ayat Objektif: Fokus utama penyata BAHASA 5.1 Aras 1 (i) (ii) MELAYU 6.1 Aras 2 (i) Pengisian Kurikulum Startegi : Ilmu : Pendidikan Moral 8.40am – 9.10am 1. Murid membaca petikan didalam buku Nilai Murni : Kasih sayang (1 JAM) teks. Kemahiran Berfikir. 2. Guru dan murid bersoal jawab tentang -menjana idea. petikan yang dibaca dan penerapan nilai - mengkategori. murni. 3. Guru meminta murid menyalin Kedatangan : perkataan yang berwarna merah didalam petikan kedalam buku Ejaan. 4. Guru menerangkan makna perkataan yang disalin tadi . http://dihujungpen.blogspot.com/