SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน นายพุทธพงษ์พงษ์พวงเพชร ผู้อำนวยการโรงเรียนเมืองนครพนม
ประเภทของครู 1. แบ่งตามภาระหน้าที่ ครูบริหาร ครูปฏิบัติการสอน ครูสนับสนุนการสอน 2. แบ่งตามจริยธรรมและคุณภาพ เปลือกครู เนื้อครู แก่นครู
                       เปลือกครู เป็นครูที่ด้อยในด้านคุณธรรมของความเป็นครูอย่างยิ่ง มาโรงเรียนสายเป็นประจำ    งานไม่ทำเอาแต่คุย           ทำงานชุ่ยตลอดเวลา       ชอบดุด่าเด็กไร้เหตุผล           งานของตนทำไม่เป็น       เช้าจดเย็นกินแต่เหล้า                 ไม่สร่างเมาเข้าห้องสอน   หนีไปนอนยามเมื่อเผลอ  พูดเพ้อเจ้อกับศิษย์         ดัดจริตเจรจา                  เจ้านายมาทำขยัน               วันทั้งวันไม่อยู่กับที่                      ทำหย่อนยานเป็นพ่อพระ      เอาชนะระราน                             ชอบซุกงานไว้ตลอด             บ่นออดจู้จี้                                   เป็นหนี้เกินตัว                    ชอบมั่วแต่อบายมุข                     ไม่ขวนขวายหาความรู้          อยู่เป็นครูไปวันๆ
เนื้อครู  เป็นครูที่มีคุณธรรมสูงกว่าประเภทเปลือกครู มีความรับผิดชอบหน้าที่การงานดีขึ้น กล่าวคือพยายามทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ แต่การสอนจะเน้นเฉพาะหลักสูตรเป็นสำคัญ ทำการสอนตามหน้าที่ ตามกำหนดเวลา สอนหนังสือตามหลักสูตร มักไม่พูดเรื่องจรรยา    ถึงเวลามาก็มา ได้เวลากลับก็กลับ           ไม่สำทับคุณนิสัย      เรื่องวินัยไม่กล้าเน้น ทำไม่เป็นแต่สอนได้        ใช้วิธีบอกเวลาสอน   ไม่เอื้ออาทรต่อศิษย์ ไร้ความคิดสร้างสรรค์      ทำงานทุกวันตามหน้าที่
แก่นครู    ลักษณะ :  เป็นครูที่มีคุณธรรมของความเป็นครูสูง เป็นครูเพราะมีศรัทธาในอาชีพครูอย่างแท้จริง ประกอบอาชีพครูด้วยสำนึกในบทบาทหน้าที่ของครูที่ดีตลอดเวลา  มาโรงเรียนต่อเช้า        กลับถึงเหย้าเมื่อเย็น  สอนศิษย์ให้คิดเป็น ทำตัวเช่นที่สอนศิษย์   ไม่ติดสุรา                  ไม่เป็นขี้ยาติดบุหรี่ มักไม่มีหนี้สิน              กินพอดีไม่ฟุ้งเฟ้อ     ไม่เพ้อเจ้อนินทา ให้เวลาสอนเพิ่ม           สอนซ่อมเสริมเด็กเรียนช้า มีเมตตากับทุกคน ไม่ซุกซนมั่วโลกีย์         ไม่เป็นผีการพนัน      ขยันอบรมศิษย์  กตัญญูกตเวที                เอื้ออารีมิตรสหาย     ไม่แต่งกายนำสมัย ทำจิตใจเบิกบาน          พูดจาอ่อนหวานน่าฟัง     ยืนเดินนั่งก็น่าดู
ลูกน้องที่ดี     เป็นลูกน้องต้องเคารพนบเจ้านาย     เป็นลูกน้องต้องมั่นหมายถวายหัว เป็นลูกน้องต้องยอมตายถวายตัว      เป็นลูกน้องต้องถ้วนทั่วอย่ามั่วงาน เป็นลูกน้องต้องไม่ขวางทางลูกพี่        เป็นลูกน้องต้องมีไมตรีประสาน เป็นลูกน้องอย่าข้ามหน้าบัญชาการ    เป็นลูกน้องอย่าประจานนายของตน เป็นลูกน้องต้องรักนายคล้ายสุนัข       เป็นลูกน้องต้องรู้จักหลักการทั่ว เป็นลูกน้องสุจริตต้องติดตัว             เป็นลูกน้องอย่าเมามัวประมาทเอย
ลูกน้องที่ CEO มองหา มีส่วนร่วมและมีสำนึกของความรับผิดชอบ  มีเชาวน์ปัญญาและมีสำนึกที่ถูกต้อง มีไอเดียดีๆ มานำเสนอ พร้อมให้ความร่วมมือ  ทำงานเป็นทีม พร้อมทำโปรเจกต์ใหม่ๆ พัฒนาภาวะผู้นำ ทันข่าว ทันเหตุการณ์ คาดการณ์ล่วงหน้า
เทคนิคการเป็นลูกน้องที่ดี 1.รู้จัก นำตนเอง  2. มีความมุ่งมั่นต่อหน้าที่และประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว 3. รู้จักพัฒนาความรู้ความสามารถและสร้างความน่าเชื่อถือให้แก่ตนเอง  4. ปฏิบัติงานอย่างมีสำนึกผิดชอบชั่วดี  5. ควบคุมอัตตาและอารมณ์ของตนเองในการทำงานร่วมกับผู้นำ       - พยายามเข้าใจ และมองผู้นำในแง่บวก - ค้นหาข้อเท็จจริงให้พร้อมมูล ก่อนจะโต้แย้งกับผู้นำ - แสวงหาข้อแนะนำในเรื่องนั้นจากคนรอบด้าน - ดำเนินงานอย่างมีระบบ - รู้จักโน้มน้าวจิตใจผู้นำ - หาแนวร่วม
7 วิธีทำให้ผลงานของคุณเข้าตาเจ้านาย 1. เลี่ยงการปฏิเสธ คุณจะได้รับความชื่นชมหากเป็นคนไม่เกี่ยงงาน 2. สงบเสงี่ยมเจียมปากเข้าไว้ หากเจ้านายทำผิดพลาด 3. มีความรับผิดชอบสูง ทำหน้าที่รับมอบหมายมาให้ดีที่สุด 4. อย่างเถียงเป็นอันขาด 5. การแสดงตัวว่าเก่งกาจกว่าคนอื่นๆ โดยเฉพาะเจ้านาย 6. อย่านินทาเจ้านาย ความจะไปถึงหูของเจ้านายเมื่อไร ไม่รู้ 7.อย่าข้ามหน้าข้ามตาเจ้านาย
การปฏิบัติตนของครู ค้นคว้าหาความรู้ ความเข้าใจในเรื่องของหลักสูตร นำเอาความรู้ความเข้าใจมาใช้ปฏิบัติให้เกิดประโยชน์  เผยแพร่ความรู้ความเข้าใจ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น  มีการเตรียมตัวก่อนทำการสอนทุกครั้ง  มีการเตรียมสื่อการเรียน ตั้งใจทำการสอน สอนและเลิกตามกำหนด ไม่โทรศัพท์เวลาสอน พัฒนาบุคลิกภาพและเทคนิคการสอน ตรวจและติดตามผลงานให้นักเรียนทุกครั้ง  สอนเน้นให้นักเรียนรู้จักทำงานเป็นกลุ่มและปฏิบัติจริง  ยึดถือผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด
การปฏิบัติตนของครู 10. สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในการสอนทุกครั้ง วัดผลประเมินความรู้ ตามวัตถุประสงค์ ด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม  นำผลงานการวัดและประเมินมาปรับปรุงการเรียนการสอน รายงานผลการเรียนให้ผู้ปกครองนักเรียนทราบตามกำหนด
คุณลักษณะของครู 1. มีความประพฤติดี สุภาพเรียบร้อย กิริยามารยาทเป็นตัวอย่างได้ 2. เป็นคนตรงต่อเวลาและหน้าที่ ซื่อสัตย์สุจริตต่อบุคคลและต่อหมู่คณะ 3. วางตนเหมาะสมกับตำแหน่งหน้าที่ 4. เป็นคนมีระเบียบวินัยในตนเอง เชื่อมั่นในตนเอง แสดงออกโดยมีหลักการและเหตุผล 5. มีความอุตสาหะ และขยันขันแข็งในการทำงาน 6. แต่งกายเหมาะสมกับกาลเทศะ 7. มีความเสียสละในการปฏิบัติงานเพื่อส่วนรวม 8. เป็นคนคล่องแคล่วว่องไว และมีความกระตือรือร้นในการทำงาน 9. มีมนุษยสัมพันธ์และปรับตนเข้ากับคนอื่นได้ดี  มีความอดกลั้น อดทนได้ดี
คุณลักษณะของครู 10. ทำงานที่ต้องใช้ความรู้ ความสามารถและทักษะโดยเฉพาะ 11. สามารถประสานงานและร่วมงานกับผู้อื่นได้ 12. อุทิศเวลาในการทำงาน และร่วมมือกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี 13. งานที่รับผิดชอบเป็นประโยชน์โดยตรงต่อส่วนรวมและต่อความเจริญก้าวหน้าของโรงเรียน 14. มีการติดต่อประสานงานกับผู้ปกครอง อยู่เสมอ 15. มีการประสานงานระหว่างโรงเรียนกับชุมชนเป็นอย่างดี 16. มีงานรับผิดชอบมากกว่าผู้อื่น

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
ครูบ้านนอก จนจน
 
Readingcorner 120621045147-phpapp02
Readingcorner 120621045147-phpapp02Readingcorner 120621045147-phpapp02
Readingcorner 120621045147-phpapp02
Ict Krutao
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
Wiwat Ch
 
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพโทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
Kobwit Piriyawat
 
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้านครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
krupornpana55
 

Was ist angesagt? (18)

มาลาบูชาครู
มาลาบูชาครูมาลาบูชาครู
มาลาบูชาครู
 
งานชิ้นที่ ๑ ประวัติส่วนตัว
งานชิ้นที่ ๑ ประวัติส่วนตัวงานชิ้นที่ ๑ ประวัติส่วนตัว
งานชิ้นที่ ๑ ประวัติส่วนตัว
 
คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
 
Readingcorner 120621045147-phpapp02
Readingcorner 120621045147-phpapp02Readingcorner 120621045147-phpapp02
Readingcorner 120621045147-phpapp02
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
อำลา อาลัย จากใจครู
อำลา  อาลัย  จากใจครูอำลา  อาลัย  จากใจครู
อำลา อาลัย จากใจครู
 
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
 
พิธีไหว้ครู
พิธีไหว้ครูพิธีไหว้ครู
พิธีไหว้ครู
 
ครูนอกกรอบกับห้องเรียนนอกแบบ
ครูนอกกรอบกับห้องเรียนนอกแบบครูนอกกรอบกับห้องเรียนนอกแบบ
ครูนอกกรอบกับห้องเรียนนอกแบบ
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
 
บทไหว้ครู
บทไหว้ครูบทไหว้ครู
บทไหว้ครู
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
 
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพโทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
 
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้านครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
 
เบื่องาน 1
เบื่องาน 1เบื่องาน 1
เบื่องาน 1
 
รายการขอขมาบูชาครู2
รายการขอขมาบูชาครู2รายการขอขมาบูชาครู2
รายการขอขมาบูชาครู2
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
 
คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ โรงเรียน...
คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ  โรงเรียน...คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ  โรงเรียน...
คุรุมุทิตาหนังสือที่ระลึกเนื่องในงานเกษียณอายุราชการครูศริพร นาหอคำ โรงเรียน...
 

Ähnlich wie หลักการทำงาน

นุ่น ครูดอย
นุ่น ครูดอยนุ่น ครูดอย
นุ่น ครูดอย
krunoony
 
ปิดทองหลังพระของครู
ปิดทองหลังพระของครูปิดทองหลังพระของครู
ปิดทองหลังพระของครู
krunoony
 
เน็ตพูด
เน็ตพูดเน็ตพูด
เน็ตพูด
panneem
 
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
พรรณภา ดาวตก
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
Wiwat Ch
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
Wiwat Ch
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Beeby Bicky
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
Ict Krutao
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
Ict Krutao
 

Ähnlich wie หลักการทำงาน (20)

บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
 
นุ่น ครูดอย
นุ่น ครูดอยนุ่น ครูดอย
นุ่น ครูดอย
 
พิธีปิดค่ายจริยธรรม
พิธีปิดค่ายจริยธรรมพิธีปิดค่ายจริยธรรม
พิธีปิดค่ายจริยธรรม
 
ปิดทองหลังพระของครู
ปิดทองหลังพระของครูปิดทองหลังพระของครู
ปิดทองหลังพระของครู
 
5
55
5
 
เน็ตพูด
เน็ตพูดเน็ตพูด
เน็ตพูด
 
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
 
อาชีพครู
อาชีพครูอาชีพครู
อาชีพครู
 
การเตรียมตัวเข้ามหาลัย
การเตรียมตัวเข้ามหาลัยการเตรียมตัวเข้ามหาลัย
การเตรียมตัวเข้ามหาลัย
 
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรมระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
 
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรมระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
กลอนครูและคำคม
กลอนครูและคำคมกลอนครูและคำคม
กลอนครูและคำคม
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
 
บรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวกบรรยายวินัยเชิงบวก
บรรยายวินัยเชิงบวก
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
 
พิมพ์ใจD1
พิมพ์ใจD1พิมพ์ใจD1
พิมพ์ใจD1
 
ครูมิใช่ช่างปั้นอันวิจิตร
ครูมิใช่ช่างปั้นอันวิจิตรครูมิใช่ช่างปั้นอันวิจิตร
ครูมิใช่ช่างปั้นอันวิจิตร
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
 

หลักการทำงาน

  • 2. ประเภทของครู 1. แบ่งตามภาระหน้าที่ ครูบริหาร ครูปฏิบัติการสอน ครูสนับสนุนการสอน 2. แบ่งตามจริยธรรมและคุณภาพ เปลือกครู เนื้อครู แก่นครู
  • 3. เปลือกครู เป็นครูที่ด้อยในด้านคุณธรรมของความเป็นครูอย่างยิ่ง มาโรงเรียนสายเป็นประจำ งานไม่ทำเอาแต่คุย ทำงานชุ่ยตลอดเวลา ชอบดุด่าเด็กไร้เหตุผล งานของตนทำไม่เป็น เช้าจดเย็นกินแต่เหล้า ไม่สร่างเมาเข้าห้องสอน หนีไปนอนยามเมื่อเผลอ พูดเพ้อเจ้อกับศิษย์ ดัดจริตเจรจา เจ้านายมาทำขยัน วันทั้งวันไม่อยู่กับที่ ทำหย่อนยานเป็นพ่อพระ เอาชนะระราน ชอบซุกงานไว้ตลอด บ่นออดจู้จี้ เป็นหนี้เกินตัว ชอบมั่วแต่อบายมุข ไม่ขวนขวายหาความรู้ อยู่เป็นครูไปวันๆ
  • 4. เนื้อครู เป็นครูที่มีคุณธรรมสูงกว่าประเภทเปลือกครู มีความรับผิดชอบหน้าที่การงานดีขึ้น กล่าวคือพยายามทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ แต่การสอนจะเน้นเฉพาะหลักสูตรเป็นสำคัญ ทำการสอนตามหน้าที่ ตามกำหนดเวลา สอนหนังสือตามหลักสูตร มักไม่พูดเรื่องจรรยา ถึงเวลามาก็มา ได้เวลากลับก็กลับ ไม่สำทับคุณนิสัย เรื่องวินัยไม่กล้าเน้น ทำไม่เป็นแต่สอนได้ ใช้วิธีบอกเวลาสอน ไม่เอื้ออาทรต่อศิษย์ ไร้ความคิดสร้างสรรค์ ทำงานทุกวันตามหน้าที่
  • 5. แก่นครู ลักษณะ : เป็นครูที่มีคุณธรรมของความเป็นครูสูง เป็นครูเพราะมีศรัทธาในอาชีพครูอย่างแท้จริง ประกอบอาชีพครูด้วยสำนึกในบทบาทหน้าที่ของครูที่ดีตลอดเวลา มาโรงเรียนต่อเช้า กลับถึงเหย้าเมื่อเย็น สอนศิษย์ให้คิดเป็น ทำตัวเช่นที่สอนศิษย์ ไม่ติดสุรา ไม่เป็นขี้ยาติดบุหรี่ มักไม่มีหนี้สิน กินพอดีไม่ฟุ้งเฟ้อ ไม่เพ้อเจ้อนินทา ให้เวลาสอนเพิ่ม สอนซ่อมเสริมเด็กเรียนช้า มีเมตตากับทุกคน ไม่ซุกซนมั่วโลกีย์ ไม่เป็นผีการพนัน ขยันอบรมศิษย์ กตัญญูกตเวที เอื้ออารีมิตรสหาย ไม่แต่งกายนำสมัย ทำจิตใจเบิกบาน พูดจาอ่อนหวานน่าฟัง ยืนเดินนั่งก็น่าดู
  • 6. ลูกน้องที่ดี เป็นลูกน้องต้องเคารพนบเจ้านาย เป็นลูกน้องต้องมั่นหมายถวายหัว เป็นลูกน้องต้องยอมตายถวายตัว เป็นลูกน้องต้องถ้วนทั่วอย่ามั่วงาน เป็นลูกน้องต้องไม่ขวางทางลูกพี่ เป็นลูกน้องต้องมีไมตรีประสาน เป็นลูกน้องอย่าข้ามหน้าบัญชาการ เป็นลูกน้องอย่าประจานนายของตน เป็นลูกน้องต้องรักนายคล้ายสุนัข เป็นลูกน้องต้องรู้จักหลักการทั่ว เป็นลูกน้องสุจริตต้องติดตัว เป็นลูกน้องอย่าเมามัวประมาทเอย
  • 7. ลูกน้องที่ CEO มองหา มีส่วนร่วมและมีสำนึกของความรับผิดชอบ มีเชาวน์ปัญญาและมีสำนึกที่ถูกต้อง มีไอเดียดีๆ มานำเสนอ พร้อมให้ความร่วมมือ ทำงานเป็นทีม พร้อมทำโปรเจกต์ใหม่ๆ พัฒนาภาวะผู้นำ ทันข่าว ทันเหตุการณ์ คาดการณ์ล่วงหน้า
  • 8. เทคนิคการเป็นลูกน้องที่ดี 1.รู้จัก นำตนเอง 2. มีความมุ่งมั่นต่อหน้าที่และประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว 3. รู้จักพัฒนาความรู้ความสามารถและสร้างความน่าเชื่อถือให้แก่ตนเอง 4. ปฏิบัติงานอย่างมีสำนึกผิดชอบชั่วดี 5. ควบคุมอัตตาและอารมณ์ของตนเองในการทำงานร่วมกับผู้นำ - พยายามเข้าใจ และมองผู้นำในแง่บวก - ค้นหาข้อเท็จจริงให้พร้อมมูล ก่อนจะโต้แย้งกับผู้นำ - แสวงหาข้อแนะนำในเรื่องนั้นจากคนรอบด้าน - ดำเนินงานอย่างมีระบบ - รู้จักโน้มน้าวจิตใจผู้นำ - หาแนวร่วม
  • 9. 7 วิธีทำให้ผลงานของคุณเข้าตาเจ้านาย 1. เลี่ยงการปฏิเสธ คุณจะได้รับความชื่นชมหากเป็นคนไม่เกี่ยงงาน 2. สงบเสงี่ยมเจียมปากเข้าไว้ หากเจ้านายทำผิดพลาด 3. มีความรับผิดชอบสูง ทำหน้าที่รับมอบหมายมาให้ดีที่สุด 4. อย่างเถียงเป็นอันขาด 5. การแสดงตัวว่าเก่งกาจกว่าคนอื่นๆ โดยเฉพาะเจ้านาย 6. อย่านินทาเจ้านาย ความจะไปถึงหูของเจ้านายเมื่อไร ไม่รู้ 7.อย่าข้ามหน้าข้ามตาเจ้านาย
  • 10. การปฏิบัติตนของครู ค้นคว้าหาความรู้ ความเข้าใจในเรื่องของหลักสูตร นำเอาความรู้ความเข้าใจมาใช้ปฏิบัติให้เกิดประโยชน์ เผยแพร่ความรู้ความเข้าใจ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น มีการเตรียมตัวก่อนทำการสอนทุกครั้ง มีการเตรียมสื่อการเรียน ตั้งใจทำการสอน สอนและเลิกตามกำหนด ไม่โทรศัพท์เวลาสอน พัฒนาบุคลิกภาพและเทคนิคการสอน ตรวจและติดตามผลงานให้นักเรียนทุกครั้ง สอนเน้นให้นักเรียนรู้จักทำงานเป็นกลุ่มและปฏิบัติจริง ยึดถือผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด
  • 11. การปฏิบัติตนของครู 10. สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในการสอนทุกครั้ง วัดผลประเมินความรู้ ตามวัตถุประสงค์ ด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม นำผลงานการวัดและประเมินมาปรับปรุงการเรียนการสอน รายงานผลการเรียนให้ผู้ปกครองนักเรียนทราบตามกำหนด
  • 12. คุณลักษณะของครู 1. มีความประพฤติดี สุภาพเรียบร้อย กิริยามารยาทเป็นตัวอย่างได้ 2. เป็นคนตรงต่อเวลาและหน้าที่ ซื่อสัตย์สุจริตต่อบุคคลและต่อหมู่คณะ 3. วางตนเหมาะสมกับตำแหน่งหน้าที่ 4. เป็นคนมีระเบียบวินัยในตนเอง เชื่อมั่นในตนเอง แสดงออกโดยมีหลักการและเหตุผล 5. มีความอุตสาหะ และขยันขันแข็งในการทำงาน 6. แต่งกายเหมาะสมกับกาลเทศะ 7. มีความเสียสละในการปฏิบัติงานเพื่อส่วนรวม 8. เป็นคนคล่องแคล่วว่องไว และมีความกระตือรือร้นในการทำงาน 9. มีมนุษยสัมพันธ์และปรับตนเข้ากับคนอื่นได้ดี มีความอดกลั้น อดทนได้ดี
  • 13. คุณลักษณะของครู 10. ทำงานที่ต้องใช้ความรู้ ความสามารถและทักษะโดยเฉพาะ 11. สามารถประสานงานและร่วมงานกับผู้อื่นได้ 12. อุทิศเวลาในการทำงาน และร่วมมือกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี 13. งานที่รับผิดชอบเป็นประโยชน์โดยตรงต่อส่วนรวมและต่อความเจริญก้าวหน้าของโรงเรียน 14. มีการติดต่อประสานงานกับผู้ปกครอง อยู่เสมอ 15. มีการประสานงานระหว่างโรงเรียนกับชุมชนเป็นอย่างดี 16. มีงานรับผิดชอบมากกว่าผู้อื่น